WordPress.com



[pic]

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2011

KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH

BAHASA MELAYU

TINGKATAN LIMA

PANITIA BAHASA MELAYU

SMK. KEPALA BATAS,

SEBERANG PERAI UTARA,

PULAU PINANG.

NAMA GURU : ………………………….............

Disediakan oleh : SAMSUDIN BIN SARIF

KANDUNGAN

|Perkara |Muka surat |

|Rancangan Pelajaran Tahunan |3 - 35 |

|Singkatan |36 |

|Jenis Kemahiran Berfikir dalam Bahasa |36 |

|Minggu / Tajuk |Objektif/HPU/HPK/HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|Minggu 1 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| | |Ayat Penyata | |

|LISAN |1. Berbual tentang isu semasa dengan ungkapan yang sesuai. |Ayat Perintah |Gambar |

| |2. Mengemukakan kritikan yang membina terhadap sesuatu isu yang |Ayat Tanya | |

|Memberi arahan / Panduan |berkaitan dengan kemasyarakatan. | |Poster |

| | |PENYERAPAN | |

|‘Rumah Terbuka Rakyat |HPU : 1.0 |Ilmu : Sivik |Petikan Berita |

|Malaysia’ |HPK : 1.2 |Nilai : Kerjasama | |

| |HHP : Aras 1 (i), (v) |KBT : |Akhbar |

|(Interpersonal dan | |(a) KB – menjana idea | |

|Maklumat) |HPU : 7.0 |(b) Belajar cara belajar (BCB) |Lembaran Pengurusan Grafik |

| |HPK : 7.3 | | |

| |HHP : Aras 1 (iii) | |BTT5 |

| | | |Unit 1 Bahagian A |

| | | |Unit 1 Bahagian B |

|Genre |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|NOVEL |1. Menyatakan sekurang-kurangnya 4 ciri novel. |Ayat Tanya | |

| |2. Menulis sinopsis untuk Bab 1 dan Bab 2 |Ayat penyata |Novel KEMBARA AMIRA |

|Aspek | |Istilah / Kosa kata | |

|1. Pengenalan novel |HPU : 10.0 | |Kamus Dewan |

|- ciri-ciri novel |HPK : 10.1 |PENYERAPAN | |

|- penulis |HHP : Aras 1 (ii) |Ilmu : Sivik, sastera |Lembaran Peta |

| | |Nilai : Kasih sayang | |

|2. Sinopsis |HPU : 8.0 |KBT : | |

| |HPK : 8.7 |(a) KB – mencirikan | |

|(Estetik dan maklumat) |HHP : Aras 1 (iv) |(b) Pembelajaran Konstruktivisme | |

|RUMUSAN |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Mengenal pasti idea utama yang terdapat dalam petikan yang dibaca. |Pembentukan kata (imbuhan meN-) | |

|Petikan Umum |2. Menulis bahagian-bahagian ayat berpola frasa nama subjek dan frasa | |Petikan Akhbar |

|‘Rumah Terbuka |nama predikat. |PENYERAPAN | |

|Tahun Baharu’ | |Ilmu : Sejarah |Rencana Akhbar Harian |

| |HPU : 7.0 |Nilai : Hargai nikmat keamanan dan keharmonian hidup. | |

|(Maklumat) |HPK : 7.1, 7.5 | |BTT5 |

| |HHP : Aras 1 (i), (iv) |KBT : |Unit 1 Bahagian B |

| | |(a) KB – membuat inferens | |

| | |(b) Kajian Masa Depan | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|Minggu 2 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Berbual tentang isu semasa dengan ungkapan yang sesuai. |Ayat Tanya dan Kata Kerja | |

|LISAN |2. Berbincang secara berkompromi. | |Radio |

| |3. Menyangkal penyataan lawan dengan bahasa yang sopan. |PENYERAPAN | |

|Membincangkan Isu-isu | |Ilmu : Pengetahuan Am / Sivik |Gambar |

|Semasa |HPU : 1.0 |Nilai : Hormat-menghormati | |

| |HPK : 1.1, 1.2, 1.5 |KBT : |Poster |

|(Interpersonal dan |HHP : Aras 1 (i), (ii) , (vii) |(a) KB – menyusun atur | |

|Maklumat) | |(b) Kecerdasan Pelbagai. |Petikan Akhbar |

| |HPU : 7.0 | | |

| |HPK : 7.1 | |BTT5 |

| |HHP : Aras 1 (iii) | |Unit 1 |

| | | |Bahagian A (3) |

|Genre NOVEL |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyatakan tema novel |Ayat penyata, susunan ayat ayat songsang. | |

|Tema dan Persoalan |2. Menjelaskan dan menulis sekurang-kurangnya 4 persoalan. | |Novel KEMBARA AMIRA |

| | |PENYERAPAN | |

|(Estetik dan maklumat) |HPU : 10.0 |Ilmu : Teknologi, Kesusasteraan Melayu |Lembaran Pengurusan Grafik |

| |HPK : 10.4 |Nilai : Kegigihan, Ketabahan dan Keberanian | |

| |HHP : Aras 3 (i), (iii) |KBT : | |

| | |(a) KB – mengitlak | |

| |HPU : 8.0 |(b) Kajian Masa Depan | |

| |HPK : 8.2, 8.4 | | |

| |HHP : Aras 1 (i), (iv) | | |

|PENULISAN |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Karangan Fakta |1. Menulis pendahuluan karangan yang baik dan sesuai dengan tajuk. |Ayat Topik = Ayat Huraian | |

| |2. Menghuraikan 3 isi karangan berdasarkan tajuk. | |Bahan Edaran |

|Panduan Mengarang | |Ayat Huraian = Ayat Topik | |

|Fungsi Perenggan |HPU : 2.0 | |Karangan Contoh yang mengandungi |

|Teknik menulis |HPK : 2.1, 2.2 |PENYERAPAN |pendahuluan dan isi yang baik. |

|pendahuluan yang baik. |HHP : Aras 3 (i) |Ilmu : Teknologi, Sains Sosial | |

| | |Nilai : Kerjasama, toleransi |BTT5 |

|(Interpersonal dan |HPU : 8.0 |KBT : |Unit 1 : |

|Maklumat) |HPK : 8.1, 8.5 |(a) KB – membuat kaitan dan perhubungan |Bahagian B (3) |

| |HHP : Aras 1 (ii) |(b) Pembelajaran Kontekstual. | |

|Perpaduan Kaum | | | |

| | | | |

|Keharmonian hidup rakyat | | | |

|pelbagai kaum | | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 3 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Merungkaikan kemusykilan yang dikemukakan oleh rakan dalam |Kata Nama dan Kata Kerja, Ayat Tanya, Ayat Penyata. | |

|LISAN |perbualan. | |Gambar |

| |2. Melaporkan maklumat tambahan daripada laman web. |PENYERAPAN | |

|E- Pendidkan | |Ilmu : Pendidikan, Teknologi. |Poster |

| |HPU : 1.0 |Nilai : Bertanggungjawab dan Toleransi | |

|Mendengar Teks untuk |HPK : 1.1, 1.3 |KBT : |TMK – internet |

|memberikan respons |HHP : Aras 1 (i) |(a) KB – menjana idea | |

| | |(b) Kecerdasan Pelbagai |BTT5 |

|(Interpersonal dan |HPU : 7.0 | |Unit 2 Bahagian A |

|Maklumat) |HPK : 7.1, 7.2 | | |

| |HHP : Aras 1 (iii), (iv) | | |

|Genre |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|NOVEL |1. Menyatakan watak dan perwatakan dinamis dan statik. |Ayat tanya, ayat penyata, Simpulan Bahasa. | |

| |2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 ciri watak dinamis dan 3 ciri | |Novel KEMBARA AMIRA |

|Aspek: |watak statik. |PENYERAPAN | |

|Watak dan Perwatakan | |Ilmu : Geografi, Kesusasteraan Melayu. |Lembaran Pengurusan Grafik |

|- watak dinamis |HPU :10.0 |Nilai : Kasih sayang, hormat- menghormati | |

|- watak statik |HPK : 10.6 |KBT : |Kamus Dewan |

|- bagaimana watak |HHP : Aras 2 (ii) |(a) KB – mencirikan | |

|digambarkan. | |(b) Kecerdasan Pelbagai | |

| |HPU : 8.0 | | |

|(Estetik dan Maklumat) |HPK : 8.1, 8.2 | | |

| |HHP : Aras 1 (i). 2 (i), (ii) | | |

|RUMUSAN |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Membaca pantas secara imbasan tentang petikan yang disediakan. |Kata Nama, Ayat Majmuk, Ayat Penyata | |

|Petikan Umum |2. Mengemukakan isi-isi tersurat dan tersirat dalam petikan. | |Petikan Umum |

|‘Penggunaan Buku | |PENYERAPAN | |

|Elektronik dalam Sistem |HPU :7.0 |Ilmu : Sains dan Teknologi |Rencana Akhbar |

|Pendidikan’ |HPK : 7.4, 7.5 |Nilai : Kesungguhan / Tanggungjawab |Harian |

| |HHP : Aras 1 (iv), (v) |KBT : | |

|(Interpersonal dan | |(a) KB – membuat urutan |BTT5 : |

|Maklumat) |HPU : 12.0 |(b) Kajian Masa Depan |Unit 2 : Bahagian B (2), (3) |

| |HPK : 12.2 | | |

| |HHP : Aras 1 (ii), (iv) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 4 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menjawab sekurang-kurangnya 5 soalan pemahaman. |Istilah Teknologi | |

|MEMBACA DAN MEMAHAMI |2. Menyatakan sekurang-kurangnya 5 isi penting berdasarkan bahan yang | |Petikan rencana dan majalah atau internet |

| |dibaca. |PENYERAPAN | |

|Tema : ‘Sistem | |Ilmu : Teknologi Maklumat |BTT5 : Unit 3 Bahagian B (1) |

|Pengangkutan Negara |HPU : 8.0 |Nilai : Rasional, Ketekunan | |

|Perindustrian Tren Laju’ |HPK : 8.2 |KBT : | |

| |HHP : Aras 1 (i), (ii) |(a) KB – menjana idea | |

|(Bidang Maklumat) | |(b) Teknologi Maklumat dan Komunikasi. | |

| |HPU : 7.0 | | |

| |HPK : 7.1 | | |

| |HHP : Aras 1 (ii), (iv) | | |

|Genre |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|NOVEL |1. Menyatakan binaan dan teknik plot. |Susunan ayat – ayat biasa, ayat songsang. | |

| |2. Menyusun peristiwa mengikut urutan plot. | |Novel KEMBARA AMIRA |

|Aspek: | |PENYERAPAN | |

|PLOT |HPU :10.0 |Ilmu : Pengetahuan Am, Kesusasteraan Melayu |Lembaran Pengurusan Grafik |

|Binaan Plot |HPK : 10.6 |Nilai : Bersyukur, menghargai | |

|- permulaan |HHP : Aras 1 (v) |KBT : | |

|- perkembangan | |(a) KB – menyusun atur | |

|- perumitan |HPU : 8.0 |(b) Pembelajaran Kontekstual | |

|- puncak |HPK : 8.2 | | |

|- peleraian |HHP : Aras 1 (v) | | |

| | | | |

|Teknik Plot | | | |

|-suspens | | | |

|- kejutan | | | |

| | | | |

|(Estetik dan Maklumat) | | | |

|PENULISAN |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyenaraikan 6 isi penting karangan. |Golongan kata : Imbuhan, kata ganda, kata majmuk. | |

|Karangan Jenis |2. Menghuraikan setiap isi dalam perenggan. | |Akhbar |

|Pemerihalan | |PENYERAPAN | |

| |HPU :2.0 |Ilmu : Kemasyarakatan, pendidikan. |Majalah |

|(Interpersonal dan |HPK : 2.1, 2.2 |Nilai : Hormat-menghormati, keberanian, kerjasama | |

|Maklumat) |HHP : Aras 1 (i) |KBT : |BTT5 : Unit 2 Bahagian A (1) |

| | |(a) KB – menyusun mengikut keutamaan | |

|Pameran |HPU : 8.0 |(b) Kecerdasan pelbagai | |

|- Pendidikan |HPK : 8.2, 8.3 | | |

| |HHP : Aras 1 (i), (ii) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 5 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Membuat bidasan dalam perbincangan secara sopan. |Ragam Ayat, Kata Tanya, Tanda Baca dan Ayat Tanya. | |

|LISAN |2. Menggunakan pengetahuan dan pengalaman sendiri untuk mengubah | |Gambar |

| |persepsi orang lain. |PENYERAPAN | |

|‘Mesin Tiket Komuter’ | |Ilmu : Sains dan Teknologi. |Poster |

| |HPU : 8.0 |Nilai : Bantu-membantu, keberanian | |

|(Interpersonal dan |HPK : 8.4, 8.5 |KBT: |Petikan Berita Akhbar |

|Maklumat) |HHP : Aras 1 (iv), (v) |(a) KB – menjana idea | |

| | |(b) Kajian Masa Depan. |BTT5 : Unit 3 Bahagian B |

| |HPU : 2.0 | | |

| |HPK : 2.3, 2.5 | | |

| |HHP : Aras 1 (ii), 2 (i) | | |

|Genre |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|CERPEN |1. Menyatakan tema dan sekurang-kurangnya 2 persoalan dalam karya. |Ayat Tanya, Ayat Penyata dan Laras Bahasa. | |

| |2. Menjelaskan plot, latar dan perwatakan. | |Antologi : DIRGAHAYU BAHASAKU |

|Aspek: | |PENYERAPAN | |

|1. Pelbagai Aspek Sastera|HPU : 7.0 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu. |Lembaran Pengurusan Grafik |

|2. Cerpen “Pahlawan |HPK : 7.6 |Nilai : Kegigihan | |

|Buntung” |HHP : Aras 2 (iii) |KBT: |BTT5 : Unit 1 Bahagian B (6) |

|- tema dan persoalan | |(a) KB - Mengitlak | |

|- sinopsis |HPU : 12.0 |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

|- plot |HPK : 12.1 | | |

|- latar |HHP : Aras 1 (i) | | |

|- watak dan perwatakan | | | |

| | | | |

|(interpersonal dan | | | |

|maklumat) | | | |

|PENULISAN |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyenaraikan 5 isi penting tentang tajuk karangan. |Pembentukan kata-kata majmuk, ayat berlapis, Tanda | |

|Jenis Karangan Wawancara |2. Menghuraikan setiap isi yang disenaraikan . |Baca. |Petikan Umum rencana akhbar harian dan |

| |3. Menghasilkan karangan berformat wawancara. | |majalah. |

|‘Sistem Pengangkutan Tren| |PENYERAPAN | |

|Laju’ |HPU : 2.0 |Ilmu : Sains dan Teknologi. |BTT5 : Unit 3 Bahagian B |

| |HPK : 2.1 |Nilai : Kerajinan, Kejujuran. | |

|(Interpersonal dan |HHP : Aras 1(ii) |KBT: | |

|Maklumat) | |(a) KB - meramal | |

| |HPU : 8.0 |(b) Kajian Masa Depan. | |

| |HPK : 8.3 | | |

| |HHP : Aras 1 (ii), (iii) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 6 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Membina 8 ayat yang berbentuk berita dan rencana. |Ayat Penyata, Ayat Pasif | |

|LISAN |2. Menyampaikan ayat yang dibina dengan tepat dan menggunakan intonasi | |Gambar |

| |yang sesuai. |PENYERAPAN | |

|Menyampaikan Berita | |Ilmu : Teknologi, Pengetahuan Am. |Poster |

| |HPU : 7.0 |Nilai : Menghargai Kepentingan Sains dan Teknologi. | |

|‘Sistem Pengangkutan |HPK : 7.1 |KBT: |Petikan Berita Akhbar |

|Semakin Canggih’ |HHP : Aras 1 (v), Aras (i) |(a) KB – menjana idea | |

| | |(b) Pembelajaran Kontekstual. |BTT5 : Unit 3 Bahagian A (2) |

|(Interpersonal dan |HPU : 8.0 | | |

|Maklumat) |HPK : 8.1, 8.2 | | |

| |HHP : Aras 1 (ii), (iv) | | |

| | | | |

| |HPU : 1.0 | | |

| |HPK : 1.2 | | |

| |HHP : Aras 1 (i), (ii) | | |

|Genre |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PUISI MODEN |1. Menghuraikan tema dan persoalan dalam puisi. |Susunan ayat (susunan biasa) | |

| |2. Menyatakan bentuk dan ciri-ciri puisi |- istilah dan kosa kata |Radio Kaset |

|Aspek : |3. Menyatakan nada puisi | | |

|Sajak ; ‘Dirgahayu | |PENYERAPAN |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

|Bahasaku’ dan ‘Kecek – |HPU : 12.0 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu. | |

|(V)’ |HPK : 12.1 |Nilai : Kegigihan, kasih sayang. |Lembaran Pengurusan Grafik |

|- Tema dan persoalan |HHP : Aras 1 (iii) |KBT: | |

|- bentuk dan ciri-ciri | |(a) KB – menyusun mengikut keutamaan |BTT5 : Unit 2 Bahagian C (2) |

| |HPU : 1.0 |(b) Pembelajaran Kontekstual | |

|Nada Puisi |HPK : 1.3, 1.4 | | |

| |HHP : Aras 1 (v), (vi) | | |

|(Estetik dan | | | |

|Interpersonal) | | | |

|PENULISAN |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Mengemukakan 6 isi utama karangan. |Golongan Kata | |

|Karangan Jenis |2. Menyusun dan menghuraikan setiap isi yang dibincangkan. |- kosa kata |Gambar / Poster |

|Perbincangan / Pendapat |3. Menulis sebuah karangan yang lengkap. |- Tanda baca | |

| | |- ayat majmuk pancangan. |Akhbar, Majalah dan Internet |

|‘Kemalangan Jalan Raya |HPU : 4.0 | | |

|dan Langkah Menanganinya’|HPK : 4.1, 4.2 |PENYERAPAN | |

| |HHP : Aras 1 (i), (ii) |Ilmu : Sains, Geografi | |

|(Interpersonal dan | |Nilai : Rasional, Kerjsama, kasih sayang. | |

|Maklumat) |HPU : 7.0 |KBT: | |

| |HPK : 7.2, 7.6 |(a) KB – menjana idea | |

| |HHP : Aras 1 (iii), (v) |(b) Kontekstual | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 7 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Mengemukakan ulasan berdasarkan fakta. |Golongan kata, kata sendi, cogan kata, kata bersanjak,| |

|MEMBACA DAN MEMAHAMI |2. Menganalisis penggunaan istilah dan ayat dalam laras politik. |ayat berpola. |Petikan Teks |

| |3. Menulis ulasan/pendapat berdasarkan isu yang dibaca. | |Akhbar, Majalah, Internet. |

|Tema :Patriotisme | |PENYERAPAN | |

| |HPU : 2.0 |Ilmu : Sejarah |BTT5: Unit 1 Bahagian B (5) |

|‘Membentuk Jati Diri |HPK : 2.1, 2.5 |Nilai : Patriotisme, Keberanian. | |

|Warganegara Malaysia’ |HHP : Aras 1 (i), 2 ((i) |KBT: | |

| | |(a) KB – membuat inferens | |

|(Interpersonal dan |HPU : 7.0 |(b) Kajian Masa Depan. | |

|Maklumat) |HPK : 7.1, 7.2 | | |

| |HHP : Aras 1 (ii), (v), (vii) | | |

|Genre |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|NOVEL |1. Menyatakan latar cerita bagi bab-bab tertentu. |Ayat Penyata, Susunan Ayat – ayat biasa dan ayat | |

| |2. Menghuraikan sekurang-kurangnya 3 nilai dan pengajaran. |songsang. |Novel KEMBARA AMIRA |

|Aspek: | | | |

|Latar |HPU : 10.0 |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik |

|- Tempat |HPK : 10.4 |Ilmu : Geografi, Kesusasteraan Melayu | |

|- Masa |HHP : Aras 1 (v), 3 (ii) |Nilai : Kegigihan, Bertanggungjawab, Berani. | |

|- Masyarakat | |KBT: | |

| |HPU : 8.0 |(a) KB – Mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan. | |

|Nilai dan Pengajaran |HPK : 8.6 |(b) Pembelajaran Kontekstual. | |

| |HHP : Aras 2 (ii), 3 (i) | | |

|(Estetik dan Maklumat) | | | |

|RUMUSAN |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 6 isi tersurat tentang kemusnahan |Binaan Ayat Dasar, Ayat Fakta, Kosa kata | |

|Petikan Umum |hutan. | |Petikan Umum |

|- isu alam sekitar |2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 2 isi tersirat. |PENYERAPAN | |

| | |Ilmu : Geografi, Pendidikan Alam Sekitar |Rencana Akhbar Harian dan Majalah |

|‘Hutan Sebagai Khazanah |HPU : 2.0 |Nilai : Bertanggungjawab, Menghargai Alam Sekitar. | |

|Alam yang Perlu |HPK : 2.2, 2.3 |KBT: |BTT5 : Unit 4 Bahagian A |

|Dipelihara’ |HHP : Aras 1 (i), 2 (ii) |(a) KB - mensintesis | |

| | |(b) Pembelajaran Kontekstual | |

|(Interpersonal dan |HPU : 8.0 | | |

|Maklumat) |HPK : 8.4, 8.5 | | |

| |HHP : Aras 1 (iv), 3 (i) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 8 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Mengemukakan idea secara spontan dengan bahasa yang gramatis dan |Kata Kerja Transitif | |

|LISAN |berkesan. |Ayat Penyata |Akhbar |

| |2. Menyampaikan ucapan dengan intonasi dan gaya yang sesuai. |Ayat Songsang | |

|Ucapan | | |Majalah |

| |HPU : 1.0 |PENYERAPAN | |

|‘Bandar Dalam Taman’ |HPK : 1.6 |Ilmu : Moral, Sivik |Komputer |

| |HHP : Aras 1 (iii) |Nilai : Bersyukur, Menghargai Keindahan Alam | |

|(Interpersonal dan | |KBT: |BTT5 : Unit 4 Bahagian A (1) |

|Maklumat) |HPU : 9.0 |(a) KB - menganalisis | |

| |HPK : 9.1 |(b) Kajian Masa Depan | |

| |HHP : Aras 1 (i) | | |

|Genre |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|CERPEN |1. Menulis sinopsis |Kata Pinjaman | |

| |2. Menyusun peristiwa mengikut urutan binaan plot. |Istilah / Kosa kata |Gambar |

|Aspek : |3. Menjelaskan unsur gaya bahasa. | | |

|‘Pungut Alias Zahara | |PENYERAPAN |Poster |

|Alias Yap Siew Hong’ |HPU : 10.0 |Ilmu : Geografi, Sains dan Teknologi dan Kesusasteraan| |

| |HPK : 10.1 |Melayu. |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

|- Sinopsis |HHP : Aras 1 (iii), 2 (i), (ii) |Nilai : Berani, Yakin | |

|- Plot | |KBT: |Lembaran Pengurusan Grafik |

|- Latar |HPU : 8.0 |(a) KB – mengelaskan, mengumpulkan dan | |

|- Watak dan perwatakan. |HPK : 8.1 |mengkategorikan. | |

| |HHP : Aras 1 (i), (iv) 3 (i) |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

|(Estetik dan Maklumat) | | | |

|PENULISAN |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |Menulis surat kiriman rasmi mengikut format yang betul dengan |Pembentukan Kata | |

|Surat Kiriman Rasmi |menggunakan laras bahasa yang sesuai. |Tanda Baca |Poster, Gambar |

| | |Imbuhan, Kosa kata, Kata Majmuk, Kata Panggilan. | |

|- format |HPU : 6.0 | |Contoh Surat Kiriman rasmi |

|- laras bahasa |HPK : 6.2 |PENYERAPAN | |

|- isi surat |HHP : Aras 1 (i), (ii) 2 (i) |Ilmu : Kemasyarakatan |BTT5 : Unit 4 Bahagian A (6) |

| | |Nilai : Kerjasama, kesederhanaan | |

|“Kemusnahan Hutan” |HPU : 9.0 |KBT: | |

| |HPK : 9.2 |(a) KB – menjana idea | |

|(Estetik dan Maklumat) |HHP : Aras 1 (i), (iii) |(b) Konstruktivisme | |

| | | |

|MINGGU 9 dan 10 |UJIAN PRESTASI 1 | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 11 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Membina 3 perenggan ayat-ayat berbentuk taklimat. |Kata Terbitan, Kata Kerja Tak Transitif, Ayat Penyata.| |

|LISAN |2. Menyampaikan taklimat dengan suara, intonasi dan gaya yang sesuai. | |Petikan Akhbar, Majalah |

| |3. Menggunakan kata kerja tak transitif. |PENYERAPAN | |

|Menyampaikan Taklimat | |Ilmu : Sejarah, Pengetahuan Am |BTT5 : Unit 4 Bahagian A |

| |HPU : 7.0 |Nilai : Patriotisme | |

|‘Pembangunan Mesra Alam |HPK : 7.4 |KBT: | |

|Melestarikan Keindahan |HHP : Aras 1 (iv) , (v) |(a) KB – membezakan fakta dengan pendapat. | |

|Alam Sekitar’ | |(b) TMK – Kajian Masa Depan. | |

| |HPU : 1.0 | | |

|(Maklumat dan |HPK : 1.3 | | |

|Interpersonal) |HHP : Aras 3 (i) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |Menyatakan sekurang-kurangnya 3 gaya bahasa beserta contoh. |Istilah/Kosa kata | |

|NOVEL | |Laras Bahasa |Novel KEMBARA AMIRA |

| |HPU : 10.0 |Kata-kata hikmat | |

|Aspek: |HPK : 10.5 | |Lembaran |

|Gaya Bahasa |HHP : Aras 1 (v) 3 (i) |PENYERAPAN | |

| | |Ilmu : Sosial Linguistik, Kesusasteraan Melayu. |Lisan |

|(Estetik) |HPU : 11.0 |Nilai : Kesantunan bahasa, menghargai keindahan | |

| |HPK : 11.2 |bahasa. |Kamus Istilah |

| |HHP : Aras 1 (ii) |KBT: | |

| | |(a) KB - mencirikan | |

| | |(b) Pembelajaran Kontekstual | |

|RUMUSAN |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyenaraikan 6 isi tersurat dan 2isi tersirat. |Binaan ayat – Ayat Dasar. | |

|Petikan Umum |2. Menghasilkan rumusan lengkap dengan kepanjangan 120 patah perkataan.|Penanda Wacana, Ayat Penyata. |Petikan Umum rencana akhbar harian dan |

|isu pendidikan alam | | |majalah |

|sekitar. |HPU : 2.0 |PENYERAPAN | |

| |HPK : 2.2, 2.3 |Ilmu : Pendidikan |BTT5 : Unit 4 Bahagian C (5) |

|‘Melestarikan Alam |HHP : Aras 1 (i) 2 (ii) |Nilai : Kerajinan , Ketekunan | |

|Sekitar’ | |KBT: | |

| |HPU : 8.0 |(a) KB – merumus, meringkas. | |

|(Interpersonal dan |HPK : 8.4, 8.5 |(b) Kajian Masa Depan. | |

|maklumat) |HHP : Aras 1 (iv), 3 (i) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 12 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Mengujarkan perkataan yang mengandungi diftong dalam sebutan baku. |Laras Bahasa Iklan | |

|MEMBACA DAN MEMAHAMI |2. Memberi beberapa sebab/alasan tentang kebaikan melancong di dalam |Peraturan Sosiobudaya. |Gambar |

| |negeri. | |Poster |

|‘ Industri Pelancongan di| |PENYERAPAN | |

|Malaysia’ |HPU : 5.0 |Ilmu : Pengetahuan Am. |Risalah Pelancongan |

| |HPK : 5.1, 5.2 |Nilai : Menghargai Khazanah Tempatan. | |

|(Interpersonal dan |HHP : Aras 1 (ii), (iii) 2 (i) |KBT: |BTT5 : Unit 4 Bahagian A (5) |

|Maklumat) | |(a) KB – membuat analogi. | |

| |HPU : 8.0 |(b) Pembelajaran Kontekstual. | |

| |HPK : 8.7 | | |

| |HHP : Aras 1 (v) 3 (i) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menyatakan ciri-ciri pantun. |Sebutan dan Intonasi | |

|PUISI TRADISIONAL |2. Menjelaskan maksud pantun. |Pola suku kata |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| |3. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai dan 3 pengajaran pantun. |Laras Bahasa. | |

|‘Pantun Enam Kerat’ dan |4. Mencipta pantun berdasarkan sesuatu tema. | |Lembaran Pengurusan Grafik |

|‘Pantun Lapan Kerat’ | |PENYERAPAN | |

| |HPU : 10.0 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Pendidikan Moral, |Kamus Dewan |

|Aspek : |HPK : 10.4, 10.5 |Sejarah. | |

|- maksud |HHP : Aras 1 (iii) 2 (iii) |Nilai : Keyakinan, Berbudi, Berhemah Tinggi. |BTT5 : Unit 2 Bahagian C (3) |

|- ciri-ciri | |KBT: | |

|- bentuk |HPU : 12.0 |(a) KB - mencirikan | |

|- nilai dan pengajaran |HPK : 12.1, 12.5 |(b) Kajian Masa Depan, Kontekstual | |

| |HHP : Aras 1 (iii) | | |

|(Estetik) | | | |

|PENULISAN |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menghuraikan maksud peribahasa. |Peribahasa | |

|Karangan Jenis Peribahasa|2. Menyenaraikan 5 isi penting. |Pembentukan kata – kata majmuk, kata ganda, Tanda |Teks Cerita Bergambar |

| |3. Menghuraikan setiap isi yang disenaraikan. |Baca. | |

|- teknik menulis | | |Contoh karangan berbentuk Peribahasa. |

|- gaya bahasa |HPU : 11.0 |PENYERAPAN | |

| |HPK : 11.1 |Ilmu : Kemasyarakatan | |

|(Estetik) |HHP : Aras 1 (i) |Nilai : Kerjasama, Kesyukuran. | |

| | |KBT: | |

| |HPU : 12.0 |(a) KB – menyusun atur | |

| |HPK : 12.4, 12.6 |(b) Pembelajaran Kontekstual. | |

| |HHP : Aras 1 (ii), 3 (iii) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 13 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Membina 3 perenggan ayat berbentuk laporan tentang aktiviti yang |Ragam ayat – ayat aktif | |

|LISAN |dilaksanakan di peringkat kebangsaan. | |Contoh laporan |

| |2. Menyampaikan laporan dengan suara dan intonasi yang sesuai. |PENYERAPAN | |

|Laporan | |Ilmu : Sains dan teknologi, kemasyarakatan. |Kad Arahan |

| |HPU : 7.0 |Nilai : Kasih sayang dan Toleransi. | |

|‘Penjanaan Perpaduan |HPK : 7.1, 7.7 |KBT: |BTT5 : Unit 4 Bahagian B |

|Melalui ICT’ |HHP : Aras 1 (ii), (vii) |(a) KB – menyusun atur | |

| | |(b) Konstruktivisme | |

|(Maklumat dan |HPU : 1.0 | | |

|Interpersonal) |HPK : 1.1, 1.2 | | |

| |HHP : Aras 1 (i), (iv) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menyatakan ciri-ciri syair. |Ayat songsang | |

|PUISI TRADISIONAL |2. Menjelaskan maksud, nilai dan pengajaran dalam syair. |Kata Ganda |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| |3. Menyenaraikan Asonansi dan Aliterasi dalam syair. |Sebutan dan intonasi | |

|‘Syair Makna Riak’ dan | |Sebutan ayat |Lembaran Pengurusan Grafik |

|‘Syair Pemberontakan |HPU : 10.0 | | |

|Patani’ |HPK : 10.1, 10.4, 10.5 |PENYERAPAN |Kamus Dewan |

| |HHP : Aras 1 (ii), (iii) |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Sejarah. | |

|Aspek : | |Nilai : Kesabaran, Ketaatan . | |

|1. Ciri-ciri dan bentuk |HPU : 2.0 |KBT: | |

|2. Maksud |HPK : 2.1, 2.2 |(a) KB - mencirikan | |

|3. Nilai dan pengajaran. |HHP : Aras 1 (i) |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

|4. Gaya Bahasa | | | |

| |HPU : 12.0 | | |

|(Estetik dan Interpersonal)|HPK : 12.2, 12.4 | | |

| |HHP : Aras 1 (iii) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menyatakan 5 isi penting berkaitan tajuk rencana. |Binaan Ayat Majmuk | |

| |2. Menghuraikan setiap isi yang disenaraikan. |Kosa Kata |Petikan Umum rencana akhbar harian dan |

|Karangan Jenis Rencana | |Tanda Baca |majalah. |

| |HPU : 2.0 | | |

|‘Kemajuan Pembangunan |HPK : 2.1, 2.2 |PENYERAPAN |BTT5 : Unit 4 Bahagian B (2) (3) |

|Negara’ |HHP : Aras 1 (i) |Ilmu : Sosial, Teknologi dan Ekonomi. | |

| | |Nilai : Kasih sayang, bertanggungjawab. | |

|(Interpersonal dan |HPU : 8.0 |KBT: | |

|Maklumat) |HPK : 8.2,8.3 |(a) KB – membanding dan membeza | |

| |HHP : Aras 1 (i), (ii) |(b) Pembelajaran Kontekstual, TMK dan Kajian Masa | |

| | |Depan. | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 14 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Mencetuskan 5 idea/pendapat semasa perbincangan . |Ayat tanya dan ayat penyata. | |

|LISAN |2. Berbual tentang tajuk dengan menggunakan bahasa yang gramatis dan | |Petikan Berita Akhbar/ majalah |

|Perancangan bahan buangan |berkesan. |PENYERAPAN | |

| | |Ilmu : Kesihatan, Alam Sekitar. |BTT5 : Unit 4 Bahagian A (5) |

|‘Alam Sekitar yang |HPU : 2.0 |Nilai : Kesyukuran | |

|Seimbang’ |HPK : 2.2, 2.5 |KBT: | |

| |HHP : Aras 1 (i) 2 (ii) |(a) KB – menjana idea | |

|(Interpersonal dan | |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

|Maklumat) |HPU : 7.0 | | |

| |HPK : 7.1 | | |

| |HHP : Aras 2 (ii) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menyatakan maksud sajak. |Sebutan dan Intonasi | |

|PUISI MODEN |2. Menyatakan tema dan persoalan. |Istilah sastera. |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| |3. Menyenaraikan nilai dan pengajaran. | | |

|‘Bangkitlah’ dan ‘Pasar | |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik |

|Perasaan’ |HPU : 10.0 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Sejarah, Warisan dan | |

| |HPK : 10.1 |Budaya. | |

|Aspek : |HHP : Aras 1 (iii) (v), 2 (i) |Nilai : Kerajinan, Ketekunan. | |

|- maksud sajak | |KBT: | |

|- tema dan persoalan |HPU : 7.0 |(a) KB - menganalisis | |

|- bentuk sajak |HPK : 7.1, 7.2 |(b) Pembelajaran Kontekstual. | |

|- nilai dan pengajaran. |HHP : Aras 1 (i), (v) | | |

| | | | |

|(Estetik dan maklumat) | | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menutarakan 5 isi penting karangan. |Kata Tugas, Kata Tanya, Kosa kata, Tanda baca, Ayat | |

| |2. Menyusun isi-isi karangan mengikut keutamaan. |Majmuk. |Contoh Surat Kiriman Tak Rasmi, Internet |

|Karangan – Surat tak rasmi | | | |

| |HPU : 7.0 |PENYERAPAN | |

|(Maklumat dan |HPK : 7.1, 7.2, 7.6 |Ilmu : Teknologi, Alam Sekitar, Kemasyarakatan. |BTT5 : Unit 3 Bahagian C (2) |

|interpersonal) |HHP : Aras 1 (i), (ii) |Nilai : Kasih sayang, Kesetiaan, Berhemah tinggi. | |

| | |KBT: | |

| |HPU : 2.0 |(a) KB – menyusun atur. | |

| |HPK : 2.1 |(b) TMK. | |

| |HHP : Aras 1 (i) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 15 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Mentafsir hujah untuk menerima dan menolaknya. |Morfologi – Kata Kerja Transitif Berapitan meN-...-kan| |

|LISAN |2. Menyatakan kekuatan dan kelemahan sesuatu pandangan. |dan |Pita Rakaman |

| | |meN-...-i | |

|Mentafsir Hujah |HPU : 7.0 | |Kad Arahan |

| |HPK : 7.1 |PENYERAPAN | |

|‘Kerjaya Masa Depan’ |HHP : Aras 1(i) |Ilmu : Ekonomi |BTT5 : Unit 5 |

| | |Nilai : Kerjasama dan bertolak ansur | |

|(Maklumat dan |HPU : 1.0 |KBT: | |

|Interpersonal) |HPK : 1.5 |(a) Kecerdasan Pelbagai | |

| |HHP : Aras 2 (i) |(b) Konstruktivisme | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menulis maksud gurindam. |Susunan Bait Gurindam | |

|PUISI TRADISIONAL |2. Menyatakan tema, nilai dan pengajaran gurindam tersebut. |Ayat Songsang |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| |3. Memprosakan gurindam tersebut. |Ayat Penyata | |

|Aspek : | | |Lembaran Pengurusan Grafik |

|‘Gurindam Tonggak Dua |HPU : 10.0 |PENYERAPAN | |

|Belas’ |HPK : 10.1 |Ilmu : Pendidikan Islam/Moral, Kesusasteraan Melayu. |BTT5 : Unit 2 Bahagian B (2) |

| |HHP : Aras 1 (iii) (v), 2 (i) |Nilai : Kasih sayang, pengorbanan. | |

| | |KBT: | |

|- maksud |HPU : 7.0 |(a) KB – mencirikan, menilai | |

|- tema dan persoalan |HPK : 7.1, 7.2 |(b) Belajar Cara Belajar. | |

|- nilai dan pengajaran |HHP : Aras 1 (i), (v) | | |

|- memprosakan | | | |

| | | | |

|(Estetik dan Maklumat) | | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menghasilkan karangan wawancara. |Binaan Ayat | |

| |2. Mengedit draf teks dalam wawancara. |(Ayat Tunggal dan Ayat Majmuk) |Petikan Wawancara |

|Petikan Umum | | | |

|-Wawancara |HPU : 1.0 |PENYERAPAN |BTT5 : Unit 5 |

| |HPK : 1.3 |Ilmu : sosial | |

|‘Kerjaya Sebagai Doktor |HHP : Aras 1 (iv) |Nilai : Hormat-menghormati, bertanggungjawab. | |

|Veteriner’ | |KBT: | |

| |HPU : 8.0 |(a) KB - meramal | |

|(Interpersonal dan |HPK : 8.1 |(b) ICT | |

|Maklumat) |HHP : Aras 1 (ii) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 16 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menggunakan etika yang sesuai ketika berurusan. |Ayat tanya, ayat penyata dan ayat perintah. | |

|LISAN |2. Menggunakan laras bahasa yang sesuai. | |Petikan Berita Akhbar / Majalah |

| | |PENYERAPAN | |

|Perbincangan tentang |HPU : 3.0 |Ilmu : Kaunseling dan Komunikasi |BTT5 : Unit 5 Bahagian A |

|Kerjaya |HPK : 3.1 |Nilai : Kesyukuran dan kerjasama. | |

| |HHP : Aras 1 (ii) |KBT: | |

|(Interpersonal dan | |(a) KB – menjana idea | |

|Maklumat) |HPU : 11.0 |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

| |HPK : 11.1 | | |

| |HHP : Aras 1 (i) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menyatakan watak-watak utama. |Sebutan dan Intonasi | |

| |2. Menjelaskan sinopsis cerita. |Pola Suku Kata |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

|PROSA TRADISIONAL |3. Menyatakan sekurang-kurangnya tiga nilai dan tiga pengajaran dalam|Laras Bahasa | |

| |prosa. | |Lembaran Pengurusan Grafik |

|‘ Hikayat Langlang Buana’ | |PENYERAPAN | |

| |HPU : 10.0 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Pendidikan Moral, |Kamus Dewan |

|Aspek : |HPK : 10.4, 10.5 |Sejarah. | |

|sinopsis |HHP : Aras 1 (iii), 2 (iii) |Nilai : Keyakinan, Berhemah tinggi. | |

|nilai dan pengajaran | |KBT: | |

| |HPU : 12.0 |(a) KB - mencirikan | |

| |HPK : 12.1, 12.5 |(b) Kajian Masa Depan | |

| |HHP : Aras 1 (iii) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menyatakan 6 isi tersurat. |Penanda Wacana | |

| |2. Menghasilkan rumusan dengan bahasa yang baik. |Ayat Majmuk Pancangan dan Relatif. |- contoh rumusan. |

|Rumusan Bahan Grafik | | |- lembaran grafik |

|Graf Bar |HPU : 7.0 |PENYERAPAN | |

| |HPK : 7.1, 7.2 |Ilmu : Alam Sekitar, Kemasyarakatan. |BTT5 : Unit 5 Bahagian B |

|(Interpersonal dan |HHP : Aras 1 (i) |Nilai : Kasih sayang, keberanian. | |

|Maklumat) | |KBT: | |

| |HPU : 1.0 |(a) KB – menyusun atur. | |

| |HPK : 1.3 |(b) TMK | |

| |HHP : Aras 1 (iv) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 17 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menggunakan peribahasa untuk memperkukuh penyampaian maklumat. |Imbuhan berapitan memper... dan memper-...-kan. | |

|LISAN |2. Menggunakan kata kerja berawalan memper- dan berapitan | |Petikan Umum |

| |memper-...-kan dalam ayat yang berpola FN + FK dengan gramatis. |PENYERAPAN | |

|Petikan Umum | |Ilmu : Geografi, Perdagangan |BTT5 : Unit 5 Bahagian B |

| |HPU : 1.0 |Nilai : Menghargai, Sopan santun dan Kerjasama | |

|‘Kejayaan Dalam Kerjaya’ |HPK : 1.3 |KBT: | |

| |HHP : Aras 1 (iv) |(a) KB – Membuat ramalan. | |

|(Interpersonal dan | |(b) Kajian Masa Depan. | |

|Maklumat) |HPU : 7.0 | | |

| |HPK : 7.7 | | |

| |HHP : Aras 1 (vii) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menjelaskan maksud sajak. |Sebutan dan Intonasi | |

|PUISI MODEN |2. Menyatakan nilai dan pengajaran. |Istilah sastera. |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| | | | |

|‘Di Bawah Langit yang Sama’|HPU : 10.0 |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik |

| |HPK : 10.4, 10.5 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Pendidikan Moral. | |

| |HHP : Aras 1 (ii), 3 (i) |Nilai : Rasional |Petikan Nilai dan Pengajaran. |

|Aspek : | |KBT: | |

|- maksud |HPU : 8.0 |(a) KB - menilai | |

|- bentuk |HPK : 8.7,8.8 |(b) Kajian Masa Depan. | |

|- nilai dan pengajaran |HHP : Aras 1 (vii), 3 (i) | | |

| | | | |

|(Estetik dan Maklumat) | | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menyenaraikan 4 isi penting kerjaya sebagai tukang masak. |Penanda Wacana, tanda baca dan ejaan. | |

| |2. Menghasilkan karangan rencana. | |Petikan Umum rencana akhbar harian dan |

|Rencana | |PENYERAPAN |majalah. |

| |HPU : 4.0 |Ilmu : ERT | |

|‘Isu Kerjaya Tukang Masak’ |HPK : 4.2 |Nilai : Berdikari, menghargai. |BTT5 : Unit 5 Bahagian A |

| |HHP : Aras 2 (i) |KBT: | |

|‘Seni Yang Unik’ | |(a) KB – mengenal pasti sebab akibat. | |

| |HPU : 8.0 |(b) Kajian Masa Depan. | |

|(Interpersonal dan |HPK : 8.2 | | |

|Maklumat) |HHP : Aras 1 (ii) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 18 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menceritakan sesuatu berdasarkan maklumat yang didengar. |Morfologi – partikel –kah. | |

|LISAN |2. Menganalisis dan membina ayat songsang. |Sintaksis – Ayat songsang. |Gambar |

| | | | |

|Ucapan |HPU : 9.0 |PENYERAPAN |Petikan Akhbar |

| |HPK : 9.1 |Ilmu : Sains dan Teknologi | |

|‘Pendidikan Industri di |HHP : Aras 1 (i), (iii) |Nilai : Keyakinan |BTT5 : Unit 6 Bahagian A |

|IPT’ | |KBT: | |

| |HPU : 3.0 |(a) KB – membuat keputusan. | |

|(Interpersonal dan |HPK : 3.1 |(b) Belajar Cara Belajar. | |

|Maklumat) |HHP : Aras 2 (i) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Mengenal pasti ciri-ciri drama |Sebutan, Intonasi, Istilah dan Kosa kata. | |

|DRAMA |2. Menjelaskan sinopsis drama. | |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| |3. Menghuraikan 3 nilai dan pengajaran. |PENYERAPAN | |

|‘Tiang Cengal Dinding | |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Geografi. |Lembaran Pengurusan Grafik |

|Sayung’ |HPU : 10.0 |Nilai : Keberanian, Kesyukuran. | |

| |HPK : 10.3, 10.5 |KBT: | |

|- sinopsis |HHP : Aras 1 (ii) |(a) KB - mencirikan | |

|- perwatakan | |(b) Pembelajaran Kontekstual | |

|- nilai dan pengajaran |HPU : 2.0 | | |

| |HPK : 2.5 | | |

|(Estetik dan Interpersonal)|HHP : Aras 1 (i), (iii) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Mengendalikan perbahasan ala parlimen. |Imbuhan, Kata Ganda, Kata Majmuk, Peribahasa. | |

| |2. Menyampaikan hujah dengan bahasa dan intonasi yang betul. | |Pita Rakaman |

|Karangan – Perbahasan ala | |PENYERAPAN | |

|parlimen |HPU : 2.0 |Ilmu : Ekonomi, Kemasyarakatan. |Akhbar |

| |HPK : 2.1, 2.3 |Nilai : Rasional | |

|- format |HHP : Aras 2 (i) 3 (i) |KBT: |Majalah Ilmiah |

|- laras bahasa | |(a) KB – Menghubungkait. | |

|- isi |HPU : 12.0 |(b) TMK |Kamus Dewan |

|‘Pendidikan Industri Teras |HPK : 12.1 | | |

|Pembangunan Negara’ |HHP : Aras 1 (i), (iv) | |BTT5 : Unit 6 Bahagian B |

| | | | |

|(Interpersonal dan | | | |

|Maklumat) | | | |

|MINGGU 19 |PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN | | |

|MINGGU 20 |PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 21 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Membaca teks untuk memahami format dan isi. |Kosa kata, ayat songsang. | |

|MEMBACA DAN MEMAHAMI |2. Menjawab soalan-soalan pemahaman. | |Artikel tentang industri sama ada dari |

| | |PENYERAPAN |majalah atau internet. |

|‘Pendidikan Industri Teras |HPU : 7.0 |Ilmu : Geografi | |

|Pembangunan Negara’ |HPK : 7.1 |Nilai : Hemah tinggi, kerjasama. |BTT5 : Unit 6 Bahagian A |

| |HHP : Aras 1 (iv) |KBT: | |

|(Maklumat) | |(a) KB – menjana idea | |

| |HPU : 8.0 |(b) Pembelajaran Kontekstual | |

| |HPK : 8.2, 8.4 | | |

| |HHP : Aras 1 (ii), 2 (ii) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menyatakan sinopsis prosa. |Sebutan dan Intonasi | |

|PROSA TRADISIONAL |2. Menjelaskan perwatakan watak utama. |Laras Bahasa |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| |3. Menghuraikan unsur-unsur bahasa menarik dalam petikan. |Pola suku kata | |

|‘Hikayat Siak’ | | |Lembaran Pengurusan Grafik |

| |HPU : 10.0 |PENYERAPAN | |

|Aspek : |HPK : 10.4, 10.5 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Pendidikan Islam dan | |

|- maksud sajak |HHP : Aras 1 (ii) (iv) |Moral. | |

|- tema dan persoalan | |Nilai : Kesyukuran, kesabaran | |

|- unsur bunyi |HPU : 11.0 |KBT: | |

| |HPK : 11.2, 11.3 |(a) KB - mengitlak | |

|(Estetik) |HHP : Aras 1 (ii), 2 (ii) (iii), 3 (i) |(b) Kajian Masa Depan | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menulis dan mengemukakan idea utama dalam petikan berita. |Ayat – ayat tanya | |

| |2. Mencadangkan secara bertulis enam isi penting tentang perkembangan| |Petikan Berita |

|Berita |industri di Malaysia. |PENYERAPAN | |

| | |Ilmu : Perdagangan |BTT5: Unit 6 Bahagian B |

|Petikan Umum |HPU : 2.0 |Nilai : Keberanian, keyakinan | |

|- isu Perindustrian |HPK : 2.2 |KBT: | |

| |HHP : Aras 1 (i) 3 (i) |(a) KB – Kajian Masa Depan | |

|“Perkembangan Industri di | |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

|Malaysia’ |HPU : 8.0 | | |

| |HPK : 8.2, 8.5 | | |

|(Interpersonal dan |HHP : Aras 1 (i) (v) 3 (i) | | |

|Maklumat) | | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 22 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Mengemukakan ramalan tentang kesan dan akibat sesuatu cadangan. |Ayat Suruhan | |

|LISAN |2. Menggunakan ayat suruhan dan ayat larangan secara gramatis. |Ayat Larangan |Petikan Berita |

| | | | |

|‘Bioteknologi dalam |HPU : 7.0 |PENYERAPAN |Poster |

|Pertanian’ |HPK : 7.3 |Ilmu : Geografi, Alam Sekitar | |

| |HHP : Aras 1 (iv) |Nilai : Toleransi |Petikan Akhbar |

|(Maklumat dan Estetik) | |KBT: | |

| |HPU : 11.0 |(a) KB – membuat ramalan. |BTT5 : Unit 7 Bahagian A |

| |HPK : 11.3 |(b) Kajian Masa Depan | |

| |HHP : Aras 1 (i) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Membuat sinopsis cerita. |Sebutan dan Intonasi | |

|CERPEN |2. Menyatakan dan memberi contoh gaya bahasa. |Laras Bahasa |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| |3. Menyatakan tiga nilai dan tiga pengajaran. |Istilah Sastera | |

|‘Idola’ | | |Lembaran Pengurusan Grafik |

| |HPU : 10.0 |PENYERAPAN | |

|Aspek : |HPK : 10.4, 10.5 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Pengetahuan Am | |

|- sinopsis |HHP : Aras 1 (ii) 3 (i) |Nilai : Kesabaran, tolak ansur. | |

|- gaya bahasa | |KBT: | |

|- nilai dan pengajaran |HPU : 12.0 |(a) KB – Menjana idea | |

| |HPK : 12.1, 12.2 |(b) Pembelajaran Kontekstual | |

|(Estetik) |HHP : Aras 1 (i) 2 (ii) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menyemak draf syair dari segi tanda baca, ejaan, penggunaan kata |Kata Nama | |

| |dan penanda wacana yang sesuai. |Penanda Wacana |- pita rakaman |

|Menulis Syair |2. Menghasilkan syair dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan|Tanda baca |- petikan syair |

| |menarik. | | |

|- tema dan persoalan | |PENYERAPAN |BTT5 : Unit 7 Bahagian C |

|- nilai |HPU : 12.0 |Ilmu : Sastera, Kemasyarakatan. | |

|- gaya bahasa |HPK : 12.1, 12.6 |Nilai : Kebersihan Fizikal dan Mental, Kejujuran. | |

| |HHP : Aras 1 (v) |KBT: | |

|(Estetik dan Maklumat) | |(a) KB – menyusun atur | |

| |HPU : 9.0 |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

| |HPK : 9.2 | | |

| |HHP : Aras 1 (i) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 23 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Mentaksir maklumat secara jelas untuk membuat inferens. |Ayat Silaan | |

|LISAN |2. Menggunakan ayat silaan dan ayat permintaan dalam ayat dengan |Ayat Permintaan |Gambar |

| |gramatis. | | |

|Pendapat | |PENYERAPAN |Poster |

|“Bioteknologi dalam |HPU : 8.0 |Ilmu : Geografi, Sains | |

|Pertanian” |HPK : 8.4, 8.5 |Nilai : Rasional, Kerjasama. |Petikan Akhbar |

| |HHP : Aras 1 (ii) |KBT: | |

|(Maklumat dan Interpersonal)| |(a) KB – membanding dan membeza. |BTT5 : Unit 7 Bahagian B |

| |HPU : 5.0 |(b) TMK | |

| |HPK : 5.2 | | |

| |HHP : Aras 1 (i) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menghurai ciri-ciri prosa tradisional . |Kiasan dan perumpamaan | |

|PROSA TRADISIONAL |2. Menulis sinopsis cerita. |Istilah Sastera. |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| |3. Menjelaskan pengertian mitos dan legenda. | | |

|Aspek : | |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik |

|‘Dua Geliga Hikmat’ |HPU : 10.0 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu. | |

| |HPK : 10.1 |Nilai : Kesetiaan dan baik hati. |Kamus Dewan |

|(Estetik dan Interpersonal) |HHP : Aras 1 (iii) |KBT: | |

| | |(a) KB - mencirikan |Kamus Istilah |

| |HPU : 2.0 |(b) Pembelajaran Kontekstual. | |

| |HPK : 2.1 | | |

| |HHP : Aras 1 (i) (iii) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|RUMUSAN |1. Menyenaraikan enam isi penting berdasarkan petikan. |Ayat – Pengguguran ayat. | |

| |2. Memilih dan mengkategorikan maklumat yang diperoleh. | |Petikan Akhbar |

|Petikan Umum | |PENYERAPAN | |

|pertanian |HPU : 12.0 |Ilmu : Sains dan Teknologi |Kamus Dewan |

| |HPK : 12.2 |Nilai : Kerjasama, bertanggungjawab | |

|‘Isu Global dalam |HHP : Aras 1 (ii) |KBT: |BTT5 : Unit 7 Bahagian C |

|Bioteknologi’ | |(a) KB – membuat kaitan dan perhubungan. | |

| |HPU : 7.0 |(b) Pembelajaran Kontekstual | |

|(Interpersonal dan Maklumat)|HPK : 7.5 | | |

| |HHP : Aras 1 (vii) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 24 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyatakan maklumat dengan menggunakan laras ekonomi. |Laras Bahasa | |

|LISAN |2. Mengubah persepsi seseorang dengan menggunakan pengetahuan dan |Kata Kerja Pasif |LPG |

| |pengalaman. | | |

|‘Pelaburan’ |3. Menggunakan kata kerja pasif dalam ayat. |PENYERAPAN |Gambar |

| | |Ilmu : Ekonomi | |

|(Maklumat dan |HPU : 7.0 |Nilai : Keyakinan dan Hemah Tinggi. |Poster |

|Interpersonal) |HPK : 7.7 |KBT: | |

| |HHP : Aras 1 (vii) |(a) KB – menjana idea |Petikan Akhbar |

| | |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

| |HPU : 5.0 | |BTT5 : Unit 8 Bahagian A |

| |HPK : 5.1 | | |

| |HHP : Aras 1 (i) 2 (i) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menjelaskan maksud watak bulat dan pipih. |Cakap Ajuk | |

|PROSA TRADISIONAL |2. Menyatakan watak dan perwatakan bagi watak bulat dan watak pipih. |Istilah Sastera |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| |3. Menjelaskan sinopsis prosa. | | |

|‘Hikayat Opu Daeng | |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik |

|Menambun’ |HPU : 10.0 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Sains. | |

| |HPK : 10.6 |Nilai : Kejujuran, Baik hati. |Peta Minda |

|Aspek : |HHP : Aras 1 (v) 2 (i) |KBT: | |

|- watak dan perwatakan | |(a) KB - mencirikan | |

| |HPU : 8.0 |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

|(Estetik dan Maklumat) |HPK : 8.7 | | |

| |HHP : Aras 1 (iv) 3 (i) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|RUMUSAN |1. Menyatakan faedah-faedah pelaburan dalam saham amanah. |Penyusunan semua ayat. | |

| |2. Menulis rumusan dengan bahasa yang gramatis. |Kata Kerja Pasif. |Petikan Akhbar |

|Petikan Umum |3. Menggunakan kata kerja pasif dalam ayat. | | |

| | |PENYERAPAN |BTT5 : Unit 8 Bahagian B |

|‘Pelaburan’ |HPU : 2.0 |Ilmu : Ekonomi, TMK | |

| |HPK : 2.1, 2.5 |Nilai : Rasional, Ketekunan. | |

|‘Pelaburan Menerusi Saham |HHP : Aras 1 (ii) 3 (i) |KBT: | |

|Amanah’ | |(a) KB – mengenal pasti idea utama dan idea sokongan. | |

| |HPU : 8.0 |(b) Kajian Masa Depan, TMK. | |

|(Interpersonal dan |HPK : 8.8 | | |

|Maklumat) |HHP : Aras 1 (ii) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 25 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyatakan persoalan pokok yang terdapat dalam petikan. |Kata Terbitan, ayat penyata. | |

|LISAN |2. Mengeluarkan / menyatakan 4 isi penting daripada perbincangan. | |Slaid |

| | |PENYERAPAN | |

|Perbincangan |HPU : 2.0 |Ilmu : Ekonomi |BTT5 : Unit 8 Bahagian B |

| |HPK : 2.5 |Nilai : Keyakinan | |

|‘Pelaburan’ |HHP : Aras 2 (i) |KBT: | |

| | |(a) KB – membanding dan membezakan. | |

|(Interpersonal dan |HPU : 9.0 |(b) TMK | |

|Maklumat) |HPK : 9.4 | | |

| |HHP : Aras 2 (ii) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menulis sinopsis cerita. |Perumpamaan | |

| |2. Menjelaskan latar masyarakat dalam teks. |Istilah sastera. |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

|CERPEN | | | |

|‘Penanggungan’ |HPU : 10.0 |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik. |

| |HPK : 10.1 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Sejarah. | |

|Aspek : |HHP : Aras 1 (i), (iii) 2 (i) |Nilai : Kasih sayang, rasional. | |

|1. Sinopsis | |KBT: | |

|2. Latar |HPU : 7.0 |(a) KB – menyusun atur. | |

|3. Nilai dan pengajaran |HPK : 7.1, 7.3 |(b) Pembelajaran Kontekstual | |

| |HHP : Aras 1 (iii), (iv) | | |

|(Estetik dan maklumat) | | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menyenaraikan sepuluh perkataan / frasa / ayat yang puitis. |Tanda Baca | |

| |2. Merangka isi laporan untuk menghasilkan perenggan yang koherens. |Sistem Ejaan |Majalah, Akhbar |

|Karangan – Laporan | |Ayat Penyata | |

| |HPU : 9.0 | |Contoh karangan jenis laporan |

|‘Pelaburan Dalam Sektor |HPK : 9.2 |PENYERAPAN | |

|Hartanah’ |HHP : Aras 1 (i) |Ilmu : Ekonomi, Sastera. |Kamus Dewan |

| | |Nilai : Kejujuran, hemah tinggi. | |

|(Maklumat dan Estetik) |HPU : 12.0 |KBT: |Contoh Frasa yang mengandungi ayat puitis.|

| |HPK : 12.4 |(a) KB – menjana idea | |

| |HHP : Aras 1 (ii) |(b) TMK |BTT5 : Unit 8 Bahagian C |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 26 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyatakan 3 faedah penting pelaburan dalam amanah saham. |Laras Ekonomi | |

|MENDENGAR DAN MEMAHAMI |2. Membina 5 ayat daripada laras ekonomi. |Ayat Penyata. |Rencana /Artikel berkaitan dengan |

| | | |pelaburan |

|‘Pelaburan Menerusi Saham |HPU : 2.0 |PENYERAPAN | |

|Hartanah’ |HPK : 2.4 |Ilmu : Ekonomi, Perdagangan. |BTT5 : Unit 8 Bahagian C |

| |HHP : Aras 1 (ii) 3 (i) |Nilai : Kebersihan Fizikal dan Mental. | |

|(Interpersonal dan | |KBT: | |

|Maklumat) |HPU : 6.0 |(a) KB – menyelesaikan masalah. | |

| |HPK : 6.2 |(b) Kajian Masa Depan. | |

| |HHP : Aras 1 (i) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menyatakan ciri-ciri drama. |Cakap Ajuk | |

|DRAMA |2. Menjelaskan biodata pengarang. |Laras Bahasa |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| | | | |

|‘1400’ |HPU : 10.1 |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik. |

| |HPK : 10.2 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu. | |

|- biodata pengarang |HHP : Aras 1 (iiv) |Nilai : Kecekalan, Ketabahan. |Kamus Istilah sastera. |

|- sinopsis | |KBT: | |

|- nilai dan pengajaran |HPU : 7.0 |(a) KB - mencirikan | |

| |HPK : 7.3 |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

| |HHP : Aras 1 (iii) | | |

|(Estetik dan Maklumat) | | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|RUMUSAN |1. Menyatakan 6 isi tersurat berdasarkan petikan. |Proses Peluasan Ayat | |

| |2. Menyusun isi mengikut urutan. | |Petikan Majalah |

|Petikan Umum | |PENYERAPAN | |

| |HPU : 2.0 |Ilmu : Perundangan |Laporan akhbar |

|‘’Pelaburan Dalam Sektor |HPK : 2.1 |Nilai : Hemah tinggi, hormat-menghormati | |

|Hartanah’ |HHP : Aras 1 (ii) 3 (i) |KBT: |Gambar kemalangan Jalan raya. |

| | |(a) KB – mengenal pasti sebab akibat. | |

|(Interpersonal dan |HPU : 8.0 |(b) Kajian Masa Depan. |BTT5 : Unit 8 Bahagian C |

|Maklumat) |HPK : 8.2 | | |

| |HHP : Aras 1 (iii) 2 (i) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 27 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menghurai latar masa, tempat dan masyarakat. |Cakap Ajuk | |

|Genre |2. Menghuraikan watak dan perwatakan. |Laras Bahasa |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

|CERPEN | | | |

| |HPU : 10.0 |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik. |

|‘Hutan Rimba’ |HPK : 10.1, 10.6 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Kenegaraan. | |

| |HHP : Aras 1 (i, v) |Nilai : Kesabaran, Ketaatan. | |

|Aspek : | |KBT: | |

|1. Latar |HPU : 8.0 |(a) KB – Mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan. | |

|2. Watak dan Perwatakan |HPK : 8.3, 8.4 |(b) Pembelajaran Kontekstual. | |

| |HHP : Aras 1 (ii, iv) | | |

|(Estetik dan Maklumat) | | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menyatakan format surat kiriman tak rasmi. |Tanda Baca | |

| |2. Menyatakan 5 isi utama surat. |Ayat Topik |Contoh Surat Tak Rasmi |

|Penulisan Surat Tidak Rasmi| |Ayat Sokongan | |

| |HPU : 8.0 |Kata Adjektif |BTT5 : Unit 9 Bahagian A |

|- format |HPK : 8.2, 8.4 | | |

|- Isi/ Kandungan |HHP : Aras 1 (ii), (iii), 3 (i) |PENYERAPAN | |

| | |Ilmu : Kesihatan, Kesenian | |

|“Gaya Hidup Sihat” |HPU : 5.0 |Nilai : Baik hati, bersih | |

| |HPK : 5.2 |KBT: | |

|(Interpersonal dan |HHP : Aras 1 (ii) |(a) KB – menyusun atur | |

|Maklumat) | |(b) Belajar Cara Belajar. | |

| |HPU : 1.0 | | |

| |HPK : 1.2 | | |

| |HHP : Aras 2 (i) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|LISAN |1. Menyenaraikan isi-isi penting daripada sebuah cerita. |Ayat Penyata | |

| |2. Menyatakan sepuluh ayat untuk membentuk sebuah cerita. |Ayat Aktif |Lembaran Pengurusan Grafik. |

|Bercerita |3. Bercerita secara lisan dengan gaya dan intonasi yang sesuai. | | |

| | |PENYERAPAN |Gambar |

|(Maklumat dan Estetik) |HPU : 7.0 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Kemasyarakatan. | |

| |HPK : 7.2, 7.4, 7.5 |Nilai : Keyakinan, kasih sayang. |Poster |

| |HHP : Aras 1 (ii, iv) |KBT: | |

| | |(a) KB – menjana idea |Petikan Cerita |

| |HPU : 10.0 |(b) Belajar Cara Belajar | |

| |HPK : 10.1 | |BTT5 : Unit 9 Bahagian C |

| |HHP : Aras 1 (i) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 28 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menghurai watak dan perwatakan bagi watak utama dan sampingan. |Cakap ajuk | |

|Genre |2. Menyusun peristiwa mengikut urutan dan struktur plot. |Sebutan dan intonasi |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

|DRAMA | |Simpulan bahasa. | |

| |HPU : 10.0 | |Lembaran Pengurusan Grafik. |

|‘Dato’ Onn’ |HPK : 10.1, 10.6 |PENYERAPAN | |

| |HHP : Aras 1 (iii) |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Sejarah | |

|Aspek : | |Nilai : Patriotisme, ketaatan. | |

|1. Watak dan perwatakan |HPU : 8.0 |KBT: | |

|- Utama |HPK : 8.2, 8.7 |(a) KB – menyusun atur | |

|- sampingan |HHP : Aras 1 (i, ii) |(b) Pembelajaran Kontekstual | |

|2. Citra Masyarakat | | | |

|3. Plot | | | |

|- permulaan | | | |

|- perkembangan | | | |

|- pertentangan | | | |

|- puncak/klimaks | | | |

|- peleraian | | | |

|(Estetik dan Maklumat) | | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|RUMUSAN |1. Menyatakan enam isi tersurat tentang pemakanan yang menjamin |Tanda Baca | |

| |kesihatan. | |Petikan rencana daripada akhbar |

|Petikan Umum |2. Menulis dua isi tersirat dengan betul. |PENYERAPAN | |

| |3. Menulis rumusan sepenuhnya dengan betul. |Ilmu : Kesusasteraan |BTT5 : Unit 9 Bahagian B |

|‘Amalan Pemakanan Seimbang’| |Nilai : Kesopanan | |

| |HPU : 7.0 |KBT: | |

|(Maklumat) |HPK : 7.5 |(a) KB – mengenal pasti sebab akibat | |

| |HHP : Aras 1 (iv, vi) |(b) Pembelajaran Kontekstual, TMK | |

| | | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Mengemukakan sekurang-kurangnya 5 isi penting berdasarkan isu-isu |Kata Majmuk | |

| |semasa. |Ayat Penyata |LPG |

|Perbincangan isu-isu semasa|2. Mengenal pasti isi-isi tersurat dan tersirat daripada bahan | | |

|(tersurat dan tersirat) |rangsangan dan menyampaikannya secara bertata susila. | |Gambar |

| | |PENYERAPAN | |

|‘Khasiat Gamat’ |HPU : 9.0 |Ilmu : Pengetahuan am, Kesihatan. |Poster |

| |HPK : 9.1, 9.3 |Nilai : Kesyukuran, tanggungjawab | |

|(Interpersonal dan |HHP : Aras 1 (i), 2 (iii) 3 (iii) |KBT: |Petikan Berita |

|Maklumat) | |(a) KB - menganalisis | |

| |HPU : 2.0 |(b) Pembelajaran Kontekstual. |BTT5 : Unit 9 Bahagian B |

| |HPK : 2.3 | | |

| |HHP : Aras 1 (ii) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 29 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyatakan persoalan dalam cerpen. |Ayat tanya | |

|Genre |2. Membandingkan watak dan perwatakan dalam cerpen ini. |Ayat penyata |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

|CERPEN | |Istilah dan kosa kata | |

| |HPU : 10.0 | |Lembaran Pengurusan Grafik. |

|‘Tanggar Amanat’ |HPK : 10.1, 10.4, 10.6 |PENYERAPAN | |

| |HHP : Aras 1 (v) 3 (ii) |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Kenegaraan | |

|Aspek : | |Nilai : Patriotisme, rasional. | |

|1. Plot |HPU : 2.0 |KBT: | |

|2. Persoalan dan Pemikiran |HPK : 2.1, 2.3 |(a) KB – Membanding dan membeza | |

|3. Perbandingan Watak |HHP : Aras 1 (i) 3 (ii) |(b) Kajian Masa Depan. | |

| | | | |

|(Estetik dan Interpersonal)| | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menulis teks wawancara mengikut format yang betul. |Kosa kata | |

| |2. Membina sekurang-kurangnya 10 ayat tanya. |Ayat Penyata |Jadual |

|Wawancara | |Ayat tanya | |

| |HPU : 2.0 |Tanda Baca. |Statistik |

|- format |HPK : 2.1 | | |

|- isi |HHP : Aras 1 (ii) |PENYERAPAN |Gambar |

| | |Ilmu : Kasihatan, Perubatan. | |

|‘Penyakit Berjangkit’ |HPU : 8.0 |Nilai : Bertanggungjawab, Disiplin. |BTT5 : Unit 9 Bahagian A |

| |HPK : 8.5 |KBT: | |

|(Interpersonal dan |HHP : Aras 1 (iv), (vi) |(a) KB – membuat inferens | |

|Maklumat) | |(b) Kecerdasan Pelbagai, TMK. | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|MEMBACA DAN MEMAHAMI |1. Menyenaraikan fakta dalam petikan yang diberi. |Kata Tugas – kata pemeri. | |

| |2. Dapat menjawab soalan pemahaman dengan betul. | |Laman-laman web pendidikan |

|Tema : Kokurikulum | |PENYERAPAN | |

| |HPU : 7.0 |Ilmu : Pengetahuan Am, PJK |BTT5 : Unit 10 Bahagian A |

|‘Sukan Seantero Dunia’ |HPK : 7.5 |Nilai : Kerajinan, ketaatan. | |

| |HHP : Aras 1 (iv) |KBT: | |

|‘Kontrak Pemain Bola Sepak’| |(a) KB – membezakan fakta dengan pendapat. | |

| |HPU : 8.0 |(b) Pembelajaran Kontekstual. | |

|(Maklumat) |HPK : 8.1 | | |

| |HHP : Aras 2 (i) (ii) | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 30 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menjelaskan maksud, nilai dan pengajaran dalam seloka. |Ayat songsang | |

|PUISI TRADISIONAL |2. Menyenaraikan Asonansi dan Aliterasi dalam seloka. |Kata ganda |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| | |Sebutan dan intonasi | |

|‘Seloka Si Luncai’ |HPU : 10.0 |Susunan ayat. |Lembaran Pengurusan Grafik. |

| |HPK : 10.1, 10.4, 10.5 | | |

|Aspek : |HHP : Aras 1 (ii) (iii) |PENYERAPAN |Kamus Dewan |

|- maksud gurindam | |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Sejarah. | |

|- maksud seloka |HPU : 2.0 |Nilai : Kesabaran, kesyukuran. | |

|- nilai dan pengajaran |HPK : 2.1, 2.2 |KBT: | |

|- gaya bahasa |HHP : Aras 1 (iii) |(a) KB - mencirikan | |

| | |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

|(Estetik dan Interpersonal)| | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|RUMUSAN |1. Menulis rumusan selengkapnya dengan betul. |Sistem Ejaan | |

| | |Kata Pinjaman – Kata Terbitan. |Petikan Rencana Dewan Masyarakat |

|‘Penganjuran Sukan Bertaraf|HPU : 2.0 | | |

|Antarabangsa’ |HPK : 2.1, 2.2 |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik. |

| |HHP : Aras 1 (i) (ii) |Ilmu : PJK | |

|(Interpersonal dan | |Nilai : Semangat Kesukanan. | |

|Maklumat) |HPU : 8.0 |KBT: |BTT5 : Unit 10 bahagian B |

| |HPK : 8.5, 8.8 |(a) KB – Menjana idea | |

| |HHP : Aras 3 (i) |(b) Kajian Masa Depan, TMK. | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|LISAN |1. Mengenal pasti dan menilai lima isi penting daripada petikan. |Kata Majmuk | |

| |2. Menyatakan tiga ayat berbentuk ulasan daripada petikan. |Ayat Penyata |Komputer |

|Petikan Umum | |Ayat Tanya. | |

| |HPU : 7.0 | |Lembaran Pengurusan Grafik. |

|‘Festival Layang-layang |HPK : 7.1, 7.3 |PENYERAPAN | |

|Antarabangsa’ |HHP : Aras 1 (iii) (vi) |Ilmu : PJK |Gambar |

| | |Nilai : Disiplin, Ketaatan. | |

|(Interpersonal dan |HPU : 3.0 |KBT: |Poster |

|Maklumat) |HPK : 3.1, 3.2 |(a) KB – Membezakan fakta dengan pendapat. | |

| |HHP : Aras 1 (i) (v) 2 (i) 3 (i) |(b) TMK. |Petikan Berita |

| | | | |

| | | |BTT5 : Unit 10 bahagian C |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 31 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Mengenal pasti dan menilai lima isi penting daripada petikan. |Kata Majmuk | |

|LISAN |2. Menyatakan tiga ayat berbentuk ulasan daripada petikan. |Ayat Penyata |Komputer |

| | |Ayat Tanya. | |

|Petikan Umum |HPU : 7.0 | |Lembaran Pengurusan Grafik. |

| |HPK : 7.1, 7.3 |PENYERAPAN | |

|‘Manfaat Penganjuran Sukan |HHP : Aras 1 (iii) (vi) |Ilmu : PJK |Gambar |

|yang Bertaraf Antarabangsa’| |Nilai : Disiplin, Ketaatan. | |

| |HPU : 3.0 |KBT: |Poster |

|(Interpersonal dan |HPK : 3.1, 3.2 |(a) KB – Membezakan fakta dengan pendapat. | |

|Maklumat) |HHP : Aras 1 (i) (v) 2 (i) 3 (i) |(b) TMK. |Petikan Berita |

| | | | |

| | | |BTT5 : Unit 10 bahagian A |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menulis maksud sajak. |Kata Pinjaman | |

|PUISI MODEN |2. Menjelaskan bentuk sajak. |Istilah/kosa kata. |Gambar |

| |3. Menjelaskan unsur gaya bahasa. | |Poster |

|‘Arkitek Kota’ | |PENYERAPAN | |

| |HPU : 10.0 |Ilmu : Geografi, Sains dan Teknologi. |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

|Aspek : |HPK : 10.1 |Nilai : Berani, Yakin | |

|- sinopsis |HHP : Aras 1 (iii) 2 (i) (ii) |KBT: |Lembaran Pengurusan Grafik. |

|- Plot | |(a) KB – mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan. | |

|- Latar |HPU : 8.0 |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

|- watak dan perwatakan. |HPK : 8.1 | | |

| |HHP : Aras 1 (i) (iv) 3 (i) | | |

|(Estetik dan Maklumat) | | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menulis laporan dengan format yang betul. |Kata Nama | |

| | |Kata Kerja |Majalah |

|- Laporan |HPU : 2.0 |Ayat Penyata | |

| |HPK : 2.2 | |BTT5 : Unit 10 Bahagian C |

|Laporan Pertandingan Sukan |HHP : Aras 1 (i) |PENYERAPAN | |

|Air di Tempat Anda | |Ilmu : PJK, Sukan | |

| |HPU : 7.0 |Nilai : Keberanian, Semangat Kesukanan | |

|(Interpersonal dan |HPK : 7.1, 7.3 |KBT: | |

|Maklumat) |HHP : Aras 1 (iii) (vii) |(a) KB – menyusun atur | |

| | |(b) Kajian Masa Depan | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 32 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyampaikan sekurang-kurangnya empat kepentingan kad pintar. |Kata Kerja | |

|LISAN | |Ayat Aktif |Lembaran Pengurusan Grafik |

| |HPU : 9.0 |Ayat Pasif | |

|Syarahan |HPK : 9.3, 9.4 |Ayat Penyata |Gambar |

| |HHP : Aras 1 (i) | | |

|‘Kepentingan Kad Pintar’ | |PENYERAPAN |Poster |

| |HPU : 2.0 |Ilmu : Komunikasi | |

|(Maklumat dan |HPK : 2.1, 2.2 |Nilai : Bertanggungjawab |Petikan Akhbar |

|Interpersonal) |HHP : Aras 1 (i) (ii) 3 (i) |KBT: | |

| | |(a) KB – mencirikan, mengenal pasti sebab akibat. |BTT5 : Unit 11 Bahagian A |

| | |(b) Belajar Cara Belajar, TMK | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menjelaskan tajuk-tajuk dalam antologi DIRGAHAYU BAHASAKU. |Ayat Penyata | |

|KOMSAS |2. Menyatakan bentuk-bentuk soalan Komsas. |Istilah Umum. |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| |3. Menjelaskan keseluruhan teks komsas yang dipelajari. | | |

|RUMUSAN KESELURUHAN KOMSAS | |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik |

|TINGKATAN LIMA. |HPU : 10.0 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Sejarah. | |

| |HPK : 10.1, 10.4 |Nilai : Patriotisme, taat setia. |Kamus Dewan |

|(Estetik dan Maklumat) |HHP : Aras 1 (ii) (v) 3 (iii) |KBT: | |

| | |(a) KB - mengitlak | |

| |HPU : 8.0 |(b) Pembelajaran Kontekstual. | |

| |HPK : 8.4, 8.6 | | |

| |HHP : Aras 1 (iii) (vi) | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menulis ayat-ayat / frasa yang sesuai dalam unsur format ucapan. |Diksi dan istilah TMK | |

| |2. Menyediakan rangka karangan format ucapan. | |Rakaman Video, |

|Ucapan / Syarahan / Ceramah| |PENYERAPAN | |

| |HPU : 9.0 |Ilmu : TMK, Komunikasi. |OHP |

|- format |HPK : 9.2, 9.4 |Nilai : Berhemah tinggi, Amanah | |

|- isi |HHP : Aras 2 (ii) (iii) |KBT: |BTT5 : Unit 11 Bahagian B |

| | |(a) KB – menyusun atur, menjana idea | |

|‘Kepentingan Internet |HPU : 11.0 |(b) TMK | |

|Kepada Masyarakat’ |HPK : 11.1 | | |

| |HHP : Aras 1 (i) | | |

|(Maklumat dan Estetik) | | | |

| | | |

|MINGGU 33 |PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM | |

| | | |

|MINGGU 34 |PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 35 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyatakan enam isi penting dalam penyelesaian masalah. |Ayat Penyata | |

|LISAN |2. Menghuraiakn enam hujah sebagai penyelesaian masalah. |Ayat Aktif |Komputer |

| | |Ayat Pasif | |

|‘E-Dagang Malaysia Perlu |HPU : 8.0 |Ayat tanya. |Lembaran Pengurusan Grafik |

|Mengambil Langkah Agresif’ |HPK : 8.7, 8.8 | | |

| |HHP : Aras 1 (iii) 2 (ii) 3 (i) |PENYERAPAN |Gambar |

|(Maklumat dan | |Ilmu : TMK, Perdagangan. | |

|Interpersonal) |HPU : 2.0 |Nilai : amanah |Petikan Berita Akhbar |

| |HPK : 2.5 |KBT: | |

| |HHP : Aras 1 (i) (ii) 3 (i) |(a) KB – menyelesaikan masalah. |BTT5 : Unit 11 Bahagian A |

| | |(b) TMK | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menulis sinopsis mengikut bab. |Cakap ajuk, Cakap pindah | |

|NOVEL (UMUM) |2. Menjawab soalan-soalan yang diberikan. |Istilah / kosa kata. |Antologi KEMBARA AMIRA |

| | | | |

|Sinopsis |HPU : 10.0 |PENYERAPAN | |

|Tema dan Persoalan |HPK : 10.2, 10.4, 10.6 |Ilmu : Pengetahuan am, kesusasteraan Melayu. |Lembaran Pengurusan Grafik |

|Watak dan perwatakan. |HHP : Aras 1 (iii) (v) 2 (i) 3 (ii) |Nilai : kasih sayang, tolak ansur | |

|Plot | |KBT: | |

|Latar |HPU : 7.0 |(a) KB – membuat kesimpulan | |

|Nilai dan pengajaran |HPK : 7.1, 7.2 |(b) Kecerdasan Pelbagai. | |

| |HHP : Aras 1 (v) | | |

| | | | |

|(Estetik dan Maklumat) | | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|RUMUSAN |1. Membuat rumusan selengkapnya dengan menepati kehendak soalan. |Kosa kata | |

| | |Istilah TMK |Petikan rencana daripada majalah |

|‘Kepentingan Internet |HPU : 2.0 | | |

|Kepada Masyarakat’ |HPK : 2.4 |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik |

| |HHP : Aras 1 (i) (ii) |Ilmu : Komunikasi, TMK. | |

|(Interpersonal dan | |Nilai : disiplin, jujur |BTT5 : Unit 11 Bahagian B |

|Maklumat) |HPU : 8.0 |KBT: | |

| |HPK : 8.8 |(a) KB – menjana idea | |

| |HHP : Aras 1 (i) (ii) (iv) |(b) Kajian Masa Depan , TMK | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 36 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyatakan 5 hasil perbincangan berdasarkan gambar. |Laras Bahasa | |

|LISAN |2. Berurusan dengan pihak tertentu untuk mendapatkan maklumat. |Kosa kata , Ayat tunggal. |Lembaran Pengurusan Grafik. |

| | | | |

|Berbincang berdasarkan |HPU : 8.0 |PENYERAPAN |Gambar |

|gambar. |HPK : 8.1, 8.2 |Ilmu : Kebudayaan, Sejarah. | |

| |HHP : Aras 1 (iii, v) 2 (v) |Nilai : Patriotisme, Kesantunan. |Poster |

|‘Memelihara Budaya Bangsa’ | |KBT: | |

| |HPU : 2.0 |(a) KB – menjana idea |Petikan Berita Akhbar. |

|(Maklumat dan |HPK : 2.2 |(b) Belajar cara belajar. | |

|Interpersonal) |HHP : Aras 1 (i) 2 (ii) 3 (i) | |BTT5 : Unit 12 Bahagian A |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menulis bentuk-bentuk soalan untuk setiap cerpen. |Kata Pinjaman | |

|CERPEN |2. Menjawab soalan-soalan yang diberikan. |Istilah Sains Sosial |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| | | | |

|Pahlawan Buntung | |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik. |

|Pungut Alias Zahara Alias |HPU : 10.0 |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Kenegaraan. | |

|Yap Siew Hong |HPK : 10.1, 10.4, 10.6 |Nilai :Keadilan, |Kamus Dewan / Kamus Istilah Sastera. |

|Idola |HHP : Aras 1 (iii, v) 3 (ii) | | |

|Penanggungan | |a) KB - menganalisis | |

|Hutan Rimba |HPU : 8.0 |(b) Pembelajaran Kontekstual | |

|Tanggar Amanat |HPK : 8.7 | | |

| |HHP : Aras 1 (ii) (iii) | | |

|Aspek: |HPK : 2.5 | | |

| |HHP : Aras 1 (i) (ii) | | |

|- semua aspek komsas | | | |

| | | | |

|(Estetik dan Maklumat) | | | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Menyatakan maksud peribahasa dengan betul. |Ayat Majmuk | |

|PENULISAN |2. Menulis karangan berdasarkan maksud peribahasa. |Ungkapan |Contoh karangan |

| | |Istilah dan diksi. | |

|Karangan – Peribahasa |HPU : 7.0 | |Lembaran Pengurusan Grafik. |

| |HPK : 7.5 |PENYERAPAN | |

|- format |HHP : Aras 1 (v) |Ilmu : Kesenian | |

|- isi perbincangan | |Nilai : Kesantunan, bertanggungjawab |BTT5 : Unit 12 Bahagian A |

| |HPU : 9.0 |KBT: | |

|‘Jauh berjalan Luas |HPK : 9.1 |(a) KB – membanding dan membeza | |

|Pandangan’ |HHP : Aras 1 (i) |(b) Kajian Masa Depan | |

| | | | |

|(Interpersonal) | | | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 37 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

| |1. Mengenal pasti dan menilai isi-isi penting. |Kata Tugas | |

|LISAN |2. Menyatakan sekurang-kurangnya lima ayat berbentuk dialog dengan |Kata Sendi |Lembaran Pengurusan Grafik. |

| |betul. |Penanda Wacana | |

|Dialog | |Kata Tanya |Gambar |

| |HPU : 1.0 |Ayat Penyata | |

|‘Pelancongan’ |HPK : 1.1 | |Poster |

| |HHP : Aras 1 (i) (ii) (iii) |PENYERAPAN | |

|(Interpersonal) | |Ilmu : Sains Sosial |Radio |

| |HPU : 2.0 |Nilai : Rasional, Keyakinan. | |

| |HPK : 2.2 |KBT: |Petikan Berita Akhbar |

| |HHP : Aras 1 (i) 2 (ii) 3 (i) |(a) KB – menjana idea | |

| | |(b) Pembelajaran Kontruktivisme. |BTT5 : Unit 12 Bahagian A |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |1. Menulis sinopsis untuk setiap prosa |Ayat Penyata | |

|PROSA TRADISIONAL |2. Menjawab soalan-soalan pemahaman yang diberikan. |Ayat Tanya |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| | |Istilah dan kosa kata. | |

|Hikayat Langlang Buana. |HPU : 10.0 | |Lembaran Pengurusan Grafik. |

|Hikayat Siak |HPK : 10.1, 10.4 |PENYERAPAN | |

|Dua Geliga Hikmat |HHP : Aras 1 (iii) 3 (ii) |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Pendidikan Moral. |Peta Minda |

|Hikayat Opu Daeng Menambun | |Nilai : Rasional, Kejujuran. | |

| |HPU : 2.0 |KBT: |Petikan Nilai |

| |HPK : 2.2, 2.3 |(a) KB - menilai | |

|(Estetik dan Interpersonal)|HHP : Aras 1 (iv) 2 (i) |(b) Pembelajaran Kontekstual. | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menulis skrip drama dengan betul. |Sistem Ejaan | |

| | |Kata-kata Hikmat |Gambar |

|Menulis Skrip Drama. |HPU : 12.0 |Laras Sastera | |

| |HPK : 12.1, 12.3 | |Petikan teks yang mengandungi skrip drama.|

|(Estetik dan Maklumat) |HHP : Aras 1 (i) 2 (ii) |PENYERAPAN | |

| | |Ilmu : Kesusasteraan Melayu, Kemasyarakatan. |BTT5 : Unit 12 Bahagian C |

| |HPU : 8.0 |Nilai : Kasih sayang, rasional. | |

| |HPK : 8.2 |KBT: | |

| |HHP : Aras 1 (ii) (iv) |(a) KB – membuat kaitan dan perhubungan. | |

| | |(b) Pembelajaran Kontekstual. | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

|MINGGU 38 |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|LISAN |1. Menyatakan tentang sesuatu adat perkahwinan. |Kata Sendi Nama | |

| |2. Membuat perbandingan antara adat-adat perkahwinan di Malaysia. |Kata Hubung |Lembaran Pengurusan Grafik. |

|Perbualan | |Ayat Penyata | |

| |HPU : 9.0 |Ayat Tanya |Gambar |

|“Adat Perkahwinan” |HPK : 9.1, 9.4 | | |

| |HHP : Aras 1 (i) (iii) |PENYERAPAN |Poster |

|(Maklumat dan | |Ilmu : Budaya, Agama | |

|Interpersonal) |HPU : 2.0 |Nilai : Keberanian, Kasih sayang. | |

| |HPK : 2.1, 2.2 |KBT: |Petikan Berita Akhbar |

| |HHP : Aras 1 (ii) 2 (i) |(a) KB – menjana idea | |

| | |(b) Pembelajaran Kontruktivisme. |BTT5 : Unit 12 Bahagian C |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|Genre |Menulis sinopsis setiap drama |Kata Pemeri | |

|DRAMA |Menjawab soalan kefahaman pelbagai aras dengan betul. |Ungkapan |Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU |

| |Menjelaskan pemikiran bagi setiap drama. |Istilah dan diksi. | |

|Tiang Cengal Dinding Sayung| | | |

|1400 |HPU : 2.0 |PENYERAPAN |Lembaran Pengurusan Grafik |

|Dato’ Onn |HPU : 3.0 |Ilmu : Kemasyarakatan | |

| |HPK : 3.3 |Nilai : Kerjasama, hemah tinggi. | |

| |HHP : Aras 1 (iv) |KBT: | |

| | |(a) KB – menjana idea | |

|(Estetik dan Interpersonal)| |(b) Kecerdasan Pelbagai. Kejujuran. | |

| | |KBT: | |

| | |(. | |

| |OBJEKTIF : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat |SISTEM BAHASA |BBB |

|PENULISAN |1. Menyatakan perkara penting dalam format penulisan forum. |Sistem Ejaan | |

| |2. Memberi lima punca/cadangan/ sesuatu isu yang dibincangkan. |Kata-kata Hikmat |Video Pertandingan Forum |

|Forum | |Ayat Tanya | |

| |HPU : 1.0 |Ayat Penyata. | |

|‘Peranan Sekolah dalam |HPK : 1.1, 1.4, 1.5 | |BTT5 : Unit 12 Bahagian B |

|Melestarikan Kebudayaan |HHP : Aras 1 (i) (ii) (viii) |PENYERAPAN | |

|Tradisonal’ | |Ilmu : Kemasyarakatan. | |

| |HPU : 8.0 |Nilai : Kasih sayang, kejujuran. | |

|(Interpersonal dan |HPK : 8.1, 8.2 |KBT: | |

|Maklumat) |HHP : Aras 2 (i) (ii) |(a) KB – menjana idea | |

| | |(b) Pembelajaran Kontekstual. | |

|Minggu / Tajuk |Objektif / HPU / HPK / HHP |Penyerapan dan Pengabungjalinan |Catatan / BBB |

| | | |

|MINGGU 39 |PROGRAM PECUTAN AKHIR SPM | |

| | | |

|MINGGU 40 |PROGRAM PECUTAN AKHIR SPM | |

| | | |

|MINGGU 41 |PROGRAM PECUTAN AKHIR SPM | |

| | | |

|MINGGU 42 |PROGRAM PECUTAN AKHIR SPM | |

SINGKATAN:

BPG - Buku Panduan Guru

BTT5 - Buku Teks Tingkatan Lima

BBB - Bahan Bantu Belajar

FU - Fakta Utama

FS - Fakta Sokongan

HPU - Hasil Pembelajaran Utama

HPK - Hasil Pembelajaran Khusus

HHP - Huraian Hasil Pembelajaran

KBT - Kemahiran Bernilai Tambah

KB - Kemahiran Berfikir

KMD - Kajian Masa Depan

TMK - Teknologi Maklumat dan Komunikasi

BCB - Belajar Cara Belajar

ALTERNATIF KEMAHIRAN BERFIKIR DALAM BAHASA (KB) :

JENIS KEMAHIRAN BERFIKIR DALAM BAHASA:

1. Mencirikan 17. Menginterpretasi, mentaksir

2. Mengelaskan, mengumpulkan, mengkategorikan. 18. Mengenal pasti idea utama dan idea sokongan.

3. Membuat kaitan dan perhubungan 19. Menilai

4. Membanding dan membeza 20. Menjana idea.

5. Menyusun atur 21. Merumus, meringkas.

6. Mengenal pasti kenyataan benar dan palsu 22. Membuat keputusan

7. Membezakan fakta dengan pendapat. 23. Menyelesaikan masalah.

8. Menganalisis

9. Mengesan kecondongan pendapat.

10. Mengenal pasti sebab akibat.

11. Meramal

12. Mesintesis

13. Mengitlak

14. Membuat analogi

15. Membuat inferens

16. Membuat kesimpulan.

-----------------------

ﺴﮑﻮﻠﻪ ﻣﻨﻌﻪ ﻛﺒﻌﺴﺄﻦ ﻛﻔﻼ ﺑﺎﺘﺲ

SMK KEPALA BATAS, 13200 KEPALA BATAS

SEBERANG PERAI, PULAU PINANG

................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download