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Escuchar rima en la grabadora . Escribir la rima en el pizarrón. Investigar y traer una rima escrita en cartulina. Martes 26. Sensibilizar a los niños y decirles cómo se puede crear rimas. Observar dibujos e inventar una rima. Solicitar a los niños que identifique las … ................
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