E
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|Nome _______________________________________________________________________ |
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|Data ________________________________________________________________________ |
A abelha e a flor
Uma abelha que andava por ali, no jardim, em busca do pólen para fazer mel, pousou na pétala duma linda flor e falou assim:
- Bom – dia, meu amor! Queres dar-me um pouquinho do teu pólen para os meus favos?
E a flor de pétalas de ouro abertas e cobertas de gotinhas de água todas vestidas de esmeralda e luar, só lhe disse:
- Leva o pólen que quiseres para o teu mel.
1 – “Uma abelha que andava por ali...”
1. Que andava a fazer a abelha?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Que pediu a abelha à flor?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. A abelha queria o pólen da flor. Para quê?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. A flor deu à abelha aquilo que ela lhe pedira?
_____________________________________________________________________
5. Copia uma frase do texto que justifique a resposta anterior.
_____________________________________________________________________
2 - A abelha pousou na pétala duma linda flor.
Volta a escrever a frase sublinhada, substituindo a palavra “linda” por um sinónimo.
_____________________________________________________________________
1. Escreve 3 palavras da família da palavra flor.
_____________________________________________________________________
3 - Escreve no plural:
Uma abelha andava no jardim.
_____________________________________________________________________
A flor foi simpática.
_____________________________________________________________________
4 - Escreve no singular:
As pétalas eram doiradas.
_____________________________________________________________________
As gotinhas cobriam as pétalas.
_____________________________________________________________________
5 - Escreve feminino ou masculino conforme os casos.
|abelha - _______________ |ouro - _______________ |
|pólen - _______________ |favos - _______________ |
|flor - _______________ |gotinhas - _______________ |
|pétala - _______________ |mel - _______________ |
6 - Escreve por ordem alfabética:
|luar |ouro |abelha |pétalas |
|favos |gotinhas |pólen |mel |
_____________________________________________________________________
7 – Procura no texto antónimos de:
|levantou - _______________ |feias - _______________ |
|fechadas - _______________ |descobertas - _______________ |
8 - Copia e diz o nome dos sinais de pontuação presentes no texto.
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9 – Completa a tabela assinalando com um X a coluna correcta consoante seja frase ou não frase.
| |Frase |Não frase |
|A abelha procurava pólen | | |
|A flor era muito bonita. | | |
|a flor deu o pólen à abelha. | | |
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9.1 Corrige as não frases.
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10 – Para cada frase escreve forma afirmativa ou forma negativa.
|A abelha precisava de pólen. | |
|Sem pólen não havia mel. | |
|A abelha pediu pólen à flor. | |
|A flor não lho recusou. | |
11 – Esta conversa deve, com certeza, ter acorrido na Primavera.
Escreve um pequeno texto em que fales desta estação do ano e de todas as suas características, do tempo, das flores, dos animais, etc. (Não te esqueças de escrever um texto organizado, sem erros ortográficos ou de pontuação – 10 linhas)
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Ilustra o teu texto
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