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CONTRIBUIÇÕES PARA A ANÁLISE DE
O CAVALEIRO DA DINAMARCA DE SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
1. Atenta no primeiro parágrafo de O Cavaleiro da Dinamarca:
1. Localiza a acção no espaço.
2. Caracteriza o Inverno, fazendo corresponder a cada espaço um adjectivo:
INVERNOS
Noites
Dias
2. A partir da descrição da Primavera e do Verão (segundo e terceiro parágrafos), destaca, para caso:
1. Sensações visuais;
2. Sensações auditivas.
3. No parágrafo onde se descreve a Primavera (terceiro parágrafo), faz levantamento:
1. Dos nomes comuns concretos;
2. Dos verbos que conferem maior dinamismo à descrição.
4. Não se descreve o Outono. De que forma esta estação é pressentida no texto?
5. Atenta no quinto parágrafo.
1. Qual é a estação do ano preferida da família do Cavaleiro?
1. Porquê?
6. Lê do sexto ao décimo sétimo parágrafo:
1. O dia de Natal é, sem dúvida, um ritual.
1. Que passagem do sexto parágrafo melhor ilustra a afirmação proferida em 6.1. .
2. De que constam os preparativos para o grande dia?
3. Quem participa na ceia de Natal?
4. Que reacções o anúncio da partida do Cavaleiro despertou?
5. Que promessa fez o Cavaleiro?
6. Indica a razão por que não o impediram de partir.
7. Na tua terra, o Natal deve ter, como na do Cavaleiro, uma gastronomia típica.
1. Indica os pratos e doces mais característicos dessa época do ano:
a) Em casa do Cavaleiro;
b) Na tua terra.
8. O Cavaleiro visitou vários lugares na Palestina.
1. Indica-os.
2. Indica o motivo por que o Cavaleiro escolheu esses lugares.
9. Caracteriza o Cavaleiro, tendo em conta o seu comportamento.
10. Como e onde é que o Cavaleiro passou o Natal distante de sua família?
11. Após esse Natal passado na terra santa, o Cavaleiro foi de imediato para casa?
1. O que visitou o Cavaleiro?
12. De Jerusalém, o Cavaleiro partiu para onde?
1. Durante a viagem, com quem fez amizade o Cavaleiro?
13. Atenta no parágrafo que começa por “Mas uma vez no mar foram assaltados pela tempestade” (27º parágrafo).
1. Faz o levantamento de verbos que contribuam para dar maior dinamismo à caracterização da tempestade.
14. Atenta nos parágrafos seguintes:
1. Quanto tempo durou a tempestade?
15. Indica o verbo que demonstra que a tempestade passou.
16. A que cidade é que o navio aportou?
1. Que aspectos dessa cidade encantaram o Cavaleiro?
[pic] [pic]
17. Perante o facto de o Cavaleiro ter gostado tanto dessa cidade, o seu amigo propõe-lhe uma rota alternativa àquela que ele planeava.
1. Por onde tencionava ir o Cavaleiro?
2. Qual a rota de viagem que o amigo do Cavaleiro lhe propõe?
[pic]
18. Na cidade de Veneza, o que causou admiração ao Cavaleiro?
[pic] Praça de São Marcos, Veneza
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[pic]
Escola E.B 2,3 Dr. António Francisco Colaço
Língua Portuguesa – 7º ano
Ficha de Trabalho I – O Cavaleiro da Dinamarca
2009/2010
Prof.
Manuela Pereira
1º Período
Florestas
Pinheiros
Silêncio
Introdução:
Do 1º ao 16º parágrafo:
De “A Dinamarca fica no Norte da Europa.” até “…ninguém deve impedir um peregrino de partir.”
Da Dinamarca à Terra Santa:
Do 17º ao 23º parágrafo:
De “Na Primavera o Cavaleiro deixou a sua floresta…” até _______________________________________________________
A viagem de ida…
De Jerusalém a _________________:
Do 24º ao 34º parágrafo:
De “Depois, em fins de Fevereiro…” até _______________________
___________________________________________________
Início do regresso do Cavaleiro
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4
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