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1-O texto-discurso acima se enquadra no gênero:
a-( ) panfleto de campanha político-partidária; b-( ) notícia; c-( ) anúncio publicitário; d-( ) folheto de campanha comunitária
2-Quem seriam os sujeitos responsáveis pela produção do texto-discurso acima?
a-( ) os e as aliciadores/aliciadoras; b-( ) os integrantes da Polícia Federal; c-( ) as mulheres brasileiras; d-( ) o Ministério da Justiça,o Escritório contra Drogas e Crimes das Nações Unidas.
3-Quem seria o público-alvo a quem se destina esse texto-discurso?
a-( ) os e as aliciadores/aliciadoras; b-( ) os integrantes da Polícia Federal; c-( ) a população em geral, especialmente as mulheres brasileiras; d-( ) o Ministério da Justiça, o Escritório contra Drogas e Crimes das Nações Unidas.
4- Por aliciador e aliciadora entende-se:
a-( ) aquele ou aquela pessoa de fino trato que seduz alguém a realizar um plano, fazendo-lhe crer que este se acha, em um caminho certo e pleno de realização, para si e para a maioria dos envolvidos;
b-( ) aquele ou aquela pessoa de difícil convivência que atrai outro alguém para um plano benéfico a si e à maioria dos envolvidos;
c-( ) aquele ou aquela pessoa que engana os outros
5-Assinale (V) para os objetivos possíveis do texto-discurso acima e (F) para o que não considerar como objetivos:
a-( ) fazer propaganda da mulher brasileira; b-( ) incentivar as pessoas a participarem de uma causa de interesse geral; c-( ) veicular o trabalho do Ministério da Justiça; d-( ) alertar as pessoas sobre o tráfico internacional de mulheres; e-( ) persuadir as pessoas a denunciarem o tráfico internacional de mulheres; f-( ) mostrar as riquezas do nosso país, a começar pelas belas mulheres;
6-assinale (P) para o que julgar pertinente ao texto discurso e (NP) para o que não julgar pertinente:
a-( ) percebe-se o discurso de que as mulheres brasileiras não são vítimas do tráfico internacional;
b-( ) percebe-se o discurso de que algumas mulheres acreditam nas pessoas que lhes fazem determinadas propostas, prometendo-lhes uma vida melhor para si e para os seus;
c-( ) percebe-se o discurso de que as mulheres brasileiras em geral gostam do trabalho da prostituição; d-( ) percebe-se o discurso de que as dificuldades por que passam as mulheres mais pobres encorajam-nas a tentarem uma vida melhor, no exterior;
e-( ) percebe-se o discurso de que todas as mulheres brasileiras são muito ambiciosas e usam seus corpos para ganharem dinheiro;
f-( ) percebe-se o discurso de que as mulheres brasileiras ganham bastante dinheiro, no exterior, com a comercialização de seus corpos;
g-( ) percebe-se o discurso de crítica por parte do governo aos que tratam as mulheres brasileiras como meros objetos sexuais;
h-( ) percebe-se o discurso de que a carência afetiva contribui, às vezes, para que as mulheres sejam seduzidas por homens frios e desonestos;
i-( ) percebe-se o discurso da valorização da dignidade humana por parte dos órgãos governamentais;
j-( ) percebe-se o discurso de que não compete às brasileiras, uma vez no exterior, o direito de ir e vir;
7-A quem se refere o pronome grifado em “PRIMEIRO ELES TIRAM O PASSAPORTE, DEPOIS A LIBERDADE”? a-( ) aos homens também aliciados; b-( ) ao Ministério da Justiça;c-( ) àqueles que comercializam mulheres; d-( ) aos membros da Polícia Federal.
8-No enunciado: “PRIMEIRO ELES TIRAM O PASSAPORTE, DEPOIS A LIBERDADE”, que forma verbal está elíptica logo após o uso da palavra DEPOIS?
9-O fato de a mulher ter sido retratada nua, sem mostrar o rosto, de costas e com a cabeça baixa, sugere como efeito de sentido principal:
a-( ) que qualquer mulher, independente de sua classe social, raça, escolaridade, pode ser vítima do tráfico internacional e não somente uma mulher específica; b-( ) demonstração de subserviência e fragilidade, condição em que se encontram muitas mulheres traficadas; c-( ) altivez das mulheres que vão morar no exterior; d-( ) medo sobretudo de mostrar o rosto e sofrer perseguição
10- O passaporte mencionado no discurso acima trata-se de:
a-( ) documento emitido pelas autoridades brasileiras, para as pessoas que querem ir aos Estados Unidos; b-( ) documento concedido pelo Brasil, para que as pessoas possam ir à Disney Word; c-( ) documento emitido pelas autoridades do país onde vive a pessoa solicitante, permitindo-lhe viajar para outros países e, lá, permanecer por tempo determinado ou não; d-( ) documento que permite às pessoas viajarem somente pela América do Sul
11-A embaixada ou consulado do Brasil citado, no texto-discurso acima, trata-se de um:
a-( ) departamento público do governo do Brasil, nos Estados Unidos; b-( ) departamento privado que cuida dos interesses do país onde se acha localizado; c-( ) departamento público do governo brasileiro, em outro país, para fazer valer os direitos dos brasileiros/brasileiras, no exterior, em conformidade com as leis dos países envolvidos; d-( ) departamento público do governo do Brasil, na América Latina
12-Assinale pelo menos dois (02) lugares sociais em que você acha que deve ser distribuído esse tipo de gênero textual-discursivo aqui analisado: a-( ) hospitais; b-( ) escolas; c-( ) universidades; d-( ) rodoviárias; e-( ) aeroportos; f-( ) igrejas; g-( ) boates; h-( ) clubes
13- No enunciado “Aqui vão algumas dicas de alerta sobre esse tipo de crime:”, o uso dos dois pontos justifica-se, porque: a-( ) fez-se uma pausa para citar a opinião de uma autoridade no assunto; b-( ) mencionou-se, na sequência, o questionamento de alguém; c-( ) fez-se, na sequência, um resumo do que seja o comércio internacional de mulheres; d-( ) fez-se, na sequência, uma enumeração do que se deve observar no combate ao crime citado
14-As formas verbais destacadas nos enunciados “Denuncie”/“Se você recebeu uma proposta sem referências para melhorar de vida no exterior, desconfie.”/“Nunca entregue seu passaporte a ninguém”, sugerem: a-( ) um agradecimento à população em geral; b-( ) um aconselhamento, de modo injuntivo(através de ordens), instruindo os leitores e as leitoras a adotarem dado comportamento; c-( ) uma dúvida das mulheres aliciadas;d-( ) um questionamento aos leitores e às leitoras
15- No enunciado “Nunca entregue seu passaporte a ninguém.”, o advérbio destacado sugere: a-( ) modo de entrega do passaporte; b-( ) tempo de entrega do passaporte; c-( ) dúvida se entrega ou não o passaporte; d-( ) orientação para o/a leitor/leitora negar-se a entregar o passaporte
16- No enunciado “Se você recebeu uma proposta para melhorar de vida no exterior, desconfie.”, a conjunção grifada sugere: a-( ) tempo de recebimento da proposta; b-( ) hipótese de recebimento da proposta; c-( ) causa de ter recebido a proposta; d-( ) consequência sofrida por ter recebido a proposta
17- No enunciado “Informe-se dos telefones da embaixada ou consulado brasileiro.”, a conjunção destacada indica relação de: a-( ) adição; b-( ) adversidade; c-( ) conclusão; d-( ) alternância
18- No enunciado “Estar cometendo esse crime e aliciando mulheres.”, a conjunção destacada indica relação de: a-( ) adversidade; b-( ) alternância; c-( ) adição; d-( ) conclusão
19-Em grupo, faça um texto-discurso, em forma de campanha comunitária, esclarecendo os colegas da sua escola em relação aos cuidados a se tomar para não ser vítima do tráfico internacional de mulheres.
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