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Taller de Primer Período

Colegio Campestre La Colina

|Asignatura: |Español |Grado: |Primero |

|Elaborado por: |Marta Lía Molina L. |

|Saber conocer (cognitivo) |Saber hacer (procedimental) |Saber ser (actitudinal) |

|Reconoce, en forma verbal y escrita, las |Utiliza las letras del abecedario para |Se interesa en desarrollar actividades de |

|letras del abecedario. |formar palabras y frases con sentido |comprensión de lectura. |

| |completo. | |

|Distingue el sustantivo común en una | |Cumple con los deberes escolares asignados. |

|oración. |Construye oraciones a partir de un | |

| |sustantivo común o propio. | |

|Relaciona palabras entre sí, formando | | |

|familia de palabras. | | |

| | | |

|Completa palabras con las combinaciones de | | |

|letras. | | |

Nota:

El objetivo del taller de español es afianzar los contenidos del período

y aclarar alguna duda.

Acompañar a sus hijos en el desarrollo de éste, es una forma de ver el

aprendizaje obtenido o alguna dificultad que precise una nueva explicación

o refuerzo. Disfrútenlo. Miss Lía.

El abecedario.

Es el conjunto de las letras, formadas por vocales y consonantes.

*Retiñe de rojo las vocales, de azul las letras que suben y de verde las

letras que bajan.

|a |b |c |

| | | |

| | | |

| | | |

| | | |

| | | |

| | | |

*Pídele a un adulto que te dicte palabras con estas combinaciones de letras. Las corrigen juntos.

Recuerda:

*Completa las oraciones con los sustantivos de la imagen.

➢ El_____________ ladra mucho en la noche.

➢ Esta mañana tendí mi _____________.

➢ La __________ y la __________ salen de compras.

➢ ¿Cómo se llama el animal de cuello muy largo? ____________

➢ Es una verdura, los hay de color rojo y verde, ¿Cuál es? _________

➢ Mi ____________siempre debe tener muy buena punta.

➢ El _________ y ___________ son personajes de un cuento infantil.

*Continúa escribiendo algunos ejemplos de sustantivos,

según se indica.

|persona |animal |cosa-objeto |lugar |

|mamá |perro |tijeras |estadio |

|amigo | | | |

| | | | |

| | | | |

*Observa las imágenes y marca con una equis (X) en la opción Sí o NO.

|Oraciones para leer. |Sí |NO |

|La niña de vestido azul juega con la hula hula. | | |

|Mateo toca su flauta. | | |

|Susana tiene un lazo pero aún no está saltando. | | |

|El niño de gorra amarilla va a batear. | | |

|Un niño toca la guitarra. | | |

|El niño de camiseta verde juega tenis. | | |

|Solo hay dos niñas en los dibujos | | |

|Son 8 los niños(as) que vemos. | | |

*Escribe 3 palabras derivadas de la primera.

|flor | | | |

|campana | | | |

|mar | | | |

|zapato | | | |

*Sopa de letras. Utiliza colores.

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