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Examen de Práctica Direct / Indirect / Double Object Pronouns
with the past tenses
I. Rewrite the following using a single or a double object pronoun when possible. (10)
1. Ella te trajo un regalo para tu cumpleaños.
2. María les leyó un libro (a sus hijos.)
3. Él me prestó su chaqueta porque yo tenía frío.
4. Yo hago algo especial para mi mamá todos los días.
II. Answer the questions using a single or a double object pronoun when possible. (20)
1. ¿Estudiaste los apuntes anoche? Sí, …
2. ¿Leíste las instrucciones antes de empezar el examen? Sí…
3. ¿Tu amigo te prestó papel para el examen? No, …
4. ¿Siempre tienes los materiales para la clase? Sí, …
5. ¿El profesor te da una pluma para tomar el examen? Sí, a veces …
III. Translate (20).
1. He has it (una motocicleta) at his house.
2. Mark washes his face in the morning.
3. He never lends (prestar) it to us. (It=la motocicleta)
4. His grandparents gave it to him yesterday. (It=la motocicleta)
5. Sometimes he lends it to his friend. (It=la motocicleta)
Examen de Práctica Direct / Indirect / Double Object Pronouns
with the past tenses
I. Rewrite the following using a single or a double object pronoun when possible. (10)
1. Ella te trajo un regalo para tu cumpleaños.
Ella te lo trajo para tu cumpleaños.
2. María les leyó un libro a sus hijos.
María se lo leyó (a sus hijos.)-clarification
3. Él me prestó su chaqueta porque yo tenía frío.
Él me la prestó porque yo tenía frío.
4. Yo hago algo especial para mi mamá todos los días.
Yo lo hago para mi mamá todos los días.
II. Answer the questions using a single or a double object pronoun when possible. (20)
1. ¿Estudiaste los apuntes anoche?
Sí, los estudié anoche.
2. ¿Leíste las instrucciones antes de empezar el examen?
Claro que sí, las leí antes de empezar el examen.
3. ¿Tu amigo te prestó papel para el examen?
No, mi amigo no me lo prestó para el examen.
4. ¿Siempre tienes los materiales para la clase?
Sí, (yo) siempre los tengo para la clase.
5. ¿El profesor te da una pluma para tomar el examen?
Sí, a veces el profesor me la da para tomar el examen.
Translate (20).
1. He has it (una motocicleta) at his house.
(Él) la tiene en su casa.
2. Mark washes his face in the morning.
Se lava la cara en la mañana.
3. He never lends it (la motocicleta) to us.
(Él) nunca nos la presta.
4. His grandparents gave it (la motocicleta) to him yesterday.
Sus abuelos se la dieron (a él) ayer.
5. Sometimes he lends it (la motocicleta) to his friend.
A veces se la presta a su amigo.
NOMBRE______________________________FECHA____________PER_____ Pg _____
WS 358—Tarea #6 DO/IO Pronouns and Placement
I. Write the object pronoun that refers to the person in parentheses
and identify the pronoun as a DO or an IO.
1. _______compré para mi perro. (el hueso) DO/IO
2. _______ ______ mostramos a nuestros amigos. (nuestros juegos) DO/IO
3. _______buscan. (nosotros) DO/IO
4. _______leíste el libro de Elmo. (tu hermanito) DO/IO
5. ¿_______tienes en tu mochilla? (un papel y una pluma) DO/IO
6. _______escribíamos cada año (tú) DO/IO
II. Rewrite the sentences using a DO pronoun.
1. ¿Miras los juegos de fútbol los domingos? _____________________________
2. Nosotros decimos la verdad siempre. _____________________________
3. ¿Trajo usted la ensalada para la fiesta? ______________________________
4. Vimos la película anoche con mis amigos. ______________________________
5. Eva da dinero para ayudar a los niños pobres. _____________________________
III. Write a sentence with an IO pronoun. Use the PRETERIT tense!
1. Ellos/ mandar / una tarjeta / a nosotros. ______________________________
2. Yo / pagar/ la pizza / a ellos. ______________________________
3. Nosotros / comprar / un regalito / a ti. ______________________________
4. Tú / enseñar / español / a tu hermanita. ______________________________
5. Beto / traer / a casa / a mí. ______________________________
IV. Rewrite with a DO pronoun. Show pronoun in 2 different places.
1. Necesitamos hacer la tarea todos los días.
____________________________________ __________________________________
2. Puedes invitar a tus amigos mañana.
____________________________________ __________________________________
3. ¿Estás comiendo el helado en la sala?
____________________________________ __________________________________
4. Juan estaba mirando a las chicas en la playa.
____________________________________ __________________________________
ACT 10 22/2/17
Spanish Pronouns and Double Object Pronouns
Traduce las siguientes oraciones:
1. She tells it to her. (It= the truth)
2. Mark woke up late yesterday.
3. They buy it for him because he’s nice. (It=lunch)
4. We give the letter to him.
5. Do you understand it sometimes? (It=book)
6. They like it a lot!
1. She tells it to her. (It= the truth)
(Ella) se la dice.
2. Mark woke up late yesterday.
Mark se despertó tarde ayer.
3. They buy it for him because he’s nice. (It=lunch)
(Ellos) se lo compran porque es simpático.
4. We give the letter to him.
(Nosotros) le damos una carta.
5. Do you understand it sometimes? (It=book)
¿Lo entiendes a veces?
6. They like it a lot!
¡Les gusta mucho!
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