FACOM
Título da resenha crítica
RA.: _________________ Nome Aluno:_______________________________________________________________
Ao final de cada palestra, os alunos deverão redigir uma resenha crítica sobre o assunto abordado, com um número máximo de 30 linhas seguindo o padrão de texto deste template. O documento deverá ser enviado até a sexta-feira da mesma semana para o email escarpinati@, com o seguinte subject: GSI009-ddmmaa, onde ddmmaa é a data no formato dia, mês e ano da apresentação da palestra analisada na resenha.
Os emails cujo subject da mensagem não atenderem ao padrão estabelecido neste documento serão desconsiderados, o mesmo se aplica ao corpo do texto, deverão ser seguidas configurações como fonte, tamanho de letra, espaçamento, número máximo de linhas, etc. Junto ao documento, o aluno também deverá apresentar um conjunto de três questões a respeito do tema abordado na palestra. Resenha e questões serão avaliadas e ao final comporão uma das notas da disciplina.
Uma resenha crítica não é um mero resumo. A resenha deve ser entendida como uma análise interpretativa e, por esse motivo, irá depender da capacidade do aluno em relacionar os elementos do assunto apresentado com outros textos, autores e idéias sobre o tema em questão, contextualizando o assunto que está sendo analisado. Resenha crítica é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos: é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do assunto feitos pelo resenhista.
Ao elaborar uma resenha crítica deve-se procurar resumir o assunto, apontar as deficiências e/ou pontos que, sob a sua ótica, poderiam ser melhor trabalhados (lembre-se que tais pontos podem estar fora do escopo da obra analisada), sem entrar em muitos pormenores e, ao mesmo tempo, destacar os pontos fortes com ponderação e sem adulação. Como uma síntese, a resenha deve ir direto ao ponto, mesclando momentos de pura descrição com momentos de crítica direta.
O texto de uma resenha deve ser uno, fluído e suas opiniões devem estar dialogadas com as do autor resenhado ao longo do texto todo, e não apenas no final. Sugere-se que a resenha não seja muito extensa, e que seja um texto corrido, isto é, não devem ser realizadas separações físicas entre as partes da resenha, como a subdivisão do texto em resumo, análise e julgamento, por exemplo.
Questões:
Questão 01) Fique atento para que suas questões sigam o padrão estabelecido na sua resenha;
Questão 02) Questões pobremente elaboradas receberão uma nota ruim, portanto procure ser questionador e ao mesmo tempo razoável em suas questões;
Questão 03) Lembre-se que essas questões formarão um banco de questões e serão tema de uma prova que servirá como uma das notas da disciplina.
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