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Agrupamento de Escolas de Tondela C?ndido de FigueiredoAno letivo de 2019/2020Informa??o – Prova de Equivalência à FrequênciaCiclo3? CicloDisciplinaPortuguês Língua N?o Materna (B1)Código94Ano de Escolaridade9?Tipo de Provaescrito(a) e oralDura??o da provaEscrita 90 minutos / Oral 15 minutosToler?ncia da prova30 minutos (escrita)Introdu??oO presente documento divulga informa??o relativa à prova de equivalência à frequência do 3.? Ciclo básico da disciplina de Português Língua N?o Materna (PNLM), para o nível de proficiência B1, a realizar em 2020, nomeadamente: Objeto de avalia??o; Caracteriza??o da prova;Material; Dura??o. Objeto de Avalia??oA prova tem por referência os documentos curriculares em vigor (Orienta??es Programáticas de Português Língua N?o Materna – PLNM) e as orienta??es presentes no Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR). Na prova, s?o objeto de avalia??o a compreens?o do oral, a leitura e a gramática, a escrita e a intera??o e produ??o orais.Características e EstruturaA prova é realizada em dois momentos distintos. Num momento, s?o avaliadas a compreens?o do oral, a leitura, a gramática e a escrita (componente escrita das provas); no outro, avalia-se a intera??o e produ??o orais (componente oral das provas). Os itens têm como suporte estímulos orais, escritos (textos literários e n?o literários) e/ou visuais. As respostas à componente escrita da prova s?o registadas no enunciado da prova. A componente escrita da prova inclui itens de sele??o (por exemplo, escolha múltipla e associa??o) e itens de constru??o (por exemplo, resposta restrita e resposta extensa). As respostas aos itens que avaliam cada um dos domínios podem mobilizar aprendizagens de outros domínios.A prova é cotada para 100 preens?o do oralAvalia-se o desempenho do examinando na compreens?o do oral, tendo como suporte um ou mais textos áudio.Leitura e gramáticaAvalia-se o desempenho do examinando na leitura e na gramática.Os itens podem ter como suporte um ou mais textos, situando-se o número total aproximado de palavras do(s) texto(s) de 550 a 750 palavras.EscritaAvalia-se o desempenho do examinando em duas atividades de produ??o escrita.O número de palavras a escrever é apresentado no Quadro 1. Quadro 1 – Número de palavras a escreverNível de proficiênciaNúmero de palavras1Atividade 1Atividade 2B140-50mínimo 100Intera??o e produ??o oraisAvalia-se o desempenho do examinando em atividades de intera??o e produ??o orais, que se desenvolvem em três momentos, recorrendo-se a um gui?o que os examinadores devem seguir._______________1 Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequência delimitada por espa?os em branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hífen (ex.: /Compra-me/a/senha/ – 3 palavras). Qualquer número conta como uma única palavra, independentemente do número de algarismos que o constituam (ex.: /2020/).Os temas das atividades têm como referência o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR), considerando os diferentes domínios em que as trocas verbais podem ocorrer (privado, público, profissional e educativo). Essas trocas verbais s?o operacionalizadas através dos atos discursivos, das sequências discursivas e dos formatos textuais indicados nos documentos curriculares em vigor.Critérios Gerais de Classifica??oOs critérios gerais de classifica??o ser?o publicados antes da realiza??o da prova, em simult?neo com as instru??es de realiza??o.Dura??o Componente escritaA avalia??o das competências que exigem o registo escrito das respostas (compreens?o do oral, leitura, gramática e escrita) tem a dura??o de 75 minutos, a que acresce a toler?ncia de 30 minutos, sendo a compreens?o do oral avaliada nos primeiros 15 ponente oralA avalia??o da intera??o e da produ??o orais tem uma dura??o máxima de 15 minutos.MaterialNa avalia??o das competências que exigem o registo escrito das respostas:apenas pode ser usada caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta;n?o é permitida a consulta de dicionário;n?o é permitido o uso de corretor.De acordo com o estipulado na alínea a) n? 1 do art?. 23 do capítulo III do Despacho Normativo n? 3 - A /2020, de 05 de mar?o.A equipa de elabora??o da ProvaCoordenador(a) da Equipa _________________________Docente ______________________Docente ______________________Elaborado em19-05-2020(Paula Vale)(Regina Santiago)(Teresa Ferreira) ................
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