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Nombre ______________________________________________________________Pd. _____ Esp. 4- Extra La llegada de Sam- Episodio 1 Actividad 1: Elige el verbo correcto para cada espacio.pon dá preocupéis ensé?a relája escríbe1._________________ me el correo, Luis.2. ? _________________ te!3. ? _________________ te cómodo!4. ? _________________ le algo de espa?ol a Sam!5. ?No os _________________.6. ? _________________ me pronto!Actividad 2: Busca la respuesta apropiada para cada pregunta.1. ?Quién es Sam Scott?2. ?Quieres tomar algo?3. ?Cuándo llega?4. ?Quién eres?5. ?Tienes hambre? ?Qué quieres?6. ?Dónde está la revista que compré?a. El 19 de febrero…?es hoy!b. Soy Pablo. Vivo enfrente.c. Una Coca-Cola, por favor.d. No tengo ni idea.e. Era un corresponsal… hace siete a?os.f. Jamón.Actividad 3: Completa cada frase con la palabra apropiada.1. Ana y Lola son vecinas/amigas/hermanas.2. Lola recibe una carta de su padre/su abuela/su madre.3. Pablo es el vecino/el primo/el hermano de Lola y Ana.4. Sam era un corresponsal/un vecino/un criado de Lola hace siete a?os.?5. Sam llama a su amiga/su madre/su padre por teléfono.6. Sam quiere amigos/criados/padres.Actividad 4: Pon los eventos en orden.____ Sam viene a quedarse con Lola y Ana.____ A las chicas, Sam les parece un poco extra?o.____ Un día Lola recibe una carta de su corresponsal americano.____ Pablo descubre que Sam es muy rico – ?Pero no se lo dice a nadie!____ Cuando Sam toma una ducha - ?Qué chico tan guapo!__1_ Lola y Ana son amigas. Comparten un piso en Barcelona.Actividad 5: Corrige los errores de Sam.1. Hace siete a?os que somos/éramos corresponsales.2. Hablo espa?ol bueno/bien el espa?ol ahora.3. Soy de/Me llamo Sam.4. Soy de/Me llamo América.5. El perro está en el horno/la cesta.6. Vivo en un museo/una casa.La llegada de Sam-RespuestasAnswers to ActivitiesActivity 11. Dáme el correo, Luis.2. ?Relájate!3. ?Ponte cómodo!4. ?Ensé?ale algo de espa?ol a Sam!5. ?No os preocupéis!6. ?Escríbeme pronto!Activity 21e2c3a4b5f6dActivity 31. Ana y Lola son amigas.2. Lola recibe una carta de su madre.3. Pablo es el vecino de Lola y Ana.4. Sam era un corresponsal de Lola hace siete a?os.5. Sam llama a su madre por teléfono.6. Sam quiere amigos.Activity 46. Lola y Ana son amigas. Comparten un piso en Barcelona.3. Un día Lola recibe una carta de su corresponsal americano.1. Sam viene a quedarse con Lola y Ana.2. A las chicas Sam les parece un poco extra?o.5. Cuando Sam toma una ducha - ?Qué chico tan guapo!4. Pablo descubre que Sam es muy rico – ?Pero no se lo dice a nadie!Activity 51. Hace siete a?os eramos corresponsales.2. Hablo bien el espa?ol ahora.3. Me llamo Sam.4. Soy de América.5. El perro está en la cesta.6. Vivo en una casa.Nombre ______________________________________________________________Pd. _____ Esp. 4- Extra Sam va de compras- Episodio 2Actividad 1:Completa las frases con tú,ti o te.1. No ___ olvides del próximo episodio.2. Otro novio para ___3. ?Levánta___ perezoso!4. Seguro que las chicas ___adoran.5. Yo vendo, ___compras.6. ___eres nuestro cliente.Actividad 2: ?Quién es? Haz unas frases.Lola… Ana… Pablo… Sam…___________le gusta Pablo___________le gusta Sam___________estar en Espa?a___________le gusta Sam porque es rico___________le gusta el estilo vaquero___________no va bien vestido___________es alto, guapo y americano___________le gustan las ropas de dise?o___________le gusta el look de coche deportivo___________le gusta LolaActividad 3: Elige la forma correcta del adjetivo.1. No puedo salir a la disco esta/este noche.2. ?Tienes este/esta coche??3. ?Te gustan estos/esto pantalones?4. Esta/esto es una tienda.5. He comprado este/esto para ti.6. Se lo dije estas/esta ma?ana.Actividad 4: Empareja las dos partes de cada frase.1. Lola y Ana2. Sam tiene un coche deportivo3. La ropa de Sam es un desastre,4. Cada persona5. La due?a telefonea;6. Sam ha ido de compras7. Sam compró melonesa. quiere comprar ropa para Sam.b. y escucha al perro.c. en vez de limones.d. pero las chicas no le adoran.e. las chicas quieren ir de compras con él.f. tienen un resfriado.g. y ahora está guay.Actividad 5: Corrige los errores de Sam.1. Quisiera unos zapatos elefantes/elegantes.2. Lola quiere melones/limones.3. Las chicas quieren una caja/doce cajas de huevos.Sam va de comprasAnswers to ActivitiesActivity 11. No te olvides del próximo episodio.2. Otro novio para ti.3. ?Levántate perezoso!4. Seguro que las chicas te adoran.5. Yo vendo, tu compras.6. Tú eres nuestro cliente.Activity 2A Lola le gusta Sam.A Lola le gustan las ropas de dise?o.A Ana le gusta Pablo.A Ana le gusta el estilo vaquero.A Pablo le gusta Sam porque es rico.A Pablo le gusta el look del coche deportivo.A Pablo le gusta Lola.A Sam le gusta estar en Espa?a.Sam no va bien vestido.Sam es alto, guapo y americano.Activity 31. No puedo salir a la disco esta noche.2. ?Tienes este coche??3. ?Te gustan estos pantalones?4. Esto es una tienda.5. He comprado esto para ti.6. Se lo dije esta ma?ana.Activity 41f2d3e4a5b6g7cActivity 51. Quisiera unos zapatos elegantes.2. Lola quiere limones.3. Las chicas quieren una caja de huevos.4. Ana quisiera cuatro latas de comida para perro.Nombre ______________________________________________________________Pd. _____ Esp. 4- Extra Sam aprende a ligar- Episodio 3Actividad 1: A la izquierda haz una lista de adjetivos favorables. A la derecha haz una lista de adjetivos desfavorables.favorablesarrogantebonitochaladocretinoestupendoguapohorribleperfectopreciosoricosimpáticosospechosodesfavorables??????????????Actividad 2: Busca doce partes del cuerpo.habpechozcocabezanmbmanozvbunobdgihopbicrebapiernaorodillatvxalzeieztMe gusta bailar toda la noche.Me gusta el chocolate.Mido 1 metro 80.Tengo diecinueve a?os.Tengo el pelo negro.Me gustan los coches deportivos.Me gusta el deporte pero no soy tan buena como Lola.Adoro todos los animales.Adoro las mujeres parto un piso con mi amiga Lola.uorejachojoActividad 3: Decide cual frase corresponde con la persona. AnaPabloActividad 4: Empareja las dos partes de cada frase.1. _____Ana2. _____Sam y Lola3. _____Sam y Pablo4. _____Sam ha usado perfume5. _____Sam puso la lavadora6. _____Ana y Lola7. _____Los chicos8. _____Las bailarinasa. han hecho ejercicio.b. en caliente.c. ha buscado un novio por Internetd. han borrado todos los mensajes.e. han quedado con dos bailarinas.f. han estado ligando por Internet.g. eran perras.h. para pulverizar la planta.Actividad 5: Corrige los errores de Sam.Hay que pulverizar la planta con perfume agua de rosas/ fertilizante para rosas.2. Hay que poner la colada en agua fría/caliente.3. Tienes un pecho/un pelo precioso.4. Tienes unos ojos preciosos/unas orejas preciosas.Sam aprende a ligarAnswers to ActivitiesActivity 1favorablesbonitoestupendoguapoperfectopreciosoricosimpáticodesfavorablesarrogantechaladocretinohorriblesospechosoActivity 2h??pecho??ocabeza??bmano?????obd?????b?cre??piernaorodilla???a??e??z??oreja??ojoActivity 31. Me llamo Ana.b. Me gusta el chocolate.g. Me gusta el deporte pero no soy tan buena como Lola.d. Tengo diecinueve a?os.h. Adoro todos los animales.j. Comparto un piso con mi amiga Lola.2. Me llamo Pablo.c. Mido 1 metro 80.e. Tengo el pelo negro.f. Me gustan los coches deportivos.i. Adoro las mujeres guapas.a. Me gusta bailar toda la noche.Activity 41c2a3f4h5b6d7e8gActivity 51. Hay que pulverizar la planta con?fertilizante para rosas.2. Hay que poner la colada en agua?fría.3. Tienes?un pelo?precioso.4. Tienes unos?ojos?preciosos.Nombre ______________________________________________________________Pd. _____ Esp. 4- Extra Sam busca un trabajo- Episodio 4Actividad 1: Busca en la caja las formas apropiadas del verbo poder y rellena los blancos.podríamos puedo puedes puede podemos podré1 _______________ nadar 50 metros.2 (Nosotros) No _______________ pagar esta factura.3 ? _______________ hablar espa?ol, Sam?4 Sebastián no _______________ conducir una moto.5 Yo _______________ ser tu camarero.6 _______________ ir de compras el fin de semana que viene.Actividad 2: Busca la descripción apropiada para cada trabajo.1. _____un estudiante2. _____un camarero3. _____ un actor de doblaje4. _____ una secretaria5. _____un jardinero6. _____ un cocinero7. _____un dependiente de lavandería8. _____un millonarioa. sabe escribir a máquinab. se ocupa de las plantasc. hace estudiosd. hace la coladae. puede nadar, caer y conducir una motof. tiene que poner la mesag. tiene muchísimo dineroh. sabe cocinarActividad 3: Pon el diálogo en el orden correcto.____ El plato del día son chuletas.____?Tiene usted una mesa?____ Prefiero esta.____?Quiere el menú?__1_ Ah! Buenas noches.____ Sí. Prefiere esta o esta?____?Qué tiene hoy?Actividad 4: Empareja las dos partes de cada frase.1. _____Lola y Ana no tienen dinero2. _____Ana quisiera un vestido nuevo3. _____Para ayudar a las chicas,4. _____Sebastián invita a Lola a cenar,5. _____Los amigos van a preparar la cena para Lola y Sebastián.6. _____Sam es el camarero7. _____Sebastián despide a Lola8. _____Las chicas descubren que Sama. Sam va a buscar un trabajo.b. para hablarle de un nuevo trabajo.c. en casa.d. pero tienen muchas facturas.e. y Pablo es el cocinero.f. ?pero es demasiado caro!g. envió los vestidos.h. pero Lola ya se ha despedido.Actividad 5: Corrige los errores de Sam.1. ?Tiene una mesa para comer/una mesa?2. El plato del día es una deliciosa chaqueta/chuleta.3. Hoy tengo huesos/huevos a la flamenca.4. Ahora tenemos sopa de ajo/ojo.Sam busca un trabajoAnswers to ActivitiesActivity 11. Puedo nadar 50 metros.2. (Nosotros) No podemos pagar esta factura.3. ?Puedes hablar espa?ol, Sam?4. Sebastián no puede conducir una moto.5. Yo podré ser tu camarero.6. Podríamos ir de compras el fin de semana que viene.Activity 21c2f3e4a5b6h7d8gActivity 35. Ah! Buenas noches.2. ?Tiene usted una mesa?6. Sí. Prefiere esta o esta?3. Prefiero esta.4. ?Quiere el menú?7. ?Qué tiene hoy?1. El plato del día son chuletas.Activity 41d2f3a4b5c6e7h8gActivity 51. ?Tiene una mesa?2. El plato del día es una deliciosa chuleta.3. Hoy tengo huevos a la flamenca.4. Ahora tenemos sopa de ajo. ................
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