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Good morning everyone. Please look below for your name and your individual instructions. You will be doing your work in our OneNote class notebook, or working in your own notebook, taking a picture of your work and uploading the picture to OneNote.Participate in Math Music Mania! Go to Canvas to the “Math Music Mania 2020” module to play.Buenos días a todos. Favor de buscar sus nombres y sus instrucciones individuales abajo. Estarán haciendo su trabajo en nuestro cuaderno de clase OneNote, o en su propio cuaderno, sacando una foto de su trabajo y telecargándola a OneNote.?Participen en Math Music Mania?! Naveguen a Canvas a la sección de “Math Music Mania 2020” para jugar.Aguirre Damian, Mauricio:Go to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Do both division practice papers. / Haz ambos papeles de práctica de división.Claros Gomez, RudyGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30” / Haz clic en “March 30”.Play Integer Jeopardy. Show your work. / Juega el juego de Jeopardy de los Enteros. Muestra tu proceso.Estrada Mu?oz, RobinGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Do the Embeded PEMDAS practice. / Haz la práctica de Embedded PEMDAS.Garcia Paiz, WillGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Tests” section. / Navega a la sección “Tests”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Take the Adding and Subtracting Fractions Test. / Toma el examen de Sumar y Restar las Fracciones.Gomez Martinez, KevinGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 26”. / Haz clic en “March 26”.Do the writing equivalent expressions with variables worksheet. SHOW YOUR WORK. There are two examples for you. / Haz las hojas de trabajo de escribir las expresiones iguales con variables. MUESTRA TU PROCESO. Hay dos ejemplos para ti.Go to the “Quizzes” section. / Navega a la sección “Quizzes”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Take the quiz. / Toma la prueba.Gomez Ortiz, AdolfoGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Tests” section. / Navega a la sección “Tests”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Take the test./ Toma el examen.Guachiac Guachiac, HectorGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Quizzes” section. / Navega a la sección “Quizzes”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Take the quiz. / Toma la prueba.Guachiac Tzaj, PascualGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Finish the practice paper for Equivalent Expressions. Look at my notes. / Termina la hoja de práctica para las expresiones iguales. Mira mis apuntes.Guachiac Tziquin, OfeliaGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Quizzes” section. / Navega a la sección “Quizzes”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Take the quiz. / Toma la prueba.Guarchaj Ixmata, FelipeGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 18”. / Haz clic en “March 18”.Look at my notes. / Mira mis apuntes.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Try the multiplication word problems. You have to write out the multiplication problem and then solve it. / Trata los problemas de multiplicación. Debes escribir el problema de multiplicación y resolverlo.Guevara, Kelly AnnGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Do the adding and subtracting mixed numbers and fractions with different denominators practice. / Haz la práctica de sumar y restar los números mixtos y las fracciones con denominadores diferentes.Guzman Godinez, DouglasGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”. Do the exponent practice. / Haz la práctica de potencia.Hernandez Perez, AlexGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Click on the link to the Integer Jeopardy game. Write down each problem and your answer in OneNote. / Haz clic en el enlace del juego de Jeopardy de Enteros. Escribe cada problema y su respuesta en OneNote.Ixtos Guachiac, Cousin AlexGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Notes” section. / Navega a la sección “Notes”.Read the PowerPoint notes on multiplying fractions. / Lee los apuntes PowerPoint sobre la multiplicación de las fracciones.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Do the new fraction practice worksheet. / Haz la nueva hoja de practica de fracciones.Ordonez Arguete, MelvinGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Notes” section. / Navega a la sección “Notes”.Click on “March 16”. / Haz clic en “March 16”.Open the PowerPoint and read how to work with fractions with different denominators. / Abre la presentación PowerPoint y lee cómo trabajar con las fracciones de denominadores diferentes.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Do the fraction practice paper. / Haz el papel de práctica de fracciones.Pena Pineda, JeferssonGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”. Do the practice paper for Writing Equivalent Expressions. I gave you an example. / Haz el papel de práctica de escribir las expresiones iguales. Te di un ejemplo.Portales Mejia, MiguelGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Do the practice paper for the Distributive Property. / Haz el papel de práctica de la propiedad distributiva. Ramos Pinitu, JuanGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Notes” section. / Navega a la sección “Notes”.Click on “March 16”. / Haz clic en “March 16”.Open the PowerPoint and read how to work with fractions with different denominators. / Abre la presentación PowerPoint y lee cómo trabajar con las fracciones de denominadores diferentes.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Do the fraction practice paper. / Haz el papel de práctica de fracciones.Reyes Sanchez, FranklinGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Do the division practice sheet. / Haz la hoja de práctica de división.Sanchez Martinez, DiegoGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Click on the link to the Integer Jeopardy game. Write down each problem and your answer on paper. / Haz clic en el enlace del juego de Jeopardy de Enteros.Take a picture of your work and upload it to OneNote.Sanchez Reyes, JordanGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Tests” section. / Navega a la sección “Tests”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Take your Adding and Subtracting Fractions test. / Toma tu examen de Sumar y Restar Fracciones.Sohom Leon, AlexGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 26”. / Haz clic en “March 26”.Do the multiplication practice paper. SHOW YOUR WORK. / Haz el papel de práctica de multiplicación. MUESTRA TU PROCESO.Trigueros Morales, NellyGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Do multiplying integer practice sheet. Remember that you are multiplying. / Haz la hoja de práctica de multiplicar enteros. Recuerda que estás multiplicando.Go to the “Quizzes” section. / Navega a la sección “Quizzes”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Re-Do the Multiplying Integers quiz. / Haz la prueba de multiplicar enteros otra vez.Vasquez Garcia, JoeGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practice”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Do the practice worksheet on equivalent expressions. Pay attention to the variables used to help you combine. / Haz la hoja de práctica de las expresiones iguales. Presta atención a los variables para ayudarte a combinar.Vasquez Garcia, MariaGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Practice” section. / Navega a la sección “Practica”.Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Do the practice Jeopardy Game. / Haz el juego de práctica Jeopardy.Velasquez Garcia, WilliamGo to your section in our class notebook. / Navega a tu sección en nuestra cuaderno de clase.Go to the “Notes” section. / Navega a la sección “Notes”.Click on “March 17”. / Haz clic en “March 17”.Open and read the PowerPoint notes. / Abre y lee los apuntes en la presentación PowerPoint.Go to the “Practice” section. / Haz clic en la sección “Practice”Click on “March 30”. / Haz clic en “March 30”.Do the adding integers, same sign, practice sheets. / Haz las hojas de práctica. ................
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