Programa de honores ala bandera con frases

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Programa de honores ala bandera con frases

HONORES A LA BANDERA Buenos d?as a todos los presentes, hoy viernes 24 de febrero corresponde al grupo de 5? grado, Grupo "A" realizar los honores a la Bandera Nacional Mexicana. La bandera nacional como s?mbolo del pueblo de M?xico es el s?mbolo de las aspiraciones del pueblo mexicano. No es un s?mbolo inerte, es un s?mbolo vivo, como el pueblo mexicano que lo ha forjado. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Rindamos honores a nuestro L?baro Patrio bajo los acordes del Toque de Bandera. Atenci?n, ?firmes!, ?ya!. ?Saludar!, ?ya!. .....Firmes, ya. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- La majestuosidad de nuestra bandera, su presencia y fuerza es motivo de orgullo, respeto, admiraci?n, amor y homenaje. Ante ella levantamos los corazones y nos descubrimos la cabeza para saludarla en su hero?smo de ayer y en su noble grandeza de hoy. A continuaci?n tenemos el Juramento a la Bandera dirigido por mi compa?era Ana Julia Berrones Dom?nguez LA BANDERA MEXICANA ES UNO DE LOS SIMBOLOS NACIONALES QUE NOS IDENTIFICA Y NOS IMPULSA A SEGUIR CONQUISTANDO LA LIBERTAD, LA DEMOCRACIA Y LA JUSTICIA. BUENOS DIAS PROFRA ODILIA PAREDEZ ROSALEZ DIRECTORA DE ESTA INSTITUCION EDUCATIVA. BUENOS DIAS COMPA?EROS Y MAESTROS. HOY JUEVES 24 DE FEBRERO LA ESCUELA PRIMARIA JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ RINDE HOMENAJE A NUESTRA BANDERA NACIONAL. COMO PRIMER NUMERO RECIBIREMOS A NUESTRA BANDERA TRICOLOR....FIRMES YA, SALUDAR YA........................ FIRMES YA. SUS TRES COLORES SON TRES GARANTIAS QUE DEFINEN LAS IDEAS POLITICAS QUE IMPULSARON EL PROYECTO DE INDEPENDENCIA NACIONAL. A CONTINUACION EL JURAMENTO A LA BANDERA SER? DIRIGIDO POR EL COMPA?ERO: MARVIN AURELIO ........ EL PROFR CUAUHTEMOC ...... DIRIGIR? EL ...ver m?s... EL 14 DE ABRIL DE 1823, EL CONGRESO CONSTITUYENTE MEXICANO DECRET? QUE EL ESCUDO SER?A EL ?GUILA PARADA SOBRE UN NOPAL, AGARRANDO CON LA PATA DERECHA UNA SERPIENTE. SE ESPECIFIC? AS? POR EL SIGNIFICADO QUE EL PUEBLO AZTECA DIO A ESOS ELEMENTOS: EL ?GUILA SE IDENTIFICABA CON EL SOL. LA SERPIENTE CON LA DIOSA COATLICUE. EL NOPAL Y SU FRUTO(TUNA) REPRESENTABAN EL CORAZ?N HUMANO. EL VERDE: SIMBOLIZA EL IDEAL DE INDEPENDENCIA POL?TICA DE M?XICO, NO S?LO CON RELACI?N A ESPA?A, SINO TAMBI?N DE OTRA NACI?N. BLANCO: ES LA PUREZA DE LA RELIGI?N CAT?LICA, PRINCIPIO ACTIVO DE LA UNIDAD NACIONAL. EL ROJO REPRESENTA LA UNI?N ENTRE LOS INDIOS, MESTIZOS, CRIOLLOS Y ESPA?OLES RESIDENTES DE M?XICO Y, EN GENERAL ENTRE TODOS LO QUE CONSTITU?AN LA POBLACI?N MEXICANA. ASI LLEGAMOS A LA BANDERA QUE CONOCEMOS HOY, LA CUAL SE ONDE? POR PRIMERA VEZ EN EL PALACIO NACIONAL EL 15 DE SEPTIEMBRE DE 1917 Y DESPU?S EN 1934, YA QUE EN ESE A?O SE CRE? EL D?A DE LA BANDERA MEXICANA Y A PARTIR DE ENTONCES SE CELEBRA CADA 24 DE FEBRERO. ESTA FESTIVIDAD FUE OFICIALMENTE RECONOCIDA EN 1940, POR EL DECRETO DEL PRESIDENTE L?ZARO C?RDENAS DEL R?O. NUESTRO COMPA?ERO:__________________________________________ DA? MUESTRA DE SU PATRIOTISMO DECLAMANDO UNA HERMOSA POESIA TITULADA:_________________________________________ DAREMOS UN BREVE RECORRIDO DE You're Reading a Free Preview Page 4 is not shown in this preview. OCTAVIOLOPEZCEPEDA Hace 1 a?o FELIXROMEROROSAS Hace 2 a?os No hay notas en la diapositiva. EL CUARTO GRADO GRUPO: " B " PIDE A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR, MANTENER LA DISCIPLINA CORRECTA PARA LLEVAR A CABO EL HOMENAJE A NUESTRO PABELL?N TRICOLOR. La patria es el suelo que nos vio nacer. Es el horizonte que encierra todas las cosas familiares que amamos, es la historia que nos narra todos los hechos de nuestros antepasados, sus triunfos y sus derrotas, 1.- Como primer n?mero tenemos, recorrido de nuestra Bandera. ( atenci?n saludar........ ya ) ( firmes....... Ya ) 2.- A continuaci?n tenemos, juramento a la Bandera, toma de protesta dirigido por el alumno: ....... 3.- El Himno Nacional es el eco ...ver m?s... 1.- Como primer n?mero tenemos, recorrido de nuestra Bandera Nacional. ( atenci?n saludar..... ya ) ( firmes.... Ya ) 2.- A continuaci?n tenemos, juramento a la Bandera, toma de protesta dirigido por el alumno: ................................................ 3.- , el amoroso acento, la expresi?n y el fervor con que te canto, porque en mi alma mexicana, siento la inspiraci?n de tu sublime canto. Ahora tenemos entonaci?n del Himno a Quintana Roo, seguidamente por el Himno Nacional Mexicano. 4.- Al grave redoblar de los tambores, marchando el paso con marcial donaire, la flota marcha desplegando al aire la ense?a nacional de tres colores. Ahora tenemos retirada de nuestro Lienzo Tricolor. ( atenci?n saludar... ya ) ( firmes.... Ya ) 5.- A continuaci?n tenemos efem?rides de la semana por un grupo de alumnos. 6.- Enseguida tenemos CHETUMAL, poes?a por l el alumno ................................... 7.- Ahora tenemos QUINTANA ROO, poes?a por la alumna ........................................ 8.- Para culminar tenemos, recomendaciones generales por la Directora de nuestro Plantel. De esta manera el quinto grado grupo "B" inicia su guardia correspondiente a esta

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