Word Up Red Lesson 14 – Vocab only - Harris School



Grade 3 DESE and SPS suggest for students to engage in meaningful and productive learning for approximately half the length of a regular school day. Please determine what is best for your family or child and feel free to choose from the review activities/ lessons provided for each week. Please reach out to us if you have questions or concerns. Word Work / SpellingWeek of June 1Week of June 8458914517653000Sight Word Lists- practice assigned words for the week. Make flashcards, write the words in different color markers, write on white boards. Evan Moor Spelling Lists- Complete the spelling activities for that spelling list. 587819511112500Spelling - go to the assigned spelling list on ; Students can complete “teach me” activitiesStudents can choose a variety of “play” games to practice Students can take the online and paper quiz at the end of the week. Sight Words:soon upontold thingseveral earthsystem moneystate becomeSpelling List # 28 Phonics/Sentences*List # 17 Phonic (Mrs. Harrigan)June 1-June 5 Spelling Teacher Video Sight Words:group daysgovernment animalslater wordliving delightchange wantedSpelling List #29*List 18 (Mrs. Harrigan)June 8-June 12 Spelling Teacher Video OTHER ACTIVITY IDEAS: Rainbow Writing: write the words in different colored markers, trace with different color crayons, write on white boardsBuilding Spelling Skills Daily: Print and complete worksheets for this week’s spelling list.MemorySelect 10 words from the word list. Put each word on 2 flash cards. Place the words facing down. Each player turns two cards over and reads them. If the cards match, the player keeps them, writes the word on their list, and goes again. If they do not match the player turns them back over. The player with the most pairs wins/ words on their list.VocabularyFlocabulary- Students should login to and go to the assigned vocabulary unit for the week. Students should watch vocabulary video. 580199515113000Students can choose activities to practice vocabulary- lyric lab, vocab cards, vocab game, etc.)Complete vocabulary activity sheets.Students can take online quiz and printed quiz. Week of May 18Week of June 8I Got the FluWord Up Red lesson 13 – Vocab game, quiz, labJune 1-June 5 Vocabulary Teacher Video Do You?Word Up Red Lesson 14 – Vocab onlyJune 8-June 12 Vocabulary Teacher Video OTHER ACTIVITY IDEAS:Pictionary- Choose a vocabulary word and draw it out on paper. The player must guess the word.Charades- Choose a vocabulary word and act it out for people to guess.Word Detective- look for vocabulary words in magazines, newspapers, on TV, etc. Write down the ones you find and where you found them. Reading528129512446000IReady (ELA) Independent Level Practice- approximately 45 minutes per week - or-Imagine Learning for ELL students Both sites can be found on the Student Application Page 351599532639000Independent Reading – Read books at student reading level for approximately 20 minutes per day. (Students can read books from home, , or Scholastic Literacy Pro App on the Student Application Page 18332452286000Scholastic News-students can go to the assigned Scholastic News Edition for the week on Scholastic News Once on the Scholastic News login page- click CLEVER first, then login59416954381500Read the articles, or listen to them read aloud online, or have a parent read them to student.Watch any videos related to the articles. Complete comprehension or writing activity plete the “Quiz Whiz” when student has completed activities for this Scholastic Edition. Week of June 1Week of June 8“I Climbed This Volcano”September 2, 2019ESOLJune 1- June 5 Reading Teacher Video ESOL Reading and Writing Teacher Video “It’s Easy to be Kind”December 10, 2018ESOLJune 8-June 12 Reading Teacher Video ESOL Reading and Writing Teacher Video OTHER ACTIVITY IDEAS:Reading a Book- Read a book or have someone read to you. Draw and write about what the book what mainly about. Show/ tell about the problem and how it was solved. Read / Write Directions- Read / Create the directions on how to play a game, a recipe, or how to do something. Make a list of the steps in order to do that task.Write Your Own Story: Give it a try!! Draw pictures to go with it!! Then email it to your ELA teacher. WritingWriting Assignments are connected to Scholastic Reading Assignments above. Occasionally, teachers may include a writing assignment not linked to the Scholastic News.Week of June 1Week of June 8September 2, 2019 (I DO) Name three ways Montannah prepared to reach her goal, using Writing Organizer and YouTube Video. (YOU DO) Close-Reading Questions for “Go For It” Use TTQA, Evidence, ExplainESOL June 1-June 5 Writing Teacher Video ESOL Reading and Writing Teacher Video Watch the YouTube video on Compare and Contrast, read Dino News, complete the Venn Diagram and write a comparing sentence and a contrasting sentence.Dino NewsDino Venn DiagramCompare Contrast SentencesESOLJune 8-June 12 Writing Teacher Video ESOL Reading and Writing Teacher Video OTHER ACTIVITY IDEAS:Write a letter- Write a letter to a friend or classmate (or teacher) that you miss from school. Write a Caption- Draw a picture and add a caption. Add as many characters as you like.Silly Sentences- Write a silly rhyming sentence and illustrate it. (A fat cat sat on a hat.)MathIReady (Math) Independent Level Practice- at least 45 minutes per week (Student Application Page)57537359334500Xtra Math Fluency Practice- students can log in through the Student Application PageVideo Directions on how to access Xtra Math: Math Grade Level LessonLog into iReady-Choose Math Student Application PageWatch and Complete the Lesson Tutorial(s) for that week’s Lesson (Teacher assigned side)Click on the Bookshelf icon at bottom of screen. Complete assigned workbook pages (use scrap paper to show work, have family members check) Complete Comprehension Check for this week’s lesson. (Teacher assigned side)Week of June 1Week of June 8Ready Math Lesson 21- Understand Fractions on a Number LineWatch review lesson video (the attached link)Watch interactive tutorial video(s) Fractions on a Number LineWorkbook pages 479 and 480Complete Lesson 21 Check- Understand Fractions on a Number Line B June 1-June 5 Math Teacher Video Suggested Due Date: 6/5/20Ready Math Lesson 23- Find Equivalent FractionsWatch review lesson video (the attached link)Watch interactive tutorial video(s). Find Equivalent FractionsWorkbook pages 517-520Complete Lesson Check 23- Find Equivalent Fractions BJune 8-June 12 Math Teacher Video Suggested Due Date: 6/12/20 ScienceScience Website login instructionsright000Stemscopes: students can log in through the Student Application PageGo to assignmentsGames and simulations also availableDiscoveryEd: students can log in through the Student Application PageTeacher may assign a task or locationStudents may also freely investigate topics that interest themBrainpop Jr.: may go to assigned work or investigate videos and activities that interest themUsername: frederickharrisschoolPassword: Hawks1Weeks of June 1-June 12 Watch the Science Teacher Video. Science June 1-12June 1-June 12 Science Teacher Video Go to Discovery Ed and watch the video called “Static Electricity”Try this exploration (This will not count for credit so do not worry if you do not have the materials): Static Electricity Form Complete this Microsoft Form: Electric and Magnetic Forces Electric and Magnetic Forces Form OTHER ACTIVITY IDEAS:Static Electricity scavenger hunt-Using a balloon that has been charged by rubbing it on your hair, see what types of items are attracted to your charged balloon.Make a list-create a list of how magnets and static electricity are similar.612140049466500Submitting Work- Some work will be submitted automatically to teachers such as iready, imagine learning, and spelling city. Other work can be sent in an attachment or photograph by email to the content area teacher or photographed and sent on class dojo. We’d love you to send pictures of you learning at home to share on our website! ? Grado 3DESE y SPS sugieren que los estudiantes participen en un aprendizaje significativo y productivo durante aproximadamente la mitad de la duración de un día escolarregular. Por favor, determine qué es lo mejor para su familia o hijo y no dude en elegir entre las actividades de revisión / lecciones proporcionadas para cada semana. Comuníquese con nosotros si tiene preguntas o inquietudes. Word Work / OrtografíaSemana del 1 de junioSemana del 8 de junio458914517653000palabras a la vista- practicar palabras asignadas para la semana. Hacer tarjetas, escribir las palabras en diferentes marcadores de color, escribir en tableros blancos. Evan Moor Spelling Lists- Completa las actividades ortográficas para esa lista de ortografía.587819511112500Ortografía - ir a la lista de ortografía asignada en ; Los estudiantes pueden completar actividades de "ense?arme"Los estudiantes pueden elegir una variedad de juegos de "jugar" para practicarLos estudiantes pueden hacer el cuestionario en línea y en papel al final de la semana.Palabras s ight:poco después decosa contadavarias tierrasdinero del sistemaestado se convierten enLista de Ortografía 28 Fonética/Sentencias*Lista 17 Phonic(Sra. Harrigan)1 de junio-junio 5 Video del profesor de ortografíaPalabras a la vista:días de grupoanimales del gobiernopalabra posteriordeleite vivocambio queríaLista ortográfica #29*Lista 18 (Sra. Harrigan)8 de junio-junio 12 Ortografía Profesor VideoOTRAS IDEAS DE ACTIVIDAD:Escritura arco iris: escribir las palabras en marcadores de diferentes colores, trazar con diferentes crayones de color, escribir en tableros blancosConstruyendo Habilidades Ortográficas Diariamente: Imprima y complete hojas de trabajo para la lista de ortografía de esta semana.MemoriaSeleccione 10 palabras de la lista de palabras. Ponga cada palabra en 2 tarjetas flash. Coloque las palabras hacia abajo. Cada jugador entrega dos cartas y las lee. Si las cartas coinciden, el jugador las mantiene, escribe la palabra en su lista y vuelve a hacerlo. Si no coinciden, el jugador los vuelve a darles la vuelta. El jugador con más pares gana/ palabras en su lista.VocabularioFlocabular- Los estudiantes deben iniciar sesión en e ir a la unidad de vocabulario asignada para la semana.Los estudiantes deben ver el video del vocabulario.580199515113000Los estudiantes pueden elegir actividades para practicar vocabulario- laboratorio lírico, tarjetas de vocabulario, juego de vocabulario, etc.)Hojas completas de actividades de vocabulario.Los estudiantes pueden tomar cuestionarios en línea y cuestionarios impresos.Semana del 18 de mayoSemana del 8 de junioI Got the FluWord Up Lección Roja 13 – Juego de vocabulario, concurso, laboratorio1 de junio-junio 5 Video del profesor de vocabulario?Y tú?Word Up Lección Roja 14 – Sólo Vocabulario8 de junio-junio 12 Vocabulario Maestro VideoOTRAS IDEAS DE ACTIVIDAD:Pictionary- Elija una palabra de vocabulario y sáquela en papel. El jugador debe adivinar la palabra.Charades- Elija una palabra de vocabulario y actuar para que la gente lo adivine.Word Detective- buscar palabras de vocabulario en revistas, periódicos, en la televisión, etc. Anota los que encuentres y dónde los encontraste. Lectura528129512446000Práctica de Nivel Independiente IReady (ELA)- aproximadamente 45 minutos por semana - o-Imagine el aprendizaje para los estudiantes de ELLAmbos sitios se pueden encontrar en la página de solicitud de estudiante351599532639000Lectura independiente – Leer libros a nivel de lectura de los estudiantes durante aproximadamente 20 minutos por día. (Los estudiantes pueden leer libros desde casa, o aplicación Scholastic Literacy Pro en la página de solicitud de estudiante18332452286000Scholastic News-los estudiantes pueden ir a la edición de Scholastic News asignada para la semana en Scholastic NewsUna vez en la página de inicio de sesión de Scholastic News, haga clic en CLEVER primero y, a continuación, inicie sesión59416954381500Lea los artículos, o escúchelos leer en voz alta en línea, o pida a un padre que los lea al alumno.Vea cualquier vídeo relacionado con los artíprehensión completa o escribir hojas de pleta el "Quiz Whiz" cuando el estudiante haya completado las actividades para esta Edición Escolar.Semana del 1 de junioSemana del 8 de junio"Subí a este volcán"2de septiembre , 2019ESOLJunio 1- Junio 5 De junio Lectura Del Profesor VideoESOL Lectura y Escritura Profesor Video"Es fácil ser amable"10de diciembrede 2018ESOL8 de junio-junio 12 Lectura del profesor VideoESOL Lectura y Escritura Profesor VideoOTRAS IDEAS DE ACTIVIDAD:Leer un libro- Leer un libro o hacer que alguien le lea. Dibuje y escriba sobre lo que el libro de qué se trata principalmente. Mostrar / contar sobre el problema y cómo se resolvió. Leer / Escribir instrucciones- Leer / Crear las instrucciones sobre cómo jugar un juego, una receta, o cómo hacer algo. Haga una lista de los pasos para hacer esa tarea.Escribe tu propia historia: ?Pruébalo! Dibujar dibujos para ir con él !! A continuación, envíelo por correo electrónico a su profesor de ELA. EscrituraLas asignaciones de escritura están conectadas a las asignaciones de lectura escolar anteriores.Ocasionalmente, los maestros pueden incluir una tarea de escritura no vinculada a las Noticias Escolásticos.Semana del 1 de junioSemana del 8 de junio2 de septiembre de 2019 (I DO) Nombre tres maneras Montannah se preparó para alcanzar su objetivo, utilizando Organizador de Escritura y YouTube Video. (USTED HACE) Preguntas de lectura cercana para "Ir por él"” Use TTQA, Evidencia, ExplicarEsol 1 de junio-junio 5 Escribir Video del MaestroESOL Lectura y Escritura Profesor VideoVea el video de YouTube en Comparar y Contraste, lea Dino News, completeel Diagrama de Venn y escriba una frase de comparación y una frase de contraste..Noticias - DinoDiagrama de Dino VennComparar frases de contrasteESOL8 de junio-junio 12 Escribir video del maestroESOL Reading and Writing Teacher Video OTRAS IDEAS DE ACTIVIDAD:Escriba una carta- Escriba una carta a un amigo o compa?ero de clase (o maestro) que se pierda de la escuela.Escriba un subtítulo: Dsinprocesar una imagen y agregue un título. A?ade tantos personajes como quieras.Frases tontas- Escribe una frase de rima tonta e ilustre. (Un gato gordo se sentó en un sombrero.)MatemáticaIReady (Matemáticas) Práctica de Nivel Independiente- al menos 45 minutos por semana (Página de Solicitud deEstudiante)57537359334500Práctica de Fluidez Matemática Xtra- los estudiantes pueden iniciar sesión a través de la Página de Solicitud de EstudianteInstrucciones de vídeo sobre cómo acceder a Xtra Math: ón de nivel de grado de matemáticas IReadyInicie sesión en la página de solicitud de estudiante de matemáticas iReady-ChooseVer y completar los tutoriales de lección para la lección de esa semana (lado asignado por el maestro)Haga clic en el icono estantería en la parte inferior de la pantalla. Completar las páginas del libro de trabajo asignadas (utilice papel de desecho para mostrar el trabajo, haga que los miembros de la familia revisen)Complete Comprehension Check para la lección de esta semana. (Lado asignado del maestro)Semana del 1 de junioSemana del 8 de junioLección de Matemáticas Lista 21- Entender Fracciones en una Línea NuméricaVea el video de la lección de revisión (el enlace adjunto)Ver video(s) tutorial(es) interactivo(s) Fracciones en una línea numéricaPáginas de libro de trabajo 479 y 480Completar la lección 21 Comprobar fracciones en una línea numérica B 1 de junio-junio 5 Video del profesor de matemáticasFecha de vencimiento sugerida: 6/5/20Lección de matemáticas lista 23- Encontrar fracciones equivalentesVea el video de la lección de revisión (el enlace adjunto)Vea los videos interactivos del tutorial. Buscar fracciones equivalentesPáginas del libro 517-520Completar la comprobación de la lección 23- Encontrar fracciones equivalentes B8 de junio-junio 12 Video del profesor de matemáticasFecha de vencimiento sugerida: 6/12/20 CienciaInstrucciones de inicio de sesión en el sitio web de Scienceright000Stemscopes: students puede iniciar sesión a través de la página de solicitud de estudianteIr a asignacionesJuegos y simulaciones también disponiblesDiscoveryEd: los estudiantes pueden iniciar sesión a través de la página de solicitud de estudianteEl maestro puede asignar una tarea o ubicaciónLos estudiantes también pueden investigar libremente temas que les interesenBrainpop Jr.: estudiantes pueden ir al trabajo asignado o investigar videos y actividades que les interesenNombre de usuario: frederickharrisschoolContrase?a: Hawks1Semanas del 1 de junio al 12 de junioVea el video del profesor de ciencias. Ciencia del 1 al 12 de junioJune 1-June 12 Science Teacher Video Vaya a Discovery Ed y vea el video llamado "Static Electricity"Pruebe esta exploración (Esto no contará para el crédito así que no se preocupe si no tiene los materiales): Forma estática de ElectricityCompleta este formulario de Microsoft: Fuerzas Eléctricas y Magnéticas Electric and Magnetic Forces FormOTRAS IDEAS DE ACTIVIDAD:Static Electricity scavenger hunt-Usando un globo que se ha cargado frotándolo en su cabello, vea qué tipos de artículos se sienten atraídos a su globo cargado.Haga una lista -cree una lista de cómo los imanes y laelectricidad estática son similares.612140049466500Enviar trabajo- Algunos trabajos se enviarán automáticamente a los profesores como iready, imagine aprender y deletrear ciudad. Otros trabajos pueden ser enviados en un archivo adjunto o fotografía por correo electrónico al profesor del área de contenido o fotografiados y enviados en el dojo de clase. ?Nos encantaría que enviaras fotos de tu aprendizaje en casa para compartirlas en nuestro sitio web! ? ................
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