Yola
Faculdade Estácio de Sá
Curso: Administração – 5ª. fase - Matutino
Orientações sobre a disciplina
Administração de Marketing
Material de aula disponível no site
WWW.profbona.
Trabalho para AV1 – Entregar em 10 de setembro de 2012
Nota: 20% da AV1. Enviar para: bonaneto2@
1. Acessar o site WWW..br
2. Nos links de “Boletins” acessar Mundo Corporativo, coordenado pelo apresentador Milton Jung.
3. Ouvir e/ou assistir uma das entrevistas listadas na tabela 1 a seguir. Primeiro ouça toda a entrevista. Depois, escolha no mínimo dez (10) perguntas que o entrevistador formula e as respostas do entrevistado.
4. Critérios de avaliação:
Elaborar resumo de acordo com as seguintes orientações:
a. Digitar o resumo com letra “arial”, tamanho 12, espaçamento simples ou 1,5, margens justificadas.
b. Cabeçalho com nome da Faculdade, Curso, nome do aluno.
c. Título da entrevista (centralizado) e fonte de consulta (site da Rádio CBN Diário – Mundo Corporativo).
d. Nome do entrevistado, nome da obra que publicou e da profissão que exerce.
e. Redija dez (10) perguntas formuladas pelo entrevistador e um resumo das respostas do entrevistado.
f. O resumo deve ser redigido com coerência: no conjunto, o resumo deve ter “começo, meio e fim”, de modo que o encadeamento de idéias seja lógico.
g. Cada erro gramatical terá desconto de 0,2 (dois décimos de ponto)
h. Apresentar em sala de aula, em datas a serem definidas pelo Professor.
i. Textos entregues ao Professor fora do prazo e em até uma semana pós a data definida, serão avaliados com redução de 3,0 pontos na nota de 1 a 10.
j. Trabalho a ser realizado em equipe.
Tabela 1
Apresentações Curso de Administração – 5ª. fase Not
1. Entrevistas capturadas da Rádio CBN Diário – Mundo Corporativo
2. Relatar histórias do livro: DOMINGOS, Carlos. Oportunidades Disfarçadas: histórias reais de empresas que transformaram problemas em grandes oportunidades. Rio de Janeiro: Sextante, 2009.
|Título |Nomes dos alunos |DATA |
|Rádio CBN:Pelo menos 10% das compras no varejo ocorrem por |Grupo 1 |10/09 |
|impulso | | |
|Oportunidades disfarçadas nas crises: p. 15 a 32 | |19/09 |
|Ana Lúcia | | |
|Guillherme | | |
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|Título |Nomes dos alunos |DATA |
|Rádio CBN: Sete características fundamentais para o |Grupo 2 |08/10 |
|profissional ter sucesso | | |
|Oportunidades disfarçadas na concorrência acirrada: p. 33 a 64| |10/10 |
|Gustavo | | |
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|Título |Nomes dos alunos |DATA |
|Rádio CBN: a terceira geração do marketing de relacionamento |Grupo 3 |22/10 |
|Oportunidades disfarçadas na falta de recursos: p. 93 a 106 | |24/10 |
|Márcia | | |
|Nadhiny | | |
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|Título |Nomes dos alunos |DATA |
|Rádio CBN: marketing digital |Grupo 4 |05/11 |
|Oportunidades disfarçadas nos problemas pessoais: p. 135 a 168| |07/11 |
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|Título |Nomes dos alunos |DATA |
|Rádio CBN: Gestão de marketing e comunicação |Grupo 5 |19/11 |
|Oportunidades disfarçadas no sofrimento: p. 187 a 192 | |21/11 |
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Atividade: projeção de filme sobre marketing dias 27 e 29 de agosto.
Trabalho para AV2 – Entregar em 12 de novembro de 2012
Nota: 40% da AV2. Enviar para: bonaneto2@
Com base nas obras indicadas a seguir, principalmente aquela destacada em negrito, elaborar trabalho escrito.
KOTLER, Philip; KELLER, Kevin Lane. Administração de Marketing. 12. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary. Princípios de marketing. 12. edição. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
DIAS, Sérgio Roberto (Coordenador). Gestão de marketing. São Paulo: Saraiva, 2003.
SANDHUSEN, Richard L. Marketing básico. São Paulo: Saraiva 2007.
KEEGAN, Warren J; GREEN, Mark C. Princípios de marketing global. São Paulo: Saraiva, 2006.
BAKER, Michael J. Administração de Marketing. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
Critérios de avaliação:
Elaborar resumo de acordo com as seguintes orientações:
a. Digitar o resumo com letra “arial”, tamanho 12, espaçamento simples ou 1,5, margens justificadas.
b. Cabeçalho com nome da Faculdade, Curso, nome do aluno.
c. Título do capítulo (centralizado)
d. O resumo deve ser redigido com coerência sobre cada título e subtítulos indicado na Tabela 2.
e. Cada erro gramatical terá desconto de 0,2 (dois décimos de ponto).
f. Indicar bibliografia consultada ao final do trabalho.
g. Textos entregues ao Professor fora do prazo e em até uma semana pós a data definida, serão avaliados com redução de 3,0 pontos na nota de 1 a 10.
h. Trabalho a ser realizado em equipe.
Tabela 2
|Título |Nomes dos alunos |
|Definição da estratégia do produto. Páginas 366 a 394. A) o que são características de |Grupo 1 |
|produto e como os produtos podem ser classificados? B) como as empresas podem | |
|diferenciar seus produtos? C) como uma empresa constrói e gerencia seu mix de produtos e | |
|suas linhas de produtos? D) como as empresas podem combinar produtos para criar marcas | |
|combinadas ou marcas de ingrediente sólidas? E) de que maneira a embalagem, a rotulagem e| |
|a garantia podem ser usados como ferramentas de marketing? | |
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|Desenvolvimento de programas e estratégias de determinação de preços. Páginas 428 a 458. |Grupo 2 |
|A) como os consumidores avaliam os preços? B) como o preço deve ser adequado para atender| |
|as oportunidades e circunstâncias variáveis? C) quando a empresa deve mudar o preço? D) | |
|quando a empresa deve iniciar uma mudança de preço? E) como a empresa deve responder a | |
|uma mudança de preço do concorrente? | |
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|Gerenciamento da comunicação integrada de marketing. Páginas 532 a 559. A) qual é a |Grupo 3 |
|função da comunicação de marketing? B) como funciona a comunicação de marketing? C) quais| |
|são as principais etapas do desenvolvimento de uma comunicação eficaz? D) o que é um mix | |
|de comunicação e como ele deve ser definido? E) o que é um programa de comunicação | |
|integrada de marketing? | |
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|Desenvolvimento de marcas fortes. Páginas 267 a 294. A) o que é brand equity? (mais |Grupo 4 |
|subtítulos), B) a construção do brand equity (mais subtítulos), C) a avaliação do brand | |
|equity (mais subtítulos), D) , gerenciamento do brand equity (mais subtítulos), E) | |
|planejamento de uma estratégia de brand equit (mais subtítulos). | |
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|Como lidar coma concorrência. Páginas 336 a 360. A) forças competitivas – identificação |Grupo 5 |
|dos concorrentes (mais subtítulos), B) análise dos concorrentes (mais subtítulos), C) | |
|estratégias competitivas para líderes de mercado (mais subtítulos), C) outras estratégias| |
|competitivas (mais subtítulos), D) busca de equilíbrio entre as orientações para o | |
|cliente e para o concorrente (mais subtítulos). | |
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