Global Partnership for Education



Formulaire de requête de Financement pour la préparation d’un plan sectoriel de l’éducation Décembre 2018G?N?RALIT?SPays?:Cliquez ici pour entrer du texte.Période du prochain PSE | PTSE (si connue)?:Cliquez ici pour entrer une date.Agence de coordination?:Cliquez ici pour entrer du texte.Devise du financement?:EuroDollarBudget total pour la feuille de route?:Cliquez ici pour entre un montant Montant total sollicité du GPE?:Cliquez ici pour entre un montant Commissions de l’agent partenaire (en sus du montant du financement des activités)?:Cliquez ici pour entre un montant Commissions de l’agent partenaire (en pourcentage du montant du financement des activités)?:Cliquez ici pour entre un montantDate estimative de début?du financement?:Cliquez ici pour entrer une date.Date estimative de cl?ture?du financement?:Cliquez ici pour entrer une date.Guichet de financement 1?: Analyse du secteur de l’éducationAgent partenaire?:Cliquez ici pour entrer du texte. Montant sollicité?:Cliquez ici pour entre un montant Date estimative de début?:Cliquez ici pour entrer une date.Date estimative de cl?ture?:Cliquez ici pour entrer une date.Guichet de financement 2?: Préparation ou modification du plan d’éducationAgent partenaire?:Cliquez ici pour entrer du texte.Montant sollicité?:Cliquez ici pour entre un montant Date estimative de début?:Cliquez ici pour entrer une date.Date estimative de cl?ture?:Cliquez ici pour entrer une date.Date estimative de dép?t de requête pour l’obtention d’un financement de mise en ?uvre d'un programme sectoriel de l'éducation, s’il y a lieu : Cliquez ici pour entrer une date.TABLE DES MATI?RESI. Information générale I.1. Classification de la requête de financementI.2Coordonnées des principaux chargés de liaison I.3Agent partenaire I.4Préparation de la requête II. Réalisations prévues au titre de la requête II.1 Note de synthèse et termes de référence (Word)II.2 Feuille de route, calendrier et budget (Excel)III. Présentation de la requête III.1 Informations supplémentairesIII.2 EndossementIII.3 Signature et dép?t de la requête102870085090Note à l’intention des utilisateursAvant de déposer une requête, les candidats sont invités à prendre connaissance des Directives relatives au Financement pour la préparation d’un plan sectoriel de l’éducation, qui expliquent en quoi consiste le financement ainsi que la marche à suivre pour présenter une requête. Les questions détaillées figurant dans l’Annexe?3 des directives sont destinées à guider l’élaboration de la note de synthèse. Dans le cas où des informations supplémentaires doivent être fournies, le demandeur peut contacter le responsable-pays au Secrétariat.Directives relatives au financement pour le développement d'un plan sectoriel de l'éducation2. Les candidats sont invités à établir une feuille de route présentant une description détaillée des activités, des sources de financement, du calendrier et du budget de GPE en utilisant le modèle Excel ci-dessous. Modèle de feuille de route, de calendrier et de budget00Note à l’intention des utilisateursAvant de déposer une requête, les candidats sont invités à prendre connaissance des Directives relatives au Financement pour la préparation d’un plan sectoriel de l’éducation, qui expliquent en quoi consiste le financement ainsi que la marche à suivre pour présenter une requête. Les questions détaillées figurant dans l’Annexe?3 des directives sont destinées à guider l’élaboration de la note de synthèse. Dans le cas où des informations supplémentaires doivent être fournies, le demandeur peut contacter le responsable-pays au Secrétariat.Directives relatives au financement pour le développement d'un plan sectoriel de l'éducation2. Les candidats sont invités à établir une feuille de route présentant une description détaillée des activités, des sources de financement, du calendrier et du budget de GPE en utilisant le modèle Excel ci-dessous. Modèle de feuille de route, de calendrier et de budgetI. INFORMATION GENERALEI.1 Classification de la requête de financementGuichet de financement 1?: Analyse du secteur de l’éducationAnalyse complète – par exemple, rapport d’analyse sectorielle et diagnostique, analyse du système éducatif actuel du pays.Analyse ciblée – par exemple, diagnostique des besoins et/ou évaluation des politiques publiques, notamment analyse des finances publiques ou études sur la prestation de services, en vue d’améliorer les aspects du PSE | PTSE ayant trait à l’équité, à l’efficacité et aux acquis scolaires.Guichet de financement 2?: Préparation d’un PSE | PTSE Préparation ou modification du plan sectoriel de l’éducationPréparation ou modification du plan de transition pour le secteur de l’éducationPréparation ou modification du plan de mise en ?uvre?valuation indépendante du planI.2 Coordonnées des principaux chargés de liaisonMinistère partenaire?: Cliquez ici pour entrer du texte. Représentant?:Cliquez ici pour entrer du texte. Courriel?:Cliquez ici pour entrer du texte. Téléphone?:Cliquez ici pour entrer du texte. Agence de coordination?: Cliquez ici pour entrer du texte. Représentant?:Cliquez ici pour entrer du texte. Courriel?:Cliquez ici pour entrer du texte. Téléphone?:Cliquez ici pour entrer du texte. Agent partenaire?: Cliquez ici pour entrer du texte. Représentant?:Cliquez ici pour entrer du texte. Courriel?:Cliquez ici pour entrer du texte. Téléphone?:Cliquez ici pour entrer du texte. I.3 Agent partenaire? Pièce jointe?: Le dossier de requête complet comprend le compte rendu de la réunion du groupe local des partenaires de l’éducation durant laquelle l’agent partenaire a été choisiEn 400 mots ou moins, décrivez les procédures et les processus internes de l’agent partenaire se rapportant à l’administration et au suivi du financement sollicité, et en quoi il apporte de la valeur d’un point de vue financier, technique ou autre. Cliquez ici pour entrer du texte. I.4 Préparation de la requêteEn 600 mots ou moins, décrivez la démarche suivie pour formuler la requête, ainsi que les réalisations attendues (note de synthèse, termes de référence, feuille de route), y compris les modalités de collaboration entre l’?tat et les partenaires de développement.Cliquez ici pour entrer du texte. II. ELEMENTS A SOUMETTRE AU TITRE DE LA REQU?TE DE FINANCEMENTII.1 Note de synthèse et termes de référence? Pièce jointe : Le dossier de requête complet comprend la note de synthèse, qui fera l’objet d’un document distinct en Word, préparé par l’équipe-pays sur la base des directives relatives au financement et des questions figurant à l’Annexe?3. La note de synthèse doit expliquer la démarche qui sera suivie pour réaliser et coordonner l’analyse du secteur de l’éducation, la préparation du plan d’éducation et l’évaluation indépendante du plan, et présentera en annexe les termes de référence décrivant l’assistance technique nécessaire. Au besoin, veuillez formuler ci-après toute observation sur le document joint à la requête?:Cliquez ici pour entrer du texte. II.2 Feuille de route, calendrier et budget? Pièce jointe : Le dossier de requête complet comprend la feuille de route, qui sera élaborée par l’équipe-pays dans le modèle Excel fourni à cet effet, sur la base des directives et des instructions contenues dans le modèle. La feuille de route présentera?:Un ensemble cohérent d’activités, les réalisations attendues, ainsi que les sources de financement pour l’analyse du secteur de l’éducation, la préparation d’un PSE | PTSE de qualité et l’évaluation indépendante du PSE | PTSE (feuillet 1)Le calendrier pour la feuille de route (feuillet 2), etLe budget correspondant aux activités pour lesquelles un financement du GPE est sollicité (feuillet 3).Au besoin, veuillez formuler ci-après toute observation sur la feuille de route joint à la requête?:?Cliquez ici pour entrer du texte. III. PR?SENTATION DE LA REQU?TEIII.1 Informations supplémentaires? Pièces jointes?: Si le groupe local des partenaires de l’éducation souhaite présenter des documents en sus de ceux qui sont exigés (voir III.3), lesdits documents doivent être énumérés cidessous et joints au courriel de dép?t de la requête. Si la requête de financement concerne un plan existant, veuillez joindre ledit plan à la requête ou indiquer le lien correspondant ci-dessous. Cliquez ici pour entrer du texte. Au besoin, veuillez formuler ci-après toute observation complémentaire.Cliquez ici pour entrer du texte. III.2 Endossement? Pièce jointe : Le dossier de requête complet comprend le compte rendu de la réunion du groupe local des partenaires durant laquelle la requête a été examinée et endossée.Afin d’assurer que la démarche suivie pour établir la feuille de route en vue de l’analyse du secteur de l’éducation et/ou de la préparation ou de la modification du PSE | PTSE fait l’objet d’un consensus et que tous les membres du groupe sont d?ment informés, la requête doit être approuvée par le groupe local des partenaires de l’éducation avant d’être envoyée au Secrétariat. Au besoin, veuillez formuler ci-après toute observation complémentaire.Cliquez ici pour entrer du texte. III.3 Signature et dép?t de la requêteUne fois que tous les éléments prévus au titre de la requête de financement ont été préparés et que le présent formulaire a été d?ment complété par l’agent partenaire, l’?tat signe la requête et l’envoie au Secrétariat avec les pièces jointes énumérées ci-après en adressant un courriel à gpe_grant_submission@, avec copie à l’agence de coordination, à l’agent partenaire et au responsable-pays du GPE. Avant d’envoyer la requête, vérifiez que le dossier de requête est complet et comprend les documents suivants?:Formulaire de requête d?ment complété (présent formulaire)??Note de synthèse, y compris?en annexe les termes de référence pour l’assistance technique (faisant l’objet d’un document séparé en Word)??Feuille de route, y compris le calendrier et le budget correspondant au financement de GPE (établi sur la base du modèle Excel fourni)Ainsi que les pièces jointes suivantes?: Compte rendu de la réunion du groupe local des partenaires de l’éducation durant laquelle la requête a été endosséeCompte rendu de la réunion du groupe local des partenaires de l’éducation durant laquelle l’agent partenaire pour le financement du GPE a été désignéSignature du représentant du Ministère partenaire(Veuillez signer ci-dessous en tapant votre nom ou en utilisant une signature électronique. Il n’est pas nécessaire de signer ce document à la main puis de le scanner.)Nom du signataire?: Cliquez ici pour entrer du texte.Signature?:Cliquez ici pour entrer du texte. Date?:Cliquez ici pour entrer une date. ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download