ISJPH



FI?A CADRU DE (AUTO)EVALUARE – DIRECTORI SCOLI SPECIALE -AN SCOLAR 2018-2019 Numele ?i prenumele: ____________________________________ Unitatea de ?nv???m?nt: ___________________________________ Perioada evaluat?: _______________________________________UNITATEA DE COMPETEN??Proiectarea strategiei de coordonare ?i direc?iilor de dezvoltare a unit??ii de ?nv???m?nt: 16 puncteNr. crt.ATRIBU?II EVALUATECRITERII DE PERFORMAN?? UTILIZATE ?N EVALUAREPUNCTAJ MAXIMPUNCTAJ ACORDATAutoevaluareEvaluareContesta?ie1.Asigur? corelarea obiectivelor unit??ii de ?nv???m?nt cu cele stabilite la nivel na?ional ?i local1.1. Stabilirea obiectivelor cuprinse ?n documentele manageriale strategice ?i opera?ionale prin consultare/colaborare cu autorit??ile publice locale, cu consultarea partenerilor sociali, ?n conformitate cu specificul unit??ii de ?nv???m?nt, ca parte integrant? a strategiei educa?ionale ?i a politicilor educa?ionale la nivelul inspectoratului ?colar ?i a programului de guvernare ?n vigoare; evaluarea riscurilor ce pot afecta atingerea obiectivelor institu?iei , ?n calitate de entitate finan?at? din fonduri publice:Corelarea obiectivelor stabilite la nivelul sistemului na?ional de ?nv???m?nt ?i a celui teritorial cu cele specifice unit??ii de ?nv???m?nt a?a cum sunt reflectate ?n proiectul ?colii ?i alte documente managerialeElaborarea proiectului de curriculum al ?colii privind: aplicarea curriculumului na?ionaldezvoltarea regional?/local? de curriculumcurriculumul la decizia ?coliiRespectarea procedurii ISJ Prahova privind CDS/CDLElaborarea proiectului privind: activitatea extracurricular? (extra-clasa ?i extra-?coal?):concursurile ?colare la nivelul unit??iisimpozioane, conferin?eAsigurarea coeren?ei ?ntre curriculumul na?ional ?i curriculum la decizia ?coliiAsigurarea coordon?rii ?ntre diferitele discipline/module/cadre didacticeRezolvarea “conflictelor de prioritate” – ?ntre reprezentan?ii diverselor discipline – ?n interesul copiilor/tinerilor1.2. Validarea obiectivelor la nivelul Consiliului de Administra?ie ?i asigurarea asum?rii acestora de personalul unit??ii de ?nv???m?nt:Crearea ?i dezvoltarea unei culturi organiza?ionale care promoveaz? ?i sus?ine ?ncrederea, creativitatea ?i inovarea, munca de calitate, spiritul de echipa ?i colaborareaAprecierea ?i recunoa?terea meritelor ?i rezultatelor elevilor ?i ale personalului 0.250.250.200.200.200.200.200.250.252.Asigur? managementul strategic ?i opera?ional al unit??ii de ?nv???m?nt ?i este direct responsabil de calitatea educa?iei furnizate de unitatea de ?nv???m?nt2.1. Elaborarea ?i/sau revizuirea metodelor ?i procedurilor consemnate ?ndocumentele manageriale ?n concordan?? cu principiile unui management eficient:Existen?a procedurilor opera?ionale care reglementeaz? activit??ile principale ale fiec?rui compartiment conform prevederilor legaleExisten?a autoriza?iei sanitare, PSI etc., conform prevederilor legaleOrganizarea activit??ii de SSM conform legiiOrganizarea activit??ii PSI ?i ISU conform legiiOrganizarea colectivelor de elevi (clase, grupe de studiu) men?in?nd efectivele de elevi ?n limitele prev?zute de legisla?ia ?n vigoareCompletarea la zi a documentelor ?colareCalitatea activit??ii manageriale: stilul de conducere (managerul sus?ine implicarea personalului pentru dezvoltarea institu?ionala si cre?terea calit??ii actului didactic, stimuleaz? lucrul ?n echip?, ia decizii corecte, transparen?? ?n decizie, tact ?i implicare ?n gestionarea conflictelor, este perceput ca leader ?i creeaz? un climat adecvat), cu respectarea cerin?elor legale2.2. Elaborarea ?i/sau revizuirea procedurile de monitorizare ?i autoevaluare a activit??ii unit??ii de ?nv???m?nt:Existen?a documentelor de evaluare ?i analiz?, la nivelul:Consiliului de administra?ieConsiliului profesoralCEACComisiilor metodiceCompartimentelor func?ionaleElaborarea raportului anual cu privire la calitatea educa?ieiExisten?a instrumentelor de evaluare a calit??ii serviciilor educa?ionale ?i a gradului de satisfac?ie a beneficiarilor (fi?e de evaluare, chestionare etc.)Controlul ?i monitorizarea procesului instructiv–educativ prin:num?rul asisten?elor la ore conform legisla?iei (ore, catedre, activit??i extra-clas?)activit??ile de formare organizate ?n unitatea de ?nv???m?nt?nt?lniri formale, informale cu cadrele didacticeevalu?ri interne, simul?ri organizate la nivelul unit??ii de ?nv???m?nt pentru stabilirea nivelului de preg?tire a elevilor?nt?lniri cu elevii/p?rin?ii ?n vederea evalu?rii calit??ii procesului de predare-?nv??are 0,250,250,250,250,250,500,750,250,250,250,50,250,250,250,250,500,250,250,250,250,25Func?ionarea comisiei de asigurare a calit??ii la nivelul ?colii, conform legii:asigurarea standardelor de func?ionare ale unit??ii urm?rirea ?i evaluarea continu? a rezultatelor ?nv???rii?ntocmirea rapoartelor RAEIElaborarea rapoartelor privind activitatea de asigurare a calit??ii ofertei educa?ionale ?i a programelor de ?mbun?t??ire a calit??ii educa?iei, cu respectarea Legii nr. 87/2006 privind asigurarea calit??ii ?n educa?ie?ntocmirea rapoartelor semestriale ?i anuale de activitate a unit??ii ?colareExisten?a planurilor de m?suri ?i de ?mbun?t??ire a deficien?elor2.3. Stabilirea obiectivelor, activit??ilor, responsabilit??ilor ?i termenelor de realizare ?n PDI/PAS ?i ?n programele de dezvoltare a sistemelor de control managerial, ,?n acord cu codul de control intern :Existen?a ?i calitatea documentelor de proiectare-planificare cu respectarea prevederilor Legii educa?iei na?ionale nr. 1/2011, cu modific?rile ?i complet?rile ulterioare ?i a Regulamentului de organizare ?i func?ionare a unit??ilor de ?nv???m?nt preuniversitar ?i ale ordinelor ?i instruc?iunilor specifice:la nivelul ?colii: programe manageriale anuale, rapoarte semestriale, anuale, materiale de analiz?la nivelul compartimentelor: planuri de activitate, rapoarte semestriale, anuale, materiale de analiz?la nivelul comisiilor metodice: planuri anuale, rapoarte semestriale ?i anuale, materiale de analiz?Existen?a ofertei educa?ionale cu respectarea prevederilor Legii educa?iei na?ionale nr.1/2011, cu modific?rile ?i complet?rile ulterioare Existen?a strategiei de marketing educa?ional pentru unitatea ?colar? cu respectarea prevederilor Legii educa?iei na?ionale nr.1/2011, cu modific?rile ?i complet?rile ulterioare ?i a Legii nr. 87/2006 privind asigurarea calit??ii ?n educa?ieConstituirea legal? a consiliului de administra?ie, a CEAC ?i a comisiilor metodice Func?ionarea legal? a consiliului profesoral, a consiliului de administra?ie ?i a consiliului claseiComponen?a, planificarea ?nt?lnirilor, temele ?nt?lnirilor, documente, procese verbale, rapoarte de activitate, hot?r?ri, anexe ale:Consiliul de administra?ieConsiliul profesoralCEACComisiilor metodice, cu respectarea prevederilor legisla?iei ?n vigoareImplementarea controlului managerial intern conform prevederilor legale Organizarea compartimentelor func?ionale ale unit??ii ?colare – decizii de numire a persoanelor cu func?ii/atribu?ii de conducere/coordonare 0,250,250,250,250,500,250,250,250,250,500.250.25Existenta documentelor legislative si a altor acte normative care reglementeaz? activitatea unit??ii, accesul personalului la aceste documenteConstituirea comisiilor/stabilirea responsabililor pentru aplicarea normelor I.S.U., N.S.S.M., P.S.I. cu respectarea prevederilor legelePrezentarea nout??ilor legislative, oric?nd se impune, ?n ?edin?ele consiliului profesoral ?i ale consiliului de administra?ie0,250,250,253.Propune in consiliul deadministra?ie, spre aprobare, proiectul de buget corelat cu domeniile de activitate ?i ale PDI/PAS3.1. Proiectarea bugetului unit??ii de ?nv???m?nt, corelat cu domeniile deactivitate ?i ale PDI/PAS, precum ?i asigurarea aprob?rii ?n C.A.:Elaborarea proiectului de Buget de venituri si cheltuieli, pe surse de finan?are, ?n conformitate cu prevederile legaleElaborarea Programului de achizi?ii publice, conform legii?ntocmirea documenta?iei pentru primirea finan??rii necesare lucr?rilor ?i obiectivelor de investi?ii3.2. Realizarea listei de priorit??i a cheltuielilor corespunz?toare etapei, pe principiile necesit??ii ?i oportunit??ii ?i aprobarea ?n consiliul de administra?ie, ?n conformitate cu prevederile legale:Repartizarea fondurilor alocate, conform legii, pe capitole de cheltuieli ?i articole bugetare ?n conformitate cu legisla?ia ?n vigoare0,500,500,500,504.Propune inspectoratului?colar, spre aprobare, proiectul planului de ?colarizare, avizat de consiliului de administra?ie4.1. Fundamentarea planului de ?colarizare pe analiza de nevoi realizat? la nivelul unit??ii/zonei ?i pe prevederile PRAI ?i PLAI 4.2. Elaborarea proiectului planului de ?colarizare la nivelul unit??ii de ?nv???m?nt4.3. Supunerea spre avizare consiliului de administra?ie a proiectului planului de ?colarizare la nivelul unit??ii de ?nv???m?nt4.4. Insusirea recomandarilor facute in urma inspectiilor speciale, tematice si a inspectiilor scolare generale de evaluare institutionala, cu privire la respectarea efectivelor de elevi prevazute de legislatia in vigoare.0,500,500,500,505.Elaboreaz? proiectul de?ncadrare cu personal didactic de predare, precum ?i schema de personal didactic auxiliar ?i nedidactic ?i le supune,spre aprobare, consiliuluide administra?ie5.1. ?ntocmirea proiectului de ?ncadrare:?ntocmirea corect? a fi?ei de vacantare ?i prezentarea ei la termenul stabilit serviciului Personal?ntocmirea corect? a statului de func?ii ?i prezentarea ?n termenul stabilit la serviciul Plan?ntocmirea corect? a statului de personal ?i prezentarea ?n termenul stabilit la serviciului Plan5.2. Asigurarea aprob?rii ?n C.A. a proiectului de ?ncadrare0,500,500,500,50Organizarea activit??ilor unit??ii de ?nv???m?nt: 14 puncteNr. crt.ATRIBU?II EVALUATECRITERII DE PERFORMAN?? ?I INDICATORI DE CALITATEPUNCTAJ MAXIMPUNCTAJ ACORDATAutoevaluareEvaluareContesta?ie1.?ntocme?te,conform legii, fi?ele posturilor pentru personalul din subordine1.1. Elaborarea fi?elor de post ale angaja?ilor ?n conformitate cu atribu?iile postului ?i cu organigrama unit??ii de ?nv???m?nt. Existen?a fi?ei postului pentru fiecare categorie de personal ?i pentru fiecare func?ie1.2. Repartizarea concret? a sarcinilor, potrivit atribu?iilor compartimentelor ?i posturilor. Realizarea ?ncadr?rii corecte pe post a cadrelor didactice ?i a personalului didactic auxiliar ?i a personalului nedidactic1.3 Realizarea ?ncadr?rii corecte pe post a cadrelor didactice ?i a personalului didactic auxiliar ?i a personalului nedidactic1.4. Insusirea recomandarilor facute in urma inspectiilor speciale, tematice si a inspectiilor scolare generale de evaluare institutionala.0,750,750,750,752.R?spunde deselec?ia, angajarea ?i ?ncetarea raporturilor de munc? ale personalului din unitate, precum ?i de selec?ia personalului nedidactic2.1 Selectarea personalului ?n concordan?? cu legisla?ia ?n vigoare:Realizarea procedurilor de ocupare a posturilor ?i catedrelor vacante pentru personalul din subordine – conform normelor legale2.2 ?ncadrarea/angajarea personalului ?n concordan?? cu legisla?ia ?n vigoare2.3 ?ncadrarea ?n normativul de personal didactic ?i nedidactic2.4 ?ncheierea contractelor de munc? cu personalul didactic ?i nedidactic, conform prevederilor legale ?n vigoare0,500,500,500,503.?ndepline?teatribu?iile prev?zute de actele normative ?n vigoare privind mobilitatea personalului didactic3.1. Gestionarea etapelor de mobilitate a personalului didactic, ?n conformitate cu prevederile Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din ?nv???m?ntul preuniversitar24.Coordoneaz?procesul deob?inere a autoriza?iilor ?i avizelor legale necesare func?ion?rii unit??ii de ?nv???m?nt4.1. Asigurarea ob?inerii autoriza?iilor ?i avizelor legale necesare func?ion?rii unit??ii de ?nv???m?nt:Existen?a autoriza?iei sanitare, PSI etc., conform prevederilor legii Organizarea activit??ii de SSM conform legii Organizarea activit??ii PSI ?i ISU conform legii10,50,55.?ncheierea de contracte cu agen?ii economici, ONG ?i alte organiza?ii privind derularea proiectelor5.1. Existen?a contractelor ?ncheiate ?i derulate cu agen?ii economici, ONG ?i alte organiza?ii privind derularea proiectelor26.Lanseaz?proiecte de parteneriat cu unit??i de ?nv???m?nt similare din Uniunea European? sau din alte zone6.1 Implicarea unit??ii de ?nv???m?nt ?n proiecte de parteneriat cu unit??i de ?nv???m?nt similare din Uniunea European? sau din alte zone:Identificarea surselor de finan?are ?i a posibilit??ilor de aplicare pentru proiecte europene ?i proiecte comunitareExisten?a unei planific?ri cu privire la accesarea proiectelor europeneDepunerea aplica?iilor pentru proiectele europene ?i a proiectelor FSEOrganizarea echipelor care lucreaz? la proiecte: scrierea aplica?iilor, implementarea proiectelorImplementarea proiectelor aprobate ?i gestionarea corect? a documentelorElaborarea rapoartelor cu privire la calitatea proiectelor ?i a impactului acestora ?n activitatea elevilor ?i cadrelor didacticeOferirea cadrului logistic (spa?ii, aparatur?, expertiz?/consultan?? etc.) pentru proiecte, programe 0,500,500,500,500,500,250,25III.Conducerea/coordonarea activit??ii unit??ii de ?nv???m?nt: 16 puncteNr. crt.ATRIBU?II EVALUATECRITERII DE PERFORMAN?? ?I INDICATORI DE CALITATEPUNCTAJ MAXIMPUNCTAJ ACORDATAutoevaluareEvaluareContesta?ie1Implementeaz?planulmanagerial al unit??ii de ?nv???m?nt1.1 Implementarea planului managerial prin alocarea resurselor umane, materiale financiare planificate:existen?a procedurilor de monitorizare a stadiului implement?rii planului managerialstabilirea m?surilor remediale1.2 Respectarea termenelor stabilite prin planul managerial0,500,5012Stabile?te, prindecizie, componen?a catedrelor ?i comisiilor din cadrul unit??ii de ?nv???m?nt, nume?te coordonatoriistructurilor care apar?in de unitatea de ?nv???m?nt.?n baza hot?r?rii consiliului de administra?ie2.1 Constituirea ?i emiterea deciziilor de constituire a comisiilor ?i grupurilor de lucru la nivelul unit??ii de ?nv???m?nt: cadre didactice, personal nedidactic, p?rin?i, elevi, ?n baza hot?r?rii consiliului de administra?ie2.2 Emiterea deciziei de constituire a comisiei SCMI prin respectarea standardelor de calitate2.3 Desemnarea coordonatorilor structurilor unit??ilor cu personalitate juridic? ?n baza hot?r?rii consiliului de administra?ie0,750,750,503Propune consiliului deadministra?ie, spre aprobare, Regulamentul de organizare ?i func?ionare al unit??ii de ?nv???m?nt3.1. Propunerea spre aprobare consiliului de administra?ie a ROFUI ?i Regulamentului intern3.2. Propunerea , spre aprobare consiliului de administra?ie a modific?rilor la ROFU? ?i la Regulamentului intern0,500,504Prezint?, anual, unraport asupra calit??ii educa?iei ?n unitatea de ?nv???m?nt4.1 Propunerea spre aprobarea consiliului de administra?ie a raportului privind calitatea educa?iei4.2 Prezentarea raportului ?n consiliul profesoral ?i ?n consiliul reprezentativ al p?rin?ilor0,500,505Elaboreaz?instrumente interne de lucru, utilizate ?nactivitatea de ?ndrumare, control ?i evaluare a tuturor activit??ilor care se desf??oar? in unitatea de ?nv???m?nt ?i le supune spre aprobare consiliului de administra?ie5.1. Activitatea de ?ndrumare, control ?i evaluare a activit??ilor se bazeaz? peutilizarea unor instrumente interne de lucru:Existen?a instrumentelor de evaluare a calit??ii serviciilor educa?ionale ?i a gradului de satisfac?ie a beneficiarilor (fi?e de evaluare, chestionare etc.)Controlul ?i monitorizarea procesului instructiv–educativ prin:num?rul asisten?elor la ore conform legisla?iei (ore, catedre, activit??i extra-clas?)activit??ile de formare organizate ?n unitatea de ?nv???m?nt?nt?lniri formale, informale cu cadrele didacticeevalu?ri interne, simul?ri organizate la nivelul unit??ii de ?nv???m?nt pentru stabilirea nivelului de preg?tire a elevilor?nt?lniri cu elevii/p?rin?ii ?n vederea evalu?rii calit??ii procesului de predare-?nv??areFunc?ionarea comisiei de asigurare a calit??ii la nivelul ?colii, conform Legii nr. 87/2006 privind asigurarea calit??ii ?n educa?ie:asigurarea standardelor de func?ionare ale unit??ii urm?rirea ?i evaluarea continu? a rezultatelor ?nv???rii?ntocmirea rapoartelor RAEIElaborarea rapoartelor privind activitatea de asigurare a calit??ii ofertei educa?ionale ?i a programelor de ?mbun?t??ire a calit??ii educa?iei, cu respectarea Legii nr. 87/2006 privind asigurarea calit??ii ?n educa?ie?ntocmirea rapoartelor semestriale ?i anuale de activitate a unit??ii ?colareExisten?a planurilor de m?suri ?i ?mbun?t??ire a deficien?elor Identificarea ?i analiza deficien?elor ?n ?edin?ele consiliului profesoral, consiliului de administra?ie ?i comisiilor metodice/pe probleme la ?nceput de semestru. Existen?a planurilor de m?suri ?i ?mbun?t??ire a deficien?elor;5.2. Insusirea recomandarilor facute in urma inspectiilor speciale, tematice si a inspectiilor scolare generale de evaluare institutionala.0,750,500,500,500,50 0,750,506Asigur?, prin ?efiicatedrelor ?i responsabilii comisiilor metodice, aplicarea planului de ?nv???m?nt, a programelor ?colare ?ia metodologiei privind evaluarea rezultatelor ?colare6.1 Procurarea documentelor curriculare si a bazei logistice necesare:manuale, auxiliare curricularec?r?i pentru bibliotec?logistica 6.2 Verificarea aplic?rii planurilor-cadru de ?nv???m?nt6.3 Verificarea ?i avizarea planific?rilor calendaristice ale cadrelor didactice ?i ale comisiilor metodice6.4 Analizarea rezultatelor ?colare ale elevilor:Elaborarea/opera?ionalizarea criteriilor de monitorizare ?i evaluare a calit??ii educa?iei ?colareAnalizarea progresului scolar si propunerea solu?iilor de ?mbun?t??ireAnalizarea rezultatelor ob?inute la evaluarea na?ional?Analizarea rezultatelor ob?inute la olimpiadele ?i concursurile ?colare recunoscute de inspectoratul ?colar sau Ministerul Educa?iei Na?ionale 0,250,250,250,750,750,500,750,250,257Controleaz?, cusprijinul ?efilor decatedra/responsabililor comisiilor metodice, calitatea procesului instructiv-educativ, prin verificarea documentelor, prin asisten?e la ore ?i prin particip?ri la diverse activit??i educative extracurriculare ?iextra?colare. ?n cursul unui an ?colar, directorul efectueaz? s?pt?m?nal 4 asisten?e la orele de curs, astfel ?nc?t fiecare cadru didactic s? fie asistat cel pu?in o dat? pe semestru7.1 Efectuarea de asisten?e la ore, cel pu?in una pe semestru la fiecare cadru didactic 7.2 Verificarea documentele ?colare ale cadrelor didactice ?i comisiilor7.3 Participarea la activit??i educative extra?colare10,750,25IV.Motivarea/antrenarea personalului din subordine: 8 puncteNr. crt.ATRIBU?II EVALUATECRITERII DE PERFORMAN?? ?I INDICATORI DE CALITATEPUNCTAJ MAXIMPUNCTAJ ACORDATAutoevaluareEvaluareContesta?ie1.Coordoneaz?comisia de salarizare ?i aprob? trecereapersonalului salariat al unit??ii de ?nv???m?nt, de la o grada?ie salarial? la alta, ?n condi?iile prev?zute de legisla?ia ?nvigoare1.1. Promovarea ?i salarizarea personalului cu respectarea prevederilor legale ?n vigoare. Realizarea procedurilor de evaluare si promovare a personalului22.R?spunde deevaluarea periodic? ?i motivarea personalului2.1. Evaluarea anual? a activit??ii personalului unit??ii de ?nv???m?nt pe baza fi?elor/procedurilor existente, cu respectarea metodologiilor ?n vigoare,?n conformitate cu atribu?iile ?i sarcinile din fi?a postului2.2. Preocuparea de motivare a personalului ?in?nd cont de rezultatele evalu?rilor:Repartizarea echitabil? ?i ?n conformitate cu criteriile na?ionale ?i locale, a stimulentelor materiale ?i morale stabilite prin lege pentru personalul unit??iiStimularea prin mijloace materiale ?i morale, a form?rii, autoform?rii ?i dezvolt?rii profesionale.Asigurarea cadrului institu?ional pentru participarea personalului la procesul decizional prin colectivele ?i organele de conducere colectiv? existente: colectivele de catedr?, Consiliul de Administra?ie ?i Consiliul ProfesoralAsigurarea condi?iilor de perfec?ionare profesional? a personalului, conform prevederilor legisla?iei ?n vigoareInsusirea recomandarilor facute in urma inspectiilor speciale, tematice si a inspectiilor scolare generale de evaluare institutionala.0,500,250,250,500,250,253.Apreciaz?personalul didactic de predare ?i de instruire practic?, la inspec?iile pentru ob?inerea gradelor didactice, precum ?i pentru acordareagrada?iilor de merit3.1 Participarea la inspec?iile de specialitate pentru acordarea gradelor didactice3.2 ?ntocmirea aprecierii pentru cadrele didactice care solicit? ?nscrierea la concursul pentru ob?inerea grada?iei de merit1,500,rmeaz?inspectoratul ?colar cu privire la rezultatele de excep?ie ale personalului didactic, pe care ?l propune pentru conferirea distinc?iilor ?i premiilor, conform prevederilor legale4.1. Propunerea conferirii de distinc?ii ?i premii pentru personalul didactic din unitatea de ?nv???m?nt2V. Monitorizarea/evaluarea/controlul activit??ilor din unitatea de ?nv???m?nt: 30 puncteNr. crt.ATRIBU?II EVALUATECRITERII DE PERFORMAN?? ?I INDICATORI DE CALITATEPUNCTAJ MAXIMPUNCTAJ ACORDATAutoevaluareEvaluareContesta?ie1.Coordoneaz? ?ir?spunde de colectarea datelor statistice pentru sistemul na?ional de indicatori pentru educa?ie, pe care le transmite inspectoratului ?colar ?i r?spundede introducerea datelor in Sistemul de Informa?ii Integrat al ?nv???m?ntului din Romania (SIIIR)1.1 Colectarea datelor statistice pentru sistemul na?ional de indicatori pentru educa?ie ?i monitorizarea introducerii datele ?n SIIIR, ?n termenele solicitate1.2 Monitorizarea gestion?rii bazelor de date specifice unit??ii de ?nv???m?nt 1.3. Transmiterea la termenele precizate a situa?iilor solicitate de ISJ ?i MEN pentru SIIIR0,750,500,752.Asigur? arhivareadocumentelor oficiale ?i ?colare, r?spunde de ?ntocmirea, eliberarea, reconstituirea,anularea,completarea ?i gestionarea actelor de studii ?i a documentelor de eviden?? ?colar?2.1.Monitorizarea arhiv?rii ?i p?str?rii documentelor ?colare oficiale, cu respectarea legii2.2 Monitorizarea, ?ntocmirea, completarea ?i gestionarea actelor de studii ?i a documentelor ?colare, cu respectarea legisla?iei ?n vigoare.2.3. Insusirea recomandarilor facute in urma inspectiilor speciale, tematice si a inspectiilor scolare generale de evaluare institutionala.0,750,750,503.Realizeaz? procedurile disciplinare ?i de rezolvare a contesta?iilor, conform prevederilor Legii nr. 53/2003, cu modific?rile ?i complet?rile ulterioare ?i a Legii educ?iei na?ionale nr. 1/2011, cu modific?rile ?i complet?rile ulterioare3.1 Asigur? respectarea prevederilor legale ?n solu?ionarea abaterilor disciplinare, de rezolvare a peti?iilor ?nregistrate la nivelul unit??ii de ?nv???m?nt34.Se preocup? de realizarea contractelor educa?ionale ?ncheiate ?ntre unitatea ?colar? ?i p?rin?ii / tutorii / reprezentan?ii legali ai fiec?rui copil/elev ?nscris.4.1. Respectarea drepturilor ?i ?ndatoririlor prev?zute ?n contractul educa?ional.25.Asigur? aplicarea ?irespectarea normelor de s?n?tate ?i securitate ?n munc?5.1. Asigurarea instruirii personalului privind normele de SSM5.2. Asigurarea asisten?ei sanitare ?i a condi?iilor optime de munc?, conform normelor de SSM0,50,56.Monitorizeaz?activitatea cadrelor didactice debutante ?i sprijin?integrarea acestora in colectivul unit??ii de ?nv???m?nt6.1 Monitorizarea aplic?rii planului de dezvoltare personal? a debutan?ilor.6.2 Consilierea profesional? a cadrelor didactice debutante6.3 Organizarea activit??ii de mentorat ?n unitatea de ?nv???m?nt0,750,750,507.R?spunde deasigurarea manualelor ?colare pentru elevii din ?nv???m?ntul obligatoriu, conform prevederilor legale. Asigur? personalului didactic condi?iile necesare pentrustudierea ?i alegerea manualelor pentru elevi7.1 Stabilirea, prin decizie, a responsabilului cu manualele7.2. Identificarea ?i comunicarea necesarului de manuale c?tre inspectoratul ?colar/Ministerul Educa?iei Na?ionale7.3. Monitorizarea distribuirii manualelor c?tre elevi7.4. Controlarea recuper?rii manualelor la sf?r?itul anului ?colar0,250,250,250,258.R?spunde destabilirea necesarului de burse ?colare ?i a altor facilit??i la nivelul unit??ii de ?nv???m?nt, conform legisla?iei ?n vigoare8.1. Coordonarea comisiei de acordare a burselor ?colare:Alocarea burselor ?i distribuirea aloca?iilor de stat pentru copii, a abonamentelor gratuite ?i a celorlalte forme de ajutor stabilite prin legeIni?ierea demersurilor c?tre consiliul jude?ean pentru asigurarea fondurilor pentru burse ?colare conform legisla?iei ?colare ?n vigoare119.R?spunde de ?ncadrarea in bugetul aprobat al unit??ii de ?nv???m?nt9.1. ?ncadrarea ?n bugetul aprobat al unit??ii de ?nv???m?nt:Realizarea execu?iei bugetare, ?n conformitate cu prevederile legaleAdministrarea eficienta a resurselor materiale?ncheierea exerci?iului financiar, cu respectarea normelor legale referitore la destina?ia fondurilor, ?n conformitate cu legisla?ia ?n vigoare?ntocmirea documentelor ?i a rapoartelor tematice curente ?i speciale, cerute de inspectoratul ?colar, Ministerul Educa?iei Na?ionale sau alte institu?ii abilitate prin lege0,500,500,500,5010.Se preocup? de atragerea de resurse extrabugetare, cu respectarea prevederilor legale10.1. Atragerea ?i utilizarea resurselor extrabugetare, cu respectarea prevederilor legale:Utilizarea fondurilor extrabugetare conform priorit??ilor stabilite ?n proiectele ?i programele ?colii ?i ?n bugetul de venituri ?i cheltuieliEvaluarea realiz?rii planului de achizi?ii ?i al utiliz?rii fondurilor extrabugetareAsigurarea de servicii (consultan?? ?i expertiz?, baz? logistic?, micro-produc?ie, oferirea de spa?ii pentru diverse activit??i etc.) ?n contrapartid? pentru organiza?ii, ca surse alternative de finan?are0,750,750,5011.R?spunde derealizarea,utilizarea, p?strarea, completarea ?i modernizarea bazei materiale a unit??ii de ?nv???m?nt11.1 Respectarea standardelor de dotare minimal? a unit??ii de ?nv???m?nt11.2 Existenta si func?ionarea comisiei de recep?ie a bunurilor materiale11.3 Organizarea inventarierii anuale a patrimoniului unit??ii, cu respectarea legii11.4 Preocuparea privind utilizarea, p?strarea, completarea ?i modernizarea bazei materiale a unit??ii de ?nv???m?nt0,500,500,500,5012.Urm?re?te modul de ?ncasare a veniturilor12.1. Respectarea termenelor ?i legalitatea ?ncas?rii veniturilor113.R?spunde ?n ceea ce prive?te necesitatea, oportunitatea ?i legalitatea angaj?rii ?i utiliz?rii creditelor bugetare,?n limita ?i cu destina?ia aprobate prin bugetul propriu13.1. ?ntocmirea documentelor legale privind managementul financiar Monitorizarea ?ntocmirii documentelor legale privind execu?ia financiar? 13.2 Urm?re?te aprobarea deciziilor de natur? financiar? ?n consiliul de administra?ie, numai dupa precizarea temeiului legal in vigoare1114.R?spunde de integritatea ?i buna func?ionare a bunurilor aflate ?n administrare14.1 Asigurarea nivelului optim privind p?strarea integrit??ii ?i func?ionalitatea bunurilor aflate ?n administrare14.2 Asigurarea nivelului satisfac?iei beneficiarilor privind dotarea ?i func?ionalitatea bunurilor aflate ?n administrare1115.R?spunde de organizarea ?i ?inerea la zi a contabilit??ii ?i prezentarea la termen a bilan?urilor contabile ?i a conturilor de execu?ie bugetar?15.1 Asigurarea respect?rii legii ?n ?ntocmirea documentelor financiar contabile. Arhivarea ?i p?strarea documentelor financiar-contabile conform prevederilor legale:Asigurarea transparen?ei ?n elaborarea ?i execu?ia bugetar?15.2 Supunerea spre aprobarea consiliului de administra?ie a raportului de execu?ie bugetar?1116.R?spunde de ?ntocmirea corect? ?i la termen a statelor lunare de plat? a drepturilor salariale16.1. Asigurarea ?ntocmirii corecte ?i la termen a statelor de plat?2VI.Rela?ii de comunicare: 10 puncteNr. crt.ATRIBU?II EVALUATECRITERII DE PERFORMAN?? ?I INDICATORI DE CALITATEPUNCTAJ MAXIMPUNCTAJ ACORDATAutoevaluareEvaluareContesta?ie1.R?spunde de transmiterea corect? ?i la termen adatelor solicitate deinspectoratul ?colarAsigurarea comunic?rii ?i fluxului informa?ional la nivelul unit??ii de ?nv???m?nt, conform procedurilor?ntocmirea documentelor ?i a rapoartelor tematice curente ?i speciale, cerute de inspectoratul ?colar, Ministerul Educa?iei Na?ionale sau alte institu?ii abilitate prin legeRespectarea termenelor de raportare a datelor solicitate de inspectoratul ?colarInsusirea recomandarilor facute in urma inspectiilor speciale, tematice si a inspectiilor scolare generale de evaluare institutionala.0,750,750,750,752.Raporteaz? ?ntimpul cel mai scurt orice situa?ie de natur? s? afecteze procesul instructiv educativ sau imaginea ?coliiRespectarea procedurii de comunicare intra ?i inter institu?ional?Disponibilitatea pentru dialog ?i consiliere ?n cadrul activit??ii de ?ndrumare ?i control realizat? de ISJ/MEN/organisme prev?zute de lege.2.rmarea operativ? a ISJ cu privire la orice situa?ie de natur? s? afecteze procesul instructiv educativ sau imaginea ?colii0,250,500,253.Colaboreaz? cuautorit??ile administra?iei publice locale ?i consult? partenerii sociali ?i reprezentan?ii p?rin?ilor ?i elevilor3.1. Dezvoltarea ?i men?inerea leg?turii cu autorit??ile administra?iei publice locale3.2. Consultarea reprezentan?ilor p?rin?ilor ?i ai elevilor3.3. Colaborarea cu organiza?ii neguvernamentale ?i alte institu?ii ale societ??ii civile, cu institu?ii de specialitate ?n vederea schimbului de informa?ii ?i a stabilirii de activit??i comune3.4. Organizarea de ?nt?lniri periodice cu reprezentan?ii comunit??ii locale: membri ?n organele alese de conducere de la nivel local, p?rin?i, oameni de afaceri, reprezentan?i ai Bisericii ?i ai organiza?iilor culturale etc., privind cre?terea adecv?rii ofertei educa?ionale a ?colii la specificul comunitar0,750,750,750,754.Aprob? vizitareaunit??ii de ?nv???m?nt de c?tre persoane din afara unit??ii, inclusiv dec?tre reprezentan?iai mass-media (fac excep?ie de la aceasta prevederereprezentan?ii institu?iilor cu drept de ?ndrumare ?icontrol asupraunit??ilor de ?nv???m?nt, precum ?i persoanele care participa la procesul de monitorizare ?i evaluare a calit??ii sistemului de?nv???m?nt)4.1. Elaborarea procedurii de acces ?n unitatea de ?nv???m?nt4.unicarea cu mass-media respect?nd principiul transparen?ei ?i asigur?rii accesului la informa?ii de interes public0,500,505.Se consult? cureprezentan?ii organiza?iilor sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate ?nv???m?nt preuniversitar5.1. Respectarea prevederilor legale ?n procesul de consultare a reprezentan?ilor organiza?iilor sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate ?nv???m?nt preuniversitar5.2. Organizarea ?i func?ionarea comisiei paritare la nivel de unitate0,500,506.Manifest? loialitatefa?? de unitatea de?nv???m?nt6.1. Promovarea imaginii unit??ii de ?nv???m?nt, prin activit??i specifice, la nivel local, jude?ean/na?ional1VII.Preg?tire profesional?: 6 puncteNr. crt.ATRIBU?II EVALUATECRITERII DE PERFORMAN?? ?I INDICATORI DE CALITATEPUNCTAJ MAXIMPUNCTAJ ACORDATAutoevaluareEvaluareContesta?ie1.Monitorizeaz? activitatea de formare continu? a personalului din unitate?ntocmirea analizei nevoilor de formare profesional? prin raportare la competen?ele necesare realiz?rii sarcinilor incluse ?n fi?a postuluiproiectarea bugetului alocat formarii continue / perfectionarrii cadrelor didactice ,in acord cu legislatia in vigoare;1.2. Implementarea planului de formare existent ?n unitatea de ?nv???m?nt1.3. Selectarea personalului pentru care se impune participarea la forme de perfec?ionare/formare pe baza unor criterii specifice ?i transparente1.4. Evaluarea periodic? a eficien?ei activit??ii de perfec?ionare/formare ?i identificarea m?surilor de ameliorare0,500,500,500,5022.Coordoneaz?realizarea planurilor de formare profesional?2.1. Asigurarea aprob?rii Planului de formare/dezvoltare profesional? ?n consiliul de administra?ie al unit??ii de ?nv???m?nt2.2. Participarea la cursuri de formare/ dezvoltare profesional? astfel ?nc?t s? dovedeasc? ob?inerea de credite profesionale ?n ultimii 5 ani, in acord cu legislatia in vigoare;2.3. Participarea la activit??i metodice semestriale ?n domeniul managementului unit??ilor de ?nv???m?nt (cercuri cu directorii)2.4. Organizarea de activit??i metodice semestriale ?n domeniul managementului unit??ilor de ?nv???m?nt (cercuri cu directorii, activitati orgnizate prin CCD si ISJ)2.5. Promovarea testelor de legisla?ie de la activit??ile metodice semestriale ?n domeniul managementului unit??ilor de ?nv???m?nt (cercuri cu directorii)0,750,750,500,500,503.Monitorizeaz?implementarea planurilor de formare profesional? a personalului didactic de predare, didactic-auxiliar ?i nedidactic3.1 Asigurarea implement?rii optime a planurilor de formare profesional? a personalului didactic de predare, didactic-auxiliar ?i nedidactic3.2. Insusirea recomandarilor facute in urma inspectiilor speciale, tematice si a inspectiilor scolare generale de evaluare institutionala.0,500,50Total punctaj:100* Inspectoratul ?colar va decide redistribuirea punctajelor ?n func?ie de specificul unit??ii de ?nv???m?ntPunctaj total: 100 puncteDirector/director adjunct evaluat,85 – 100 puncte: calificativul “Foarte bine”;Numele ?i prenumele: ___________________________________ 70 - 84,99 puncte: calificativul “Bine”;Semn?tura: ____________________________________________ 60 –69,99 puncte: calificativul “Satisf?c?tor”;sub 60 puncte: calificativul “Nesatisf?c?tor”. Data: _________________________________________________Comisia de evaluare,Comisia de contesta?ii,Pre?edinte, Numele ?i prenumele: _____________________________Numele ?i prenumele: ______________________________Semn?tura: ______________________________________Semn?tura: __________________________________________Membri,1. Numele ?i prenumele: ___________________________Numele ?i prenumele: ______________________________Semn?tura: ______________________________________Semn?tura: __________________________________________2. Numele ?i prenumele: ____________________________Numele ?i prenumele: ______________________________Semn?tura: ______________________________________Semn?tura: __________________________________________3. Numele ?i prenumele: ____________________________Semn?tura: ______________________________________4. Numele ?i prenumele: ____________________________Semn?tura: ______________________________________Secretari,1. Numele ?i prenumele: ___________________________Numele ?i prenumele: ______________________________Semn?tura: ______________________________________Semn?tura: __________________________________________2. Numele ?i prenumele: ____________________________Semn?tura: _______________________________________APROB,INSPECTOR ?COLAR GENERAL ,PROF. NICOLAE OPREA ANGELESCU ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download