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IDENTIFICACION DE LA GUIAGRADOOCTAVOCURSOS801-802-803-804-806-807-808AREAS INTEGRADASTALLER DE SISTEMAS Y CATEDRA EMPRESARIALEJE, PROBLEMA, CONTEXTO INTEGRADOR ORGANIGRAMA DEL PROYECTO KODUFECHAOctubre 6 del 2020MARIA ELENA PERALTA990600-41910000 center31752. COMPETENCIAS002. COMPETENCIASCOGNITIVA: Reconoce el programa Kodu Game Lab y realiza un juego sencillo, tipo exposición y construye un organigrama.PROCEDIMENTAL: Sigue las instrucciones que se le ofrecen para desarrollar las actividades, participa en los encuentros virtuales, realiza preguntas, revisa correcciones las desarrolla y las reenvía.center4254503. MOTIVACION003. MOTIVACIONACTITUDINAL: Presenta las actividades prácticas en un solo archivo de acuerdo a las instrucciones, en los tiempos establecidos. Descargar el programa Kodu Game Lab, gratuito y en espa?ol. Sistema operativo compatibleWindows 10, Windows 7, Windows 8, Windows Vista, Windows XPSeguir el tutorial del siguiente enlace: 4616459779000 Es importante pasar el Setup al escritorio para luego descargar y abrir.5638801682754. CONCEPTUALIZACION004. CONCEPTUALIZACIONTALLER. “Conceptualización de Kodu Game Lab”1661795446405Icono de Kodu Game Lab0Icono de Kodu Game LabKodu pertenece al grupo de programas de Microsoft, que se puede descargar de forma gratuita. Este lenguaje de programación visual es elaborado para crear video juegos, que permite a los jóvenes crear juegos en el PC y Xbox.Kodu permite dise?ar mundos en tres dimensiones a partir de una serie de elementos configurados previamente por el programa. Para crear nuestro videojuego, nos encontramos con un lienzo vacío, donde podemos colocar todo tipo de elementos de decoración.Barra de herramientasNombreDescripciónNódulosCrear recorridosOpcionesPosee multitud de opciones destinadas a dise?ar el paisaje de tu videojuego, así como: color del cielo, luz...PincelTe permite crear terreno (botón derecho del ratón), o eliminarlo (izquierdo)PlayComenzar el juegoKodu es una herramienta para:La creación de riqueza narrativa y la narración de cuentos.Aclarar que la programación es un medio creativo.Desarrollar el pensamiento crítico, rompiendo un objetivo complejo en pasos manejables.Aplicar a todas las áreas académicas y las relaciones personales. Introducir la lógica y la resolución de problemas de programación. Iniciar condiciones y secuencias, que ense?a a la causa y efecto.Que los estudiantes aprendan sobre la cooperación, la lógica y la creatividad, además de la programación.Después de instalado el programa, nos encontramos con el siguiente menú:Elegimos nuevo mundo para crear nuestro propio mundo. Pero si se nos cierra o lo vamos a continuar después elegimos Reanudar.Se abre un planeta completamente vacío. Para poder editarlo, pulsamos la tecla de Edición?(ESC)?y nos aparece una barra de herramientas como la que se muestra en la imagen.Aquí podemos ver las herramientas del programa. Lo primero es elegir el piso, podemos cambiar con la brocha las texturas y el color.Cuando elegimos objeto,?Kodu a?ade en el mundo, por ejemplo.-?????????Apple: A?ade una manzana al mundo.-?????????3 Iconos con objetos: Permite a?adir distintos objetos al mundo.-?????????Tree: A?ade arboles al mundo.Todos los objetos que se pueden a?adir son:Una vez insertado un objeto en el mundo, aparece una paleta de colores en la parte superior, para cambiar al objeto de color. Al hacer clic con el botón derecho sobre el objeto que hemos insertado, aparece el menú que se muestra en la imagen, permitiendo programar al objeto, cambiar su configuración, cortar, copiar, cambiar tama?o del objeto, rotar y cambiar la altura sobre el suelo a la que va a estar nuestro objeto.Para programarSe elige el objeto que se va a programar.Se le da clic derecho programarSe eligen las opciones y se ajustan los mosaicos ordenadamente. 4.2 C?TEDRAQUE ES EL ORGANIGRAMA DE UNA EMPRESA.?Se trata de un esquema de estructura que refleja la estrategia de la empresa para enfrentarse a los retos del mercado. Cada tipo de planteamiento empresarial tiene su reflejo en diferentes tipos de organigrama. Podríamos definir esa?herramienta?como la columna vertebral de la compa?ía. Sin embargo, hay una matriz: para sobrevivir a los cambios del entorno, la estrategia de la empresa?debe ser flexible y adaptarse. Es lógico que la organización haga lo propio, y que se refleje en el organigrama.1?- Organigrama de una empresa nueva-201699161824Peque?a organización con varias personasCuando la nueva empresa tiene más de un único emprendedor, sean socios o sean empleados, entonces es?imprescindible definir las tareas?de cada uno. Obviamente, no estamos hablando de crear departamentos aislados y totalmente independientes. La flexibilidad es necesaria. Aun así, cada uno tiene que ser responsable de sus funciones, y también tener claro lo que hacen los demás. Por ejemplo, uno de los socios es el responsable comercial, por su perfil y su experiencia previa. Otro socio se encarga de la gestión y de las compras. Además, uno de los empleados atiende a los clientes y el otro hace las labores administrativas.En este caso, el organigrama de la empresa podría ser algo así:Insisto sobre el hecho de que el organigrama tiene que ser una visualización de las responsabilidades de cada uno. No se trata de una forma de crear barreras burocráticas?como por desgracia sucede a veces en las grandes empresas. En este ejemplo, nada impide que Paquito atienda a un cliente o que Menganita le pida ayuda a Pepita. Tampoco imposibilita que Fulanito pueda realizar compras o Menganita cerrar una venta. Para ser flexible, una empresa necesita que cada uno sepa hacer la tarea del otro.2?- Tipos de organigramas de empresasComo ya hemos dicho, el organigrama de una empresa?refleja su estrategia y su organización. Voy a poner diferentes ejemplos que ilustran esta afirmación.21285204254500Organización centralizadaEs uno de los formatos más habituales, con una?estructura muy jerárquica, en forma de pirámide. Se podría representar así:El inconveniente de este tipo de organización es que?puede haber cierta desconexión?entre las funciones centrales de la empresa (finanzas, informática, recursos humanos) y las necesidades del negocio (especialmente la parte comercial).ORGANIZACI?N POR DIVISI?N (DESCENTRALIZADA)En el polo opuesto, nos encontramos con las empresas que deciden?organizarse por unidades de negocio?(business units en inglés). Si llevamos el concepto hasta su máxima expresión, nos encontraríamos con un organigrama de este tipo:-19618233773200En este caso, el riesgo es que se?pierda efectividad por las duplicidades?entre las divisiones en algunas funciones de soporte. También puede haber incoherencias en las estrategias (incluso una competencia entre divisiones que puede ser positiva o al contrario perjudicar los beneficios del conjunto).Organización matricial (intermedia)Para tener las ventajas de ambos esquemas, muchas empresas buscan una?organización mixta.?Es decir que las unidades de negocio tienen un peso importante, pero al mismo tiempo se conserva una organización central para dar soporte al conjunto. Se podría representar así: Las direcciones de recursos humanos, informática, logística o finanzas?dan servicio al conjunto de las unidades de negocio.?Esas a su vez?forman unas entidades coherentes dependiendo directamente de la dirección general.3?- Formatos de organigrama de empresaPor funcionesPara presentar un esquema de organización de la empresa, en muchos casos los nombres de los encargados de los departamentos no son necesarios. Se mencionan las?grandes funciones de la compa?ía?y sus relaciones jerárquicas y funcionales.NOMINATIVOSEn un esquema nominativo, se indican los?nombres y apellidos de cada una de las personas?que ocupan un puesto de trabajo en la empresa. Estos organigramas pueden llegar hasta el nivel de directivos y jefes de servicio, o incluir a toda la plantilla (algo a veces complicado visto el tama?o de las empresas).CON DESCRIPCI?N DE PUESTOPara entender mejor la organización, a veces se detallan las funciones con el resumen de la descripción de puesto de las personas encargadas. Es especialmente?importante en organizaciones grandes, donde un departamento de decenas de personas puede estar encargado de una sola función. Por lo tanto, para entender su funcionamiento, hay que bajar en el nivel de detalle.17970550805. ACTIVIDADES PRACTICAS005. ACTIVIDADES PRACTICAS 5.1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: a. Descargar Kodu Game Lab en espa?ol y gratuito, explorar las generalidades del programa y realizar un juego. (los que no tienen computador, hacen el juego con dibujos de cinco escenas y una infografía de Kodu)b. Material requerido: Computador y el programa Kodu Game Lab. Páginas uno, dos y tres de esta guía. Hojas blancas o cuadriculadas, lápices, colores, etc.5.2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: a. Elaborar un organigrama de un supuesto gran negocio de venta y comercialización de video-juegos (usted escoge cuál es el que más se acomoda y lo llena con datos imaginados)b. Material requerido: Cualquier programa donde se puedan elaborar organigramas (si son la línea que no haya que descargar para visualizar) Hojas blancas lápices colores, etc.NOTA: Si usted es de los estudiantes que no tiene computador, tenga en cuenta que puede desarrollar el juego con dibujos hechos por usted o recortados, con mucha estética y debe realizar una infografía de las generalidades de Kodu. Y para cátedra el organigrama con la misma instrucción.center06. EVALUACION006. EVALUACION6.1. Parámetros de evaluación: Para el desarrollo de la rúbrica se tienen en cuenta los criterios estipulados en el S.I.E. (Sistema Institucional de Evaluación).6.2. Forma de entrega del trabajo.1. Enviar su trabajo al siguiente link el caso que no pueda ingresar al link use el correo institucional elena.peralta@conaldi.edu.co 6.3. Formas de apoyo, asesorías y retroalimentación, horas y fechas de encuentrosPor el correo institucional se les devuelven las correcciones si son necesarias.Por Teams se realizarán asesorías a la guía, se le enviará al correo institucional el enlace de entrada. Siempre se realizarán de acuerdo al horario establecido, los lunes a las 9:30 a.m. y miércoles a las 8:00 a.m.6.4. Forma de recepción de los trabajos, fecha entrega y pautas para él envió.Enviar las guías antes del 6 de noviembre de 2020Todos los trabajos deben estar marcados con nombres, apellidos y curso.Tener en cuenta que son dos áreas la primera actividad es de Taller y la segunda de cátedra.RUBRICA DE EVALUACI?N CRITERIO DESEMPE?OVALORACIONDescarga Kodu 10%Elabora un juego tipo exposición20%Expresa sus conocimientos de Kodu20%Realiza el organigrama de su tienda de video juegos imaginaria20%Presenta el trabajo y juega en las asesorías15%Es creativo(a)y original15%TOTAL100% ................
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