Semana 1 Semana 2 Semana 4 Semana 6 Semana 8 Semana 10

Semana 1

?10 semanas de diversi¨®n de la lectura y de la escritura!!

Semana 2

? Escriban una lista de cosas que ustedes quieren hacer

este verano. No se olviden de incluir la lectura.

? Usan la carta para escribir y recordar todos los libros que

ustedes leeron este verano.

? Hagan una lista de todos los libros de su autor preferido.

Vea cu¨¢ntos libros de este autor que ustedes pueden

leer este verano.

? Dan un paseo. Escriban o dibujen sobre las cosas que

ustedes ven que muenstran que el verano est¨¢ aqu¨ª.

? Visiten la biblioteca. Leyen algunos libros. ?Qu¨¦ clases

de libros consiguieron ustedes?

Semana 3

? Lean un poema. En algunas oraciones escriban c¨®mo le

hizo la sensaci¨®n. Leen su poema a un amigo.

? Lean por 15 minutos en un lugar muy especial. ?D¨®nde

ustedes leyeron y qu¨¦ leyeron? ?Qu¨¦ parte gusto a

ustedes lo mejor?

? Los d¨ªas del verano se llenan de la diversi¨®n. Enumeren las

palabras lo m¨¢s divertidas que posible. Escriban

oraciones con 5 de estas palabras.

? Visiten la biblioteca. Buscan un libro sobre los

animales. Dibujen un animal y escriban sobre su animal.

Semana 5

? Inventen una herramienta para ayudarle hacer tareas m¨¢s

f¨¢cilmente. Dibujen sus herramienta o h¨¢ganlo de un

poco de vieja chatarra.

? Caminen en su vecindad y miren las casas. Dise?en una

casa que satisfar¨ªa lo m¨¢s mejor posible su forma de

vida.

? Corten hacia fuera los cuadros de un viejo compartimiento

o cat¨¢logo. Escriban una historia sobre ellos.

? Visiten la biblioteca. Seleccionen un libro de la no-ficci¨®n

(informaci¨®n) para leer. ?Qu¨¦ eligeron ustedes?

? Creen una etiqueta engomada especial del tope de la

lectura. Dis¨¦?ela en su diario del verano.

? Planeen un viaje que ustedes quisieran tomar este

verano. Escriban una historia y incluyen donde

ustedes quisieran ir y lo que ustedes har¨ªan.

? Hagan una lista de todos los juegos en que ustedes

pueden pensar. P¨®nganlos en orden del ABC y

circunden a su favorito. Explican porqu¨¦ ustedes

tienen gusto de este juego.

? Visiten la biblioteca. Buscan un libro de su autor

preferido. ?Qui¨¦n era el autor?

Semana 4

? Escriban un libro con bromas. Recojan las bromas y

las cribas de sus familia y amigos.

? Piensen en su deporte preferido. Explican a un amigo

c¨®mo jugar. Dibujen su mismo jugando con su

amigo.

? Dise?en una concesi¨®n especial para dar a sus

car¨¢cter preferido del libro. Explican lo que hizo

sus car¨¢cter para ganar a esta concesi¨®n especial.

? Visiten la biblioteca. Buscan un cuento de hadas o una

fantas¨ªa. Escriban sobre su parte preferida y diga

porqu¨¦ usted tiene gusto de esa parte.

Semana 6

? Miren a los nubes. Enumeren las formas que ustedes

ven. Escriban una historia sobre ellas.

? Vayan afuera y estudien una flor. Hagan una lista de

palabras sobre la flor. Escriban un poema sobre la.

? Dan una paseo con un adulto. Dibujen un mapa de

donde caminaron y de lo que vieron.

? Visiten la biblioteca. Buscan un libro sobreel

transporte. L¨¦anlo. Escriban algunas palabras del

transporte que ustedes encuentraron. Escriben su

propia historia.

Semana 7

Semana 8

Semana 9

Semana 10

? Dibujen un cuadro de su deporte preferido del verano.

Escriban sobre ¨¦l.

? Dibujen una nueva cubierta para un libro que ustedes han

le¨ªdo. Incluyan el t¨ªtulo, el autor, y una oraci¨®n sobre

el libro.

? Leen por 15 minutos en un lugar muy especial?D¨®nde

ustedes leyeron y qu¨¦ leyeron?

? Visiten la biblioteca. Consigan por lo menos un libro sobre

los deportes. ?Qu¨¦ eligieron ustedes?

? ?¡°Campo hacia fuera¡± con un libro! Hagan una tienda con

una hoja y un arrastren adentro. Lean por 30 minutos.

? Enumeren todos los sabores del helado en que ustedes

pueden pensar. Ahora p¨®nganlos en orden del ABC.

? Dise?en su propio juego de tablero y escriban las reglas.

? Vayan a la biblioteca y buscan un libro de cocina. Hagan la

comida m¨¢s interesante del libro. ?Qu¨¦ hizeron

ustedes?

? Cambian libros con un amigo. Siguen cambiando libros

durante el verano.

? Planeen un viaje de campamento del patio trasero con

un amigo. Enumeren todas las cosas que ustedes

necesitar¨¢n para sobrevivir.

? Vayan detr¨¢s a tiempo y f¨ªnjalen vivi¨® en-o hizen

negocio en- el edificio m¨¢s viejo en su ¨¢rea.

Escriban una historia sobre c¨®mo ustedes pasaron

su tiempo.

? Visiten la biblioteca. Consigan por lo menos un libro

que sea una biograf¨ªa. ?Qu¨¦ eligeron ustedes?

? Lean un libro de su opci¨®n. Entonces escriban una

carta a un amigo sobre la historia.

? Hagan una lista de las compras de todas las cosas que

ustedes necesitar¨¢n para la escuela.

? Escriban una carta a su maestra nueva. En su carta

escribe sobre su lectura y escritura del verano.

? Visiten la biblioteca. Elijan un libro en sus g¨¦nero

preferido. ?Qu¨¦ eligeron ustedes?

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