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BA in Geography

First Cycle/First Year:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|101 |- Physical Geography |9.5 |12 |

|102 |- Human Geography |9.5 |12 |

|103 |- Quantification Techniques in Geography I |7 |9 |

|1st Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|104 |- Bases of Cartography |2.5 |3 |

|105 |- General Climatology |5 |6 |

|106 |- General Geomorphology |5 |6 |

|107 |- Urban Geography |5 |6 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|108 |- Agricultural Systems and Landscape |5 |6 |

And one elective module to be chosen by students from the following:

Elective Modules:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|801 |- Bases of Urban Geography |5 |6 |

|802 |- Computer Systems Applied to Geographical Analysis |5 |6 |

Second Year:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|109 |- Spanish Geography |9.5 |12 |

|110 |- European Geography |9.5 |12 |

|1st Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|111 |- Geographical Application of Photointerpretation |5 |6 |

|114 |- Biogeography |5 |6 |

|115 |- Industrial Geography |5 |6 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|112 |- Demographic Geography |5 |6 |

|113 |- Hydrogeography |5 |6 |

And three modules to be chosen by students from those listed below in the Section “Elective Modules”.

Elective Modules:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|803 |- Geomorphologic Field Work |5 |6 |

|804 |- Structural Geomorphology |5 |6 |

|807 |- Geography of Natural Resources |5 |6 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|805 |- Commercial Geography |5 |6 |

|806 |- Geography of the Physical and Social Medium of Cities |5 |6 |

|808 |- Mediterranean Geography |5 |6 |

And “Free Configuration Credits”.

Second Cycle/Third Year:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|119 |- Applied Human Geography I |5 |6 |

|121 |- Evolution of Geographical Thought |5 |6 |

|122 |- Thematic Cartography and Graphic Representation |5 |6 |

|123 |- Service Sector Geography |5 |6 |

|124 |- Quantification Techniques in Geography II |5 |6 |

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|2nd Four-month Period | | | |

|116 |- Principles of Applied Physical Geography |5 |6 |

|117 |- Applied Climatology |2.5 |3 |

|118 |- Applied Geomorphology |2.5 |3 |

|120 |- Applied Human Geography II |5 |6 |

|125 |- Andalusian Geography |5 |6 |

And two elective modules (12 credits) to be chosen by students from the following:

Elective Modules:

|1st Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|809 |- Erosion Processes and Forms |5 |6 |

|812 |- Spanish Industrial Geography |5 |6 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|810 |- Hydrography and Erosion Processes in the Mediterranean |5 |6 |

|811 |- Spanish Agricultural Geography |5 |6 |

|813 |- Descriptive Geography of America and Oceania |5 |6 |

And “Free Configuration Credits”.

Fourth Year:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|127 |- Territorial Distribution |9.5 |12 |

|130 |- Geography of the Autonomous Communities |9.5 |12 |

|1st Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|126 |- Current Geographical Trends |5 |6 |

|128 |- Geography of Urban Systems |5 |6 |

|129 |- Rural Geography |5 |6 |

And elective modules, totalling 24 credits, to be chosen by students from the following:

Elective Modules:

|Annual |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|814 |- Geographical Information Systems |5 |6 |

|1st Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|815 |- Geography Applied to the Assessment of Natural Potentialities |5 |6 |

|820 |- Descriptive Geography of Asia and Africa |5 |6 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|816 |- Geography Applied to the Environmental Risks and Impacts |5 |6 |

|817 |- Teledetection Applied to Geographical Analysis |5 |6 |

|818 |- Transport Geography |5 |6 |

|819 |- Geography of Tourism |5 |6 |

|821 |- Geography of the Spanish Population and Urban System |5 |6 |

And “Free Configuration Credits”.

Module Descriptions

1st Year

Annual

101. Physical Geography

1st cycle: annual: 9.5 credits.

Physical geography in the context of general geography. The Earth as a part of the Solar System: Geographical consequences. The atmosphere: Composition and dynamics. The oceans and seas of the Earth. The animal and vegetable kingdom. The alteration of the Earth's surface. Natural surroundings of the Earth. Man and the physical medium.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BIELZA DE ORY, ed. (1993-3º ed.) Geografía General, vol. I.

LOPEZ BERMUDEZ,F., RUBIO RECIO, J.M. CUADRAT, J.Mª., (1992), Geografía Física, Ed. Cátedra, Madrid.

STRAHLER, A.N. (1994), Geografía Física, Ed. Omega, Barcelona. (3ª edición americana; 1ª reimpresión en español).

WHITTON, J.B. (1988). Diccionario de Geografía Física. Trad. Alianza.

LEEP, H. (1973). Dinamic Earth. Ed. McGraw-Hill. U.S.A.

KILLIAN, J. & TRICART, J. (1978). La ecogeografía. Ed. Blume. Barcelona.

DERRUAU, M. Las formas del relieve terrestre. Toray-Masson. Barcelona.

LACOSTE, A. & SALANON, R. (1973). Biogeografía. Ed. Oikos-tau. Barcelona.

VIERS, G. (1973). Geomorfología. Ed. Oikos-tau. Barcelona. (1985). ---Climatología. Ed. Oikos-tau. Barcelona.

PLANS, P. DERRUAU, M. y otros (1993). Geografía Física. Geografía Humana , EUNSA.

BARRY & CHORLEY, 1.974, Atmósfera tiempo y clima, Ed. Omega.

LACOSTE, A., y SALANON, R., 1.978, Biogeografía, Oikos-Tau.

MEDINA, M., 1.973, Iniciación a la Meteorología, Paraninfo.

PATTON, C.P., 1.978, Curso de Geografía Física, Ed. Vicens Vives.

102. Human Geography

lst cycle; annual; 9.5 credits.

Introduction to human geography. Human territorial occupation. The countryside. Industrial regions. Tertiary activities. Geography of human settlements. The quality and preservation of the environment. Territorial imbalances and distribution.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BIELZA DE ORY, V.: Geografía General II. Madrid, Taurus. 1984.

DERRUAU, M.: Geografía Humana, Barcelona, Vivens Vives. 1981.

PUYOL, R., ESTEBANEZ, J., MENDEZ, R. Geografía Humana, Madrid, Cátedra. 1988.

PUYOL, R.: Población y espacio. Madrid, Cincel. 1982.

GONZALEZ, C.: La composición de la población mundial. Madrid. Cincel. 1982.

ABELLAN, et Al.: La población del mundo, Madrid, Síntesis.1991

CLOUT, H.D.: Geografía Rural. Oikos-Tau. Barcelona, 1972.

DIAZ ALVAREZ.: Geografía y Agricultura. Madrid. Cincel.1982.

MOLINERO, F.: Los espacios rurales. Agricultura y sociedad en el mundo. Barcelona, Ariel. 1990.

FRUTOS, M.L.: La era industrial. Madrid, Cincel. 1982.

CHEVALIER, J.M.: Ls economía industrial en cuestión. Madrid, Bulme. 1976.

BONACASA, P.: La crisis energética. Madrid, Cincel. 1983.

BEAVON, K.. La geografía de las actividades terciarias. Una reinterpretación de la teoría de los lugares centrales. Barcelona, Oikos-Tau. 1981

CALLIZO, J.: Introducción a la Geografía del Turismo. Madrid, Síntesis, 1991.

MARTINEZ RODA, F.: Comercio y transportes internacionales. Madrid, Cincel.

1983.

POTRYWSKY, M. TAULOR,Z.: Geografía del transporte. Barcelona, Ariel, 1984.

GARCIA ESCALONA.: La ciudad y la organización regional. Madrid, Cincel, 1984.

HERNANDO, A.: Hacia un mundo de ciudades. Madrid, Cincel, 1984. .

VINUESA, J., VIDAL, M.J.: Los procesos de urbanización. Madrid, Síntesis, 1991.

CATALA, J.: Contaminación y conservación del medio ambiente. Madrid, Alhambra, 1986.

GARCIA BADELL, J.J.: La contaminación y el equilibrio ecológico. Madrid, M.A.P.A., 1987.

VALENZUELA RUBIO, M Y OTROS.: Geografía y medio ambiente.Madrid, MOPU, 1984.

103. Quantification Techniques in Geography I

1st cycle: annual; 7 credits.

Basic concepts of statistics and mathematics used in geography. Synthesis and presentation of geographical information. Variable analysis. Introduction to the analysis of a series of variables. The theory of probability and probability distributions. Sampling techniques. Time series analysis.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALCAIDE INCHAUSTI, A. (1976): Estadística aplicada a las ciencias sociales. Madrid, Ed. Pirámide.

CALOT, G. (1985): Curso de estadística descriptiva. Madrid, Ed. Paraninfo.

CARRERA, C y otros (1988): Trabajos prácticos en Geografía Humana. Madrid, ed. Síntesis.

COCHRAN, W. (1975): Técnicas de muestreo. México, Cia. Editorial Continental.

DES RAJ. (1979): La estructura de las encuestas por muestreo. México, Fondo de Cultura Económica.

DOWNIE,N.M. (1981): Métodos estadísticos aplicados. Madrid, ed. Castillo.

EBDON,D. (1982): Estadística para geógrafos. Barcelona, ed. Oikos.

ESTEBANEZ J. y BRADSHAW, R.P. (1979): Técnicas de cuantificación en Geografía. Madrid, ed. Tebar Flores.

GARCIA BARBANCHO, A. (1986): Estadística elemental moderna. Barcelona, ed. Ariel.

GARCIA BARBANCHO, A. (1986): Ejercicios prácticos de estadística para economistas. Barcelona, ed. Ariel.

GRUPO CHADULE (1980): Iniciación a los métodos estadísticos en Geografía. Barcelona, ed. Ariel.

HAMMOND, R. (1980): Técnicas cuantitativas en Geografía. Madrid, ed. Saltés.

LOPEZ CACHERO, M. (1984): Fundamentos y métodos de estadística. Madrid, ed. Pirámide.

NORCLIFE, G.B. (1982): Inferential statistics. London, Hutchinson.

PULIDO SAN ROMAN, A. (1976): Estadística y técnicas de investigación social. Madrid, ed. Pirámide.

RACINE, J.B. (1973): L'analyse quantitative en géographie. Paris, P.U.F.

RASO, J.M. y otros (1987): Estadística básica para ciencias sociales. Barcelona, Artiel Geografía.

TECNIQUES (1976): Sur técniques quantitatives dánalise espacial. Barcelona, Fac. de Filosofía y Letras, Departamento de Geografía.

1st Four-month Period

104. Bases of Cartography

1st cycle; 1st four-month period; 2.5 credits.

Definitions. Cartographic expression. The representation of the Earth's surface. Thematic cartography. Map reading and use. Reading the National Topographical Map.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

DURY, G.H., Map Interpretation 91/1167

XXX, Apuntes de Cartografía D 1/6-41,42,43

BIANSINI, A. Cartografia e i sistemi informativi per il gouerno del territorio.-91/3083

SESTINI, A., Cartografia generale. -91/2950

GUTIERREZ,J.L., Cartografía y Fotografía área. -91/2458

RAISZ, E., Cartografía General. -91/31

JOLY,F., La Cartografía. -O 1/3-17; P 14/1-23 91/1670; L 2/2-31

FINCH, S., Cartografic and remote-sensing digital databases in the U.K.N 16/3-35

KEATES,J.S.Cartographic design and production. -L 9/2-29

LIBAULT,A., La Cartographie. -91/717

PANAREDA,A., Como interpretar el mapa cartográfico. -91/3302

PEUCKER,T.K., Computer Cartography. -91/1256

ALLIX,J.P. , Croquis: problemes et methodes. -91/1384; -91/1906

ARCHAMBAULT,M. Documents et methodes pour le comentaire de cartes, geographiques . -91/226 I

ROBINSON,A.H. Elements of cartography. -91/276; 91/1368

MASSO I CARTAGENA,J. Estudi sobre la classificacio de la cartografia. -Q 2/3-4

ANDRE,A., Expression grafique: cartes et diagrammes. -91/2825

I.C.C., Introduccio general a la historia de la cartografia. -N 16/3-6

VAZQUEZ, Lectura de mapas. -E 4/4-16

GAVIRA,J., Manual de Cartografía. -91/239

C.S.I.C. Normas cartográficas para la ejecución del MapaTopográfico. -D 14/2-16

BERTIN,JSemiologie graphique. Les diagrammes. Lesresseaux. Les cartes. -91/1053

BROWN,LL.A. The story of maps. -Q 7/1-28

CORBERO, Trabajar mapas. -L 8/6-7

105. General Climatology

lst cycle; lst four-month period; 5 credits.

The weather and the climate. General characteristics of the atmosphere. The climatic elements. Notions of thermodynamics. The rain cycle. General atmospheric currents. The principle climatic areas. Man and climate.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BARRY,R.G. Atmósfera, tiempo y clima. 91/974

CROWE,P.R. Concepts in Climatology. 91/1614

CUADRAD, J.M. y PITA, M.F., 1997, Climatología. Ed. Cátedra.

DURAND DASTES,F. Climatología. 91/398.

ESCOURROU,G.Climat et environment. Les facteurs locaux du climat. 91/2358.

ESTIENNE,E. Climatologie. 91/265

FLOHN,H. Clima y tiempo. 91/172, 91/501, 91/502

GIL OLCINA, A, OLCINA CANTOS, J. Climatología General. Ariel Geografía. Barcelona.

HUFTY,A. Introducción a la Climatología. 91/3084

KÖPPEN,C. Weather and climate. 91/287

MARTIN VIDE,J. Fundamentos de climatologia analítica. N 3/5-9

MEDINA,M. Iniciación a la Meteorología. 91/347; 91/1083

PEDELABORDE,P. Introduction a l'etude scientifique du climat. 91/2905; 91/45; 91/258; 91/259; 91/590, etc.

PEGUY,CH. Precis de Climatologie. 91/1027; 91/117

QUENEY,P. Elements de metereology. 91/1831

RUMNEY,G.R. Climatology and the world's climates. 91/306

VIERS, G. Climatología. 91/2072

106. General Geomorphology

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Geomorphology. Concepts implicated in erosion processes. The rocks of the Earth's crust. Erosion processes associated with gravity, running water, ice, wind and sea water. Lithological and tectonic forms of structural relief. Volcanic relief. Current processes related to geomorphology and human activity in the Iberian Peninsula.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

MUÑOZ, J., 1992, Geomorfología General, Ed. Síntesis.

COQUE, R., 1984, Geomorfología, Alianza.

STRAHLER, A.N., 1974 y 1989 (nueva edición), Geografía Física, Omega.

DERRUAU, M., 1978, Geomorfología, Ariel, 2ª edición.

VIERS, G., 1973, Geomorfología, Oikos-Tau.

TRICART, J., 1961-1981, Précis de Géomorphologie, Sedes, 3 vol.

MARTINEZ DE PISON, E., 1982, El relieve de la Tierra, col. Salvat, Temas Clave nº 75.

MATTAUER, M., 1976, Las deformaciones de los materiales de la superficie terrestre, Omega.

MARTINEZ DE PISON, E., et al., 1986, Atlas de Geomorfología, Alianza.

BIROT, P., Morphologie estructurale, P.U.F.

PITTY, A. F., 1971, Introduction to Geomorphology, Methuen.

SMALL, R. J., 1972, The study of landforms. A textbook of Geomorphology, Cambridge University Press.

GARNER, H. F., 1974, The origin of Landscapes. A syntesis of Geomorphology, Oxford University Press.

TWIDALE, C. R., 1976, Analysis of Landforms, John Wiley and Sons.

CASTIGLIONE, G. B., 1992, Geomorfología, UTET. (en italiano)

PANIZZA, M., 1992, Geomorfología, Pitagora Ed., Bologna.

SUMMERFIELD, M. A., 1991, Global Geomorphology, Methuen-London

107. Urban Geography

1 st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

The city concept. Origin, evolution and changes in urban geography. Urban sociologists. The urban form. The urban landscape.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AA. VV., 1.994: Las grandes ciudades en la década de los noventa. AlfaDelta, Madrid.

BENÉVOLO, L., 1.994: La ciudad europea, editorial Crítica, Barcelona.

BETTIN, G., 1.982: Los sociólogos de la ciudad, ed. Gustavo Gili, Barcelona.

CHALINE, C., 1.981: La dinámica urbana, Instituto de Estudios de la Administración Local, Madrid.

GIDDENS, A., 1990: Consecuencias de la modernidad, Alianza editorial, Madrid.

MOPU, 1.989: Informe Mundial sobre los asentamientos urbanos (Habitat-86), Ministerio de Obras Públicas y Urbanismo y el Territorio, Madrid.

ZARZA, D., 1.985: El sitio de las ciudades. Elementos para un análisis territorial propositivo, en Estudios Territoriales, núm. 18, págs. 167-179, MOPU-Instituto del Territorio y el Urbanismo, Madrid.

VALENZUELA, M., 1.986: Los espacios periurbanos, en IX Coloquio de Geógrafos Españoles, págs. 81-123, Asociación de Geógrafos Españoles, Universidad de Murcia, Murcia.

2nd Four-month Period

108. Agricultural Systems and Landscapes

1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Agriculture and spatial organisation. Agricultural production factors. Means of production and large-scale agricultural systems. Agricultural policies. Agricultural commerce and agro-nutrient models.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BADUIN: Economie agricole.

BONNAMOUR.J.: Les paisages agraires et sociétés.

CLOUT, H.: Geografía rural. Ed. Oikos-tau.

DIAZ ALVAREZ, J.R.: Geografía y agricultura. Ed. Cincel.Ed. Cujas.

LE COZ: Las reformas agrarias. Ed. Ariel.

LEBEAU: Los grandes tipos de estructuras agrarias en el mundo.

MALASSIS, L. Economie agroalimentaire.Vol 3. L'economie mondiale.

MOLINERO, F.: Los espacios rurales. Ed. Ariel.

MORGAN Y MUNTON: Geografía agrícola. Ed. Omega.

SERVOLIN: L'agriculture moderne. Ed. Seuil

Elective Modules

1st Four-month Period

801. Bases of Economics Geography

1st cycle; 1 st four-month period; 5 credits.

Economic geography in the context of human geography. Balance and perspectives of the world economy. Economic growth processes and stages. The world economic system and the problems of growth. Economic agents. Factors governing the localisation of businesses. The economy and the problem of resources. The crisis of the world economic system.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CLAVAL, P. (1987):Geografía Humana y Económica contemporánea, Akal, Madrid.

CLAVAL, P. (1980): Geografía Económica, Oikos-Tau, Barcelona.

MENDEZ GUTIEREZ DEL VALLE, R,. (1997): Geografía Económica. La lófgica espacial del capitalismo global, Ariel, Barcelona.

MOCHON MORCILLO, F. (1992): Economía básica, McGraw-Hill, Madrid.

TAMAMES, Ramón (1988): Diccionario de Economía, Alianza, Madrid.

TAMAMES, Ramón (1992): Estructura económica internacional, Alianza, Madrid.

THOMPSON, Allan (1976): La dinámica de la Revolución Industrial, Oikos-Tau, Barcelona.

VARELA, Manuel (Coord.) (1991): Organización económica internacional. Problemas de la economía internacional, Pirámide, Madrid.

VILAR, P., NADAL, J. y otros (1981): La industrialización europea. Estadios y tipos, Crítica, Barcelona.

802. Computer Systems Applied to Geographical Analysis

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Information and computer processing. Geography and computer sciences. Introduction to the operative system (MS-DOS). Microsoft Windows. Introduction to calculation, graphic design and data bases using a computer. (LOTUS 1, 2, 3).

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ANTOLA,A. y otros (1985): Diccionario de informática . Ed. Grijalbo, Barcelona

BOSQUE SENDRA, J. y otros (1988): Aplicaciones de la Informática a la Geografía y las Ciencias Sociales. Madrid, Ed. Síntesis.

BOSQUE SENDRA, J. y CEBRIAN DE MIGUEL, J.A. (1987): "Micro-ordenadores y Geografía" X Congreso Nacional de Geografía. Zaragoza, Univ. de Zaragoza, Depto. de Geografía.

CHARRE,J. y DUMOLARD,P. (1989): Initiation aux practiques informatiques en Géographie. Le logiciel INFOGEO.. Paris, Masson (Coll. Géographie).

FOIETTA,P. y MANDRILE,L. (1991): Cartografia con il personal computer. Metodi e strumenti per informática territoriale. Milano, Clup Citta Studi.

HANSON, O. (1986): Ficheros de datos. Madrid, Alhambra.

JACKSON, G.A.(1990): Introducción al diseño de bases de datos relacionales. Madrid, Anaya Multimedia.

MACGUIRE,D.J.(1989): Computers in Geogrphy. Lougman Scientific & Technical, New York.

MATHER, P.M.(1991): Computers Applications in Geography. Essex, J.Willey.

MARTINEZ DE SOLA, y otros (1986): Programas de representación gráfica y cartográfica en Geografía. Guía del usuario., Madrid, I.G.N. y Universidad Complutense.

PARE, S. ( ): Informatique et Geographie

PEUCKER,T.K. & CHISMAN,N. (1988): "GDS Geographical Date Structure". (Mecanografiado). Cáceres, III Coloquio de Geografía Cuantitativa.

REEVE.D.E. (1985): "Computing in the Geographical degree: limitations and objetivs". Journal of Geography, 9.1. Págs. 37-44.

REQUES VELASCO, P. (1990b): Las bases de datos relacionales. Su utilidad en Ciencias Sociales , Santander, Universidad de Cantabria. Fac. de Fil. y Letras (serie Materiales de Trabajo del Aula de Informática). 70 Pás.

REQUES VELASCO, P. (1991): "Implicaciones metodológicas del uso del ordenador en la enseñanza e investigación geográficas. Comunicación presentada al Encuentro Nacional sobre Educación y Nuevas Tecnologías. I.C.E. de la Universidad de Cantabria, Santander 10-14 de Septiembre de 1991 (10 Pás).

REQUES VELASCO, P. y BOIRA MAIQUES, J.V. (1992): "Acercar la informática a la Geografía. Pero ¿qué informática aplicar?, ¿qué Geografía hacer?". En Infodidact, 20 págs. (en prensa).

ROJO PEREZ, F. (1986): "Nuevos planteamientos de representación gráfica en Geografía". En Geografía, Teoría y Práctica. Madrid, Alhambra.

SCHARAD, P.M.(1987): El microordenador en Ciencias Sociales. Barcelona, Crítica. 165 Págs.

2nd Year

Annual

109. Spanish Geography

1st cycle; annual; 9.5 credits.

Geographical variety in Spain. Spanish physical geography. The Spanish population. Agriculture and stockbreeding. Fishing. Industry. Tertiary activities. Current levels of development of the Spanish autonomous communities.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALONSO, J. y otros. (1.988) Temas de Geografía de España. Madrid, U.N.E.D.

ARIJA, E. (1.972-82) Geografía de España. Madrid, Espasa Calpe.

BIELZA DE ORY, V. (coord.) (1.989) Territorio y Sociedad en España. Madrid. Taurus.

BOSQUE, J. y VILA, J. (1.989-92) Geografía de España. Barcelona, Planeta.

CABO, A. (1.972) Condicionamientos geográficos de la Historia de España. Madrid, Alianza.

I.G.N. (1.991) Atlas Nacional de España. Madrid, Instituto Geográfico Nacional.

LAUTENSACH, H. (1.967). Geografía de España y Portugal. Barcelona, Vicens-Vives.

MENDEZ, R. y MOLINERO, F. (coords.) (1.993) Geografía de España. Barcelona, Ariel.

PUYOL ANTOLIN, R. (dir.), (1.987-91). Geografía de España. Madrid. Síntesis.

SOLE, L. y LLOPIS, N. (1.952) "Geografía Física de España", en Terán, M. de (edit.) Geografía de España y Portugal. T. I. Barcelona, Montaner y Simón.

TAMAMES, R. (1.991) Estructura Económica de España. Madrid, Alianza.

TERAN, M., SOLE, L., y VILA, J. (dirs.) (1.987) Geografía General de España. Barcelona, Ariel.

VICENS VIVES, J. (1.959) Historia Económica de España. Barcelona, Teide.

VILA VALENTI, J. (1.972) Geografía de España. Barcelona, Danae.

VILA VALENTI, J. (1.989) La Península Ibérica. Barcelona, Ariel.

110. European Geography

1st Cycle; annual; 9.5 Credits.

General characteristics. Great regional groupings. Supranational organisations.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ABEJON: La Europa de los 12.

BLANC: Le Europe socialiste.

BLANC: Geographie des Balkans.

CARBOURET: Les Regions de l'Europe du nord.

COL. NOGUER: Europa continental atlántica.

COL. NOGUER: Europa del Mar del Norte.

COL. NOGUER: Europa mediterránea.

COL. NOGUER: Europa oriental, Escandinavia y la URSS.

FROMENT: Le Europe occidentale d'economie liberale.

GEORGE: Geographie de l'Europe centrale slave et danubienne.

ILBERY: Western Europe.

LABASSE: L'Europe des regions.

MANZI: Geografia dell’ Europa Occidentale.

POUNDS: An historical geography of Europe.

RIBERA: El Mercado Común.

TAMAMES: El Mercado Común europeo.

Además, se pueden consultar los dos manuales de Geografía Descriptiva existentes en castellano:

CASAS TORRES: Geografía Descriptiva.

MENDEZ/MOLINERO: Espacios y sociedades.

1st Four-month Period

111. Geographical Application of Photo-interpretation

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Theoretical bases of aerial photography. Aerial photography as a cartographic resource. Elemental notions of photogrammetry. Recognition and interpretation of agricultural uses by means of aerial photography. Recognition and interpretation of urban morphological units by means of aerial photography.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CENTENO J.D., Geomorfología práctica. Ejercicios de fotointerpretación.

GUTIERREZ GORLAT, J.L. Cartografía y fotografía aérea.

MARTINEZ TORRES, Alicaciones de la teledetección (foto-satélite)

OTERO, I. Coord, Diccionario de Cartografía (topografía, fotogrametria, teledetección, GPS, GIS, MDT).

SGE, Curso de fotointerpretación fotográfica

SULLY, G.B., Aerial photointerpretation

TWIDALE, C.R. Analysis of landforms

WEST POINT MILITARY A.C. Atlas of landforms

114. Bio-geography

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Bases of bio-geography. The biosphere and ecosphere. The study of vegetation. Edaphogenesis and types of land. Bio-climatology. Zonal bio-geography. Bio-geography and the environment.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BIROT, P., 1970. Les regions naturelles du globe. Ed. Masson.

BRAQUE, R., 1988, Biogeographie des continents, Masson, Paris.

CAILLEUX, A., 1969, Biogeographie mondiale, 3ª Ed. P.U.F., Paris.

CEBALLOS, L. y RUIZ DE LA TORRE, 1971. Arboles y arbustos de la España penínsular. Grijalbo.

DEMANGEOT, J., 1984. Les millieux "naturels" du globe. Ed. Masson.

DOUCHAUFOUR, P, 1984. Edafología, 2 Vol. Masson, Barcelona.

DOUCHAUFOUR, P, 1977. Atlas ecológico de los suelos del mundo, Toray-Masson, Barcelona.

DOUCHAUFOUR,P.,1978.Manual de Edafología, Toray-Masson, Barcelona.

F.A.O., 1970. International classification and mapping of vegetation, UNESCO, Paris.

F.A.O., 1977, Guía para la descripción de perfiles de suelo. O.N.U., Fondo para la Agric. y Alimentación, Roma, 2º Ed.

F.A.O., 1988, Soil map of the world. Revised legend. O.N.U., Roma.

FERRERAS, C. Y FIDALGO, C.E., 1991, Biogeografía y Edafogeografía. Ed. Síntesis.

GUITIAN OJEA, F., 1976, Técnicas de análisis de suelos, 2ª Edición, Pico Sacro, Sant. Compostela.

HUETZ DE LEMPS, A., 1983. La Vegetación de la Tierra. Akal.

JUNTA DE ANDALUCIA, 1984, Catálogo de suelos de Andalucia, Agencia de Medio Ambiente, Sevilla.

LACOSTE, A. y SALANON, R., 1977. Biogeografía. Oikos-Tau.

MONTERO DE BURGOS, J. L., 1974, Diagramas bioclimáticos, Ministerio de Agricultura, Madrid.

MULLER, P., 1979. Introducción a la Zoogeografía. Ed. Blume.

PEINADO, M. y RIVAS-MARTINEZ, S., 1987. La vegetación de España. Univ. Alcalá.

PORTA, J. et al., 1994. Edafología para la agricultura y el Medio Ambiente. Ed. Mundi-Prensa. Madrid.

RUBIO RECIO, J.M., 1989, Biogeografía. Paisajes y vida vegetal. Col. Geografía de España. Ed. Síntesis. Madrid.

TRICART, J. y KILLIAN, J., 1982. La Eco-geografía y la ordenación del medio natural. Ed. Anagrama.

115. Industrial Geography

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

General concepts: Sources and analytic methods. The industrialisation process. Industrial elements, factor and types. Factors governing industrial localisation. Scientific parks. Analysis of the industrial sectors. Industrial distribution in the world.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CASTELLS, M. y HALL, P. (1994): Las tecnópolis del mundo. La formación de los complejos industriales del siglo XXI. Alianza, Madrid.

GAVIELLA, M (Ed): Nuevas tecnologías y orden económico internacional, Fundesco, Madrid, 1991.

PRECEDO LEDO, A.: La localización industrial, Sintesis, Madrid, 1992

MENDEZ GUTIERREZ DEL VALLE, R.: Las actividades industriales. Sintesis, Madrid 1988

ROS, F.: Los paises industrializados ante las nuevas tecnologías. Fundesco, Madrid, 1986. 2 vol.

VARIOS: Industrialización antes de la industrialización. Crítica, Barcelona 1986

VARIOS: Ciencia y cambio tecnologíco en España. Fundación 1 de Mayo, Madrid 1990

VENCE DEZA, Xavier: Economía de la innovación y del cambio tecnologíco, Siglo XXI, Madrid, 1995

VILAR, P, NADAL, J y otros: La industrialización europea. Estadios y tipos. Crítica, Barcelona, 1981

2nd Four-month Period

112. Demographic Geography

1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Concept and evolution of demographic geography. Demographic study sources. The spatial demographic distribution. Demographic growth factors. The demographic structure by age and sex. The socioeconomic structure of the population. Problems raised by demographic growth.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ABELLAN, A.(1991) La población del mundo. Ed. Síntesis. Col. Espacios y Sociedades nº7. Madrid.

CASAS TORRES,J.M. (1982) Población, desarrollo y calidad de vida. Ed. Rialp.

GONZALEZ MUÑOZ,C.(1982) Composición de la población mundial. Ed. Cincel.

JONES,H.R. (1981) A population geography. Harper and Row. Londres.

LIVI BACCI,M. (1990) Pequeña historia de la población. Ed. Ariel.

NOIN,D.(1979) Geographie de la population. De. Masson. Paris.

PUYOL,R.(1988) “La población” en Geografía Humana. Ed.Cátedra pp51-238.

PUYOL,R. y otros (1993) Los grandes problemas de la población. De. Sintesis. Col Espacios y Sociedades nº8.

VINUESA,J.(1989) El estudio de la población. Inst. de Estudios de Administración Local. Madrid.

WOODS,R.(1979) Population analysis in geography. Ed.Longman.Londres.

WOODS,R.(1982) Theoretical population geography. Ed.Longman. Londres.

113. Hydro-geography

1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

The hydrosphere. The water cycle. The continental waters. Characteristics and stages of rives. Lakes. Glaciers. Subterranean waters. Subterranean currents. The quality of water destined for different uses. The oceans. Characteristics of oceanic waters. Oceanic currents.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CUSTODIO, E. Y LLAMAS, R. (1976). Hidrología subterránea. Ed. Omega.

DAVIS, S.N. Y WIEST, R. (1971). Hidrogeología. Ed. Ariel.

LLOPIS, N. (1970). Fundamentos de hidrogeología kárstica. Ed. Blume.

MARGALEF, R. (1983). Limnología. Ed. Omega.

OPEN UNIVERSITY (1989). Oceanography. Ed. Pergamon Press.

RICE, R.J. (1983). Fundamentos de Geomorfología. Ed. Paraninfo.

RODRIGUEZ, J. (1982). Oceanografía del mar Mediterráneo. Ed. Pirámide.

STRAHLER, A.N. (1989). Geografía Física. Ed. Omega.

TUKERIAN, K. (1974). Los océanos. Colección Fundamentos de la Tierra. Ed. Omega.

Elective Modules

1st Four-month Period

803. Geomorphologic Field Work

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

The objectives of geomorphologic field work. Learning to recognise lithological structures, facies and sedimentary environments. Learning to recognise lithological and tectonic forms of structural relief. Hillside dynamics. Fluvial and coastal modelling. Processing information obtained from field work.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CAILLEUX y TRICART, 1963, Initiation a l'étude des sables et des galets, Centre de Documentation Universitaire. París.

SALA, Mª Y GALLART, F., 1988, Métodos y Técnicas para la medición en el campo de procesos geomorfológicos, Sociedad Española de Geomorfología. Monografía nº 1, Barcelona. 103 páginas.

F.A.O., 1984, Metodología provisional para la evaluación de la degradación de tierras, O.N.U., Roma.

GUERRA MERCHAN, A., 1994, Mapas y cortes geológicos. Interpretación y resolución de problemas geológicos, Dpto. de Geología y Ecología. Univ. de Málaga. Málaga.

HAMBLIN, W.K. y HOWARD, J. D., 1989, Exercises in Physical Geology, Macmillan Publishing, New York.

HUDSON, N.W., 1993, Field measurement of soil erosion and runoff. FAO. FAO Soils Bulletin, nº 68, Silsoe Associates, Ampthil, Bedford, United Kingdom.

PANIZZA, 1988, Geomorfologia applicata, La nuova Italia scientifica. Bolognia.

SELBY, M.J., 1993, Hillslope materials and processes, Oxford University Press, Oxford.

SMALL, R.J., 1972, The Study of Landforms. A textbook of Geomorphology, Cambridge University Press, Cambridge.

TRICART, J., 1972, Travaux practiques de Géomorphologie Structurale,SEDES, Paris.

TWIDALE, C.R., 1976, Analysis of landforms, John Wiley & Sons, Sidney.

VERSTAPPEN y VAN ZUIDAM, 1992, Sistema ITC para levantamientos geomorfológicos, ITC-Textbook, Enschede

804. Structural Geomorphology

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Rocks and how they affect relief. Sedimentary and metamorphic rocks. Tectonic bases of relief. Structural relieves controlled by lithology or tectonic factors. The great morphostructural units.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALVARADO, G. (1990). Los relieves de las rocas ígneas.Génesis, clasificación y aplicabilidad. Ed. Tecnológica de Costa Rica.

ARAÑA, V. Y ORTIZ, R. (1984). Volcanología. Ed. Rueda.

BAYLY, B. (1981). Introdución a la Petrología. Ed. Paraninfo.

COQUE, R. (1987). Geomorfología. Alianza Editorial.

CORRALES Y COL. (1987). Estratigrafía. Ed. Rueda.

GUERRA-MERCHAN, A. (1994). Mapas y cortes geológicos. Ed. Ciencia y Técnica.

LOPEZ VERGARA, M.L. (1984). Fotogeología. Ed. Junta Energía Nuclear.

MARTINEZ ALVAREZ, J.A. (1991). Mapas geológicos. Explicación e interpretación. Ed. Paraninfo.

MATTAUER, M. (1976). Deformaciones de los materiales de la corteza terrestre. Ed. Omega.

MOLINA, E. (1991). Geomorfología y Geoquímica del paisaje. Ed. Universidad de Salamanca.

MUÑOZ JIMENEZ, J. ((1992). Geomorfología General. Ed. Síntesis.

NICOLAS, A. (1987). Principios de Tectónica. Ed. Masson.

807. Geography of Natural Resources

1st cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Concept and typification. The exploitation of natural resources in pre-industrial society. Current social organisations and the exploitation of resources. The atmosphere and the climate. The hydrosphere: Oceanic food resources. The resources of the Earth's crust: Metals and fuel. The biosphere and agricultural systems. Fishing activities. Environmental problems. Alternatives.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALLIX, A. (1960). Manual de Geografía General, Física, Humana y Económica. Ed. Rialp. Barcelona.

AMBIO (1986). El agua (1986). Ed. Blume. Barcelona.

BETHEMON J. (1980). Geografía de la ultilización de las aguas continentales. Ed. Oikos-Tau. Barcelona.

DOUMENGE F. (1972). Geografía de los mares. Ed. Ariel. Barcelona.

MACMULLAN y otros (1981). Recursos energéticos. Ed. Blume. Barcelona.

RAMADE, F. (1981). Ecologie des resources naturelles. Ed. Masson, París.

REYES BANACASA, J. (1990). La crisis energética. Ed. Cincel. Madrid.

ROMERO C. (1994). Economía de los recursos ambientales y naturales. Ed. Alianza. Madrid.

SKINNER, B.J. (1974) Los recursos de la tierra. Col. Fundamentos de las Ciencias de la Tierra. Ed. Omega, Barcelona.

SIOLI, H. et. al. (1982) Ecología y protección de la naturaleza. Ed. Blume, Barcelona.

VARIOS El hombre y la ecosfera. (1975) Ed. Blume, Madrid.

2nd Four-month Period

805. Commercial Geography

1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Commercial Geography. Historical evolution and current perspectives. Typology of centres of commercial activity. Territorial commercial activities. Commercially dense urban areas. Applied techniques for studying commercially dense urban areas and consumers and their tendencies.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ASSI, 1987: Le aree comerciali, Analisis, Bolonia.

CARRERAS, C., 1989: Per una nova geografia comercial urbana, en Revista Catalana de Geografía, Vol. IV, núm. 10, págs. 5-16, Barcelona.

COAM, 1989: Curso de Urbanismo de Areas Comerciales, Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid, Madrid.

MORENO JIMÉNEZ, A. Y ESCOLANO UTRILLA, S., 1992: El comercio y los servicios para la producción y el consumo, ed. Síntesis, Madrid.

CASARES RIPOLL, J., 1992: Dualismo en el comercio interior, en Información Comercial Española, núm. 108, págs. 108-110, Madrid.

LAERMANS, J.F., 1994: Aprendiendo a consumir: los primeros grandes almacenes y la formación de la moderna cultura de consumo, en Revista de Occidente, núm. 162, págs. 121-144, Madrid.

SECRETARIA DE ESTADO DE COMERCIO, 1989: Centros Comerciales y mercados minoristas. Informe y directorio, Ministerio de Economía y Hacienda, Madrid.

ALONSO, L.E. Y CONDE, F., 1994: Historia del consumo en España: una aproximación a sus orígenes y primer desarrollo, ed. Debate, Madrid.

LIPOVETSKY, G., 1991: El imperio de lo efímero. La moda y su destino en las sociedades modernas, ed. Anagrama, Barcelona.

806. Geography of the Physical and Social Urban Environment

1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

General systems and urban amenities. Land and housing, The urban population. The city as a productive space. The urban environment.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BRUDTLAND, G. H. , 1987: Nuestro futuro común, Alianza editorial, Madrid.

CC.EE., 1990: Libro verde sobre el medio ambiente urbano, Comisión de las Comunidades Europeas, Dirección General de Medio Ambiente, Seguridad Nuclear y Protección Civil, Bruxelles (EUR 12902 ES).

1991: El futuro europeo del medio ambiente urbano, Ministerio de Obras Públicas y Transportes, Madrid.

CHALINE, C. 1981: La dinámica urbana, Instituto de Estudios de la Administracción Local, Madrid.

COMISSION EUROPEANNE, 1995: Ciudades europeas sostenibles. Primer informe (octubre de 1994), Comisión Eurpoea, Grupo de expertos sobre medio ambiente urbano, Bruselas.

1996 (a) libro verde del comercio, COM (96), 530 final, 20.11.1996, Bruselas.

1996: (b): Ciudades Europeas sostenibles, Informe grupo de expertos sobre medio ambiente urbano, oficina de publicaciones oficiales de las Comunidades Europeas, Luxemburgo.

LEFEBVRE, H. 1994: La production de l'espace, editions Anthropos,París.

LEWIN, R. 1992: Complexity: Life at the Edge of Chaos, Macmillan, Nueva York.

MANZINI, E., 1992 (1990): Artefactos. Hacia una nueva ecología del ambiente artificial, Celeste ediciones/Experimenta ediciones de diseño, Madrid.

1996: La calidad del habitat social, en Experimenta, núm. 13-14, págs. 67-82, Experimenta S.L. , Madrid.

NAREDO, J.M., 1996: Sobre el origen, el uso y el contenido del término sostenible, en Documentación social, núm. 102, págs. 129-147, Madrid.

RUBIO DÍAZ, A., 1993: La ciudad como sistema útil: para una genealogía de las relaciones modernas entre ciudad, naturaleza y planificación, en Salvo, E. y García Verdugo, J.C., Naturaleza urbanizada. Estudios sobre el verde en la ciudad, págs. 15-38, Universidad de Málaga, Málaga.

1997: Ciencia, tecnología y ciudad, en Cebrián de la Serna, M. y García Galindo, J.A. (coords), Ciencia, tecnología y sociedad. Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga.

1999: La ciudad actual como objeto de reflexión y análisis, en AA.VV., 1999, La ciudad. Tamaño y crecimiento, págs. 455-470 (III Coloquio de Geografía Urbana, Antequera, 1996), Universidad de Málaga, Departamento de Geografía y Asociación de Geógrafos Españoles, Málaga.

SASKIA, S. , 1994: Cities in a World Economy, Pine Forge Press, A Sagwe Publications Press, Thousand Oaks, California.

808. Mediterranean Geography

1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

The Mediterranean as a uniform geostrategic space. Formation and structure of the Mediterranean relief. The Mediterranean climate. Hydrography, vegetation and land. Environmental problems in the Mediterranean region. The industrialisation of the Mediterranean regions. The Mediterranean population. The service sector: transport, commerce and tourism. The Mediterranean as a centre of tension. The study of different Mediterranean regions.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BALABANIAN y otros: Etats mediterraneens de la CEE. Espagne, Grece, Italie, Portugal.

BLANADET: L'Asie du Sud-Ouest.

BLANC: Europe mediterraneene.

BRAUDEL: El Mediterráneo y el Mundo Mediterráneo en la época de Felipe II.

CARRERE, P.: La Region mediteraneene.

COL. TIERRAS Y GENTES (ED. DEBATE): Africa del Norte y peninsula arábiga.

COL. NOGUER: Europa mediterránea.

DEFFONTAINES: El Mediterráneo.

DRYSDALE, BLAKE: Middle east and north Africa: a political geography.

ED. BLUME: Mediterráneo: un microcosmos amenazado.

ED. LA DOCOUVERTE: L'Etat du Maghreb.

FOX: The inner sea. Mediterranean and its people.

KING, R.: The Mediterranean. Enviroment an society.

ISNARD: Le Maghreb.

ISNARD: Pays et paysages mediterraneens.

KHADER: Europa y el gran Magreb.

KHADER: L'Europe et le monde arabe.

MARGALEF, R. (Dir): El Mediterréneo Occidental.

TROIN: Maghreb.

VARIOS: El Mediterráneo: un microcosmos amenazado.

3rd Year

1st Four-month Period

119. Applied Human Geography I

2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Space in human geography. Methodology for studying spatial demographic distribution. Techniques for analysing natural and spatial demographic movement. Demographic estimation methods. New analytical approaches in agricultural geography. The study of cities: Applying perception. Techniques for analysing the interurban system and the residential space of a city.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AGUILERA ARILLA M.J. (1993). Ejercicios prácticos de Geografía humana. UNED. Madrid.

BERNARD H. (1978). Initiation a la geographie appliquee. Masson. París

GRUPO CHADULE. (1980). Iniciación a los métodos estadísticos en geografía. Ed. Ariel. Barcelona

COLE J.P. (1978). Iniciación a la geografía. Ejercicios de análisis territorial. Fontanella. Barcelona

ESTÉBANEZ J., PUYOL R. Y MENDEZ R. (1988). Geografía humana. Ed.Cátedra. Madrid

GARCIA BARBANCHO.(1981). Ejercicios prácticos de estadística descriptiva Ed.Ariel. Barcelona

VARIOS (1988). Trabajos prácticos de Geografía Humana. Ed. Sintesis. Madrid

VARIOS (1994). Demografía, análisis y proyecciones. Ed. Sínesis. Madrid.

121. Evolution of Geographical Thought

2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.

The definition and evolution of geographical science. Geography in the ancient world. Cartography and the Discoveries. The birth of modern geography. The creation of classical geography. Key themes in classical geography. Quantitative geography. Radical and humanistic geography. Geographical theory and application.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CLAVAL,P. La evolución de la geografía Humana.

CAPEL, H.,Filosofía y ciencia en la Geografía Contemporánea.

ESTEBANEZ,F. Problemas y problemática actual de la Geografía

BOSQUE, ORTEGA. Comentarios de textos geográficos.

HAGGETT. Análisis locacional en Geografía Humana

HARVEY Explanation in Geography

CLOZIER, R. Les étapes de la Geographie

HARTSHORNE, R. Perspective on the nature Geography

122. Thematic Cartography and Graphic Representation

2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Traditional cartographic elaboration. Computer science and geographical data: Bases and sources of automatic cartography. The graphic expression of geographical data. The digital representation of geographical data. The automatic process of cartographic production. Map content design. Thematic cartography. The presentation of geographical research results.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALAN, M. MACEACHREN AND DR. FRASER TAYLOR. (1994): Visualization in Modern Cartography. Pergamon.

ANDRE, A. (1980): L’expresion graphique: cartes et diagrammes. Masson, París.

ARC/INFO METHOD (1990): Undertanding GIS. ESRI. Redlands, California (USA).

ARTHUR, H. ROBINSON, JOEL, L. MORRISON, PHILLIP C. MUEHRCKE, A JON KIMERLING, STEPHEN C. GUPTILL. (1993): Elements of Cartography. John Wiley & Sons Inc.

BERTIN, J. (1967): Semiologie graphique. Les diagrames, les reseaux, les cartes. Mouton et Gauthier-Villars. Paris.

BOSQUE SENDRA, J., ESCOBAR, F.J., GARCIA, ERNESTO Y SALADO, MARIA JESUS (1994) Sistemas de Información Geográfica: Prácticas con PC ARC/INFO e IDRISI. RA-MA. Madrid.

BIASINI, A; GALETTO, R; MUSSIO, P: (1983): Cartografía e i Sistemativi per il Gouerno del Territorio. Angeli. Milan.

CHARKE, K.C. (1990): Analytical and Computer Cartography. Prentice Hall. New Jersey.

CHORLEY, R.J. y HAGGETT, P. (1968): "Trend-surface mapping in geographical research", en Spatial analysis. B.J.L. Berry y D. Marble. Englewood Cliffs. Prentice-Hall. Nueva Jersey.

CORTIZO ALVAREZ, TOMAS (1988): Los gráficos en Geografía. Edit. TRIA-KA. Gijón.

DANGERMORD, J. y SMITH, L.K. (1988): "Geographic Information Systems and the revolution in Cartography: the nature of the role played by a commercial organization". The American Cartographer.

GREENHOOD, DAVID (1971): Mapping. University of Chicago Press. Chicago (USA).

KEATES, J.S. (1973): Cartographic design and production. Longman Group Ltd. London (England).

MENA BERRIOS, JUAN: Cartografía digital. RA-MA. Madrid, 1992.

ROBINSON, ARTHUR H., RANDALL D. Y MORRISON, JOEL L. (1978): Elements of Cartography. John Wiley & Son. New York (USA).

WHITE, M. (1975): "Map Editing Using a Topological Access System". AutoCarto 2 Procceding. American Congress on Surveying and Mapping.

123. Service Sector Geography

2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Definition and characterisation of tertiary activities or the service sector. The evolution and internal structure of the tertiary sector. Factors governing the localisation of tertiary activities and infrastructures. The imbalances in the geographical distribution of service activities. Nodal localisation services. World transport systems.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Analyse comparée de l´'evolution des servces dans les grandes nations occidentales. La documentantion francaise. Paris. 1988.

BAILLY, A; BOULIANNE, L, MAILLAT Y OTROS (1987). Les services et la production; pour en reéxamen des eíconomique, L'Espace Geógraphique, 16 pp 5-13.

BAILLY, A.S; MAILLAT, D (1988). "Le secteur tertiaire en question". Géneve, De. Regionales Européennes.

BANDT, J. (1985). "Les services dans les societés industrieles". Paris, Economica.

BEAUJEU-GARNIER, J, DELOBEZ, A. (1987). Géographie du commerce, Paris, Masson.

BEAVON, K.S.O. (1981). "Geografía de las actividades terciarias. Una reinterpretación de la teoría de los lugares centrales". Barcelona. Oikos-Tau.

BERRY, R.J.L.(1971). "Geografía de los centros de mercado y distribución al por menor, Barcelona, Vicens-vives.

BIELZA DE ORY,V, ET AL. (1984). Las actividades terciarias, comercio y transporte, en V. Bielza (de), Geografía General, Madrid, Taurus.

CALLIZO, J (1991). Introducción a la geografía del turismo. Madrid, Síntesis.

CLARK.C. (1967). Las condiciones del progreso económico. Biblioteca de la ciencia económica. Alianza, Madrid.

DALMASON, E. (1976). Les activites tertiaires, Sedes, Paris.

DIAZ ALVAREZ, J.R. (1988). Geografía del turismo. Síntesis. Madrid.

ESCOLANO,S (1988). Comercio y territorio en España. Universidad de Zaragoza. Zaragoza.

FERNANDEZ, DURAN , R (1980). Transporte, espacio y capital. Madrid, Nuestra Cultura.

GEORGE, P. (1972). Geografía del consumo. Barcelona, Oikos-Tau.

GIBERT, A(1990). Evolución de los servicios en las grandes economías occidentales, Papeles de Economía Española, 42, pp. 20-39, Madrid.

GUTIERREZ FERNANDEZ (1983). Transporte urbano y metropolitano en Málaga. Universidad de Sevilla.

HERNANDEZ SANCHEZ, T (1986). Geografía Humana y Económica. Volumen de Actividades Terciarias, Madrid, Akal.

LOZATO, J.P. (1990). Geografía del turismo. Barcelona, Masson.

LUIS GOMEZ, A. (1988). Aproximación histórica al estudio de la geografía del ocio, Barcelona, Anthopos.

MARTINEZ RODA, F (1983). Comercio y transporte internacionales Madrid, Cincel.

MARCHENA GOMEZ (1987). Territorio y turismo en Andalucía. Sevilla.

MARQUEZ DOMINGUEZ. J.A. (1990). Comercio y territorio en Andalucía. Cámaras de comercio de Andalucía.

MORENO JIMENEZ A, ESCOLANO UTRILLA,S.(1992). Los servicios y el territorio Madrid. Síntesis.

PASCUAL I ESTEVE,J. (1990). Los servicios avanzados a las empresas en la estrategia de las ciudades. Papeles de Economía española,42, pp 169-173. Madrid.

PIETRI,J (1979). Les activites du secteur tertiaire. IAURIF. Paris.

POTRYKOWSKY, M, TAYLOR,A (1984). Geografía del Transporte, Barcelona, Ariel.

ROCHEFORT, M.(1976). Les activités tertiaires.I.: Formes de relation entre activités tertiares et organisation de Líespace.Paris, Sedes-CDU.

SEGUI, R.M. PETRUS, J.M (1991). Geografía de redes y sistemas de transporte, Madrid, Síntesis,

VALENZUELA RUBIO,M.(1986). Turismo y terrirorio. Ideas para una revisión crítica y constructiva de las prácticas espaciales del turismo. Estudios Turísticos, 90, pp 47-57.

VEYS,S (1991). Le secteur tertiaire Paris, Vvibert-Gestion.

VERA REBOLLO, F (1990). Turismo y territorio en el litoral mediterráneo español. Estudios Territoriales, 32, pp. 81-110.

124. Quantification Techniques in Geography II

2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Basic elements of data bases: Concept and design. Assessment of multiple criteria and objectives. Statistic analysis. Basic multivariable analysis techniques.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ABEL, D.J. and SITH, J.L. (1983): "A data Structure and Algorithm Based on a Linear key for a Rectangle Retrieval Problem". Computer Vsion, Graphics, and Image Processing. Austriaan Computer Journal.

ABEL, D.J. and SMITH, J. L. (1984): " A Data Structure and Query Algorith for Database of Areal Entities". Austriaan Computer Journal.

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FLEMING Y VON HALLE. Handbook of Relational Database Desig. Addison-Wesley. London.

MANZANO, V.: Inferencia Estadística. Aplicaciones con SPSS/PC+. RA-MA Madrid, 1995.

2nd Four-month Period

116. Principles of Applied Physical Geography

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

General aspects. Landscape analysis.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BERDOULAY, V. y PHIPPS, M. (1985): Paysage et systeme. Universidad de Ottawa.

CEOTMA (1982): Guia para la elaboración de estudios del medio físico. Contenidos y metodologías. Madrid.

DE BOLOS I CAPDEVILA, M. (1992): Manual de Ciencia del Paisaje. Ed. Masson, Barcelona

COUNTRYSIDE COMMISION (1988): A review of recent practice and research in landscape assessment. Cheltenham

GOMEZ OREA, D. (1978): El medio físico y la planificación, Cuadernos del CIFCA, Madrid.

GONZALEZ BERNALDEZ, F. (1981): Ecología y paisaje. Ed. Blume, Madrid.

LOPEZ DE SEBASTIAN, J. (1977): Destrucción de recursos naturales y ordenación territorial, ed. Mundiprensa, Madrid.

MARGALEF, R. (1974): Ecología, Editorial Omega, Barcelona.

NAVEH, Z. y LIEBERMAN, A. (1990): Landscape ecology. Springer-Verlag, New York.

RAMOS FERNANDEZ, A. (1979): Planificación física y ecología. Modelos y métodos. Editorial Magisterio Español, S.A., Madrid.

TRICART, J. y KILLIAN, J. (1982): La ecogeografía y la ordenación del medio natural. Ed. Anagrama, Barcelona.

V.V.: Elementos de geografía aplicada

(1987): GIS for resource management.

117. Applied Climatology

2nd cycle; 2nd four-month period; 2.5 credits.

Cartographic research work. Statistical data. Direct observation and data collection. Statistic data processing. The study of the temperature, water, atmospheric pressure and winds. Climatic indications and derived elements. Climatic classifications.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALBENTOSA SANCHEZ, L (1991), El clima y las Aguas, Col. G. de España, Síntesis.

A.M.A. (1997), CD sobre le Sistema de Información Ambiental de Andalucía.

C.E.O.T.M.A. (1980) Guía para la Elaboración de Estudios del Medio Físico: Contenido y Metodología., Madrid. 572 páginas.

CEREZUELA NAVARRO, F. (1978), Evaporatranspiración y Microclima en la vertinete sur mediterránea

DIPUTACION PROVINCIAL DE MALAGA (1998): Atlas Hidrogológico de la Provincia de Málaga

ELIAS CASTILLO, F. y RUIZ BELTRA, Agroclimatología de España.

FAIRBRIDGE, R.W., (1968) Ed.: The Encyclopedia of Geomorphology. Reinhold Book Corp. New York.

GIL OLCINA, A. y OLCINA CANTOS, J., (1997), Climatología General. Ariel.

GRIFFITHS, J.F. (1978): Applied Climatology. An introduction. Oxford Univ. Press.

JANSA GUARDIOLA, J.M. (1969). Curso de climatología. INM, Madrid.

MARTIN VIDE, J, (1991), Mapas del tiempo: Fundamentos, interpretación e imágenes de satélite. Oikos-Ttau.

MARTIN VIDE, J. (1991), Fundamentos de Climatología analítica. Ed. Síntesis.

ROMERO DIAZ, M. A. (1989), La cuencas de los ríos Castril y Guardal (Alto Guadalquivir). Estudio hidrogeomorfológico, Tesis. Univ. de Murcia.

SENCIALES GONZALEZ, J.M. (1995), La cuenca del río Vélez. Estudio Hidrográfico. Tesis. Univ. de Málaga.

STRAHLER, A.N. (1968), Geografía Física, Omega

STRAHLER, A.N. y STRAHLER, A.H. (1989), Geografía Física. Omega.

http:// inm.es

.

118. Applied Geomorphology

2nd cycle; 2nd four-month period; 2.5 credits.

A general introduction to applied geomorphology. The graphic representation of forms. Geomorphology applied to planning. Getting to know the instruments. Model analysis. Producing a geomorphological map. Cartography and derived information.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CEDEX (1987), Curso sobre erosión: evaluación y actuaciones para su control. Madrid. MOPU. Gabinete de Formación y Documentación.

CENTENO, J.d.D, et al. (1994), Geomorfología práctica. Ejercicios de Fotointerpretación y Planificación

Geoambiental. Ed. Rueda. Madrid.

CEOTMA, (1984), Guia para la Elaboración de Estudios del Medio Físico: Contenido y Metodología. MOPU.,

Madrid. 572 páginas.

FAIRBRIDGE, R.W.. (1968) Ed.: The Encyclopedia of Geomorphology. Reinhold Book Corp. Nueva York.

FAO (1967), La erosión del suelo por el agua. Roma. 207 p.

GARZON, M.G. (1978), Metodología de la cartografía geomorfológica, su interés científico y aplicado. Mem. Fundación J. March.

GREGORY, K. J. y WALLING, D. E., (1973). Drainage Basin. Form and Process: a geomorphological approach. Londres, Edward Arnold. 458 páginas.

GUERRA MERCHAN, A., (1994), Mapas y cortes geológicos. Interpretación y resolución de problemas geológicos. C.E.P. Málaga. Col. Ciencia y Técnica.

GUTIERREZ, J.L. y SAMPAYO, A. (1981), Cartografía y fotografía aérea. CEOTMA. Madrid.

HUDSON, N.W., (1993), Field measurement of soil erosion and runoff. FAO. FAO Soils Bulletin, nr 68. Silsoe Associates. Ampthil, Bedford, United Kingdom.

MAYER, L. (1990), Introduction to quantitative Geomorphology: an exercise manual. Pr.-Hall, Inc. N. Jersey. 380 p.

MINTEGUI, J. A., PEREZ SOBA, J.A,, LOPEZ CADENAS, F., (1984), Inventario de los modelos para la determinación de la erosión hídrica. Departamento de Hidráulica-Hidrología-Conservación de Suelos de la E.T.S. de Ingenieros de Montes de la Universidad Politécnica de Madrid. Madrid. 132 páginas.

MORGAN, R.P.C. (1986), Soil erosion and conservation. Longman Scientific and technical. Essex.

MORISAWA, M., (1985), Rivers. Form and process. Longman. Geomorphology texts. K. M. Clayton. University

of East Anglia. London and New York. 223 páginas.

PANIZZA, M., (1972), Schema di legenda per carte geomorfologische di detaglio. Boll. Soc. Geol. It., pag. 207-237.

PANIZZA, M. (1990), Geomorfología applicata. Metodi di applicazione territoriale e alla Valutazione d"Impatto Ambientale. Ed. NIS, La Nuova Italia Scientifica. Roma.

PEDRAZA, J.de, PEÑA, J.L y TELLO, B. (1988), La cartografía geomorfológica En GUTIERREZ, M. y PEÑA, J.L. (Eds): Perspectivas en Geomorfolog´Ia. Monografía de la S.E.G., nR. 3, pag. 207-223. Zaragoza.

PEDRAZA, J. de (1996), Geomorfología. Principios, métodos y aplicaciones. Ed. Rueda. Madrid.

PEÑA, J.L. (1997), Cartografía Geomorfológica básica y aplicada. Geoforma ediciones. Logroño.

SELBY, M. J. (1985), Earth’s Changing Surface. An introduction to geomorphology. Charendon press. Oxford.

TRICART, J. (1965), Principes et méthodes de la Géomorphologie. Masson et Cie. París. 496 p.

Van ZUIDAM, R.A. y Van ZUIDAM-CANCELADO, F.I., (1979), Terrain Analysis and classification using aerial photographs: a geomorphological approach. ITC-Textbook of photo-interpretation, VII-6. Enschede.

120. Applied Human Geography II

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Study methods and techniques of the territorial economic structure. Methods and techniques applied to the study of the spatial and temporal dynamism of economic activities. Methods and techniques applied to the study of territorial imbalances. Methods and techniques for analysing urban amenities and services. Methods and techniques applied to the study of transport networks.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AGUILERA ARILLA, M.J. (1993) Ejercicios prácticos en Geografía Humana. UNED, Madrid.

CARRERA, C. et alt. ( 1988) Trabajos prácticos de Geografía Humana. Ed. Síntesis.

ESTEBANEZ, J. Y BRADSHAW, R.P. (1979) Técnicas de cuantificación en Geografía. Ed. Tebar Flores, Madrid.

ESTEBANEZ ALVAREZ, J., PUYOL ABNTOLIN, R. Y MENDEZ, R. (1988), Geografía Humana. Ed. Cástedra, Madrid.

PETRUS BEY, J.M. Y SEGUI PONS, J.M. (1991) Geografía de redes y sistemas de transporte. Ed. Síntesis, Madrid.

ZARATE MARTIN, A. (1991) El espacio interior de la ciudad. Ed. Síntesis, Madris.

PRECEDO LEDO , A y VILLARINO PEREZ, M. (1992) El comercio y los servicios para la producciòn y el consumo. Ed. Síntesis. Madrid.

MORENO JIMENEZ, A y ESCOLANO UTRILLA, S. (1992): El comercio y los servicios para la producción y el consumo. Ed. Síntesis. Madrid.

125. Andalusian Geography

2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Andalusia as a regional fact. Geographical data. The general physical characteristics of Andalusia. Its relief. The climate and its variations.

The river network and hydrographical resources. The agronomic spaces of the region. The historical phases of the evolution of settlements. Demographic dynamics and structure. Localisation of the Andalusian agricultural, industrial and tourist sectors.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AURIOLES MARTIN, J. : Claves actuales de la Economía Andaluza. Ed. Lib. Agora, Málaga, 1990.

GARCIA MANRIQUEZ Y OCAÑA OCAÑA, M.C..: Geografía Humana de Andalucía, Ed. Oikos Tau, Barcelona, 1986. El territorio andaluz, Ed. Lib. Agora. Málaga, 1987.

GOMEZ MORENO, M. L.: Apuntes de Geografía Fisica de Andalucía. Ed. Dpto. de Geografía Univ. de Málaga, Málaga , 1987.

VARIOS Atlas de Andalucía, Edi. Diáfora, Barcelona, 1981.

VARIOS Geografía de Andalucía. Ed. Tartesos, Sevilla, 1989 (8 tomos)

Repertorios bibliográficos:

HERNADEZ ARMENTEROS, J. Y S.: Referencias bibliográficas sobre aspectos socioeconómicos de Andalucía (años 1975-85). "Rev. de Est.Reg.", 20,1988.

PEZZI, M.C.: Bibliográfía geomorfológica de las Cordilleras Béticas. Ed. Dpto. de Goegrafía de la Univ. De Granada y C.S.I.C. Granada, 1977.

Elective Modules

1st Four-month Period

809. Erosion Processes and Forms

2nd Cycle; 1st Four-month Period; 5 Credits.

Basic morphogenesis: Concept of erosion processes and forms, Processes of atmospheric agents. Gravitational processes and slope analysis. Pre-glacial processes and model forms. Glacial processes and correlative forms. Fluvial processes. Aeolian processes. Coastal processes. Complex morphogenesis.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ANDERSON & BURT. Hidrological forecasting. 1985.

ALBADALEJO, J. STOCKING, M.A., DÍAZ, E. Degradación y regeneración de suelos en condiciones ambientales mediterráneas.

BRUNSDEN & PRIOR. Slope inestability. 1984.

EMBLETON C. y THORNES, J. (eds.), 1979, Process in Geomorphology, Arnold, Londres.

CALVO CASES, A., 1987, Geomorfología de laderas en la montaña del País Valenciano, Valencia.

KIRKBY. 1981. Erosión de suelos.

GREGORY, K.J. y WALLING, D.E., 1973, Drainage Basin Form and Process: a geomorphological approach, Londres.

FAIRBRIDGE, R.W. (ed.), 1968, The Encyclopedia of Geomorfology, N. York.

SELBY, M. J., 1983. Hillslope materials and processes.

SELBY, M.J., 1982, Earth's Changing Surface, N. York.

GUTIERREZ, M. y PEÑA, J.L., (eds.), 1988, Perspectivas en Geomorfología, S.E.G., Logroño.

COROMINAS, J. (ed.), 1988, Estabilidad de taludes y laderas naturales, S.E.G., Logroño.

GOMEZ ORTIZ, A., (ed.), 1994, Periglaciarismo en la Península Ibérica, Canarias y Baleares, Granada.

MARTINEZ, J. et al., 1987, Avenidas e inundaciones, MOPU, Madrid.

PEDRAZA GILSANZ, J., 1996, Geomorfología. Principios, métodos y aplicaciones. Edit. Rueda, Madrid.

GUTIERREZ ELORZA, M. 1994, Geomorfología de España. Rueda, Madrid.

SALA, RUBIO, GARCIA RUIZ. Soil erosion. Studies in Spain. Geoforma ediciones 1991.

812. Spanish Industrial Geography

2nd cycle: 1st four-month period; 5 credits.

The beginning of industrialisation in Spain. Processes and stages of Spanish industrialisation during the last years. Industry in the current Spanish economy. Sectorial and spatial analysis of Spanish industry. Crisis and updating in Spanish industry. The industry of new technologies and science parks. Spanish industry and the European Union.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BUESA, M. y MOLERO, J. (1988): Estructura industrial de España, F.C.E., Madrid.

GARCIA DELGADO, J. L. (1993): Lecciones de economía española, Cívitas, Madrid.

NADAL, J. y CARRERAS, A. (Coords.) (1990): Pautas regionales de la industrialización española (s.XIX y XX), Ariel, Barcelona.

NADAL, J. y otros (1986): La industria española: retos y problemas, Orbis, Barcelona.

TAMAMES, R. (1990): Estructura económica de España, Alianza Universidad, Madrid.

VARIOS (1980): Crisis industrial, Rev. Papeles de Economía Española, 5, Madrid.

VARIOS (1989): Integración en la CEE y política económica de los 90, Rev. Papeles de Economía Española, 41, Madrid.

2nd Four-month Period

810. Hydrography and Erosion Processes in the Mediterranean

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

The Mediterranean as a natural unit. Dominant morphogenic processes in the Mediterranean. Spatial distribution of variables conditioning hydric and aeolic erosion in the Mediterranean. Erosion control.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

DJOROVIC, M. and GRAVILOVIC, S. (1974): Quantitative classification of torrent waterways. Institute for forestry and wood industry.

Beograd.

GREGORY, K. J. y WALLING, D. E., (1973). Drainage Basin. Form and Process: a geomorphological approach. Londres, Edward Arnold.

458 páginas.

ICONA (1988): Geometría de cuencas fluviales. Las redes de drenaje del Alto Guadalentin. Monografías del proyecto LUCDEME, Madrid.

ICONA (1982): Paisajes erosivos en el sureste español. Ensayo de metodología para el estudio de su cualificación y cuantificación. Monografías del proyecto LUCDEME, n1 26. Madrid.

ICONA (1990): Mapas de estados erosivos. Cuenca Hidrográfica del Sur. MAPA, Madrid.

IMENSON, A.C. (1984): "Una via de ataque eco-morfológica al problema de la degradación y erosion del suelo". Desertificación en Europa, Monografias de la Dirección General de Medio Ambiente, Madrid

KIRKBY Y MORGAN (1980): Soil erosion John Wiley & Sons. Chichester.

LOPEZ BERMUDEZ, F. y ALBADALEJO,J.(1990): "Factores ambientales de la degradación del suelo en el área mediterránea". Degradación y regeneración del suelo en condiciones ambientales mediterráneas. CSIC. Murcia.

MOREIRA,J.M. (1991): Capacidad de uso y erosión de suelos. Una aproximación a la evaluación de tierras en Andalucía. Agencia de Medio Ambiente, Junta de Andalucía. Sevilla.

MINTEGUI, J. La ordenación agrohidrológica en la planificación. Gobierno Vasco. 1991.

MORISAWA, M., (1985), Rivers. Form and process. Longman. Geomorphology texts. K. M. Clayton. University of East Anglia. London and New York. 223 páginas.

FAIRBRIDGE, R.W.. (1968) Ed.: The Encyclopedia of Geomorphology. Reinhold Book. Corp. Nueva York.

PERLES ROSELLO, M0 J. (1995), "El concepto de fragilidad erosiva. Propuesta metodológica para su evaluación. Universidad de Málaga. Tesis Doctoral. SPICUM. Ed. Microfichas.

PORTA, LOPEZ ACEVEDO, ROQUERO. Edafología para la agricultura y el medio ambiente. MPEdit. 1999

RUIZ SINOGA, J.D., Metodología para el diseño de actuaciones agrohidrológicas en cuencas del ámbito mediterráneo. ICONA. Monografía 53.

SENCIALES GONZALEZ, J. Mª (1995), "La cuenca del río Vélez. Estudio Hidrográfico". Universidad de Málaga. Tesis Doctora. SPICUM. Ed. Microfichas.

VENTE CHOW. Hidráulica de canales abiertos. Mc. Graw-Hill.

VENTE CHOW. Hidrología aplicada. Mc. Graw-Hill.

811. Spanish Agricultural Geography

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Agriculture in the Spanish economy. Agricultural structures in Spain and their origins. Agricultural policy up until the entrance of Spain in the European Union. Agriculture and development. The rural exodus and the modernisation of farming. Agricultural, stockbreeding and forestry production. Agriculture and development. The agricultural areas.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

PLANETA.: Geografía de España

SAENZ LORITE, M.: Geografía agraria . Edi. Síntesos

NAREDO: La evolución de la agricultura en España (1940-1990)

ASOCIACION DE GEOGRAFOS ESPAÑOLES: Los paisajes agrarios en españa

LOPEZ DE SEABASTIAN: Política agraria en españa. Edit. Guadiana

MAPA: Estructura y regímenes de tenencia de la tierra en España.

SUMPSI, J. Moderrnización y cambio estructural en la agricultura española.

813. Descriptive Geography of America and Oceania

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Basic notions of regional geography. North America. Growth in the South Pacific: Australia and New Zealand. Latin America: The periphery of capitalism, Oceania: Fragmentation and independence.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BRUNET R. (1991). Geographie Universelle. Ed. Belin-Reclus

CARRERAS VERDEGUER C. (1990). Geografía Universal. Instituto Gallach. Grupo Ed. Océano. Barcelona

CASAS TORRES J.M.(1979). Geografía descriptiva. Ed. Magisterio S.A. Madrid

CUNILL P. (1976). La América Andina. Ed. Ariel. Barcelona

DEBATE (1996). Círculo de Lectores. Geografía Humana Universal. Madrid

GEORGE P. (1991). Geografía de los Estados Unidos. Ed. Oikos-Tau. Barcelona

GOTTMANN J. (1966) América. Labor. Barcelona

GUILCHER A. (1969). L´Oceanie, París, PUF.

HUETZ DE LEMPS A. (1966). Géographie de l'Oceanie, París. PUF.

LASERRE G. (1975). América Media. Ed. Ariel Barcelona

RESS H. (1975). Australasia. Ed. Masson. París

PLAZA y JANES (1986). Nueva Geográfica: El hombre y la tierra

PELLETIER J. (1977). Le Canada. Ed. Masson. París

PORTILLO SISNIEGA L. (1993). Geografía Universal. Ed. Carroggio. Barcelona

SOPPELSA J. (1975). Los Estados Unidos. Ed. Ariel. Barcelona

MÉNDEZ R. Y MOLINERO F. (1991). Espacios y sociedades. Introducción a la geografía regional del mundo. Ed.Ariel. Barcelona

4th Year

Annual

127. Territorial Distribution

2nd cycle; annual; 9.5 credits.

Theory and evolution of the territorial distribution. Antecedents and current situation of the territorial distribution. Tools for territorial distribution in Spanish national and regional legislation. Comparison with tools in other countries. Problems and territorial elements affecting the different levels of distribution and its interrelations. Geographic methodology of the integrated distribution. Territorial distribution management.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

FERNANDEZ, Tomás-Ramón (1998): Manual de Derecho Urbanístico (13 ed) Publicaciones Abella Ed. El Consultor Madrid.

JUNTA DE ANDALUCIA. DIRECCION GENERAL DE ORDENACION DEL TERRITORIO (19-98) Plan de Ordenación del Territorio de Andalucía. Bases y Estrategia. Ed. Junta de Andalucía.

LE CORBUSIER (1971) Principios de Urbanismo (Carta de Atenas) . Ed. Ariel.

Legislación estatal del suelo (1998) Ed. Cívitas. Biblioteca de Legislación. Madrid.

PENUMA y HABITAT (1992) Directrices ambientales para la planificación y gestión de los asentamientos. Ministerio de Obras Públicas Transporte. Madrid.

SANCHEZ BLANCO, Angel (1998) Legislación administrativa de Andalucía. Ordenación del Territorio y Urbanismo. Ed. Comares. Granada.

130. Geography of the Autonomous Communities

2nd cycle; annual; 9.5 credits.

The concept of Region and regional analysis. Region and territorial administration: the autonomic distribution. Geopolitical introduction to the concepts of State-nation and Nationalism. Historical evolution of the political and administrative territorial distribution of Spain. A study of each of the autonomous communities of Spain.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALONSO FERNANDEZ, J.: La nueva sitación regional, Madrid, Ed. Síntesis, 1990.

BOSQUE MARUEL, J. Y VILA VALENTI, J., dir (1990): Geografía de España, Tomos, 4, 5, 6, 7, 8, 9, y 10. Ed. Planeta, Barcelona.

Monografías. 914 GEO

CEOTMA (1980): Divisiones territoriales de España, Madrid, CEOTMA. 91/2366

Coleción de monografías dedicadas a cada comunidad autonómica Opera Gegraphica Minora editada por Oikos Tau.

Geografía humana de Aragón, E 4/5 34

Geografía humana de Castilla-León, E 4/2 27

Geografía humana de Cataluña, 9/7052

Geografía humana de Murcia, E 2/3 13

Geografía humana de Islas Baleares, L 2/3 14

Geografía humana del País Valenciano, M 13/5 19

Geografía humana de Euskal Herria, 91/2400

Colección de monografías dedicadas a cada comunidad autonómica Geografía de España, editada por Gallach.

Vol. 7 Galicia, L 24/2 17

Vol. 8 Asturias, Cantabria, Castilla-León, L 24/2 18

Vol. 9 País Vasco, Navarra, La Rioja, L 24/2 19

Vol 10 Castilla-La Mancha, Madrid, L 24/2 20

Vol. 11 Extremadura, Andalucía, Ceuta y Melilla, L 24/2 21

Vol. 12 Aragón, Cataluña L 24/2 22

Vol. 13 Comunidad Valenciana, Murcia, Baleares L 24/2 23

Vol. 14 Canarias L 24/2 24

TAYLOR, P. (1994): Geografía política. Economía-mundo, estado-nación y localidad. Ed. Trama, Madrid.

VARIOS (1988): Geografía Regional de España. Ed. Ariel, Barcelona.

Colección de Atlas de las comunidades autónómicas, ed. Planeta. 921 GRA

Anuario "El País", Ed. Prisa

1st Four-month Period

126. Current Geographical Trends

2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Sciences and humanities transformation in the 80s. Humanistic geography and cultural geography. Poststructuralism and geography. Time, duration, territory and society. The structuralist theory. Environmental issues. Technology. The convergence of disciplines.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BERG,L.D., 1993: Between modernism and postmodernism, en Progress in Human Geography, núm. 17, 4 (1993), pags. 490-507, London (Hay traducción en, Cuadernos de Alicia en el País de las Maravillas, núm. 13).

DOU, A., 1996: Evaluación social de la Ciencia y de la Técnica. Análisis de tendencias, Universidad Pontificia de Madrid, Madrid.

GIDDENS, A., 1993 (1990): Consecuencias de la modernidad, Alianza editorial, Madrid.

GIDDENS, A., 1995 (1984): La constitución de la sociedad. Bases para la Teoría de la Estructuración, Amorrortu editores, Buenos Aires.

HEPWORTH, M.E., 1984: Geography of the information economy, Belhaven Press. London.

MARTINES DE PISON, E., 1991: Etica, defensa del medio ambiente y Geografía, en Sistema, núm. 104-105, Fundación Sistema, Madrid.

RUBIO DIAZ, A., 1997: Ciencia, tectonología y ciudad, en Cebrián, M. y García, J.A. (cooords), Ciencia tecnología y sociedad. Una aproximación multidisciplinar, Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga, Málaga.

SANCHEZ, J.E., 1988: Espacio y nuevas tecnologías, en Geocrítica, núm. 78, Universidad de Barcelona, Barcelona.

SERRES, M., 1991: El paso del Noroeste, (Hermes V), Ed. Debate/Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid.

128. Geography of Urban Systems

2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Introduction: defining “urban”, processes of urbanisation. the city. Functions, urban hierarchy, and influence areas. The urban systems. Morphology and structure of urban systems. Urban systems and the dissemination of innovation. Globalisation and new space distribution: urban networks.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CARROL, GLENN (1982): National city-size distributions: what do we know after 67 years of research?, en Progress in human geography, 6, 1. pp.1-43.

FERRER REGALES, M. (1992): Los sistemas urbanos. Col. Espacios y Sociedades Nº 14. Ed. Síntesis. Madrid.

GUTIÉRREZ PUEBLA, J. (1987): La ciudad y la organización regional. Cuadernos de estudio Nrº 14. Serie Geografía. Ed. Cincel. Madrid.

HAGGET, P. (1976): Análisis locacional en Geografía Humana. Ed. Gustavo Gili. Barcelona.

HERNANDO RICA, A. (1983): Hacia un mundo de ciudades. El proceso de urbanización. Cuadernos de estudio Nº 12. Serie Geografía. Ed. Cincel. Madrid.

HERRERA, L., y PECHT, W (1976): La urbanización en América Latina. Ed. CELADE. Santiago de Chile.

RACIONERO GRAU, Luís (1986): Sistemas de ciudades y ordenación del territorio. 3™ Edición. Ed. Alianza Editorial. Madrid.

ROCCATAGLIATA, J. (1994): Ciudades y sistemas de ciudades.Transformaciones, evolución y sus efectos en la gestión del territorio. Ed. Ceyne. Buenos Aires.

TIMBERLAKE, M. (1985): Urbanization in the World Economy. Ed. Academic Press. Nueva York.

VINUESA ANGULO, J., y VIDAL DOMINGUEZ, M. (1991): Los procesos de urbanización. Col. Espacios y Sociedades Nº 13. Ed. Síntesis. Madrid.

129. Rural Geography

2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.

The traditional distribution of rural areas. Rural inhabitants. Demographical trends. Rural societies. City-country relationships. Rural diversity. Suburban areas. Rural development in the industrial society. Non-agrarian activities in rural areas. The industrialisation of rural areas. Rural tourism. Distribution of rural areas.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AGE: Actas del IX Coloquio de Geografía. (Ponencia de Periurbanismo) Murcia, 1986.

CAMARERO, L.A.: Del éxodo rural y del éxodo urbano. Ocaso y renacimiento de los asentamientos rurales en España. Edita Ministerio de Agricultura. Serie Estudios. 1993

CLOUT Geografía Rural Editorial Oijkos Tau. Elementos de Geografía

LOWE , PHILIP y otros: Cambio tecnológico y medio ambiente rural. Edita MAPA. Serie Estudios, 1993.

MOLINERO, F.: Los espacios Rurales. Editorial Ariel

KAYSER: Le renaissance rurale. Rditorial A. Colin. París 1990

RAMOS LEAL, E. y otros: Hacia un nuevo sistema rural. Publica MAPA, Serie Estudios 1995

Revue Geographique des Pyrénées et du Sud-Ouest. Mongrafico. Periurbanización, Tomo 53, nº1 1982

SEVILLA GUZMAN. Sociología Rural. Alianza Editorial, 1983.

Elective Modules

Annual

814. Geographical Information Systems

2nd cycle; annual; 5 credits.

Definition and functions of Geographical Information Systems. Applications and future trends. Geographical information. Automatic processes of getting geographical information. Searching and restoring references within a geographical database. Functions of spatial analysis. Electronic possibilities.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ANTENUCCI, J. (1991): Geographic Information Systems. A guide to the technology. Van Nostrand Reinhold. Nueva York

ANSELIN, L. (1988): Spatial econometrics: methods and models, Dordrecht, Kluwer.

ARBIA, G. (1989): Spatial data configuration in statiscal analysis of regional economic and related problems, Dordrecht, Kluwer.

ARONOFF, S. (1989): Geographic Information Systems. A management perspective. WDL Publications, Ottawa.

BATTY, P. (1990): Exploting relational database technology in Geographic Information Systems, Mapping awarenses, Vol. 4, núm. 2.

BOSQUE SENDRA, JOAQUIN (1992): Sistemas de Información Geográfica . Edit. Rialp, Madrid.

BURROUGH, P.A. (1986): Principles of geographical information systems for land resources assessment. Claredon Press, Oxford.

BRACKEN, IAN y WEBSTER, CHRISTOPHER (1992): Information Tecnology in Geography and Planning, Routledge, Londres.

CEBRIAN DE MIGUEL, J.A. (1988): Sistemas de Información Geográfica , en Aplicaciones de la informática a la Geografía y Ciencias Sociales, Ed. Síntesis, Madrid.

COMAS, DAVID Y RUIZ, ERNESTO (1993): Fundamentos de los Sistemas de Información Geográfica. Edit. Ariel, Barcelona.

DANA TOMLIN, C.(1990): Geographic Information Systems and Cartographic Modeling, Prentice Hall, Englewood Cliffs, New York.

DATE, C.J. (1985): An Introduction to Database Systems, The Systems Programming Series, Vol. I y II, Addison-Wesley Publishing Company, Londres.

GOODCHILD, M.F. (1991): Towards a science of geographic information, en Geographic Information 1991. The Yearbook of the Association for Geographic Information. Taylor and Francis, Londres.

HUXHOLD, WILLIAM E. (1991): An Introduction to Urban, Geographic Information Systems. Oxford University Press, Oxford.

LANGRAN, GAIL (1992): Time in Geographic Information Systems. Taylor and Francis, Londres.

LAURINI, ROBERT y THOMPSON, DEREK (1992): Fundamentals of Spatial Information Systems. The APIC Series # 37, Academic Press Limited, Londres.

MARTIN, DAVID (1991): Geographic Information Systems and their socioeconomic applications, Routledge, Londres.

PEUCKER, THOMAS Y CHRISMAN, N. (1975): Cartographic data structures. The American Cartographer

PEUQUET, D. J. (1984): A conceptual framework and comparison of spatial data models Cartographica, vol. 21, núm. 4.

RHIND, D.W. (Coords.) (1991): GIS: Principles and Applications. Longman Scientific and Technical, Londres, vol. 2

RIPPLE, WILLIAM J. (Editor) (1986): Geographic Information Systems for Resource Management: A Compendium, American Society for Photogrammetry and Remote Sensing, Falls Church, USA.

RIPPLE, WILLIAM J. (Editor) (1989): Fundamentals of Geographic Information Systems: A Compendium, American Society for Photogrammetry and Remote Sensing, Falls Church, USA.

SAMET, HANAN (1990): Applications of Spatial Data Structures, Addison-Wesley Publishing Company, New York.

STAR, J Y ESTE, J.(1990): Geographic Information Systems: an introduccion. Englewood Cliffs, N.J., Prentice-Hall.

STAR, JEFFREY y ESTES, JOHN (1990): Geographic Information Systems, Prentice-Hall, Englewood Cliffs, New Jersey.

WORRAL, LES (Editor) (1991): Spatial Analysis and Spatial Policy using Geographic Information Systems, Belhaven Press, Londres

1st Four-month Period

815. Geography Applied to the Assessment of Natural Potentialities

2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.

The concepts of natural environment, natural resource and potentiality. The potentialities of geography, geological structure, geomorphology, meteorology, water and water resources, soil, natural vegetation, fauna and landscape. Basics of potential assessment.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AGUILO ALONSO ET. AL.: Guía para la elaboración de estudios del medio físico: contenidos y metodología.

ARAMBURU, M.P.: Planificación física y ecología: modelos y métodos.

DE BOLOS Y CAPDEVILA, M.:Manual de ciencia del paisaje.

FOLKE, C. (ed): Linking the natural environment and the economy

GOMEZ OREA, D.: El espacio rural en la ordenación del territorio.

GONZALEZ BERNALDEZ: Ecología y paisaje.

KULA, E.: Economics of natural resources, the environmet and policies.

LABASSE, J.:La organización del espacio. Elementos de Geografía aplicada.

PEARCE, D.: Economic of natural resources and the environment

RAMOS FERNANDEZ, A.: Planificación física y ecología. Modelos y métodos.

ROMERO, C.: Economía de los recursos ambientales y naturales.

TRICART Y KILLIAN: La ecogeografía y la ordenación del medio natural.

820. Descriptive Geography of Asia and Africa

2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Study of Africa, Russia, Japan, China and the South and Southwest of Asia.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Banco Exterior de España (1981): La economía de la Asociación de Naciones del SE de Asia. Madrid.

BIANCO, L. (1992): Asia contemporánea. Madrid.

CARRERAS VERDEGUER (1990).GeografíaUniversal. I.Gallach. Ed.Océano. Barcelona

CASAS TORRES J.M. (1975). Geografía Descriptiva. Países. Madrid

CASAS TORRES J.M. (1979). Geografía Descriptiva. Madrid

CHAPMAN, G, y BAKER, K. eds.- (1992): The changing geography of Africa and the Middle East. Nueva York.

DERRUAU M. (1973). El Japón. Ed. Ariel. Barcelona

DEFFONTAINES (1976). Geografía Universal Larousse. París

GOUROU P. (1966). Asia. Ed. Labor. Barcelona

JARRET H.R. (1979). Africa. Macdonald and Evans. Plymouth

LEWIS, L, y BERRY, L. (1988): African environments and resources. Boston.

MÉNDEZ y MOLINERO F. (1994). Espacios y sociedades. Introducción a la geografía regional del mundo. Ed. Ariel. Barcelona

VILA VALENTI J. (1972). Geografía Universal Labor. Barcelona

2nd Four-month Period

816. Geography Applied to the Environment Risks and Impacts

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Risks. Risks associated to geological processes. Atmospheric processes. Risks associated to biological processes. Technological and induced risks. Environmental impact.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

GOMEZ OREA, D. (1988): Evaluación de impacto ambiental.

CARRASCO, J. (1991): Evaluación de impacto ambiental

LOPEZ DE S. (1993): Evaluación económica del impacto ambiental

ESTEVAN BOLEA (1977): Evaluaciones de impacto ambiental

NEWSON, M.D. (1984): Floding and flood hazard in the United Kindongm

BURTON, (1978): The enviroment as a hazard.

LASH ,S. SZERSZYNS (1996): Risk, enviroment and modernity

CHAM’S (1994): Enseigner les risques naturels. Pour una géographie physique revisitée.

SMITH (1996): Environmental hazards. Assesing Risk and Reducing Disater.

ANGUITA, F. y MORENO, F. (1993): Procesos geológicos externos y Geología ambiental.

817. Teledetection Applied to Geographical Analysis

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Physical principles of teledetection. Spatial systems of teledetection. Background for the interpretation of images. Visual analysis of images.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ASOCIACION ESPAÑOLA DE TELEDETECCION: Revista de Teledetección, Asociación Española de Teledetección, Madris.

BRACHER, G. (1986): The first Operational Remote Sensing Satellite, en K.H. CARTER, D.J. (1986): The Remote Sensing Sourcebook, McCarta Ltd, London.

CHAVEZ, P.S. (1989): Extracting spectral constrast in Landsat at Thematic Mapper image data using selective princiapl component analysis. Photogrammetric Engineering and Remote Sensing, London.

CHUVIECO, E. (1985a): Aplicaciones del Tratamiento Digital de Imágenes Landsant a la Cartografía de Ocupación del Suelo, Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid, Madrid.

CHUVIECO, E. (1985b): Análisis espectral, cartografía e inventario de tipos de ocupación a partir de imágenes Thematic Mapper, Revista Geográphica, vol. 27.

CHUVIECO, E. (1990): Fundamentos de Teledetección Espacial, Edit. Rialp, S.A. Madrid.

EOSAT (1988): Landsat Products and Services, Ladham, Earth Observation Satellite Company, London.

GONZALEZ, R.C. y WINTZ, P. (1977): Digital Image Processing, Addison & Wesley, London.

HARRIS, R. (1987): Satellite Remote Sensing. An Introduction, Routledge Kegan, London.

HERVAS, J.(1987): La utilidad de análisis de componentes principales en cartograía litológica. Su aplicación a imágenes Landsat-TM y MSS del macizo ultrabásico de Ronda, II Reunión Nacional Grupo de Trabajo Teledetección, Valencia.

LABRANDERO, J.L. (1978): Aplicación de metodos digitales al reconocimiento de suelos mediante sensores remotos, Facultad de Ciencas de la Universidad Autónoma de Madrid, Madrid.

MULDERS, M.A. (1987): Remote Sensing in Soil Science, Elsevier, Amsterdam.

RIPPLE, WILLIAM J. (Editor) (1986): Geographic Information Systems for Resource Management: A Compendium, American Society for Photogrammetry and Remote Sensing, Falls Church, USA.

RIPPLE, WILLIAM J. (Editor) (1989): Fundamentals of Geographic Information Systems: A Compendium, American Society for Photogrammetry and Remote Sensing, Falls Church, USA.

SAMET, HANAN (1990): Applications of Spatial Data Structures, Addison-Wesley Publishing Company, New York.

SCANVIC, J.Y. (1983): Utilisation de la Télédéction dans les Sciences de la Terre, Bureau de recherces géologiques et miniéres, Traducción española, Paraninfo, Madrid.

818. Transport Geography

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Transports, territories and mobility. Analysis of road networks: assessment. Transports and territory: demands of networks and goods transportation. Demands of holiday journeys. Urban mobility. Planning and urban transports.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AA. VV., 1991: Organización de los transportes públicos en las aglomeraciones urbanas europeas, Junta de Andalucía, Consejería de Obras Públicas y Transportes, Sevilla.

AA. VV., 1993: Movilidad y territorio en las grandes ciudades: el papel de la red viaria, Ministerio de Obras Públicas, Transportes y Medio Ambiente, Madrid.

BAHAMONDE MAGRO, A. (director), 1993: Las comunicaciones en la copnstrucción del Estado contemporáneo en España: 1700-1936, Ministerio de Obras Públicas, Transportes y Medio Ambiente, Madrid.

BEAVON, K.S.O., 1981: Geografía de las actividades terciarias, Oikos tau, Barcelona.

CALDERON BALANZATEGUI, E., 1975: Tráfico urbano y medio ambiente: un ensayo de planificación conjunta, Cuadernos del Instituto de Estudios de Planificación, Madrid.

CHESNAIS, 1983: Transports et mutations actuelles, París.

FERNANDEZ DURAN, 1980: Transporte, espacio y capital, editorial Nuestra Cultura, Madrid.

MERLIN, P., 1984: La planification des transports urbains, Masson et Cie, París.

Sealy, K.R., 1976: Airport strategy and planning, Londres.

SEGUI, A. y Petrus, J., 1991: Geografía de redes y sistemas de transporte, editorial Síntesis, Madrid.

WHITE, H.P. et alter, 1983: Transport geography, edit. Longman, Londres.

819. Geography of Tourism

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Introduction: conceptual and methodological aspects. Geographical factors of tourist places. Tourist areas: types and forms. Streams and global tourist areas: quantification of tourism. Spatial impact of tourist activities. Problems and politics of tourist planning. Tourism in Spain.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BESANCENOT, J.P. (1991). Clima y turismo. Barcelona. Masson.

CALLIZO, J, (1991). Introducción a la geografía del turismo. Madrid, Síntesis.

CASARI, M; PEDRINI,L. (1990). Geografía del turismo. Milano Hoepli.

DIAZ ALVAREZ (1993). Geografía del Turismo. Madrid. Síntesis. Colección Geografía de España.

ESTEVE SECALL, R.(1982). Ocio, Turismo y hoteles en la Costa del Sol. Málaga. Excma Diputación provincial de Málaga.

FERNANDEZ FUSTER (1991). Geografía General del turismo de masa. Alianza Universidad Textos.

FIGUEROLA (1985). Teoría económica del Turismo. Madrid. Alianza Editorial.

GUIDICINI; SAVELLI (1988). Turismo in una societé che cambia. Milán. Franco Angeli.

LOZATO, J.P. (1988). Geografía del turismo. Barcelona. Masson

LUIS GOMEZ, A. (1988). Aproximación histórica al estudio de la geografía del ocio. Barcelona. Anthropos.

MARCHENA GOMEZ (1987).Territorio y turismo en Andalucía. Sevilla.

ORTEGA BALCARCEL, J. (1975). Residencias secundarias y espacios de ocio en España. Valladolid. Departamento de Geografía.

PONS ORPHEE, P. (1992). El turismo receptivo español. Madrid. Actilibre

ROBERT LANQUAR (1991). La economía del Turismo. Barcelona. Oikos-Tau.

SANCHEZ, J.E. (1985). Por una geografía del turismo litoral. Una aproximación metodológica Estudios Territoriales, 17. Pág 103-123.

TORRES PADILLA, O (1980). El turismo. Fenómeno social. Mexico. Fondo de cultura económica.

VALENZUELA RUBIO, M (1986). Turismo y territorio. Ideas para una revisión crítica y constructiva de las prácticas espaciales del turismo . Estudios Turísticos, 90, Pág 47-57.

821. Geography of the Spanish Population and Urban Systems

2nd cycle; 2nd 1st four-month period; 5 credits.

Current characteristics of Spanish population. Migrations within the country. Introduction to the study of urban systems. The process of creation of the Spanish urban network. Industrialisation and urban growth. Evolution of the Spanish urban system. The process of metropolisation. Small and medium enterprises.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARNAEZ VALDILLO, J. (1985): Jerarquía urbana y áreas funcionales en La Rioja. Col. Ciencias de la tierra. Geografía Nº 4.

FERRER REGALES, M. (1992): Los sistemas urbanos. Col. Espacios y Sociedades. Nº 14. Ed. Síntesis. Madrid.

FERRER, M., GUERRA, P., CALVO, J., y D´ENTREMONT, A. (1990): “Recent evolution of the spanish settlement system”, en Bourne, L., Sinclair, R., Ferrer, M. y d´Entremont, A. (Eds.): The changing geography of urban systems. Ed. Univ. Navarra.

JUNTA DE ANDALUCIA (1989): Andalucía. Sistema de ciudades. 2 vols. Ed. Junta de Andalucía.

PRECEDO LEDO, A. (1988): La red urbana. Col. Geografía de España Nº 18. Ed. Síntesis. Madrid.

PRECEDO LEDO, A. (1990): “Tertiary structure of the spanish system of cities”, en BOURNE, L., SINCLAIR, R., FERRER, M. y D´ENTREMONT, A. (Eds.): The changing geography of urban systems. Ed. Univ. Navarra.

PUYOL ANTOLIN, R. (1990): La población española. Col. Geografía de España Nº 6. Ed. Síntesis. Madrid.

RACIONERO GRAU, L. (1986): Sistemas de ciudades y ordenación del territorio. Ed. Alianza Editorial. Madrid.

ROCCATAGLIATA, J. (1994): Ciudades y sistemas de ciudades. Transformaciones, evolución y sus efectos en la gestión del territorio. Ed. Ceyne. Buenos Aires.

RODRIGUEZ OSUNA, J. (1985): Población y territorio en España. Siglos XIX y XX. Espasa Universitaria Nº 20. Ed. Espasa-Calpe. Madrid.

BA in Philosophy

First Cycle/First Year:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|101 |- Anthropology I |3.5 |5 |

|102 |- History of Ancient Philosophy |3.5 |5 |

|103 |- Logic I |3.5 |5 |

|104 |- Ethics I |3.5 |5 |

|105 |- Theory of Knowledge I |3.5 |5 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|106 |- Anthropology II |3.5 |5 |

|107 |- History of Medieval Philosophy |3.5 |5 |

|108 |- Logic II |3.5 |5 |

|109 |- Ethics II |3.5 |5 |

|110 |- Theory of Knowledge II |3.5 |5 |

And 20 credits to be chosen by students from those listed below in the Section “Elective Modules”.

And “Free Configuration Credits”.

Second Year:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|111 |- History of Modern Philosophy |3.5 |5 |

|112 |- Philosophy of Language I |3.5 |5 |

|113 |- Philosophy of Origin |3.5 |5 |

|114 |- Principles of Moral Education |3.5 |5 |

|115 |- Non-classical Logic I |3.5 |5 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|116 |- History of Contemporary Philosophy |3.5 |5 |

|117 |- Philosophy of Language II |3.5 |5 |

|118 |- Theory of World Conceptions |3.5 |5 |

|119 |- History of Modern and Contemporary Science |3.5 |5 |

|120 |- Non-classical Logic II |3.5 |5 |

And 20 credits to be chosen by students from those listed below in the Section “Elective Modules”.

And “Free Configuration Credits”.

Elective Modules:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|801 |- Philosophy of Life |3.5 |5 |

|802 |- Philosophy and Forms of Wisdom |3.5 |5 |

|803 |- Action Metaphysics |3.5 |5 |

|806 |- History of Ancient and Medieval Spanish Philosophy |3.5 |5 |

|808 |- Philosophy of Religion |3.5 |5 |

|809 |- Eastern Philosophy (India) |3.5 |5 |

|810 |- Philosophy of Technology |3.5 |5 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|804 |- Philosophy and Forms of Knowledge |3.5 |5 |

|805 |- Philosophy of People |3.5 |5 |

|807 |- History of Logic |3.5 |5 |

|811 |- Theories of Space and Time |3.5 |5 |

|812 |- Bioethics and Ecological Ethics |3.5 |5 |

|813 |- Philosophy of Culture |3.5 |5 |

|814 |- Eastern Philosophy (China and Japan) |3.5 |5 |

Second Cycle/Third Year:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|121 |- Philosophy of Science I |3.5 |5 |

|122 |- Metaphysics I |3.5 |5 |

|123 |- Political Philosophy I |3.5 |5 |

|124 |- The Athenian School |3.5 |5 |

|125 |- Bases of Human Rights I |3.5 |5 |

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|2nd Four-month Period | |3.5 |5 |

|126 |- Philosophy of Science II |3.5 |5 |

|127 |- Metaphysics II |3.5 |5 |

|128 |- Political Philosophy II |3.5 |5 |

|129 |- Late Medieval Philosophy |3.5 |5 |

|130 |- Bases of Human Rights II |3.5 |5 |

And elective modules, totalling 10 credits, to be chosen by students from the following:

Elective Modules:

|1st Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|815 |- Irrationalist Trends |3.5 |5 |

|816 |- Philosophical Semantics |3.5 |5 |

|817 |- Theories of Democracy |3.5 |5 |

|818 |- Philosophy of Mathematics |3.5 |5 |

|819 |- German Idealism |3.5 |5 |

|820 |- Political and Social Ideas |3.5 |5 |

|821 |- Philosophy of Communication |3.5 |5 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|822 |- History of Modern and Contemporary Spanish Philosophy |3.5 |5 |

|823 |- Rational Theology |3.5 |5 |

|824 |- Philosophy and Metatheory of Logic |3.5 |5 |

|825 |- Epistemology of Human Sciences |3.5 |5 |

|826 |- Theories of Justice |3.5 |5 |

|827 |- Philosophy of History |3.5 |5 |

And “Free Configuration Credits”.

Fourth Year:

|ECTS CREDITS |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|131 |- Aesthetics I |3.5 |5 |

|132 |- Current Philosophical Trends I |3.5 |5 |

|133 |- Social Philosophy I |3.5 |5 |

|134 |- Philosophy of the Mind I |3.5 |5 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|135 |- Aesthetics II |3.5 |5 |

|136 |- Current Philosophical Trends II |3.5 |5 |

|137 |- Social Philosophy II |3.5 |5 |

|138 |- Philosophy of the Mind II |3.5 |5 |

|139 |- Modern Rationalism |3.5 |5 |

And elective modules, totalling 15 credits, to be chosen by students from the following:

Elective Modules:

|1st Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|815 |- Irrationalist Trends |3.5 |5 |

|816 |- Philosophic Semantics |3.5 |5 |

|817 |- Theories of Democracy |3.5 |5 |

|818 |- Philosophy of Mathematics |3.5 |5 |

|819 |- German Idealism |3.5 |5 |

|820 |- Political and Social Ideas |3.5 |5 |

|821 |- Philosophy of Communication |3.5 |5 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|822 |- History of Modern and Contemporary Spanish Philosophy |3.5 |5 |

|823 |- Rational Theology |3.5 |5 |

|824 |- Philosophy and Metatheory of Logic |3.5 |5 |

|825 |- Epistemology of Human Sciences |3.5 |5 |

|826 |- Theories of Justice |3.5 |5 |

|827 |- Philosophy of History |3.5 |5 |

And “Free Configuration Credits”.

Module Descriptions

1st Year

1st Four-month Period

101. Anthropology I

lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Defining anthropology. The historical context of anthropological theories. Critical justification of philosophical anthropology. Philosophical anthropology. Anthropology and biology. The constitution of human existence. The formal structure of sensibility and intelligence. Personal reality. Feeling and will. Man and truth. The existence of man.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALVAREZ MUNARRIZ, L.: Antropología teórica. PUM. Murcia, 1992.

AYALA, F.J.: Origen y evolución del hombre. Alianza, Madrid, 1980.

GEHLEN, A.: El hombre. Sígueme. Salamanca, 1980.

GOMEZ CAMBRES, G.: La realidad personal. Agora. Málaga, 1983.

HARRIS, M.: Introducción a la antropología general. Alianza. Madrid, 1981.

MARIAS, J.: El tema del hombre. Espasa Calpe, Madrid, 1943.

SAN MARTIN, J.: El sentido de la filosofía del hombre. Anthropos. Barcelona, 1988.

SCHELER, M.: El puesto del hombre en el cosmos. Losada. Buenos Aires, 1970.

YOUNG, J.Z.: Antropología física. Vicens. Barcelona, 1976.

ZUBIRI, X.: Sobre el hombre. Alianza. Madrid, 1986.

102. History of Ancient Philosophy

1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Introduction. Pre-Socratic thought. The consolidation of philosophy.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

COLLINGWOOD, r.b.: Idea de Historia, México, F.C.E., 1965.

LLEDO, E.: Lenguaje e Historia, Barcelona, Ariel, l974.

ORTEGA MUÑOZ, J.F.: El porvenir de la filosofía a partir del análisis de su historia, Málaga,agora, l982.

ABBAGNANO, N.: Historia de la Filosofía, Barcelona, Montaner y Simón, T. I.

BERMUDO y otros: Los filósofos y sus filosofías, Barcelona, Vicens Vives, l983.

BREHIER, E.: Historia de la Filosofía, Buenos Aires, Sudamericana. v. ed.

CHEVALIER, J.: Historia del pensamiento, Madrid, Aguilar. v. ed.

COPLESTON, F.: Historia de la Filosofía, Barcelona, Artiel, l971.

FRAILE, G.: Historia de la Filosofía, Madrid, B.A.C., 1965 .

HYPOLITE, J.: Figures de la pensée philosophique, París, P.U.F., v. ed.

CAPELLE, W.: Historia de la filosofía griega, Madrid, Gredos, l974.

DODDS, E.R.: Los griegos y lo irracional, Madrid, Alianza, l980.

GIGON, O.: Los orígenes de la filosofía griega,Madrid, Gredos, l978.

GUTHRIE, W.: A history of greek philosophy, Cambridge,1962.

JAEGER, W.: Paideia. Los ideales de la cultura griega,México, F.C.E., 1971.

KIRK-RAVEN :Los filósofos presocráticos, Madrid, Gredos, 1979.

MONDOLFO , R.: El pensamiento antiguo. Historia de la filosofía greco-romana, Buenos Aires, Losada, l969 Cambridge l962.

NETLE, W.: Historia del espíritu greigo, Barcelona, Ariel, l975.

VERNAN, J.P.: Los orígenes del pensamiento griego, Biuenos Aires, Eudeba, 1965.

103. Logic I

lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

The historical origin of mathematical logic. Logical language. Enunciative operators and their laws. Logical rules of enunciation. Analytic table in enunciative logic. Others algorithms in enunciative logic. Rudiments of enunciative metalogic.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BOCHENSKI,J.M. Compendio de lógica matemática, Madrid Paraninfo, 1976.

COPI, I. M., Symbolic Logic, New york: Macmillan, 1973.

DEAÑO, A., Introducción a la lógica formal, Madrid: Alianza, 1985.

FERRATER MORA, J. y H. LEBLANC, Lógica matemática, México: F.C.E., 1962.

GARRIDO, M., Lógica simbólica, Madrid: Tecnos, 1978.

HAMILTON, A. G., Lógica para matemáticos, Madrid: Paraninfo, 1981.

HILBERT, D. y W. ACKERMANN, Elementos de lógica teórica, Madrid: Tecnos, 1975.

HUNTER, G., Metalógica, Madrid: Paraninfo, 1981.

JEFFREY, R. C., Lógica formal, Pamplona: Eunsa, 1986.

KLEENE, S. C., Introducción a la metamatemática, Madrid: Tecnos, 1974.

LEMMON, E. J., Beginning Logic, London: Van Nostrand Reinhold, 1988.

MARTINEZ FREIRE, P., Introducción a la lógica matemática, Málaga: Agora, 1985.

MATES, B., Lógica matemática elemental, Madrid: Tecnos, 1971.

MENNE, A., Introducción a la lógica, Madrid: Gredos, 1976.

NEWTON-SMITH, W. H., Logic, London: Routledge, 1985.

POLLOCK, J. L., An Introduction to Symbolic Logic, New York: Holt, Rinehart and

Winston 1969.

QUINE, W. v. O., Los métodos de la lógica, Barcelona: Ariel, 1967.

SUPPES,P. y HILL,S. Introducción a la lógica matemática, Barcelona: Reverté, 1967.

104. Ethics I

lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Ethics and life. The ethical system.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARANGUREN, J.L. Etica, Madrid 1981.

BONETO PERALES, E. Eticas contemporáneas, Madrid 1990.

BRANDT, R. B. Teoría ética, Madrid 1982.

BRINTON, C. Historia de la moral occidental. Buenos Aires 1971.

DEL BARCO COLLAZOS. J. L, El poder de la sinrazón, Pamplona 1993. ---La civilización fragmentaria, Madrid 1995. ---La utopía banal, Málaga 1996.

EDEL, A. El método de la ética. Madrid 1968.

FERRER, U. Desarrollos de ética fenomenológica, Murcia 1992.

FOOT, Ph. Teorías sobre ética. México 1964.

FREIHERR, B. von, Problemas de una ética filosófica, Barcelona 1983.

GILSON, E. El tomismo. Pamplona 1978.

HOSPERS, J. La conducta humana. Madrid 1964.

HUDSON, W.D. La filosofía moral contemporánea. Madrid 1974. ---A century of moral philosophy. New York. 1980.

JOLIVET, R. Tratado de filosofía moral. Buenos Aires 1959.

MARINA, J. A. Etica para náufragos. Barcelona 1995.

McINTYRE, A. Historia de la ética. Buenos Aires 1982. ---Tras la virtud. Barcelona 1987.

NOHL, H. Introducción a la ética. México 1975.

PALACIOS, L. E. La prudencia política. Madrid 1977.

POLO, L. Etica. Hacia una versión moderna de los temas clásicos, Madrid 1996.

REINER, H. Vieja y nueva ética. Madrid 1964.

RUBIO CARRACEDO, J. El hombre y la ética, Barcelona 1988. ---¿Democracia o particiapación? Madrid 1990. ---Etica constructiva y autonomía personal. Madrid 1992. ---Educación moral, posmodernidad y democracia. Madrid 1996.

SANTOS CAMACHO, M. Etica y filosofía analítica. Pamplona 1975.

SIMON, R. Moral. Barcelona 1970.

TOULMIN, S. E. El puesto de la razón en la ética. Madrid 1979.

VIDAL, M. Conceptos fundamentales de ética teológica. Madrid 1992.

105. Theory of Knowledge I

1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Analytics of human knowledge. Inferior or external sensibility. Conscience or abstraction. Thought as a way of conceiving ideas. Reason as an explication of principles. Logical unification. The superior dimensions of theoretical intelligence.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Este curso es la primera parte de una publicación, que constituye su texto básico:

GARCIA GONZALES, J.A.: Teoría del conocimiento humano. Eunsa, Pamplona 1998.

Otros manuales generales son:

CASANOVAS, D.: Teoría del conocimiento. UAB, Barcelona 1993.

CHISHOLM, R.M.: Teoría del conocimiento. Tecnos, Madrid 1982. 1/3509

GAETA-ROBLES: Nociones de epistemología. Eudeba, Buenos Aires 1986.

GARCIA BORRON, J.C.: Teoría del conocimiento y metodología de las ciencias. Vicens Vices, Marcelona 1993.

GOMEZ CAFFARENA, J. Cuestiones epistemológicas. Anthropos, Barcelona 1992. FL 291.1.

HESSEN, J.: Teoría del conocimiento. Espasa-Calpe, Madrid 1976. E-2/4-44

KELLER, A.: Teoría general del conocimiento. Herder, Barcelona 1988. L-14/4-43

LLANO, A.: Gnoseología. Eunsa, Pamplona 1983.

MARTINEZ LIEBANA,I Introducción a la teoría del conocimento. Eós, Madrid 1996.

POLO, L.: Curso de teoría del conocimiento. Eunsa, Pamplona 1984-94; 4 vv. E-3/1-9 RABADE, S: Teoría del conocimiento. Akal, Madrid 1995. U-8/5-17

VERNEAUX, R.: Epistemología general. Herder, Barcelona 1975. 1/3239.

2nd Four-month Period

106. Anthropology II

lst Cycle; 2nd Four-month Period; 3.5 Credits.

Cultural anthropology. Personality and culture. Social anthropology. Man-medium praxis. Ethics and anthropology. Man; an historical/temporal being. Conceptions of man in the history of thought. The ages of man.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALVAREZ MUNARRIZ, L.: Antropología teórica. PUM. Murcia, 1992.

BENEDICT, R.: El hombre y la cultura. Sudamericana. Buenos Aires, 1967.

CASSIRER, E.: Filosofía de las formas simbólicas. F.C.E., 2 vols. México, 1972.

FERRATER MORA, J.: El ser y la muerte. Sígueme. Salamanca, 1985.

GEVAERT, J.: El problema del hombre. Sígueme. Salamanca, 1978.

MAIR, L.: Introducción a la Antropología social. Alianza. Madrid, 1970.

MARVIN HARRIS: El desarrollo de la teoría antropológica. Una historia de las teórias de la cultura. siglo XXI. Madrid, 1978.

MAUSS, M.: Sociología y Antropología. Tecnos. Madrid, 1971.

MUGA, J. y CABADA CASTRO, M.: Antropología filosófica. Planteamientos. Luna Ediciones. Madrid, 1984.

OTTO, R.: Lo santo. Alianza. Madrid, 1994.

ZUBIRI, X.: "La dimensión histórica del ser humano", en Realitas I, (1974) 11-69. ---Sobre el hombre. Alianza. Madrid, 1986.

107. History of Medieval Philosophy

1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Introduction. The birth of medieval philosophy. Philosophy in the Early Middle Ages. Philosophy in the Late Middle Ages.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ABBAGNANO, N.: Historia de la Filosofía, Barcelona, Montaner y Simón, T. I.

BERMUDO y otros: Los filósofos y sus filosofías, Barcelona, Vicens Vives, l983.

BREHIER, E.: Historia de la Filosofía, Buenos Aires, Sudamericana. v. ed.

CHEVALIER, J.: Historia del pensamiento, Madrid, Aguilar.v. ed.

COPLESTON, F.: Historia de la Filosofía, Barcelona, Artiel, l971.

FRAILE, G.: Historia de la Filosofía, Madrid, B.A.C., 1965 .

HYPOLITE, J.: Figures de la pensee philosophique, París, P.U.F., v. ed.

KLINKE-COLOMER : Historia de la Filosofía, Barcelona, Labor. v.ed.

PARAIN, B.: Historia de la Filosofía, Madrid, Siglo XXI, l971.

BREHIER, E.: La Filosofía de la Edad Media, México, Hispanoamericana, 1959.

CATURELLI, A.: La Filosofía Medieval, Córdoba (Argentina), Univ. Nacional, 1972.

DEMPFF, A.: Metafísica en la Edad Media, Madrid, Gredos. ---La concepción del mundo en la Edad Media, Madrid, Gredos.

GILSON, E.: La Filosofía en la Edad Media, Madrid, Gredos, l975. ---El espíritu de la Filosofía Medieval, Buenos, Aires, Emece, 1952.

LE GOFF, E.: Les intellectuels au moyen age, París, Minuit, l976.

MAURER, A.: Filosofía Medieval Madrid, Alianza.

VIGNAUX, P.: El pensamiento en la Edad Media, México, F.C.E.

108. Logic II

lst cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

The logical language of predicates. The logical calculation of monadic predicates. Identity logic. The logical calculation of polyadic predicates. Trees for predicative logic. Class logic. Rudiments of first order metalogic.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BOCHENSKI,J.M. Compendio de lógica matemática, Madrid: Paraninfo, 1976.

COPI, I. M., Symbolic Logic, New york: Macmillan, 1973.

DEAÑO, A., Introducción a la lógica formal, Madrid: Alianza, 1985.

FERRATER MORA, J. y H. LEBLANC, Lógica matemática, México: F.C.E., 1962.

GARRIDO, M., Lógica simbólica, Madrid: Tecnos, 1978.

HAMILTON, A. G., Lógica para matemáticos, Madrid: Paraninfo, 1981.

HILBERT, D. y W. ACKERMANN, Elementos de lógica teórica, Madrid: Tecnos, 1975.

HUNTER, G., Metalógica, Madrid: Paraninfo, 1981.

JEFFREY, R. C., Lógica formal, Pamplona: Eunsa, 1986.

KLEENE, S. C., Introducción a la metamatemática, Madrid: Tecnos, 1974.

LEMMON, E. J., Beginning Logic, London: Van Nostrand Reinhold, 1988.

MARTINEZ FREIRE, P., Introducción a la lógica matemática, Málaga: Agora, 1985.

MATES, B., Lógica matemática elemental, Madrid: Tecnos, 1971.

MENNE, A., Introducción a la lógica, Madrid: Gredos, 1976.

NEWTON-SMITH, W. H., Logic, London: Routledge, 1985.

POLLOCK, J. L., An Introduction to Symbolic Logic, New York: Holt, Rinehart and

Winston 1969.

QUINE, W. v. O., Los métodos de la lógica, Barcelona: Ariel, 1967.

SUPPES,P. y HILL,S. Introducción a la lógica matemática, Barcelona: Reverté, 1976.

109. Ethics II

1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

History of moral systems. Applied ethics and bioethics. Ethics and politics.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ANSON, F. Se fabrican hombres. Madrid 1988.

BLAZQUEZ, N. Bioética fndamental. Madrid 1966.

DEL BARCO COLLAZOS, J. L. Cuestiones de bioética, Pamplona 1994.

LÖW, R. Bioética. Rialp, Madrid 1992.

GAFO, J. Dilemas éticos de la medicina actual. Madrid 1986.

GRACIA, D. Fundamentos de bioética. Madrid 1989.

HERBIG, J. Die Gen-Ingenieure. Frankfurt 1980.

KIEFFER, Bioética. Madrid 1983.

CAMPS, V. Historia de la ética, Barcelona 1989-92.

ARANGUREN, J.L. Etica y política. Madrid 1968.

BECKER, W. -OELMÜLLER, Politik und Moral, München 1987

GAEDE, E. A. Politics and ethics. Machiavelli to Niebuhr. London 1983.

HABERMAS, J. Sobre la relación entre política y moral. Buenos Aires 1986.

WEBER, M. El político y el científico. Madrid 1972.

RITTER, J. El problema ético del poder. Madrid 1972.

110. Theory of Knowledge II

1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

The elements of practical reason. The display of practical knowledge. Human self-conscious and personal transcendence. Knowledge and subjective attitudes. Characterisation and general definition of knowledge. Genetic explication of knowledge. Truth, knowledge and being as transcendental. Theory of human cognisance.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Este curso es la segunda parte de una publicación, que constituye su texto básico:

GARCIA GONZALEZ, J.A.: Teoría del conocimiento humano. Eunsa, Pamplona 1998.

Otros manuales generales son:

CASANOVAS, D.: Teoría del conocimiento. UAB, Barcelona 1993.

CHISHOLM, R.M.: Teoría del conocimiento. Tecnos, Madrid 1982. 1/3509

GAETA-ROBLES: Nociones de epistemología. Eudeba, Buenos Aires 1986.

GARCIA BORRON, J.C.: Teoría del conocimiento y metodología de las ciencias. Vicens Vices, Marcelona 1993.

GOMEZ CAFFARENA, J. Cuestiones epistemológicas. Anthropos, Barcelona 1992. FL 291.1.

HESSEN, J.: Teoría del conocimiento. Espasa-Calpe, Madrid 1976. E-2/4-44

KELLER, A.: Teoría general del conocimiento. Herder, Barcelona 1988. L-14/4-43

LLANO, A.: Gnoseología. Eunsa, Pamplona 1983.

MARTINEZ LIEBANA,I Introducción a la teoría del conocimento. Eós, Madrid 1996.

POLO, L.: Curso de teoría del conocimiento. Eunsa, Pamplona 1984-94; 4 vv. E-3/1-9 RABADE, S: Teoría del conocimiento. Akal, Madrid 1995. U-8/5-17

VERNEAUX, R.: Epistemología general. Herder, Barcelona 1975. 1/3239.

2nd Year

lst Four-month Period

111. History of Modern Philosophy

1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Ockham and the crisis of medieval philosophy. The Renaissance and the origin of modernity. The social evolution and the theory of philosophical thought. The great philosophical constructions of rationalism. Empiricism. Reason in enlightened culture: Rousseau and Wolff. Kant and the creation of transcendental philosophy. The absolutism of the reason of Hegel.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Wriften exam.

Bibliography:

ABBAGNANO, N: Historia de la filosofía, Montaner y Simón, Barcelona.

BLOCH, E.: Sujeto-Objeto, el pensamiento de Hegel. FCE, México 1982

BREHIER, E.: Historia de la filosofía, Ed. Sudamericana, B. Aires.

CASSIRER, E.: La filosofía de la ilustración. FCE, México 1981

COPLESTON, F.: Historia de la filosofía, v. IV

CHATELET, F.: Historia de la filosofía, 4 vols., Espasa Calpe, Madrid 1976.

CHEVALIER, J.: Historia del pensamiento, Aguilar, Madrid.

DELEUZE, G.: Empirismo y subjetividad. Gedisa, Barcelona 1981

FRAILE, G.: Historia de la filosofía, B.A.C., Madrid, 1965.

HARTMANN, N.: La filosofía del idealismo alemán. Sudamericana, B. Aires 1960

HAZARD, P.: El pensamiento europeo en el s. XVIII. Alianza, Madrid 1985

HEIMSOETH, H.: La metafísica moderna. Rev. Occidente, Madrid 1966

HYPPOLITE, J.: Génesis y estructura de la Fenomenología del Espíritu, Ed. Península, Barcelona, 1974.

KOYRE, A.: Del mundo cerrado al universo infinito. Siglo XXI, México 1977

KRISTELLER, P.O.: Ocho filósofos del Renacimiento italiano, F.C.E., México, 1970.

112. Philosophy of Language I

lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Philosophy of language: Methods and objectives. Basic concepts of the philosophy of language. Twentieth-century linguistics. Some classical reflections on language. Meaning and text: The genus dicendi.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALSTON, W. P., Filosofía del Lenguaje, Alianza, Madrid, 1980, 2ª.

BRONCKART, J. P., Teorías del lenguaje, Herder, Barcelona, 1980.

BUSTOS, E., Introducción histórica a la Filosofía del Lenguaje, Universidad Nacional de educación a distancia, Madrid 1987

BUSTOS, E., Filosofía Contemporánea del Lenguaje, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, 1987.

DAVIS, S., Philosophy and Language, The Bobbs-Merrill Co., Indianapolis, 1976.

GARCIA CARPINTERO, M. Las palabras, las ideas y las cosas. Una presentación de la filosofía del lenguaje, Ariel, barcelona, 1996

GARRIDO MEDINA, J., Lógica y Lingüística, Síntesis, Madrid, 1988.

HACKING, I., ¿Por qué importa el lenguaje a la filosofía?, Sudamericana, Buenos Aires, 1979.

HIERRO, S.-P., J., Principios de Filosofía del Lenguaje, Alianza, Madrid, 1986, 2ª.

HURFORD, J. R. Y HEADSLEY, B., Curso de semántica, Visor, Madrid, 1988.

KUTSCHERA, F. von, Filosofía del Lenguaje, Gredos, Madrid, 1979.

MUNDLE, C. W. K., Una crítica de la filosofía lingüística, Fondo de Cultura Económica, México, 1975.

NUBIOLA, J. La renovación pragmatista de la filosofía analítica. Una introducción a la filosofía contemporánea del lenguaje, EUNSA, Pamplona, 1996, 2da.

OGDEN, C. K. Y RICHARDS, El significado del significado, Paidós, Barcelona, 1984.

PLATTS, M. de B., Ways of Meaning. An Introduction to a Philosophy of Language, Routledge and Kegan Paul, Londres, 1979.

VALDÉS, L. M. (ed), La búsqueda del significado, Tecnos, Madrid, 1991.

113. Philosophy of Origin

1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Mental priority and other types of priorities. The beginning of time measured on a universal time scale, life and man. Time as a real genesis and its mental presentation: Thought and principles. The constituent principles of the cosmos. The distinction between universal essence and being. The plurality of the first principles and the creation of the universe. A discussion on the priority of human liberty.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALCAZAR, J.: El origen del hombre. Palabra, Madrid 1994.

ARTIGAS, M.: Las fronteras del evolucionismo. Palabra, Madrid 1994. U-7/5-35 (italiano)

AYALA, F.J.: -La naturaleza inacabada. Salvat, Barcelona 1994. ---La teoría de la evolución, Temas de hoy, Fin de siglo, Madrid, 1994. ---Origen y evolución del hombre. Alianza, Madrid 1980. 1/3484

BERGSON, H.: La evolución creadora. Espasa-Calpe, Madrid 1973. 1/375

DARWIN, Ch.: El origen de las especies. Sarpe, Madrid 1983. 1/4092

JORDAN, P.: Creación y misterio. Eunsa, Pamplona 1978.

KOENIGSWALD, G.H.R.v.: Historia del hombre. Alianza, Madrid 1972. 9/1111

POLO, L.: Curso de teoría del conocimiento; v. IV-1. Eunsa, Pamplona 1994. E-3/1-9, ---El ser I: la existencia extramental. Eunsa, Pamplona 1966. 1/1668

RIAZA, J.M.: El comienzo del mundo; 2 vv. BAC, Madrid 1986.

REICHHOLF, J.H.: La aparición del hombre. Crítica, Barcelona 1994. U-6/2-37.

THURKAUF, M.: Cosmos et creation. Tequi, París 1984. N-3/2-31

VV.AA.: Origen de la vida y del hombre. BAC, Madrid 1963.

WEINBERG, S.: Los tres primeros minutos del universo. Alianza, Madrid 1978.

WEIZSÄCKER, C.F. von: Historia de la naturaleza. Rialp, Madrid 1962

114. Principles of Moral Education

1st cycle; 1 st four-month period; 3.5 credits.

Conceptions and justifications of moral education. Psychology of moral development: From Piaget to Kohiberg. Philosophical principles of moral education: Autonomy, justice and responsibility. Philosophical principles of moral education: Pluralism, neutrality and tolerance. Moral education methodology and strategies. Moral education and democracy.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

V. CAMPS, Los valores de la educación, Madrid, Alauda/Anaya, 1994.

R.F. DEARDEN, R. S. PETERS y P. H. HIRST (eds.), Educación y desarrollo de la razón , Madrid, Narcea, 1982.

J.DELVAL y I. ENESCO, Moral, desarrollo y educación, Madrid, Alauda/Anaya, 1994.

J. DEWEY, Democracia y educación, Buenos Aires, Losada, 1978.

M.J. DIAZ AGUADO y C. MEDRANO, Educación y razonamiento moral, Bilbao, Mensajero, 1994.

E. DURKHEIM, L' éducation morale , París, PUF, 1974.

O. FLANAGAN, Varieties of Moral Personality. Ethics and Psychological Realism, Harvard UP., Cambridge (Mass.)/London, 1991.

C. GILLIGAN, La moral y la teoría , FCE, México, 1985

A. GUTTMANN, Democratic education, Princeton, Princeton U.P., 1987

R. HERSCH, J.REIMER, D.PAOLITO, EL Crecimiento moral. De Piaget a Kohlberg, Madrid, Narcea, 1984.

R. JONATHAN, Illusory Freedoms. Education, liberalism and the market, Journal of Philosophy of Education, Blackwell, Oxford, 1997.

L. KOHLBERG, Essays in moral development, vol.1: The philosophy of moral development, New York, Harper and Row, 1981. ---La psicología del desarrollo moral, Bilbao, Desclée de Brouwer, 1992.

C. NAVAL, Educar ciudadanos, Eunsa, Pamplona, 1995.

A. V. PASCUAL, Clarificación de valores y desarrollo humano, Narcea, Madrid, 1995.

E. PEREZ DELGADO y R. GARCIA ROS (eds.), La psicología del desarrollo moral, Madrid, Siglo XXI, 1991.

R. S. PETERS, Desarrollo moral y educación moral , México, FCE, 1984.

PIAGET, El criterio moral en el niño, Barcelona, Martinez Roca, 1984.

J. PIAGET y otros, La nueva educación moral , Buenos Aires, Losada, 1967.

F.C.POWER, A.HIGGINS, L.KOHLBERG, Lawrence Kohlberg's approach to moral education, New York, Columbia U.P., 1989

J.M. PUIG y M. MARTINEZ, Educación moral y democracia, Barcelona, Laertes, 1989.

J.M. PUIG y M. MARTINEZ (coords.), La educación moral, Barcelona, Graó, 1991.

J. RAWLS, Political liberalism, New York, Columbia U.P., 1993.

J. RUBIO CARRACEDO, Etica constructiva y autonomía personal, Madrid, Tecnos, 1992. ---"La psicología moral (de Piaget a Kohlberg)" en V. Camps (ed.), Historia de la ética vol.3, Barcelona, Crítica, 1989, pp. 481-532. ---Educación moral, posmodernidad y democracia, Madrid, Trotta, 1996.

115. Non-classical Logic I

1st Cycle; lst Four-month Period; 3.5 Credits.

An historical introduction to different types of non-classical logic. Basic modal systems. Modal logic semantics. Algorithms in modal logic. Deontic and epistemic logic.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

SUSAN HAACK: Filosofía de las lógicas, Cátedra, Madrid

SUSAN HAACK: Lógicas divergentes, Paraninfo, Madrid

G. E. HUGHES Y M. J. CRESSWELL: Introducción a la lógica modal, Tecnos, Madrid,

1973

JEAN LOUIS GARDIES: Lógica del tiempo, Paraninfo, Madrid

2nd Four-month Period

116. History of Contemporary Philosophy

1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

The management of contemporary philosophy. Schopenhauer and the decline of reason. Vitalist, phenomenological, existential and neoempiricist systems. Neo-positivism and logical atomism. The school of Frankfurt. Panorama of current Spanish philosophy.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ABBAGNANO, N. Historia de la filosofía, 3 vols. Barcelona: Montaner y Simón, 1960.

ABBAGNANO, N. (Giovanni Fornero): 2 vol. Barcelona: Hora,

AYER, J.: La filosofosía del siglo XX. Barcelona, Crítica, 1983.

BERMUDO, J.M.: Los filósofos y sus filosofías. Vol. 3. Barcelona, Vicens-Vives, 1983.

CACCIARI, M.: Krisis. Ensayos sobre la crisis del pensamiento negativo de Nietzsche a Wittgenstein. Mexico, Siglo XXI, 1982.

BUBNER, R: La filosofía alemana contemporánea.Madrid, Cátedra, 1984.

COPLESTON, F.: Historia de la filosofía. Vols. 7-9. Barcelona, Ariel, 1969ss.

COPLESTON, F.: Filosofíeda contemporánea.Barcelona, Herder, 1959.

DESCOMBES, V.: Lo mismo y lo otro. Cuarenta y cinco años de filosofía francesa:1933-78.Madrid, Cátedra,1982.

GEYMONAT, L.: Historia del pensamiento filosófico y científico. 2 vols. Barcelona, Ariel, 1984 ss.

LOEWITH, K.:De Hegel a Nietzsche.Buenos Aires, Sudamericana, 1968.

QUINTANILLA, M.A.: Diccionario de filosofía contemporánea. Salamanca, Sígueme, 1976.

SEVERINO, E.: La filosofía contemporánea. Barcelona, Ariel, 1987.

URDANOZ,T.: Historia de la filosofía. Vols. 5-8. Madrid, BAC, 1976ss.

VILLACAÑAS, J.L., Historia de la filosofía contemporánea. Madrid, Akal, 1997

117. Philosophy of language II

1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Language and reality. Language functions and linguistic manipulation. Meaning and translation. Speech actions. Language and mind.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALSTON, W. P., Filosofía del Lenguaje, Alianza, Madrid, 1980, 2ª.

BRONCKART, J. P., Teorías del lenguaje, Herder, Barcelona, 1980.

BUSTOS, E., Introducción histórica a la Filosofía del Lenguaje, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, 1987.

BUSTOS, E., Filosofía Contemporánea del Lenguaje, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, 1987.

DAVIS, S., Philosophy and Language, The Bobbs-Merrill Co., Indianapolis, 1976.

GARCIA-CARPINTERO, M., Las palabras, las ideas y las cosas. Una presentación de la filosofía del lenguaje, Ariel, Barcelona, 1996.

GARRIDO MEDINA, J., Lógica y Lingüística, Síntesis, Madrid, 1988.

HACKING, I., ¿Por qué importa el lenguaje a la filosofía?, Sudamericana, Buenos Aires, 1979.

HIERRO, S.-P., J., Principios de Filosofía del Lenguaje, Alianza, Madrid, 1986, 2ª.

HURFORD, J. R. Y HEADSLEY, B., Curso de semántica, Visor, Madrid, 1988.

KUTSCHERA, F. von, Filosofía del Lenguaje, Gredos, Madrid, 1979.

MUNDLE, C. W. K., Una crítica de la filosofía lingüística, Fondo de Cultura Económica, México, 1975.

NUBIOLA, J., La renovación pragmatista de la filosofía analítica. Una introducción a la filosofía contemporánea del lenguaje, EUNSA, Pamplona, 1996.

OGDEN, C. K. Y RICHARDS, El significado del significado, Paidós, Barcelona, 1984.

PLATTS, M. de B., Ways of Meaning. An Introduction to a Philosophy of Language, Routledge and Kegan Paul, Londres, 1979.

VALDÉS, L. M. (ed), La búsqueda del significado, Tecnos, Madrid, 1991.

118. Theory of World Conceptions

1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

An approach to the theory of world conceptions: Its possibility conditions. Notions of the human world. The display of thought: Possibility and reality. Science and mathematics. Human reason and the basis of the world. The intelligence of principles: Transcendence. People, in addition to the world: Anthropology, sociology and history. Human wisdom: Man's place in the cosmos.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARTIGAS, M.: Filosofía de la ciencia experimental. Eunsa, Pamplona 1989. E-17/4-19

CASSIRER, E. :Indivduo y cosmos en la Filosofía del Renacimiento. Emecé, Buenos Aires, 1951.

CIMADEVILLA, C.:Universo antiguo y mundo moderno. Rialp, Madrid 1964. E-3/5-38

DILTHEY, W.: Teoría de la concepción del mundo. FCE, México 1978. 1/2527

FARRINGTON, B. : Ciencia griega, Hachette, Buenos Aires, 1957.

FRANCES A. YATES: Giordano Bruno y la tradición hermética, Ariel, Barcelona 1983. -El arte de la memoria, Taurus, Madrid 1974

HEGEL, G.W.F.: Fenomenología del espíritu.FCE, Madrid 1981. 1/419

JASPERS, K.: Psicología de las concepciones del mundo. Gredos, Madrid 1967. 1/2671

KIRK-RAVEN: Los filósofos presocráticos. Gredos, Madrid 1981. 1/2113

KOYRE, A.: Del mundo cerrado al universo infinito. Siglo XXI, Madrid 1989. L-14/5-22

KRISTELLER, P.O. Ocho filósofos del Renacimiento italiano F.C.E. México 1974.

MILIC CAPEC: El impacto filosófico de la física contemporánea, Tecnos, Madrid 1965.

RENOIRTE, F.: Elementos de crítica de las ciencias y cosmología. Gredos, Madrid 1968. 1/3240

SAMBURSKY, S.: El mundo físico a finales de la antigüedad. Alianza, Madrid 1990. 9/693. ---El mundo físico de los griegos. Alianza, Madrid 1990. P-11/1-31

SCHROEDINGER, E.: La naturaleza y los griegos. Aguilar, Madrid 1961. 1/1687

SINGH, J.: Teorías de la cosmología moderna. Alianza, Madrid 1982. 1/2244

119. History of Modern and Contemporary Science

1st Cycle; 2nd Four-month Period; 3.5 Credits.

Preliminary considerations regarding ancient and medieval science. The establishment of classical physics and astronomy in the 16th and 17th centuries. The establishment of classical chemistry in the 18th century. The establishment of classical geology and biology in the l9th century. Genetics and microbiology in the 20th century. Quantic theory and the General Theory of Relativity in the 20th century.

Teaching Method: Lectures,

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BUTTERFIELD, H., Los orígenes de la ciencia moderna, Madrid: Taurus, 1982.

COHEN, I. B., La revolución newtoniana y la transformación de las ideas científicas, Madrid: Alianza, 1983. ---El nacimiento de una nueva física, Madrid: Alianza, 1985.

CROMBIE, A. C., Historia de la Ciencia: De San Agustín a Galileo, Madrid: Alianza, 1985.

HALL, A. R., La revolución científica, 1500-1750, Barcelona: Crítica, 1985.

HALLAM, A., Grandes controversias geológicas, Barcelona: RBA Editores, 1994.

HARMAN, P. M., Energía, fuerza y materia. El desarrollo conceptual de la física del siglo XIX, Madrid: Alianza, 1990.

HOFFMANN, B., La relatividad y sus orígenes, Barcelona: Labor, 1985.

HULL, L. W. H., Historia y filosofía de la ciencia, Barcelona: Ariel, 1981.

KOYRÉ, A., Estudios galileanos, Madrid: Siglo XXI, 1980. ---Del mundo cerrado al universo infinito, Madrid: Siglo XXI, 1989.

KUHN, T. S., La revolución copernicana, Barcelona: Ariel, 1985.

LOPEZ-DORIGA, E., El Universo de Newton y de Einstein. Herder, Barcelona, 1985.

LOSEE, J., Introducción histórica a la filosofía de la ciencia, Madrid: Alianza, 1985.

MASON, S. F., Historia de las ciencias, Madrid: Alianza, 1985.

OLBY, R. C., G. N. CANTOR, J. R. R. CHRISTIE & M. J. S. HODGE (eds.), Companion to the History of Modern Science, London: Routledge, 1990.

PAIS, A., El Señor es sutil. La ciencia y la vida de Albert Einstein, Barcelona: Ariel, 1984.

RADL, E. M., Historia de las teorías biológicas: Madrid: Alianza, 1988.

RUSE, M., La revolución darwinista, Madrid: Alianza, 1983.

SELLERI, F., El debate de la teoría cuántica, Madrid: Alianza, 1986.

SHEA, W. R., La revolución intelectual de Galileo, Barcelona: Ariel, 1983.

TATON, R. (ed), Historia General de las Ciencias, Barcelona: Orbis, 1988.

120. Non-classical Logic II

1st cycle; 2nd four-month period; 3,5 credits.

Temporal logic. General presentation of different types of polyvalent logic. Some polyvalent logic systems. Intuitional logic. Non-classical logic and artificial intelligence. Approximate reasoning and non-monotonous logic. Defective non-monotonous logic. Autoepistemic non-monotonous logic.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

SUSAN HAACK: Filosofía de las lógicas, Cátedra, Madrid

SUSAN HAACK: Lógicas divergentes, Paraninfo, Madrid

G. E. HUGHES Y M. J. CRESSWELL: Introducción a la lógica modal, Tecnos, Madrid, 1973

JEAN LOUIS GARDIES: Lógica del tiempo, Paraninfo, madrid

N. RESCHER: Topics on Philosophical Logics, Reidel, Dordrecht, 1983

A. THAYSE, ET ALII (ed.) From Modal Logic to Deductive Databases, Wile and Sons, New York, 1989

Elective Modules

lst Four-month Period

801. Philosophy of Life

1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Life and death. Thought and life. Desire and language. Cultural dissemination. Man in the presence of death.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

G. CANGUILHEM: “ El conocimiento de la vida”. Anagrama. Barcelona.

F. JACOB: “La lógica de lo viviente. Una historia de la herencia”. Laia. Barcelona. ---“El juego de lo posible. Ensayo sobre la diversidad de los seres vivos” Grijalbo. Barcelona 1982.

S. FREUD, “Más allá del principio del placer”. Alianza Ed. L.B. nº 193 Madrid. ---”El malestar en la cultura”. Alianza Ed. L.B. nº 280 Madrid. ---”¿Por qué la guerra?”. Obras completas. Tomo XXII. Amorrortu. Buenos Aires.

M. SCHUR: “Sigmund Freud. Enfermedad y muerte en su vida y en su obra”. Volumne II. Paidós Studio. Barcelona 1980.

BATAILLE: “El erotismo”. Tusquets, Barcelona 1979

J. BAUDRILLARD: “La ilusión del fin”. Anagrama. Barcelona 1993.

R. GIRARD:”La violencia y lo sagrado” Anagrama. Barcelona 1995.

J.D. NASIO: “El magnífico niño del psicoanálisis. El concepto de sujeto y objeto en la teoría de Jaques Lacan”. Gedisa. Buenos Aires 1985.

F. NIETZSCHE: “Más allá del bien y del mal”. Alianza Ed. L.B. nº 406, Madrid.

P. KLOSSOWSKI: “Nietzsche y la filosofía” Anagrama. Barcelona, 1971.

G. DELEUZE: “Nietzsche y la filosofía”. Anagrama.Barcelona.

B.L.WHORF: “Lenguaje, pensamiento y realidad”. Barral. Barcelona.

J.F.LYOTARD: “¿Por qué filosofar?”.Paidós.Barcelona.

PH. ARIES: “El hombre ante la muerte”.Taurus. Madrid.

N. SHEPER-HUGHES: “La muerte sin llanto” Ariel Antropología. Barcelona 1994.

802. Philosophy and Forms of Wisdom

lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

A general approach. Wisdom and its forms. The sapientiality of magic, myths, Buddhism, techne and philosophy. Philosophical themes and divisions.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AGUSTIN DE HIPONA: De vera religione, Obras de s.Agustín, ed. B.A.C., vol. IV, Madrid, 1966, 68 ss.

ARISTOTELES: Metafísica, libro A, trad. V.García Yebra, ed. Gredos, v.I, Madrid, 1970.

DESCARTES: Discurso del método (varias ediciones).

DILTHEY: La esencia de la filosofía, ed.Losada, Buenos Aires, 1960.

GARCIA MORENTE: Lecciones preliminares de filosofía, ed. Porrúa, Méjico, 1972.

HEGEL: Fenomenología del Espíritu, Prólogo, ed. FCE, Méjico, 1966, 7-48.

HEIDEGGER: Was ist das die Philosophie?, Verlag G. Neske, Pfullingen, 1956.

HILDEBRAND (von): ¿Qué es filosofía?, ed.Razón y fe, Madrid, 1965.

LAUTH: Concepto, fundamentos y justificación de la filosofía, ed. Rialp, Madrid, 1975.

MILLAN PUELLES: Fundamentos de filosofía, ed.Rialp, Madrid, 1966.

ORTEGA Y GASSET: ¿Qué es filosofía? (varias ediciones).

PLATON: Apología de Sócrates (varias ediciones). El Banquete (varias ediciones).

PIEPER: Defensa de la filosofía, ed. Herder, Barcelona, 1973.

POLO: Introducción a la filosofía, ed. Eunsa, Pamplona, 1995. ¿Quién es el hombre?, ed. Rialp, Madrid, 1991.

SCHELER: Sobre la esencia de la filosofía, ed.Nova, Buenos Aires, 1966.

TOMAS DE AQUINO: Suma contra los gentiles, libro I, caps.I-IX, ed. B.A.C., Madrid, 1967, 95-115.

803. Action Metaphysics

1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Bases of action metaphysics. The operation. Human acts.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

T. ALVIRA, L. CLAVELL, T. MELENDO, Metafísica, Pamplona 1993.

H. ARENDT, De la historia a la acción, Barcelona 1995; ---La condición humana, Barcelona 1993.

R. BUTTIGLIONE, El hombre y el trabajo, Madrid 1984.

C. CARDONA, Metafísica del bien y del mal, Pamplona 1987.

A. CATURELLI, Metafísica del trabajo, Buenos Aires 1982.

J. DE FINANCE, Ensayo sobre el obrar humano, Madrid 1966.

I. GUIU, Ser y obrar, Barcelona 1991.

C. S. LEWIS, Los cuatro amores, Madrid 1991.

T. MELENDO, Ocho lecciones sobre el amor humano, Madrid 1995; ---La dignidad del trabajo, Madrid 1992; ---Metafísica de lo concreto, Barcelona 1997; ---Educación, familia, trabajo, México 1995.

M. NAVARRO, Sobre el trabajo, Madrid 1987.

J. ORTEGA Y GASSET, Estudios sobre el amor (varias ediciones).

F. D. WILHELMSEN, La metafísica del amor, Madrid 1964

806. History of Ancient and Medieval Spanish Philosophy

1st cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Spanish philosophy as a problem and reality. Liberty, virtue and wisdom in the works of Seneca. Philosophy as a way of life in the works of Isidoro de Sevilia. The voluntarism of Ibn Hazm. Ibn Gabirol: Emanation and universal material in the "Fons Vitae'” The restoration of Aristotelianism in the works of Averroes. Maimonides: Philosophical-theological synthesis in “The Guide of the Perplexed”. Renaissance humanism: Luis Vives. The rebirth of scholastics in the metaphysics of Francisco Suarez. Transcendentality in the mystics, philosophy and poetry of the works of Santa Teresa and San Juan de la Cruz.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ASIN PALACIOS, M.: Aben-házam de Córdoba y su historia crítica de las ideas religiosas. Turner. Madrid, 1984.

ASIN PALACIOS, M.: La escolástica musulmana en la Divina Comedia, Madrid, Hiperion, 1984.

ASIN PALACIOS, M.: Tres estudios sobre pensamiento y mística hispanomusulmana, Madrid, Hiperion 1991.

ASIN PALACIOS, M.: El Islam cristianizado. Estudio del “sufismo” a través de las obras de Abenarabi de Murcia, Madrid, Hiperion, 1981.

ASIN PALACIOS, M.: Salidies y alumbrados, Madrid, Hiperion, 1990.

AVERROES: La Psicología de Averroes. Comentario al libro Sobre el alma de Aristóteles. UNED. Madrid, 1987.

CRUZ HERNANDEZ, M.: Historia del pensamiento en el mundo islámico, 2 vols. Alianza Editorial. Madrid, 1981.

FRAILE, G.: Historia de la Filosofía Española, vol I. B.A.C., Madrid, 1985.

GARCIA GARRIDO, J.L.: La Filosofía de la Educación en Lucio Anneo Séneca. Confed. Española de Cajas de Ahorros. Madrid, 1969.

IBN GABIROL: La "Fons Vitae" (Selección), en Clemente Fernández: Los filósofos medievales. B.A.C., Madrid, 1979.

IBN HAZM: El collar de la paloma. Alianza Editorial. Madrid, 1971.

MAIMONIDES: Guía de perplejos. Editora Nacional. Madrid, 1984.

ZAMBRANO, M.: El pensamiento vivo de Séneca. Cátedra. Madrid, 1987.

808. Philosophy of Religion

lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

The concept of religion and its problems. Different perspectives of the religious phenomenon. The modern constitution of philosophy of religion. Romanticism and religious experience: From Schleiermacher to Otto. Overcoming religion and religious criticism from Hegel to Nietzsche. Modernity and religion.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

D. ANTISERI, El problema del lenguaje religioso, Cristiandad,Madrid, 1976.

R. CAILLOIS, El hombre y lo sagrado, FCE, México, 1984.

M. ELIADE, Historia de las ideas y creencias religiosas, 4 vols., Cristiandad, Madrid, 1978-1983. ---Tratado de historia de las religiones, Cristiandad, Madrid, 1981.

A. FIERRO, Sobre la religión, Taurus, Madrid, 1979.

M. FRAIJO (ed.), Filosofía de la religión, Trotta, Madrid, 1994.

J. GOMEZ CAFFARENA (ed.), Religión, Trotta, Madrid, 1993.

J. GOMEZ CAFFARENA y J.M. MARDONES (eds.), Materiales para una filosofía de la religión,

vol.1: Cuestiones epistemológicas, Anthropos, Barcelona, 1992.

vol.2: La tradición analítica, Anthropos, 1992.

vol.3: Estudiar la religión, Anthropos, 1993.

G.W.F. HEGEL, Lecciones sobre filosofía de la religión, 3 vols., Madrid, 1984.

D. HUME, Diálogos sobre la religón natural, Sígueme, Salamanca, 1974. ---Historia natural de la religión, Eudeba, Buenos Aires.

I. KANT, La religión dentro de los límites de la mera razón, Madrid, 1981.

G.E. LESSING, Escritos filosóficos y teológicos, Anthropos, 1990.

J. MARTIN VELASCO, Introducción a la fenomenología de la religión, Cristiandad, Madrid, 1987.

M. MESLIN, Aproximación a una ciencia de las religiones, Cristiandad, Madrid, 1978.

R. OTTO, Lo santo, Alianza, Madrid, 1980.

P. RICOEUR, Finitud y culpabilidad, Taurus, Madrid, 1969. ---Le conflit des interpretations, Seuil, Paris, 1969. ---Du texte à l'action, Seuil, 1986.

E. ROMERALES (ed.), Creencia y racionalidad, Anthropos, Barcelona, 1992.

F.D.E. SCHLEIERMACHER, Sobre la religión, Tecnos, 1990.

SPINOZA, Tratado teológico-político, Alianza, Madrid, 1986.

809. Eastern Philosophy (India)

lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

The tradition: The Vedas and Upanishads. The six orthodox systems: Samkhya, Vedanta, Purva. Mimansa, Vaisheshika and Nyaya. Shivaism. The heterodoxies: Jainism and Buddhism. Main Buddhist systems: Hinayana and Mahayana. The evolution of Buddhist doctrines in China and Japan: Zen Buddhism. India and the West: The influence of Indian metaphysics in western philosophy.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Conze, E.; Breve historia del budismo, Alianza.

DASGUPTA,S.; A History of Indian Philosophy, 5 vol. , Motilal Banarsidass, Delhi, 1975.

HIRIYANA, M.;Outlines of Indian Philosophy, Blackie & Son Publish., Bombay, 1983.

Saddhatissa,H.; Introducción al budismo, Alianza.

Sen, K.M.; Hinduísmo, Guadarrama.

SHARMA, CH.;A Critical Survey of Indian Philosophy, Motilal Banarsidass, Delhi, 1987.

Von Glasenapp, H.; La filosofía de los hindúes, Barral.

Bhagavad Gîtâ (J.Rivière, edit.), Kier, B.Aires, 1980.

DAISAKU IKEDA; Budismo, primer milenio, Madrid, Taurus, 1988.

ELIADE, M.; Patanjali y el Yoga, Paidós, Buenos Aires, 1978.

ELIADE, M.; Yoga, inmortalidad y libertad, La Pléyade, Buenos Aires, 1971.

MAHADEVAN, T.M.P.; Invitación a la filosofía india, México, F.C.E., 1991.

MAILLARD,CH.; El crimen perfecto. Introducción a la estética india, Técnos, Madrid, 1993.

Panikkar, R.; El silencio del Buda, Siruela, 1998.

RAJADHYAKSHA; Los seis sistemas de filosofía india, Madrid, Etnos, 1997.

RENOU,L.; El hinduísmo, Eudeba, Buenos Aires, 1973.

TOLA, F. y DRAGONETTI, C.; Filosofía y literatura de la India, Kier, Buenos Aires, 1983.

TOLA,F. y DRAGONETTI, C.; Budismo Mahayana, Kier, Buenos Aires, 1980.

810. Philosophy of Technology

lst cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Traditions in philosophy of technology. Techne, technique and technology. Technical phases. Technical conceptions. The characteristics of modern technology. Science and technology. Historical background: Dessauer, Mumford, Ortega, Heidegger. Technology and environment. Technological assessment. Alternative technology.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AA.VV., Filosofía de la tecnología, en Anthropos 94/95 (1989), nº monográfico.

BRAUN, E., Tecnología rebelde, Madrid: Fundesco/Tecnos, 1986.

CARDWELL, D., Historia de la Tecnología, Madrid: Alianza, 1996.

DICKSON, D., Tecnología alternativa, Barcelona: Orbis, 1988.

DURBIN, P.T. (ed), Technology and Contemporary Life, Dordrecht: Reidel, 1988.

DURBIN, P.T. y F. RAPP (eds), Philosophy and Technology. Vol. I, Dordrecht: Reidel, 1983.

DURBIN, P.T. (ed), Philosophy and Technology. Vol. III. Technology and Responsability,  Dordrecht: Reidel, 1987.

ELSTER, J., El cambio tecnológico, Barcelona: Gedisa, 1990.

FERRE, F., Philosophy of Technology, Engleewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1988.

GONZALEZ, M.I., J.A. LOPEZ y J.L. LUJAN, Ciencia, tecnología y sociedad, Madrid: Tecnos, 1996.

GONZALEZ, M.I., J.A. LOPEZ y J.L. LUJAN, Ciencia, tecnología y sociedad. Lecturas seleccionadas. Barcelona: Ariel, 1997.

JONAS, H., El principio de responsabilidad, Barcelona: Herder, 1995.

HABERMAS, J., Ciencia y técnica como ideología, Madrid: Tecnos, 1984.

HEIDEGGER, M., "La pregunta por la técnica", en Epoca de filosofía, 1 (1985), pp. 7-29.

HOTTOIS, G., El paradigma bioético. Una ética para la tecnociencia, Barcelona: Anthropos, 1991.

MARCUSE, H., El hombre unidimensional, Barcelona: Ariel, 1986.

MITCHAM, C., ¿Qué es la filosofía de la tecnología?, Barcelona: Anthropos, 1989.

MITCHAM, C. y A. HUNING (eds), Philosophy and Technology. Vol. II, Dordrecht: Reidel, 1986.

MUMFORD, L., Técnica y civilización, Madrid: Alianza, 1982.

ORTEGA Y GASSET, J., Meditación sobre la técnica, Madrid: Revista de Occidente, 1982.

QUINTANILLA, M.A., Tecnología: un enfoque filosófico, Madrid: Fundesco, 1989.

RAPP, F., Filosofía analítica de la técnica, Buenos Aires: Editorial Alfa, 1981.

SANMARTIN, J.,Tecnología y futuro humano, Barcelona: Anthopos, 1990.

SCHUMACHER, E.F., Lo pequeño es hermoso, Madrid: H. Blume, 1987.

WINNER, L., Tecnología autónoma, Barcelona: G. Gili, 1979. ---La ballena y el reactor, Barcelona: Gedisa, 1987.

2nd Four-month Period

804. Philosophy and Forms of Knowledge

1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

A general approach: Human knowledge and its forms. Philosophy and production: Technological knowledge. Philosophy and art: Aesthetics. Philosophy and action: Aesthetic knowledge. Philosophy and science: Logical knowledge. Philosophy and faith: Religion, philosophy and revelation. Philosophy and history: Liberty and its situations. Philosophical methods and history.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AGUSTIN DE HIPONA: De ordine, Obras de s.Agustín, ed. B.A.C., Madrid, 1969, vol. I, 594 ss.

ARANA: Claves del conocimiento del mundo, 1.Materia y Movimiento, ed. Kronos, Sevilla, 1996.

ARISTOTELES: Etica Nicomáquea, ed.Gredos, Madrid, 1985. ---Tratados de lógica (El Organon), ed. Porrúa, Méjico 1977.

D’ESPAGNAT: En busca de lo real. La visión de un físico, Alianza Ed., Madrid, 1983.

DESCARTES: Discurso del método (varias ediciones).

DESSAUER: Discusión sobre la técnica, ed. Rialp, Madrid, 1964.

FALGUERAS: Crísis y renovación de la metafísica, SPICUM, Málaga, 1997. ---Hombre y destino, Eunsa, Pamplona, 1998.

GORDON SCOTT: Historia y filosofía de las ciencias sociales, ed. Ariel, Barcelona, 1995.

HABERMAS: Ciencia y técnica como ideología, ed. Tecnos, Madrid, 1984.

HEGEL: Introducción a la Estética, ed. Península, Barcelona, 1971. ---Lecciones sobre la filosofía de la Historia universal, ed. Revista de Occidente, Madrid, 1974.

KANT: Crítica del juicio, ed. Espasa-Calpe, Madrid, 1981.---La fundamentación de la metafísica de las costumbres. Espasa-Calpe, Madrid 1981.

MUMFORD: Técnica y civilización, ed. Alianza, Madrid, 1982.

ORTEGA Y GASSET: Meditación sobre la técnica, ed. Revista de Occidente, Madrid, 1982.

PALACIOS: Filosofía del saber, ed. Gredos, Madrid, 1974.

POLO: Introducción a la filosofía, ed. Eunsa, Pamplona, 1995. ---¿Quién es el hombre?, ed. Rialp, Madrid, 1991. ---Etica. Hacia una versión moderna de los temas clásicos, Unión Editorial, Madrid, 1996. ---Antropología de la acción directiva, Unión Editorial, Madrid, 1998.

805. Philosophy of the human being

lst cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Conscience and unconsciousness. The division/dissection of the psychic system. The subject: Division or proliferation? The psychic factor: Medicine or philosophy? Man and the sacred.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

TH. W. ADORNO:”Tres estudios sobre Hegel”. Taurus. Madrid 1974.

J.P. CHANGEUX:”El hombre neuronal”. Espasa Calpe. Madrid 1985.

A. DAMASIO: “El error de Descartes”. Crítica. Barcelona 1996.

J. LACAN: “Acerca de la causalidad psíquica”. Homo Sapiens. Buenos Aires 1978.

---”Las formaciones del inconsciente”. Nueva visión. Buenos Aires 1977

P. RICOEUR: “Individuo e identidad personal”, en A.A.V.V. ---”Sobre el individuo”. Paidós. Barcelona 1990

A.A.V.V.: “Historia de la vida privada”. Volúmenes 4 y 5. Taurus. Madrid 1989

O.RANK: “El doble”. Orion. Buenos Aires1976

S. FREUD: “La descomposición de la personalidad psíquica” en Obras completas, volumen XXII. Amorrortu. Buenos Aires 1993. ---"Compendio de Psicoanálisis". Alianza Editorial. L.B. nº539. Madrid. ---“El Yo y el Ello” Alianza Ed.L.B. nº475. Madrid.

M. FOUCAULT: “La verdad y las formas jurídicas. Gedisa. Barcelona 1980. ---“La vida de los hombres infames”. La Piqueta. Madrid 1990

F. NIETZSCHE: “La genealogía de la moral”. Alianza editorial .L.B. nº 356

J.KRISTEVA: “Las nuevas enfermedades del alma”. Cátedra. Madrid 1995

R. CASTEL: “El orden psiquiátrico.” La Piqueta. Madrid 1980

F. CASTEL-R. CASTEL-A.LOVELL: “La sociedad psiquiátrica avanzada”. Anagrama. Barcelona 1980

J.VARELA-F. ALVAREZ URIA: “Las redes de la psicología. Análisis sociológico de los códigos médico-psicológicos”. Ed. Libertarias. Madrid1986

R. GIRARD: “La violencia y lo sagrado”. Anagrama. Barcelona 1995

807. History of Logic

lst cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Aristotelian logic. Megaric-stoic logic. The scholastic conception of logic. The transition period between scholastics and symbolic logic. The Boolean period. The logic of Frege. The logic of the Principia Mathematica. Some later developments of the Principia.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ANGELELLI, I. Y D'ORS, A. (eds.): Estudios de historia de la lógica, Eunate, Pamplona, 1990

ARISTOTELES, Tratados de lógica, Ed. Porrúa, S.A., Méjico, 1981

BLANCHÉ, ROBERT, La logique et son histoire, Armand Colin, París, 1970

BOCHENSKI, I.M., Historia de la lógica formal, Gredos, Madrid, 1966

KNEALE, WILLIAM Y MARTHA, El desarrollo de la lógica, Tecnos, Madrid, 1990

LUKASIEWICZ, JAN,. La silogística de Aristóteles desde el punto de vista de la lógica formal moderna, Tecnos, Madrid, 1977

MARITAIN, JACQUES, El orden de los conceptos, Club de Lectores, Buenos Aires, 1976

MATES, B., La lógica de los estoicos, Tecnos, Madrid, 1985

PRIOR, A.N., Historia de la lógica, Tecnos, Madrid, 1976

811. Theories of Space and Time

lst cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Space and time in the works of Aristotle. Time and life in stoicism. Physical space and time: 1. Newton and A. Einstein. The categories of space and time in the works of I. Kant. Being and time in the works of M. Heidegger. The reality of space and time in the works of X. Zubiri. Time and creativity in the works of Maria Zambrano. Biological time: The ages of man. The history of time of Stephen Hawking.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ASIN PALACIOS, M.: Aben-házam de Córdoba y su historia crítica de las ideas religiosas. Turner. Madrid, 1984.

ASIN PALACIOS, M.: La escolástica musulmana en la Divina Comedia, Madrid, Hiperion, 1984.

ASIN PALACIOS, M.: Tres estudios sobre pensamiento y mística hispanomusulmana, Madrid, Hiperion 1991.

ASIN PALACIOS, M.: El Islam cristianizado. Estudio del “sufismo” a través de las obras de Abenarabi de Murcia, Madrid, Hiperion, 1981.

ASIN PALACIOS, M.: Salidies y alumbrados, Madrid, Hiperion, 1990.

AVERROES: La Psicología de Averroes. Comentario al libro Sobre el alma de Aristóteles. UNED. Madrid, 1987.

CRUZ HERNANDEZ, M.: Historia del pensamiento en el mundo islámico, 2 vols. Alianza Editorial. Madrid, 1981.

FRAILE, G.: Historia de la Filosofía Española, vol I. B.A.C., Madrid, 1985.

GARCIA GARRIDO, J.L.: La Filosofía de la Educación en Lucio Anneo Séneca. Confed. Española de Cajas de Ahorros. Madrid, 1969.

IBN GABIROL: La "Fons Vitae" (Selección), en Clemente Fernández: Los filósofos medievales. B.A.C., Madrid, 1979.

IBN HAZM: El collar de la paloma. Alianza Editorial. Madrid, 1971.

MAIMONIDES: Guía de perplejos. Editora Nacional. Madrid, 1984.

ZAMBRANO, M.: El pensamiento vivo de Séneca. Cátedra. Madrid, 1987.

812. Bioethics and Ecological Ethics

lst cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Moral philosophy and applied ethics. Bioethics and moral rituals in current medicine. Justice and medical assistance: A right to health? Moral problems in the doctor-patient relationship and the rights of the sick. Moral aspects of death and euthanasia. Birth control, eugenics and abortion. The limits of growth and ecological ethics. Moral principles and ecological conscience.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

T. BEAUCHAMP y L.B. MCCULLOUGH, Etica médica, Labor, Barcelona, 1987.

D. BIRNBACHER (Hrgb.), Ökologie und Ethik, Reclam, Stuttgart 1980.

N.BLÁZQUEZ Bioética fundamental. B.A.C. Madrid 1996.

B.J. CRIGGER, Cases in Bioethics. St. Martin's Press.

F. J. ELIZARI, Bioética, Paulinas, Madrid, 1991.

G. HERRANZ, Comentarios al Código de Etica y Deontología Médica. Eunsa, Pamplona 1992.

R.R. FADEN, A history and theory of informed consent, Oxford U.P., 1986.

L. FERRY, El nuevo orden ecológico , Tusquets, Barcelona, 1994.

J. GAFO (ed.), Dilemas éticos de la medicina actual, 2 vols., U. P. Comillas, Madrid, 1986.

J. GAFO (ed.), Etica y ecología, U. P. Comillas, Madrid, 1991

D. GRACIA, Fundamentos de bioética, Eudema, Madrid, 1989.

R. LÖW et alii, Bioética. Rialp, Madrid 1992.

E. LOPEZ AZPITARTE, Etica y vida, Paulinas, Madrid, 1991.

A. POLAINO LORENTE, Manual de Bioética General. Rialp, Madrid 1992. E. SGEWCCIA, Manual de Bioética. Roma 1994.

813. Philosophy of Culture

1st cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

The keys to co-evolution. Regarding cultural interpretation. Under the effects of modern culture. Culture and social change. Pluralism and universality.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

R. BENEDICT, El hombre y la cultura, Sudamericana, Buenos Aires 1967.

H. BLUMENBERG, Die Legitimität der Neuzeit, Shurkamp, Frankfurt 1966.

J. L. GARCIA, Antropología cultural: factores psíquicos de la cultura. Guadiana, Madrid 1976.

C. GEERTZ, The Interpretation of Cultures, Basic Books, New York 1973.

A. GEHLEN, Urmensch und Spätkultur, Athenäum, Frankfurt 1963.

K. J. NARR, Urgeschichte der Kultur, Kröner, Stuttgart 1961.

P.A. SOROKIN Sociedad, cultura y personalidad, Aguilar, Madrid 1962.

R. SPAEMANN et alii (Hrgb.), Moderne oder Postmoderne? Zur Signatur der gegenwärtigen Zeitalters, Weinheim 1986.

A. F. C. WALLACE, Culture and Personality, Randon House, New York 1970.

814. Eastern Philosophy (China and Japan)

lst cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Confucius and primitive Confucianism. Primitive Taosim. Mo Ti and Motism. Mohism, Sophism and neo-Mohism. Chang Ts6. Buddha and Buddhism. Main principles of Buddhist philosophy. Neo-Confucianism. Japanese ethnocentrism.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CREEL, H.G.; El pensamiento chino desde Confucio hasta Mao Tsé Tung, Madrid, Alianza, 1976.

ELORDUY, C. (edit.) Libro de los cambios, Madrid, Editora Nacional, 1983.

FUNG YU-LAN; Breve Historia de la Filosofía china, México, F.C.E., 1987.

MAILLARD, Ch.; La estética como sabiduría. China: confucianismo, taoísmo y budismo, Madrid, Akal, 1995.

WILHEM,R.; I Ching, Barcelona, Edhasa, 1977.

CONFUCIO Y MENCIO; El chu-King. El Ta Hio. El Lun-Yu. El Tchung-yung. El Meng-Tseu., Madrid, Juan B. Bergua (edit.), 1969.

MO TI; Política del amor universal, Madrid, Técnos, 1987.

WILHEM, R.; Confucio, Madrid, Alianza, 1986.

BLOFELD,J.; Taoísmo, Barcelona, Martínez Roca, 1981.

CHUANG-TZU; (C.Elorduy, trad.); Caracas, Venezuela, Monte Avila, 1991.

LAO ZI; El libro del Tao, (I.Preciado, edit.), Madrid, Alfaguara, 1978.

LIE ZI; El libro de la perfecta vacuidad, Barcelona, Kairós, 1987.

CONZE,E.; Breve Historia del budismo, Madrid, Alianza, 1983.

SUZUKI, D.T.; Introducción al budismo zen, Buenos Aires, Kier, 1973.

SUZUKI, D.T.;Ensayos sobre el budismo zen, 3 vol., Kier, Buenos Aires.

WATTS,A.; El camino del zen, Barcelona, Edhasa, 1977, 1984

3rd Year

lst Four-month Period

121. Philosophy of Science I

2nd Cycle; lst Four-month Period; 3.5 Credits,

Science and philosophy of science. Philosophy of science and related disciplines. Historical origin and background of philosophy of science. The nature of scientific knowledge: The problem of delimitation. The scientific explanation. Initial rationalist proposals for scientific change.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AYER, A.J. (ed), El positivismo lógico, Madrid: F.C.E., 1981.

BROWN, H.I., La nueva filosofía de la ciencia, Madrid: Tecnos, 1984.

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CHALMERS, A.F., ¿Qué es esa cosa llamada ciencia?, Madrid: Siglo XXI, 1986.

DIEGUEZ, A., Realismo científico. Una introducción al debate actual en la filosfía de la ciencia, Málaga: Universidad de Málaga, 1998.

DIEZ, J. A. y C. U. MOULINES, Fundamentos de Filosofía de la Ciencia, Barcelona: Ariel, 1997.

ECHEVERRIA, J., Introducción a la metodología de la ciencia, Madrid: Cátedra, 1999.

FEYERABEND, P., Tratado contra el método, Madrid: Tecnos, 1981.

HEMPEL, C.G., Filosofía de la ciencia natural, Madrid: Alianza, 1984.

KUHN, T.S., La estructura de las revoluciones científicas, Madrid: F.C.E., 1981.

LAKATOS, I., La metodología de los programas de investigación científica, Madrid: Alianza, 1983.

LAUDAN, L., El progreso y sus problemas, Madrid: Encuentro, 1986.

LOSEE, J., Introducción histórica a la filosofía de la ciencia, Madrid: Alianza, 1985.

NAGEL, E., La estructura de la ciencia, Barcelona: Paidós, 1981.

NEWTON-SMITH, W.H., La racionalidad de la ciencia, Barcelona: Paidós, 1987.

POPPER, K.R., La lógica de la investigación científica, Madrid: Tecnos, 1982. ---Conjeturas y refutaciones, Barcelona: Paidós, 1983.

RIVADULLA, A., Filosofía actual de la ciencia, Madrid: Tecnos, 1989.

STEGMÜLLER, W., Teoría y experiencia, Barcelona: Ariel, 1979. ---Estructura y dinámica de teorías, Barcelona: Ariel, 1983.

SUPPE, F. (ed), La estructura de las teorías científicas, Madrid: Ed. Nacional, 1979.

TOULMIN, S., La comprensión humana, Madrid: Alianza, 1977.

WARTOFSKY, M.W., Introducción a la filosofía de la ciencia, Madrid: Alianza, 1983.

ZIMAN, J., Introducción al estudio de la ciencia, Barcelona: Ariel, 1986.

122. Metaphysics I

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Introduction: Human metaphysics. Being and to be. The being as a being. The act of being. The personal act of being.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

T. ALVIRA, L. CLAVELL, T. MELENDO, Metafísica, Pamplona 1993.

K. BARTHLEIN, Die Traszendentalienlehre in der alten Ontologie, Berlín–Nueva York 1972.

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R. GOMEZ PÉREZ, Introducción a la metafísica, Madrid 1984.

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J. RASSAM, Introducción a la filosofía de Santo Tomás, Madrid 1980.

L. ROMERA, Pensar el ser, Berna 1994.

J. SEIFERT, Essere e persona, Milán 1989.

123. Political Philosophy I

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

A normative approach. The interdisciplinary problem. A historiography of political thought. Political conceptions. Political models of the ancient world. The republican experience of Rome. The medieval political paradigm. Regarding modem political concision. The contractual tradition (Hobbes, Locke, Rousseau, Kant). The liberal revolutions of the 18th century.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARANGUREN, J. L. L., Obras completas, vol. 3: Etica y sociedad. Madrid: Trotta, 1995.

CAMPS, V., ed., Historia de la ética. Barcelona: Crítica, 1988-1992, 3 vols.

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GARCIA PELAYO, M., Idea de la política y otros ensayos. Madrid: CEC, 1983.

GARZON VALDES, E. y F. J. LAPORTA, eds., El derecho y la justicia. Madrid: Trotta/CSIC/BOE, 1996.

GINER, S., Historia del pensamiento social, 9ª ed. aumentada y puesta al día. Barcelona: Ariel, 1994.

GONZALEZ CASANOVA, J. A., Teoría del estado y derecho constitucional. Barcelona: Vicens Vives, 1982.

HELD, D., Political theory today. Cambridge: Polity, 1991.

QUINTON, A., ed., Filosofía política. México: FCE, 1974.

RUBIO CARRACEDO, J., Paradigmas de la política. Del estado justo al estado legítimo (Platón, Marx, Rawls, Nozick). Barcelona: Anthropos, 1990. ----¿Democracia o representación? Poder y legitimidad en Rousseau. Madrid: CEC, 1990. ---Educación moral, postmodernidad y democracia. Madrid, Trotta, 1996.

J. Mª Rosales y M. Toscano, Ciudadanía, Nacionalismo y derechos humanos.

SKINNER, Q., Los fundamentos del pensamiento político moderno. México, FCE, 1985-1986, 2 vols.

TRUYOL SERRA, A., Historia de la filosofía del derecho y del estado. Madrid: Alianza, 1982, 2 vols.

VALLESPIN, F., ed., Historia de la teoría política. Madrid: Alianza, 1990-1995, 6 vols.

124. The Athenian School

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

The origin of the Athenian School. The meaning of Socratic philosophy in the context of Greek philosophy. Plato. Aristotle. The pursuit of Athenian philosophy.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AUBENQUE, P.: El problema del ser en Aristóteles. Taurus, Madrid 1981.

AUSTIN y V. NAQUET: Economía y sociedad en la Grecia antigua. Paidos 1986.

BRUN, J.: Platón y la academia. Eudeba, Buenos Aires 1961.

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CONFORD, F.M.: Antes y después de Sócrates. Ariel, Barcelona 1981.

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GARCIA GUAL, C: Prometeo, mito y tragedia, Peralta, Madrid 1979

GOMEZ PIN, V.: El orden aristotélico. Ariel, Barcelona 1984.

GUTHRIE, W.K.C.: Historia de la filosofía griega, Gredos, Madrid 1994.

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JAEGER, W.: Aristóteles. FCE, Madrid 1983. ---Paideia, F.C. México 1982. ---La teología de los primeros filósofos griegos. F.C.E. México 1978.

LLEDO, E.: Memoria de la ética, una reflexión sobre los orígenes de la “teoría” moral en Aristóteles, Taurus, Madrid 1995.

POPPER: La sociedad abierta y sus enemigos, Orbis, 1945.

TAYOR, A.E.: El pensamiento de Sócrates. FCE, México 1975.

TOUCHARD, J.: Historia de las ideas políticas, Tecnos, Madrid 1995.

TOVAR, A: Vida de Sócrates, Revista de occidente Madrid 1947.

RODRIGUEZ ADRADOS: La democracia ateniense, Alianza 1975.

125. Bases of Human Rights I

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

What are human rights? An historical introduction to human rights. Christian sources of the human rights concept. The inheritance of the French Revolution. The English and American inheritance. The Universal Declaration of Human Rights. The idea of liberty as a basis of human rights. Human rights derived from liberty. Social rights. Third-generation human rights.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

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____ 1995: Teoría del discurso y derechos humanos, tr. L. Villar Borda. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.

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Documentación Naciones Unidas:

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FERNANDEZ, Eusebio 1984: Teoría de la justicia y derechos humanos. Madrid: Debate.

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MARTIN RETORTILLO, Lorenzo e Ignacio de OTTO 1988: Derechos fundamentales y constitución. Madrid: Civitas.

MUGUERZA, Javier y otros 1989: El fundamento de los derechos humanos. Madris: Debate.

NINO, Carlos Santiago 1989: Etica y derechos humanos: un ensayo de fundamentación. Barcelona: Ariel.

OLLERO TASSARA, Andrés 1989: Derechos humanos y metodología jurídica. Madrid: Centro de Estudios Constitucionales.

PECES-BARBA, Gregorio 1984: Los valores superiores. Madrid: Tecnos.

____ 1993: Derecho y derechos fundamentales. Madrid: Centro de Estudios Constitucionales.

____ 1993: Curso de derechos fundamentales. Teoría general. Madrid: Universidad Carlos III-BOE.

PEREZ LUÑO, Antonio-Enrique 1988: Los derechos fundamentales. Madrid: Tecnos.

____ 1990: Derechos humanos, estado de derecho y constitución. Madrid: Tecnos.

____ 1991: La seguridad jurídica. Barcelona: Ariel.

PÉREZ TREMPS, Pablo 1990: Estudios sobre derechos fundamentales. Madrid: Debate.

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RODRIGUEZ-TPUBES MUÑIZ, Joaquín 1995: La razón de los derechos. Madrid: Tecnos.

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SANCHEZ FERRIZ, Remedios y Luis JIMENA 1995: La enseñanza de los derechos humanos. Barcelona: Ariel.

TAYLOR, Charles 1994: Multiculturalism: examining the politics of recognition, ed. A. Gutmann. Princeton: Princeton University Press.

VALENCIA VILLA, Hernando 1997: Los derechos humanos. Madrid: Acento.

2nd Four-month Period

126. Philosophy of Science II

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

The “irrationalist” challenge of Kuhn and Feyerabend. The efforts made to restore rationality: Lakatos, Toulmin, Laudan and the semantic conception. The role of hypotheses in science. Scientific laws and homological universality. Theory conception. The dispute regarding realism in the interpretation of theories.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AYER, A.J. (ed), El positivismo lógico, Madrid: F.C.E., 1981.

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BUNGE, M., La investigación científica, Barcelona: Ariel, 1985.

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CHALMERS, A.F., ¿Qué es esa cosa llamada ciencia?, Madrid: Siglo XXI, 1986.

DIEGUEZ, A., Realismo científico. Una introducción al debate actual en la filosofía de la ciencia, Málaga: Universidad de Málaga, 1998.

DIEZ, J. A. y C. U. MOULINES, Fundamentos de Filosofía de la Ciencia, Barcelona: Ariel, 1997.

ECHEVERRIA, J., Introducción a la metodología de la ciencia, Madrid: Cátedra, 1999.

FEYERABEND, P., Tratado contra el método, Madrid: Tecnos, 1981.

HEMPEL, C.G., Filosofía de la ciencia natural, Madrid: Alianza, 1984.

KUHN, T.S., La estructura de las revoluciones científicas, Madrid: F.C.E., 1981.

LAKATOS, I., La metodología de los programas de investigación científica, Madrid: Alianza, 1983.

LAUDAN, L., El progreso y sus problemas, Madrid: Encuentro, 1986.

LOSEE, J., Introducción histórica a la filosofía de la ciencia, Madrid: Alianza, 1985.

MARTINEZ FREIRE, P. (ed), Filosofía actual de la ciencia, Málaga: Universidad de Málaga, 1998. (Suplemento nº 3 de Contrastes).

NAGEL, E., La estructura de la ciencia, Barcelona: Paidós, 1981.

NEWTON-SMITH, W.H., La racionalidad de la ciencia, Barcelona: Paidós, 1987.

POPPER, K.R., La lógica de la investigación científica, Madrid: Tecnos, 1982.

-- Conjeturas y refutaciones, Barcelona: Paidós, 1983.

RIVADULLA, A., Filosofía actual de la ciencia, Madrid: Tecnos, 1989.

-- Probabilidad e inferencia científica, Barcelona: Anthropos, 1991.

STEGMÜLLER, W., Teoría y experiencia, Barcelona: Ariel, 1979.

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SUPPE, F. (ed), La estructura de las teorías científicas, Madrid: Ed. Nacional, 1979.

SWINBURNE, R. (ed), La justificación del razonamiento inductivo, Madrid: Alianza, 1976.

TOULMIN, S., La comprensión humana, Madrid: Alianza, 1977.

WARTOFSKY, M.W., Introducción a la filosofía de la ciencia, Madrid: Alianza, 1983.

ZIMAN, J., Introducción al estudio de la ciencia, Barcelona: Ariel, 1986.

127. Metaphysics II

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Preliminary matters. The return to origins: Aristotelian metaphysics. An initial introduction to the pro de philosophies of Aristotle. The subject of metaphysics.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

T. ALVIRA, L. CLAVELL, T. MELENDO, Metafísica, Pamplona 1993.

G.E.M. ANSCOMBE, P.T. GEACH, Three Philosophers: Aristotle, Aquinas, Frege, Oxford 1973.

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T. MELENDO, Entre moderno y postmoderno, Pamplona 1997. ---La metafísica de Aristóteles (Método y temas) I y II, Pamplona 1997.

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G. REALE, Il concetto di filosofia prima e l’unità nella metafisica di Asitotele, Milán 1993.

C. VIGNA, Invito al pensiero di Aristotele, Milán 1992.

128. Political Philosophy II

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

The nationalist reaction to the Age of Enlightenment. Capitalism and socialism. Liberalism in the 19th and 20th centuries. Liberal democracy. Pluralism and neo-corporativism. The transformations of the State. Crisis and recuperation of political philosophy in the 20th century. Neo-contractual theories of justice. Liberalism, communitarism and conservative thought. The 'alternative' policy' From the new social movements to non-governmental organisations.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

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RUBIO CARRACEDO, J., Paradigmas de la política. Del estado justo al estado legítimo (Platón, Marx, Rawls, Nozick). Barcelona: Anthropos, 1990.

____ , ¿Democracia o representación? Poder y legitimidad en Rousseau. Madrid: CEC, 1990.

------- Educación moral, postmodernidad y democracia.. Más allá del liberalismo y del comunitarismo. Madrid, Trotta, 1996.

--------J Mª ROSALES Y M. TOSCANO, Ciudadanía, Nacionalismo y derechos humanos.

SCHUMPETER, J., Capitalismo, socialismo y democracia. Madrid, Aguilar, 1963.

SCHMITTER P. y LEHMBRUCH G., eds., Trends toward corporatist Intermediation. Londres, Sage Pub., 1979.

129. Philosophy of the Late Middle Ages

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

General approach. The problem of defining 'Middle Ages'. Inspiration, meaning and method of medieval philosophy. The great pioneers of the Late Middle Ages. The great masters of the Late Middle Ages. Medieval crisis and decline.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

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FRAILE, G.: Historia de la Filosofía, B.A.C., Madrid, II, vv. eds.

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REALE, G.- ANTISERI, D.: Historia del pensamiento filosófico y científico, Herder, Barcelona, 1988, vol. I.

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VIGNAUX, P.: El pensamiento en la Edad Media, FCE, México, 1977.

130. Bases of Human Rights II

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

The foundations of human rights. Theories regarding the foundations of human rights. The school of Budapest. Human dignity as a basis of human rights. The universality of human rights.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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COSSIO DIAZ, José Ramón 1989: Estado social y derechos de prestación. Madrid: Centro de Estudios Constitucionales.

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Documentación sobre derechos humanos:

DWORKIN, Ronald 1985: A matter of principle. Cambrigde: Harvard University Press.

GINER, Salvador y Sebastián SARASA. Coords. 1997: Buen gobierno y política social. Barcelona: Ariel.

GOMA, Ricard y Joan SUBIRATS, coords. 1998: Políticas Públicas en España: contenidos, redes de actores y niveles de gobierno. Barcelona: Ariel.

GRAHAM, Gordon 1997: Ethics and international relations. Oxford: Blackwell.

HOLMES, S. y C. SUNSTEIN 1999:The cost of rights. New York: Norton.

LEWIS, J., ed. 1993: Women and social policies in Europe: work, family and the state. London: Edward Elgar.

NAVARRO, Vicenc 1997: Neoliberalismo y Estado del bienestar. Barcelona: Ariel.

NAVARRO-VALLS, Rafael y Javier MARTINEZ-TORRON 1997: Las objeciones de conciencia en el Derecho español y comparado. Madrid: McGraw-Hill.

PAREKH, Bhikhu, ed. 1997: The dilemmas of humanitarian intervetion, Internacional Political Science Review, 18/1.

PATEMAN, Carole 1995: El contrato sexual. Barcelona: Anthropos.

PONTARA, Giuliano 1996: Etica y generaciones futuras. Barcelona: Ariel.

RAZ, Joseph 1986: The morality of freedom. Oxford: Clarendon.

ROSALES, Jose María 1998: Política cívica: la experiencia de la ciudadanía en la democracia liberal. Madrid: Centro de Estudios Políticos y Constitucionales.

___ 2000: "Multiculturalismo e igualdad de oportunidades: Un ensayo sobre el coste de los derechos", Anthropos, 191 (julio-agosto).

___ 2001: "El coste de los derechos cívicos y la inversión de la inmigración", en el libro colectivo Derechos humanos y libertades fundamentales, Universidad de Zaragoza (en preparación).

RUBIO, J. , J.M. ROSALES Y M. TOSCANO 2000: Ciudadanía, nacionalismo y derechos humanos. Madrid: Trotta.

SCHMIDTZ, D. Y R.E. GOODIN 1998: Social welfare and individual responsibility. Cambridge: Cambridge University Press.

SEN, Amartia 1992: Inequality reexamined. Oxford: Clarendon.

SHUTE, Stephen y Susan HURLEY, eds. 1993: On human rigths: the Oxford Amnesty Lectures 1993. New York: Basics Books.

SOLE, Carlota 1995: Discriminación racial en el mercado de trabajo. Madrid: Consejo Económico y Social.

VARCACEL, Amelia 1995: Del miedo a la igualdad. Barcelona: Crítica. ---1997: La política de las mujeres. Madrid: Cátedra.

Elective Modules

lst Four-month Period

815. Irrationalist Trends

2nd cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Nietzsche. Freud. Foucault. Beyond reason and modernity. “Neither with nor without you”: criticism against and longing for reason.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

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M. TORT: “Freud y la filosofía” en AAVV: “Volver a Freud, romper con Freud”. Dédalo. Madrid 1979.

L. LACAN: “Subversión del sujeto y dialéctica del deseo en el inconsciente freudiano”, en “Escritos 1”. Siglo XXI. México 1972.

J. DOR: “Introducción a la lectura de Lacan. El inconsciente estrucutrado como lenguaje” Gedisa. México 1989.

S. FREUD: “En torno a una cosmovisión”, 35 conferencia de “Nuevas conferencias de introducción al Psicoanálisis”, en Obras Completas, tomo XXII. Amorrortu. Buenos Aires 1993. ---“Las resistencias contra el Psicoanálisis” Alianza ED. L.B. nº 539.

F. WAHL: “¿Fuera de la filosofía o en la filosofía?”

H.L. DREYFUS: “Sobre el ordenamiento de las cosas. El Ser y el Poder en Heidegger y en Foucaulta”.

CH. BOUCHINDHOMME: “Foucault, la moral, la crítica”

Las tres últimas obras en AAVV: “Michael Foucault, filósofo”. Gedisa. Barcelona 1995.

J.F. LYOTARD: “¿Por qué filosofar? Cuatro conferencias”. Paidós. Barcelona 1989

A. y M. MATTERLART: “El carnaval de las imágenes”. Akal. Maadrid 1988.

F. WHALL: “En qué se ha convertido el estructuralismo”

A. CARDIN: “Seducción sin seducción”, ambos artículos en: Los cuadernos del norte. Oviedo. Julio-Agosto 1984.

J. BAUDRILLARD: “Olvidar a Foucault”. Pre-textos. Valencia 1978.

J.F. LYOTARD: “La condición postmoderna”. Cátedra. Madrid 1998

J. DERRIDA: “Márgenes de la filosfía”. Cátedra. Madrid 1998.

G. BENNINGTON-J. DERRIDA: “Jacques Derrida”. Cátedra. Madrid. 1994

G. VATTIMO: “El fin de la modernidad. Nihilismo y hermenéutica en la cultura posmoderna”. Gedisa. Barcelona 1996

CH. NORRIS:”Teoría acrítica. Postmodernismo, intelectuales y la gerra del Golfo”. Cátedra. Madrid 1997. ---¿Qué le ocurre a la postmodernidad?. La teoría crítica y los límites de la filosfía”. Tecnos. Madrid 1998

J. HABERMAS: “El discurso filosófico de la modernidad”. Taurus. Madrid. 1993.

---“Textos y contextos”. Ariel. Barcelona 1996.

816. Philosophical Semantics

2nd cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Gottlob Frege and the theory of the signifier. Rudolf Carnap and logical syntax. The theory of truth by Alfrec Tarski. Late Wittgenstein and his linguistic proposals. Willard Quine and the new empiricism. Saul Kripke’s semantics. Hilary Putnam: language and the brain.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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VALDÉS VILLANUEVA, Luis Ml. (editor), La búsqueda del significado , Tecnos, Madrid, 1991

817. Theories of Democracy

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Ancient and modern democracies. Regarding the idea of political democracy. Regarding the civil condition. Democracy and representation. Citizenship and the scope of rights. Liberal democracy. Democracy and markets. Democracy and transformations of the State.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

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TOURAINE, Alain 1994: ¿Qué es la democracia? Madrid: Temas de Hoy.

818. Philosophy of Mathematics

2nd Cycle; lst Four-month Period; 3.5 Credits.

The Platonic conception of mathematical ideas. Aristotle and mathematical empiricism. The logical approach of Frege and Russell. The formalism of Hilberi. The intuitionalism of Brouwer. The problem of change. Current empiricism in mathematics. Mathematics and computers.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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RUSSELL,B. Los principios de las matemáticas, Espasa-Calpe, Madrid, 1967.

819. German Idealism

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Background of German idealism. The beginnings of German idealism.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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SCHELLING, F. W. J.: Lecciones muniquesas para la historia de la filosofía moderna. Edinford, Málaga 1993.

820. Political and Social Ideas

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Moral dignity in four ethical principles. Socio-moral problems of genetic engineering. Socio-moral problems in euthanasia. Conscientious objection and refusal to do military service. Democracy and civil disobedience. Socio-moral problems of Ecoethics and ecological radicalism.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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DWORKIN R., El dominio de la vida. Barcelona, Ariel, 1993.

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TAYLOR P.W., Respect for Nature. Princeton U.P., 1986.

821. Philosophy of Communication

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Hegel’s dialectics. “I” and “You” in Feuerbach. Being and Being-with in Heidegger and Sartre. Communication philosophy in Karl Jaspers. Dialogue philosophy tradition. From Buber to Levinas. Intersubjectivity and subjectivity. The social origins of the self in American pragmatism. K.O. Apel’s transcendental semiotics. Theory of communicative action. Habermas. General theory of information: philosophical issues. Philosophy and methodology of the sociology of communication.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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2nd Four-month Period

822. History of Modern and Contemporary Spanish Philosophy

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

General characteristics of Spanish philosophy and its development stages. The Renaissance in Spain and its main proponents. The humanism of Luis Vives. Philosophy and mystics: San Juan de la Cruz. Spanish philosophy during the Baroque period: Francisco de Quevedo. The recognition of the Spanish philosophical tradition: Menendez y Pelayo. Current trends in Spanish philosophy.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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823. Rational Theology

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Introduction: Theology and the problem of God. Cognoscibility of the existence of God. The divine essence.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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824. Philosophy and Metatheory of Logic

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Grammar and logical grammar. Quantification and existence. Truth. Reference and modality. Meta-theory of classical enunciative logic. Meta-theory of classical predicative logic.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

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QUINE, W. van Orman, Filosofía de la lógica, Alianza editorial, Madrid

825. Epistemology of Human Sciences

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Epistemological problems in the human sciences. Origins of the theorisation of human sciences. J.S. Mill: the search for epistemological foundations in the human and social sciences. Historicists reaction to positivism. The sociological method according to E. Durkheim. Max Weber’s comprehensive sociology. The phenomenological analysis of the social world in A. Shütz. The neopositivistic programme for social research. Main issues of Popper’s philosophy of social sciences. The hermeneutic experience in H.G. Gadamer. Intentionality and teleological explanation in G.H. von Wright. Structuralism: Levi-Strauss and Foucault. Functionalism and the general theory of systems. Critical theory of society. Recent questions on human and social sciences epistemology.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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WRIGHT, G. H. von, Explicación y comprensión, Madrid: Alianza, 1979.

826. Theories of Justice

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Justice: referential virtue in the second half of the 20th century. Justice as equity (Rawls). Justice as title (Nozick). The justice of rights (Dworkin). Justice on every sphere (Walzer). The market as justice (neo liberalism). Justice and legality. Social justice.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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827. Philosophy of History

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Greece and Rome: Historiography and genesis of historical conscience. History of philosophy in the Age of Enlightenment. Hegel: The reason of history. The materialist conception of history in the works of Marx. Historical reason in the works of Ortega y Gasset. History as a process of human training in the works of Xavier Zubiri. People, history and democracy in the works of Maria Zambrano.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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4th Year

1st Four-month Period

131. Aesthetics I

2nd cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

introduction to the notion of representation. Greek mimetic theory. Platonic art censorship. Platonist inversion: Nietzsche’s criticism to “socratism”. G. Deleuze: settled thought and nomadic thought. Fiction and representation: Aristotle’s Poetics. Theories of imitation. The auto-referentiality of the works of art. H.G. Gadamer: work as auto-representation. MOTHER Dufrene: phenomenology of the aesthetic experience. Analytical criticism to the notion of representation. A. Danto. N. Goodman.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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TATARKIEWICZ,W.; Historia de seis ideas, Técnos, Madrid, 1987.

132. Current Philosophical Trends I

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

The legacy of Nietzsche and Heidegger. Hermeneutic radicalisation of phenomenology. The hermeneutic paradigm: H.G. Gadamer. Dialectics and dialogue. Hermeneutic consequences of the linguistic change. Current trends in hermeneutics. Paul Ricoeur.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

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ALMARZA, J.M. y otros, El pensamiento alemán contemporáneo. Salamanca: San Esteban, 1985.

BENGOA, J.M. De Heidegger a Habermas. Barcelona: Herder, 1992.

BERCIANO, M., Debate en torno a la posmodernidad. Madrid, Síntesis, 1998.

BUBNER, R., La filosofía alemana contemporánea. Madrid: Cátedra, 1984.

DOMINGO MORATALLA, A., El arte de poder no tener razón. La hermenéutica dialógica de H.-G. Gadamer. Salamanca: Publicaciones Univ. Pontificia, 1991.

GADAMER, H.-G., Verdad y método. Salamanca: Sígueme, 1977

GADAMER H.-.Verdad y método II. Salamanca: Sígueme, 1992,

GRONDIN, J., L’horizon hermenéutique de la pensée comtemponraine. Paris: Vrin, 1993.

HERNANDEZ-PACHECO, J., Corrientes actuales de la filosofía I. Madrid: Tecnos, 1996.

LAFONT, Crisitina, lenguaje y apertura del mundo. El giro lingüístico de la hermenéutica de Heidegger. Madrid: Alianza, 1997.

MACEIRAS, M., La hermenéutica contemporánea. Madrid: Cincel, 1990.

SANTIAGO-GUERVOS, L.E., Gadamer. Madrid: Ediciones del Orto, 1997.

SANTIAGO-GUERVOS, L.E., Tradición, lenguaje y praxis en la hermenéutica de H.-G. Gadamer. Málaga: SPICUM, 1987.

VILLACAÑAS, J.L., Historia de la filosofía contemporánea. Madrid: Akal, 1997.

133. Social Philosophy I

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Weber or Durkheim? Methodological individualism and social holism. On the explanation in social sciences. Rational election and the limits of the economical focus. Plays co-operation and conflict. Rules and functional roles. Social change and progress.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

R. AXELROD, La evolución de la cooperación , Alianza, Madrid, 1986.

R. BOUDON, La lógica de lo social. Introducción al análisis sociológico , Madrid, Rialp, 1981. Effets pervers et ordre social, PUF, París, 1979.

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W. PARETO, Escritos sociológicos, Alianza, Madrid, 1987.

A. RYAN (ed.), La filosofía de la explicación social, FCE, Madrid, 1976

T. C. SCHELLING, Micromotivos y macroconducta , FCE, México, 1989.

P. VAN PARIJS, Le modéle économique et ses rivaux , Droz, Genève/Paris, 1990.

M. WEBER, Economía y sociedad , FCE, México, 1964.

P. WINCH, Cencia social y filosofía, Amorrortu, Buenos Aires, 1972.

134. Philosophy of the Mind I

2nd cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Brief history and themes of the philosophy of the mind. The problem res cogitants-res extensa in Descartes. Spinoza’s double aspect theory. Souls and body in Leibnitz. Mind and brains in Henri Bergson. Ryle’s criticism to Descarte’s myth. Mentalism and anti-mentalism in Wittgenstein.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BUNGE, Mario El problema mente-cerebro, Tecnos, Madrid, 1985.

BUNGE, Mario y Ardila, Rubén Filosofía de la psicología, Ariel, Barcelona, 1988.

CHURCHLAND, Paul M. Materia y conciencia, Gedisa, Barcelona, 1992.

COPLESTON, Frederick, Historia de la Filosofía , 9 vols., Ariel, Barcelona, 1969-1980.

MARTINEZ-FREIRE, Pascual La nueva filosofía de la mente, Gedisa, Barcelona, 1995.

MARTINEZ-FREIRE, Pascual (coord.) Filosofía y ciencias cognitivas, Suplemento nº 3 de Philosophica Malacitana, Málaga, 1995.

PRIEST, Stephen, Teorías y filosofías de la mente , Madrid, Cátedra, 1994.

2nd Four-month Period

135. Aesthetics II

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

The constitution of aesthetics and discipline in modern times. Kantian aesthetics and the architecture of knowledge. Romantic aesthetics: from Schiller to Hegel. Art as a way of understanding life in Dilthey and Collingwood. Marxist aesthetics. Lukacs, Adorno and Benjamin. Historiography of art. the origins of the work of art in Heidegger. Semiotics and structuralism. Art and hermeneutics in Gadamer and Ricoeur. The deconstruction in aesthetics.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ADORNO, Th., Teoría estética, Taurus, Madrid, 1980.

--Filosofía de la nueva música, Sur, Buenos Aires, 1966.

BENJAMIN, W., El concepto de crítica de arte en el romanticismo alemán, Península, Barcelona, 1988.

BOWIE, A., Aesthetics and Subjectivity, Manchester University Press, Manchester, 1990.

COLLINGWOOD, R., Los principios del arte, FCE, México, 1985.

DILTHEY, W., Obras, FCE, México, 1978.

DIDEROT, D., Escritos sobre arte, Siruela, Madrid, 1994.

FONTAN, M., El significado de lo estético. La 'Crítica del Juicio' y la filosofía de Kant, Eunsa, Pamplona, 1994.

GADAMER, H. G., Estética y hermenéutica, Tecnos, Madrid, 1996; La actualidad de lo bello, ICE-UAB/Paidós, Barcelona, 1991; Poema y diálogo, Gedisa, Barcelona, 1993.

HEGEL, G. W. F., Estética, Península, Barcelona, 1989. ---Introducción a la estética, Península, Barcelona, 1985.

HEIDEGGER, M., Arte y poesía, FCE, México, 1958; ---Interpretaciones sobre la poesía de Hölderlin, Ariel, Barcelona, 1983.

HUME, D., La norma del gusto y otros ensayos, Península, Barcelona, 1989.

HUTCHESON, F., Una investigación sobre el origen de nuestra idea de belleza, Tecnos, Madrid, 1992.

KANT, I., Crítica del Juicio, Espasa, Madrid, 1981. ---Observaciones sobre el sentimiento de lo bello y lo sublime, Porrúa, México, 1985.

RICOEUR, P., Temps et récit, Ed. du Seuil, París, 1984-6.

RUBERT DE VENTOS, X., De la modernidad, Península, Barcelona, 1980.

SHAFTESBURY, A. A. C., Los moralistas, Eiunsa, Barcelona, 1997.

TATARKIEWICZ, W., Historia de seis ideas, Tecnos, Madrid, 1987.

SUMMERS, D., El juicio de la sensibilidad, Tecnos, Madrid, 1993.

WEINSHEIMER, J., Philosophical Hermeneutics and Literary Theory, Yale University Press, New Haven, 1991.

136. Current Philosophical Trends II

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

post-metaphysical thought and postmodernity. K.O. Apel: the ideal community of communication. Habermas and communicative action. Poststructuralist philosophy. Philosophy of the “difference” and deconstructionism. Philosophy of the “weak” thought. American Neopragmatism: Richard Rorty.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BERTENS., Hans, The idea of the postmodern. Londres: Routledge, 1995.

CASULLO, N. (ed.), El debate Modernidad/Posmodernidad. Madrid: El cielo por Asalto, 1993.

DESCOMBES, V., Lo mismo y lo otro. Cuarenta y cinco años de filosofía francesa (1933-1978. Madrid: Cátedra, 1979.

HERNANDEZ-PACHECO, J., Corrientes actuales de filosofía II. Madrid: Tecnos, 1997.

NORRIS, Ch., ¿Qué le ocurre a la postmodernidad?. Madrid: Tecnos, 1998.

RORTY, R., La filosofía y el espejo de la naturaleza. Madrid: Cátedra, 1979.

RORTY, R., Consecuencias del pragmatismo. Madrid: Tecnos, 1996.

SAEZ RUEDA, Luis, La reilustración filosófica de Karl-Otto Apel. Granada: Universidad de Granada, 1995.

VATTIMO, G, El fin de la modernidad. Barcelona: Gedisa, 1986.

VATTIMO, G., Más allá del sujeto. Barcelona: Paidós, 1989.

WHITE, S.K. (ed.), The Cambrigde Companion to Habermas. Cambrigde University Press, 1995.

137. Social Philosophy II

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Debate between liberals and community supporters. Civil society and its rivals. Justifications and market failures. Justifications and the limits of biasing. Nations and nationalisms. Challenges of cultural pluralism.

Teaching Method: Lectures,

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

S. AVINERI y A. DE-SHALIT (eds.), Communitarianisms and individualism, Oxford UP., 1992.

A. BUCHANAN, Ethics, Efficiency and the Market , Oxford, Clarendon P. , 1985.

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D. HAUSMAN / M. MCPHERSON, Economic Analysis and Moral Philosophy, Cambridge UP., 1996.

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V. PÉREZ DIAZ, La esfera pública y la sociedad civil , Madrid, Taurus, 1997.

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J. RAZ, The Morality of Freedom , Clarendon Press, Oxford, 1986. ---Ethics in the Public Domain , Clarendon Press, Oxford, 1995.

J. RUBIO CARRACEDO, Paradigmas de la política. Del estado justo al estado legítimo, Anthropos, Barcelona, 1990.

J. A. SCHUMPETER, Capitalismo, socialismo y democracia , Aguilar, Madrid, 1971.

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C. TAYLOR, Argumentos filosóficos, Barcelona, Paidós, 1997.

R. TITMUSS, Política social, Ariel, Barcelona, 1981.

P. VAN PARIJS, ¿Qué es una sociedad justa? , Ariel, Barcelona, 1993.

M. WALZER, Spheres of Justice , Blackwell, Oxford, 1985.

M. WEBER, Economía y sociedad , FCE, México, 1964.

138. Philosophy of the Mind II

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Conductism. Mentalism and popular psychology. Causal theories of the mind: materialism and functionalism- Natural intelligence and artificial intelligence. the problem mind-brain: facts and hypothesis. Mentalism and cognitive psychology.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BODEN, Margaret A. Inteligencia artificial y hombre natural, Tecnos, Madrid, 1984.

BUNGE, Mario El problema mente-cerebro, Tecnos, Madrid, 1985.

BUNGE, Mario y Ardila, Rubén Filosofía de la psicología, Ariel, Barcelona, 1988.

COPELAND, Jack, Inteligencia artificial, Alianza, Madrid, 1996.

CHURCHLAND, Paul M. Materia y conciencia, Gedisa, Barcelona, 1992.

ECCLES, John C. La psique humana, Tecnos, Madrid, 1986.

ENGEL, Pascal (comp.) Psicología ordinaria y ciencias cognitivas, Gedisa, Barcelona, 1993.

GRAUBARD, Stephen R. (comp.) El nuevo debate sobre la inteligencia artificial, Gedisa, Barcelona, 1993.

MARTINEZ-FREIRE, Pascual La nueva filosofía de la mente, Gedisa, Barcelona, 1995.

MARTINEZ-FREIRE, Pascual (coord.) Filosofía y ciencias cognitivas, Suplemento nº 3 de Philosophica Malacitana, Málaga, 1995.

MCCORDUCK, Pamela Máquinas que piensan, Tecnos, Madridi, 1991.

YOUNG, J. Z. Filosofía y cerebro, Sirmio, Barcelona, 1992.

139. Modern Rationalism

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Rationalism in the history of modern philosophy: rationalism, empiricism and idealism. Descartes: the method and methodological doubt. God and intelligibility according to Malebranche. Occasion and freedom. Spinoza’s epistemology. The metaphysics of necessity: Spinoza’s monism. Anthropology, morals and politics in Spinoza. The metaphysics of possibility: Leibnitz’s modal logic. Monadology. Teodicy and pre-established harmony.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CARDONA, C.: Descartes: Discurso del método. Emesa, Madrid 1975.

CORAZON, R.: La ontología y teodicea cartesianas. Univ. Navarra, Pamplona 1996.

DOMINGUEZ, A. (ed.): La ética de Spinoza. Univ. Castilla-La Mancha, Cuenca 1992.

FALGUERAS, I.: La res cogitans en Spinoza. Eunsa, Pamplona 1976.

GONZALEZ, A.L.: El absoluto como causa sui en Spinoza. Univ. Navarra, Pamplona 1991.

Las pruebas del absoluto según Leibniz. Eunsa, Pamplona 1996.

LORDA, F.: Conocer Spinoza y su obra. Dopesa, Madrid 1980.

MATHIEU, V.: Introduzione a Leibniz. Laterza, Bari 1976.

MOLINA, A.: El pensamiento moderno: Descartes. Agora, Málaga 1993.

ORTIZ, J.M.: El origen radical de las cosas. Metafísica leibniziana de la creación. Eunsa, Pamplona 1988.

POLO, L.: Evidencia y realidad en Descartes. Eunsa, Pamplona 1996.

Elective Modules

lst Four-month Period

815. Irrationalist Trends

2nd cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Nietzsche. Freud. Foucault. Beyond reason and modernity. “Neither with nor without you”: criticism against and longing for reason.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

F. NIETZSCHE: “Más allá del bien y del mal”. Alianza Ed. L.B. nº 406. Madrid. ---“La genealogía de la moral”. Alianza Ed. L.B. nº 356 Madrid.

P. KLOSSOWSKI: “Nietzsche y el círculo viciosos”. Six Barral. Barcelona 1972.

M. FOUCAULT: “Nietzsche, la genealogía, la historia”, en “Microfísica del poder”. La Piqueta. Madrid 1978. ---“Nietzsche, Freud, Marx”. Anagrama. Barcelona 1970.

M. TORT: “Freud y la filosofía” en AAVV: “Volver a Freud, romper con Freud”. Dédalo. Madrid 1979.

L. LACAN: “Subversión del sujeto y dialéctica del deseo en el inconsciente freudiano”, en “Escritos 1”. Siglo XXI. México 1972.

J. DOR: “Introducción a la lectura de Lacan. El inconsciente estrucutrado como lenguaje” Gedisa. México 1989.

S. FREUD: “En torno a una cosmovisión”, 35 conferencia de “Nuevas conferencias de introducción al Psicoanálisis”, en Obras Completas, tomo XXII. Amorrortu. Buenos Aires 1993. ---“Las resistencias contra el Psicoanálisis” Alianza ED. L.B. nº 539.

F. WAHL: “¿Fuera de la filosofía o en la filosofía?”

H.L. DREYFUS: “Sobre el ordenamiento de las cosas. El Ser y el Poder en Heidegger y en Foucaulta”.

CH. BOUCHINDHOMME: “Foucault, la moral, la crítica”

Las tres últimas obras en AAVV: “Michael Foucault, filósofo”. Gedisa. Barcelona 1995.

J.F. LYOTARD: “¿Por qué filosofar? Cuatro conferencias”. Paidós. Barcelona 1989

A. y M. MATTERLART: “El carnaval de las imágenes”. Akal. Maadrid 1988.

F. WHALL: “En qué se ha convertido el estructuralismo”

A. CARDIN: “Seducción sin seducción”, ambos artículos en: Los cuadernos del norte. Oviedo. Julio-Agosto 1984.

J. BAUDRILLARD: “Olvidar a Foucault”. Pre-textos. Valencia 1978.

J.F. LYOTARD: “La condición postmoderna”. Cátedra. Madrid 1998

J. DERRIDA: “Márgenes de la filosfía”. Cátedra. Madrid 1998.

G. BENNINGTON-J. DERRIDA: “Jacques Derrida”. Cátedra. Madrid. 1994

G. VATTIMO: “El fin de la modernidad. Nihilismo y hermenéutica en la cultura posmoderna”. Gedisa. Barcelona 1996

CH. NORRIS:”Teoría acrítica. Postmodernismo, intelectuales y la gerra del Golfo”. Cátedra. Madrid 1997. ---¿Qué le ocurre a la postmodernidad?. La teoría crítica y los límites de la filosfía”. Tecnos. Madrid 1998

J. HABERMAS: “El discurso filosófico de la modernidad”. Taurus. Madrid. 1993.

---“Textos y contextos”. Ariel. Barcelona 1996.

816. Philosophical Semantics

2nd cycle; 1st four-month period; 3.5 credits.

Gottlob Frege and the theory of the signifier. Rudolf Carnap and logical syntax. The theory of truth by Alfrec Tarski. Late Wittgenstein and his linguistic proposals. Willard Quine and the new empiricism. Saul Kripke’s semantics. Hilary Putnam: language and the brain.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Conesa, Francisco y Nubiola, Jaime, Filosofía del lenguaje, Herder, Barcelona, 1999.

De Bustos Guadaño, Eduardo, Filosofía del lenguaje, UNED, Madrid, 1999.

GARCIA SUARÉZ, Alfonso, Modos de significar. Una introducción temática a la filosofía del lenguaje , Tecnos, Madrid, 1997.

MUÑIZ RODRIGUEZ, Vicente, Introducción a la filosofía del lenguaje. Problemas ontológicos . Anthropos, Barcelona, 1989.

MUÑIZ RODRIGUEZ, Vicente, Introducción a la filosofía del lenguaje II. Cuestiones semánticas . Anthropos, Barcelona, 1992.

NICOLAS, Juan Antonio y FRAPOLLI, María José (editores), Teorías de la verdad en el siglo XX . Tecnos, Madrid, 1997.

NUBIOLA, Jaime, La renovación pragmatista de la filosofía analítica. Una introducción a la filosofía contemporánea del lenguaje , Eunsa, Pamplona, 1994.

VALDÉS VILLANUEVA, Luis Ml. (editor), La búsqueda del significado , Tecnos, Madrid, 1991

817. Theories of Democracy

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Ancient and modem democracies. Regarding the idea of political democracy. Regarding the civil condition. Democracy and representation. Citizenship and the scope of rights. Liberal democracy. Democracy and markets. Democracy and transformations of the State.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARBLASTER, Anthony 1992: La democracia. Madrid: Alianza.

BEETHAM, David y Kevin BOYLE 1996: Cuestiones sobre la democracia: conceptos, elementos y principios básicos. Madrid: Proyectos y Producciones Editoriales Cyan.

BOBBIO, Norberto 1985: El futuro de la democracia. Barcelona: Plaza & Janés.

COTARELO, Ramón 1990: En torno a la teoría de la democracia. Madrid: Centro de Estudios Constitucionales.

DAHL, Robert A. 1992: La democracia y sus críticos. Barcelona: Paidós.

DALLMAYR, Fred. R. y José Mª ROSALES, eds. 2000: Beyond nationalism? Sovrerignty and citizenship. Lanham: Lexington Books.

DIAZ, Elías 1966/1998: Estado de Derecho y sociedad democrática. Madrid: Taurus.

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FARRELL, Martín Diego 1988: La democracia liberal. Buenos Aires: Abeledo Perrot.

GONZALEZ CASANOVA, José Antonio 1980: Teoría del Estado y Derecho constitucional. Barcelona: Vicens Vives.

GONZALEZ GARCIA, José M. y Fernando QUESADA CASTRO, coords., 1988: Teorías de la democracia. Barcelona: Anthropos.

GONZALO, Eduard y Ferran REQUEJO 1996: “Las democracias”, en M. Caminal Badía, coord., Manual de ciencia política. Madrid: Tecnos, pp. 179-235.

HELD, David 1992: Modelos de democracia. Madrid: Alianza.

JAUREGUI, Gurutz 1994: La democracia en la encrucijada. Barcelona: Anagrama.

LIJPHART, Arend 1987: Las democracias contemporáneas. Un estudio comparativo. Barcelona: Ariel.

MACPHERSON, C. B. 1981: La democracia liberal y su época. Madrid: Alianza.

MANIN, Bernard 1998: Los principios del gobierno representativo. Madrid: Alianza.

MICHELS, Robert 1980: Los partidos políticos. Buenos Aires: Amorrortu, 2 vols.

REQUEJO COLL, Ferran 1990: Las democracias. Democracia antigua, democracia liberal y Estado de bienestar. Barcelona: Ariel.

RODRIGUEZ ADRADOS, Francisco 1997: Historia de la democracia. Madrid: Temas de Hoy.

ROSALES, José María 1998: Política cívica: la experiencia de la ciudadanía en la democracia liberal. Madrid: Centro de Estudios Políticos y Constitucionales.

____ 1998b: "Liberal Reformism and Democratic Citizenship", Citizenship Sudies, Vol. 2/No. 2, pp.257-272.

RUBIO-CARRACEDO, José 1996: Educación moral, postmodernidad y democracia. Madrid: Trotta.

____ y José María ROSALES, eds. 1996: La democracia de los ciudadanos. Suplemento 1 de Contrastes. Revista Interdisciplinar de Filosofía.

SARTORI, Giovanni 1988: Teoría de la democracia. Madrid: Alianza, 2 vols.

TOURAINE, Alain 1994: ¿Qué es la democracia? Madrid: Temas de Hoy.

818. Philosophy of Mathematics

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

The Platonic conception of mathematical ideas. Aristotle and mathematical empirism. The logical approach of Frege and Russell. The formalism of Hilbert. The intuitionalism of Brouwer. The problem of change. Current empiricism in mathematics. Mathematics and computers.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BENACERRAF,P y PUTNAM,H. Philosophy of mathematics. Selected readings, Cambridge University Press, 1983.

CAÑON LOYES, C. La matemática: creación y descubrimiento, UPCO, Madrid, 1993.

DAVIS,P. y HERSH,R. Experiencia matemática, Lábor, Barcelona, 1989.

FREGE,G. Fundamentos de la aritmética, Laia, Barcelona, 1972.

FREY,G. La matematización de nuestro universo, G. del Toro, Madrid, 1972.

HEYTING,A. Introducción al intuicionismo, Tecnos, Madrid, 1976.

KÖRNER,S. Introducción a la filosofía de la matemática, Siglo XXI, México, 1967.

LAKATOS,I. Pruebas y refutaciones, Alianza, Madrid, 1978.

LOLLI,G. La máquina y las demostraciones, Alianza, Madrid, 1991.

RUSSELL,B. Los principios de las matemáticas, Espasa-Calpe, Madrid, 1967.

819. German Idealism

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Background of German idealism. The beginnings of German idealism.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CASSIRER, E.: El problema del conocimiento en la filosofía y ciencia modernas. F.C.E., México 1953; 4 vv.

COLOMER, E.: El pensamiento alemán de Kant a Heidegger , v. II: “El idealismo: Fichte, Schelling y Hegel” . Herder, Barcelona 1986. FL L-15/1

DELEUZE, G.: La filosofía crítica de Kant Cátedra, Madrid 1997.

FALGUERAS, I. (ed.): Los comienzos filosóficos de Schelling. Universidad de Málaga, Málaga 1988.

GADAMER, H. G.:La dialéctica de Hegel. Cátedra, Madrid 1981. FL 1HEG/GA

GARCIA MORENTE, M.: La filosofía de Kant. Espasa-Calpe, Madrid 1975.

GUTIERREZ, R.: Schelling. Apuntes biográficos. Edinford, Málaga 1990.

HARTMANN, N.: La filosofía del idealismo alemán. Sudamericana, Buenos Aires 1960.

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HEIDEGGER, M.: La fenomenología del espíritu de Hegel. Alianza, Madrid 1992.

KANT. I.: Los progresos de la metafísica desde Leibniz y Wolff. Tecnos, Madrid 1987.

KAUFMANN, W.: Hegel. Alianza, Madrid 1982. BG1/KAU/heg

POLO, L.: Hegel y el posthegelianismo. Universidad de Piura, Piura 1985. Nominalismo, idealismo y realismo. Eunsa, Pamplona 1997. FL C-6/1

RÖD, W.: La Filosofía dialéctica moderna. Eunsa, Pamplona 1974.

SCHELLING, F. W. J.: Lecciones muniquesas para la historia de la filosofía moderna. Edinford, Málaga 1993.

820. Political and Social Ideas

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Moral dignity in four ethical principles. Socio-moral problems of genetic engineering. Socio-moral problems in euthanasia. Conscientious objection and refusal to do military service. Democracy and civil disobedience. Socio-moral problems of Ecoethics and ecological radicalism.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CHERFAS J., Introducción a la ingeniería genética. Madrid, Alianza, 1984.

DWORKIN R., El dominio de la vida. Barcelona, Ariel, 1993.

GAFO, J. (ed.): Dilemas éticos de la medicina actual. Madrid, UPC,1986. ---¿Hacia un mundo feliz?. Madrid, Atenas, 1987. ---Manipulación genética. Madrid, UPC, 1988. ---Etica y biotecnología. 1989. ---Etica y ecología. 1991.

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MARTIN MATEO R., Bioética y derecho. Barcelona, Ariel, 1987.

RUBIO CARRACEDO J., Etica constructiva y autonomía personal. Madrid, Tecnos, 1992.

SUSANNE C., L' euthanasie. ---Les manipulations génétiques. Bruselas, De Boeck, 1990.

VIDAL M., Bioética. Madrid, Tecnos, 1989. ---Para conocer la objeción de conciencia y la insumisión.

TAYLOR P.W., Respect for Nature. Princeton U.P., 1986.

821. Philosophy of Communication

2nd cycle; lst four-month period; 3.5 credits.

Hegel’s dialectics. “I” and “You” in Feuerbach. Being and Being-with in Heidegger and Sartre. Communication philosophy in Karl Jaspers. Dialogue philosophy tradition. From Buber to Levinas. Intersubjectivity and subjectivity. The social origins of the self in American pragmatism. K.O. Apel’s transcendental semiotics. Theory of communicative action. Habermas. General theory of information: philosophical issues. Philosophy and methodology of the sociology of communication.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

APEL, K. O., Transformación de la filosofía, Taurus, Madrid, 1985.

BUBER, M., ¿Qué es el hombre?, FCE, México, 1981, Yo y tu, Caparrós, Madrid, 1993.

BADURA, B., Sociología de la comunicación, Ariel, Barcelona, 1979.

DANCE, F. E. X., Teoría de la comunicación humana, Troquel, Buenos Aires, 1973.

ESCARPIT, R., Teoría general de la información y la comunicación, Icaria, Barcelona, 1981.

FEUERBACH, L., La esencia del cristianismo, Trota, Madrid, 1996.

HABERMAS, J., Historia y crítica de la opinión pública, G. Gili, Barcelona, 1982; Teoría de la comunicación humana, Taurus, Madrid, 1987.

HEIDEGGER, M., Ser y tiempo, Editorial Universitaria, Santiago de Chile, 1997.

JASPERS, Filosofía, Revista de Occidente, 1958; La filosofía, FCE, México,1981; Razón y existencia, Nova, Buenos Aires, 1959.

LEVINAS, E., Totalidad e infinito, Sígueme, Salamanca, 1976; De otro modo que ser o más allá de la esencia, Sígueme, Salamanca, 1984.

MACQUAIL, D., Introducción a la teoría de la comunicación social, Paidós, Barcelona, 1983.

MEAD, G. H., Espíritu, persona y sociedad, Paidós,

MORAGAS, M. (ed.), Sociología de la comunicación de masas, G. Gili, Barcelona, 1979.

PASQUALI, A., Comprender la comunicación, Monte Avila Editores, Caracas, 1980.

PROSS, H., La violencia de los símbolos sociales, Anthropos, Barcelona, 1983.

SANCHEZ DE LA YNCERA, I., La mirada reflexiva. Sobre la socialidad y la comunicación, Siglo XXI, Madrid, 1995.

SARTRE, J. P., El ser y la nada, Alianza, Madrid, 1989.

YARCE, J. (ed), Filosofía de la comunicación, Eunsa, Pamplona, 1986.

2nd Four-month Period

822. History of Modern and Contemporary Spanish Philosophy

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

general characteristics of Spanish philosophy and its development stages. The Renaissance in Spain and its main proponents. The humanism of Luis Vives. Philosophy and mystics: San Juan de la Cruz. Spanish philosophy during the Baroque period: Francisco de Quevedo. The recognition of the Spanish philosophical tradition: Menendez y Pelayo. Current trends in Spanish philosophy.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARASQUISTAIN: El pensamiento español contemporaneo, B. Aires, Losada, 1963.

ABELLAN: Historia crítica del pensamiento español, Madrid, Espasa-.Calpe, 1979 y ss.

ABELLAN: Panorama de la filosofía española actual. Una situación escandalosa. Madrid, Espasa-Calpe, 1978.

BONILLA Y SAN MARTIN: Historia de la filosofía española, Madrid, 1908-1911.

CARRERAS Y ARTAU: Historia de la filosofía española, Madrid, 1939- 1943.

FRAILE: Historia de la filosofía española, Madrid, BAC, 1971-72.

GUY: Les philosophes espagnoles d’hier et d’aujourd´hui, Toulouse, 1956. Traducción española en Buenos Aires, Losada, 1966.

GUY: La philosophie espagnole,París, P.U.F., 1995.

JIMENEZ MORENO: Prática del saber en filósofos españoles, Barcelona, Anthropos, 1991.

LOPEZ QUINTAS: Filosofía española contemporanea, Madrid, BAC. 1970.

MENENDEZ Y PELAYO: La filosofía española, Madrid, Rialp, 1962.

MIRO QUESADA: Proyecto y realización del filosofar latinoamericano, México, F.C.E., 1981.

ROIG: Teoría y crítica del pensamiento latino-americano, México, F.C.E., 1983.

823. Rational Theology

2nd cycle: 2nd four-month period; 3.5 credits.

Introduction: Theology and the problem of God. Cognoscibility of the existence of God. The divine essence.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

T. ALVIRA, T. MELENDO, La fe y la formación intelectual, pamplona 1979.

M. ARTIGAS, Ciencia y fe. Nuevas perspectivas, Pamplona 1992.

H. BECK, El Dios de los sabios y de los pensadores, Madrid 1968.

F. BRENTANO, Sobre la existencia de Dios, Madrid 1979.

P.E. CHARBONNEAU, El hombre en busca de Dios, Barcelona 1985.

L. CLAVELL, El nombre propio de Dios, Pamplona 1980.

J. COLLINS, God in modern Philosophy, Westport 1978.

G. COTTIER, L'athéisme du jeune Marx. Ses origines hegeliennes, París 1969.

W.L. CRAIG, The cosmological Argument from Plato to Leibniz, Londres 1980.

A. DEL NOCE, Il problema dell’ateismo, Bolonia 1965.

M.C. DOLBY, El hombre es imagen de Dios, Pamplona 1993.

C. FABRO, Dios. Introducción al problema teológico, Madrid 1961, ---Drama del hombre y misterio de Dios, Madrid 1977, ---El problema de Dios, Madrid 1963, ---Introduzione all’ateismo moderno, Roma 1969, ---Le prove dell’esistenza di Dio, Brescia 1989.

E. FORMENT, El problema de Dios en la metafísica, Barcelona 1986, ---Dios y el hombre, Barcelona 1987.

J. GARCIA LOPEZ, El conocimiento de Dios en Descartes, Pamplona 1976. ---El conocimiento filosófico de Dios, Pamplona 1995.

P. GEACH, Providence and evil, Nueva York 1977.

E. GILSON, Dios y la filosofía, Buenos Aires 1945, ---Elementos de filosofía cristiana, Madrid 1969, ---L’athéisme difficile, París 1979, ---Christianisme et philosophie, París 1986.

A.L. GONZALEZ, Teología natural, Pamplona 1995, ---Ser y participación, Pamplona 1995.

W. JAEGER, La teología de los primeros filósofos griegos, Madrid 1982.

S.L. JAKI, The road of science and the ways to God, Chicago 1978, ---Ciencia, fe, cultura, Madrid 1990.

A. LOPEZ QUINTAS, Cuatro filósofos en busca de Dios, Madrid 1989.

T. MELENDO, L. Millán-Puelles, Dignidad: ¿una palabra vacía?, Pamplona 1996.

A. PLANTINGA, God and the other minds, Itaca 1975. ---The ontological argument from St. Anselm to contemporary philosophers, Nueva York 1965.

V. POSSENTI, Dios y el mal, Madrid 1997.

W.L. ROWE, The cosmological argument, Princenton 1975.

H. SEIDL, Thomas von Aquin. Die Gottesbeweise in der «Summe gegen die Heiden» und der «Summe der Theologie», Hamburgo 1982.

D. SCHELTENS, Contingency and the proof for the existence of God, Toronto 1977.

W. SCHULZ, El Dios de la metafísica moderna, México 1961.

R. VERNEAUX, Lecciones sobre el ateísmo contemporáneo, Madrid 1971.

X. ZUBIRI, Naturaleza, historia, Dios, Madrid 1981, El hombre y Dios, Madrid 1984.

824. Philosophy and Meta-theory of Logic

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Grammar and logical grammar. Quantification and existence. Truth. Reference and modality. Meta-theory of classical enunciative logic. Meta-theory of classical predicative logic.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

HAACK, S., Filosofía de las lógicas, Cátedra, Madrid

HAMILTON, Lógica para matemáticos, Ed. Paraninfo, Madrid

HIERRO, J., Principios de filosofía del lenguaje, Alianza Universidad Textos, Madrid

HUNTER, G. Metalógica, Ed. Paraninfo, Madrid

QUINE, W. van Orman, Filosofía de la lógica, Alianza editorial, Madrid

825. Epistemology of Human Sciences

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Epistemological problems in the human sciences. Origins of the theorisation of human sciences. J.S. Mill: the search for epistemological foundations in the human and social sciences. Historicists reaction to positivism. The sociological method according to E. Durkheim. Max Weber’s comprehensive sociology. The phenomenological analysis of the social world in A. Shütz. The neopositivistic programme for social research. Main issues of Popper’s philosophy of social sciences. The hermeneutic experience in H.G. Gadamer. Intentionality and teleological explanation in G.H. von Wright. Structuralism: Levi-Strauss and Foucault. Functionalism and the general theory of systems. Critical theory of society. Recent questions on human and social sciences epistemology.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ADORNO y otros, La disputa del positivismo en la sociología alemana, Barcelona: Grijalbo, 1973.

AYER, A.J. (ed), El positivismo lógico, Madrid: F.C.E., 1981.

BERTALANFFY, L. von, La Teoría General de Sistemas, Mexico: F.C.E., 1976.

BOLIVAR BOTIA, A., El estructuralismo: de Levi-Strauss a Derrida, Madrid: Cincel, 1985.

CORTINA, A., Crítica y utopía: La Escuela de Francfort, Madrid: Cincel, 1985.

DIEGUEZ, A.J., La teoría de las ciencias morales en J. S. Mill, Málaga: Universidad de Málaga, 1988.

DILTHEY, W., Introducción a las ciencias del espíritu, Madrid: Alianza, 1980.

DURKHEIM, E. Las reglas del método sociológico, Madrid: Alianza, 1988.

ELSTER, J., Tuercas y tornillos: una introducción a los conceptos básicos de las ciencias sociales, Barcelona: Gedisa, 1994.

FOUCAULT, M., Las palabras y las cosas, Mexico: Siglo XXI, 1971.

FREUND, J., Las teorías de las ciencias humanas, Barcelona: Península, 1975.

GADAMER, H. G., Verdad y método, Salamanca: Sígueme, 1977.

GIBSON, QU., La lógica de la investigación social, Madrid: Tecnos, 1982.

GIDDENS, A. y otros, La teoría social hoy, Madrid: Alianza, 1987.

GINER, S. Historia del pensamento social, Barcelona: Ariel, 1994.

HABERMAS, J., La lógica de las ciencias sociales, Madrid: Tecnos, 1988.

HEMPEL, C. G., La explicación científica, Barcelona: Paidós, 1979.

HORKHEIMER, M., Teoría crítica, Buenos Aires: Amorrortu, 1974.

HORKHEIMER, M. y T. W. ADORNO, Dialéctica del iluminismo, Buenos Aires: Sudamericana, 1987.

LEVI-STRAUSS, C. Criterios científicos en las disciplinas sociales y humanas, Valencia: Cuadernos Teorema, 1978.

McCARTHY, T., La teoría crítica de Jürgen Habermas, Madrid: Tecnos, 1987.

NAGEL, E., La estructura de la ciencia, Barcelona: Paidós, 1981.

NEURATH, O., Fundamentos de las ciencias sociales, Madrid: Taller Ediciones, 1973.

POPPER, K. R., La miseria del historicismo, Madrid: Alianza, 1973.---La sociedad abierta y sus enemigos, Barcelona: Paidós, 1982.

RICKERT, H., Ciencia cultural y ciencia natural, Madrid: Espasa-Calpe, 1965.

RODRIGUEZ IBAÑEZ, J. E., La perspectiva sociológica, Madrid: Taurus, 1989.

RUBIO CARRACEDO, J., Positivismo, hermenéutica y teoría crítica en las ciencias sociales, Barcelona: Humanitas, 1984.

RUDNER, R. S., Filosofía de la ciencia social, Madrid: Alianza, 1973.

RYAN, A., Metodología de las ciencias sociales, Madrid: Euramérica, 1973. ---(ed), La filosofía de la explicación social, Madrid: F.C.E., 1976.

SCHÜTZ, A., El problema de la realidad social, Buenos Aires: Amorrortu, 1974.

--- Fenomenología del mundo social, Buenos Aires: Paidós, 1972.

SKINNER, QU., (ed), El retorno de la Gran Teoría en las ciencias humanas, Madrid: Alianza, 1989.

TOULMIN, S., La comprensión humana, Madrid: Alianza, 1977.

WALLACE, W. L., La lógica de la ciencia en la sociología, Madrid: Alianza, 1976.

WEBER, M., Economía y sociedad, México, F.C.E., 1964. --- Sobre la teoría de las ciencias sociales, Barcelona: Península, 1977.

WINCH, P., Ciencia social y filosofía, Buenos Aires: Amorrortu, 1971.

WRIGHT, G. H. von, Explicación y comprensión, Madrid: Alianza, 1979.

826. Theories of Justice

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Justice: referential virtue in the second half of the 20th century. Justice as equity (Rawls). Justice as title (Nozick). The justice of rights (Dworkin). Justice on every sphere (Walzer). The market as justice (neo liberalism). Justice and legality. Social justice.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARROW J.K., Social Choice and Justice, Oxford, Blackwell, 1984.

ATIENZA, M., Tras la justicia. Barcelona, Ariel, 1993.

DWORKIN R., Los derechos en serio.

FERNANDEZ E., Teoría de la justicia y derechos humanos. Madrid, Debate, 1987.

GARGARELLA R., Las teorías de la justicia después de Rawls. Barcelona, Paidós, 1999.

GOLDMAN A.H., Justice and Reverse Discrimination. Princeton U.P., 1979.

HAYEK F.A.,Derecho, legislación y libertad. Una nueva formulación de los principios liberales de la justicia y la economía política.Unión Ed., Madrid, 1982.

HELLER A., Más allá de la justicia. Barcelona, Críticam 1990.

KERN-MULLER, La justicia, ¿discurso o mercado?. Barcelona, Gedisa,

LUCAS J.R., On justice. Oxford, Clarendom Press, 1980.

MACINTYRE, A., Whosw Justicw? Which rationaly? Notres Dame,1988.

MILLER D., Social Justice. Oxford, Clarendon, 1979.

NOZICK R., Anarchy, State and Utopia. Oxford, Clarendon, 1974.

RAWLS, J., Teoría de la justicia. México, FCE, 1979. ---Justicia como equidad. Madrid, Tecnos, 1987. --- Liberalismo político. Barcelona, Crítica, 1995.

REIMAN J., Justice and modern moral philosophy. Londres, Yale UP,1990.

SANDEL M., Liberalism and the limits of Justice. New York, CUP, 1982.

HABERMAS J., Escritos sobre moralidad t eticidad. Barcelona, Paidos, 1991.

---Problemas de legitimación del capitalismo tardío. Buenos Aires, Amorrortu, 1975.

RUBIO CARRACEDO J., Paradigmas de la política. Barcelona, Anthropos, 1990.

--- Etica constructiva y autonomía personal. Madrid, Tecnos, 1994.

Van PARIJJ, ¿Qué es una sociedad justa?Barcelona, Ariel, 1993.

WALZER M., Esferas de justicia. ---Moralidad en el ámbito local e internacional. Alianza, 1996.

827. Philosophy of History

2nd cycle; 2nd four-month period; 3.5 credits.

Greece and Rome: Historiography and genesis of historical conscience. History of philosophy in the Age of Enlightenment. Hegel: The reason of history. The materialist conception of history in the works of Marx. Historical reason in the works of Ortega y Gasset. History as a process of human training in the works of Xavier Zubiri. People, history and democracy in the works of Maria Zambrano.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

COLLINGWOOD, R.G.: Idea de la Historia. F.C.E., México, 1977.

CHATELET, F.: El nacimiento de la Historia. Siglo XXI, Madrid, 1978.

SAN AGUSTIN: La ciudad de Dios. BAC, Madrid, 1977.

ORTEGA MUÑOZ, J.F.: Derecho, Estado e Historia en Agustín de Hipona. Universidad de Málaga, Málaga, 1982.

VICO, G.: Principios de una ciencia nueva. F.C.E., México, 1978.

VOLTAIRE: Filosofía de la historia. Tecnos, Madrid, 1990.

KANT, I.: Filosofía de la historia. F.C.E., México, 1978.

HEGEL, J.G.F.: Filosofía de la Historia Universal. Buenos Aires, 1946.

MARX, C.: La ideología alemana. Grijalbo, Barcelona, 1972.

ORTEGA Y GASSET, J.: Sobre la razón histórica. Obras Completas, vol. XII, Alianza, 1983.

ZUBIRI, X.: Estructura dinámica de la realidad. Alianza, Madrid, 1989.

ZAMBRANO, M.: Persona y democracia. Anthropos, barcelona, 1985.

BA in Translation and Interpretation

First Cycle/First Year:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|102 |- Spanish Language |9.5 |12 |

|103 |- General Linguistics |9.5 |12 |

|1st Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|101 |- Documentation Applied to Translation |5 |6 |

And one of the following two options, to be chosen by students depending on the foreign language they wish to study:

French

(All lectures will be given in French)

|ECTS CREDITS |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|104 |- French I |9.5 |12 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|105 |- French Civilisation |5 |6 |

English

(All lectures will be given in English)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|106 |- English I |9.5 |12 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|107 |- English Civilisation |5 |6 |

And one of the following modules, to be chosen by students depending on the second foreign language they wish to study, whilst taking into account that the said language must not coincide with the first foreign language:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|108 |- German I |14.5 |18 |

|109 |- Arabic I |14.5 |18 |

|110 |- French I |14.5 |18 |

|111 |- Greek I |14.5 |18 |

|112 |- English I |14.5 |18 |

|113 |- Italian I |14.5 |18 |

And “Free Configuration Credits”.

Second Year:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|202 |- Linguistics Applied to Translation |5 |6 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS | |

|201 |- Bases of Translation Theory and Practice |7 |9 |

And one of the following options, which must coincide with the first foreign language studied in the first year:

French

(All lectures will be given in French)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|203 |- French II |9.5 |12 |

|205 |- General Translation: French/Spanish – Spanish/French |9.5 |12 |

|1st Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|204 |- Text Analysis and French Composition |7 |9 |

English

(All lectures will be given in English)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|206 |- English II |9.5 |12 |

|208 |- General Translation: English/Spanish – Spanish/English |9.5 |12 |

|1st Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|207 |- Text Analysis and English Composition |7 |9 |

And one of the following six options, which must coincide with the second language studied in the first year:

German

(All lectures will be given in German)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|209 |- German II |12 |15 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|210 |- German Civilisation |5 |6 |

Arabic

(All lectures will be given in Arabic)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|211 |- Arabic II |12 |15 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|212 |- Arab Civilisation |5 |6 |

French

(All lectures will be given in French)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|213 |- French II |12 |15 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|214 |- French Civilisation |5 |6 |

Greek

(All lectures will be given in Greek)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|217 |- Greek II |12 |15 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|218 |- Greek Civilisation |5 |6 |

English

(All lectures will be given in English)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|215 |- English II |12 |15 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|216 |- English Civilisation |5 |6 |

Italian

(All lectures will be given in Italian)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|219 |- Italian II |12 |15 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|220 |- Italian Civilisation |5 |6 |

And “Free Configuration Credits”.

Second Cycle/Third Year:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|301 |- Terminology |7 |9 |

|2nd Four-month Period | | | |

|302 |- Computer Science Applied to Translation |5 |6 |

And two elective modules to be chosen by students from the following:

Elective Modules:

|UMA CREDITS |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|901 |- Bases of Public Law |5 |6 |

|904 |- Psychology |5 |6 |

|905 |- Sociology |5 |6 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|902 |- Economics |5 |6 |

|903 |- Contemporary History |5 |6 |

And one of the following two options, which must coincide with the first language studied during the first cycle:

French

(All lectures will be given in French)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|303 |- Consecutive Interpretation Techniques Applied to French |9.5 |12 |

|304 |- Specialised Translation: French/Spanish - Spanish/French: Legal |9.5 |12 |

| |and Socio-economic Texts | | |

English

(All lectures will be given in English)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|305 |- Consecutive Interpretation Techniques Applied to English |9.5 |12 |

|306 |- Specialised Translation: English/Spanish - Spanish/English: |9.5 |12 |

| |Legal and Socio-economic Texts | | |

And one of the following six options, which must coincide with the second language studied during the first cycle:

German

(All lectures will be given in German)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|307 |- General Translation: German/Spanish |8 |10 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|308 |- General Translation: Spanish/German |4 |5 |

Arabic

(All lectures will be given in Arabic)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|309 |- General Translation: Arabic/Spanish |8 |10 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|310 |- General Translation: Spanish/Arabic |4 |5 |

French

(All lectures will be given in French)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|311 |- General Translation: French/Spanish |8 |10 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|312 |- General Translation: Spanish/French |4 |5 |

English

(All lectures will be given in English)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|313 |- General Translation: English/Spanish |8 |10 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|314 |- General Translation: Spanish/English |4 |5 |

Italian

(All lectures will be given in Italian)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|315 |- General Translation: Italian/Spanish |8 |10 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|316 |- General Translation: Spanish/Italian |4 |5 |

Greek

(All lectures will be given in Greek)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|317 |- General Translation: Greek/Spanish |8 |10 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|318 |- General Translation: Spanish/Greek |4 |5 |

And “Free Configuration Credits”.

Fourth Year:

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|402 |- International Relations |7 |9 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|401 |- Normative Grammar |7 |9 |

And two elective modules to be chosen by students from the following, whilst taking into account that they must not coincide with those chosen in the third year:

Elective Modules:

|1st Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|901 |- Bases of Public Law |5 |6 |

|904 |- Psychology |5 |6 |

|905 |- Sociology |5 |6 |

|906 |- Processing Natural Language |5 |6 |

|2nd Four-month Period |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|902 |- Economics |5 |6 |

|903 |- Contemporary History |5 |6 |

|907 |- Translation of French Literature |5 |6 |

|908 |- Translation of English Literature |5 |6 |

And one of the following six options, which must coincide with the first language studied during the first cycle:

French

(All lectures will be given in French)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|403 |- Simultaneous Interpretation techniques Applied to French |9.5 |12 |

|404 |- Specialised Translation: French/Spanish - Spanish/French: |9.5 |12 |

| |Scientific and Technical Texts | | |

English

(All lectures will be given in English)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|Annual | | | |

|405 |- Simultaneous Interpretation techniques Applied to English |9.5 |12 |

|406 |- Specialised Translation: French/Spanish - Spanish/English: |9.5 |12 |

| |Scientific and Technical Texts | | |

And one of the following six options, which must coincide with the second language studied during the first cycle:

German

(All lectures will be given in German)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|407 |- Specialised Translation German/Spanish - Spanish/German |7 |9 |

Arabic

(All lectures will be given in Arabic)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|408 |- Specialised Translation Arabic/Spanish – Spanish/Arabic |7 |9 |

French

(All lectures will be given in French)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|409 |- Specialised Translation French/Spanish - Spanish/French |7 |9 |

English

(All lectures will be given in English)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|410 |- Specialised Translation English/Spanish - Spanish/English |7 |9 |

Greek

(All lectures will be given in Greek)

|CODE |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|412 |- Specialised Translation Greek/Spanish - Spanish/Greek |7 |9 |

Italian

(All lectures will be given in Italian)

|ECTS CREDITS |MODULE |ECTS CREDITS |UMA CREDITS |

|1st Four-month Period | | | |

|413 |- Specialised Translation Italian/Spanish - Spanish/Italian |7 |9 |

And “Free Configuration Credits”.

Module Descriptions

1st Year

Annual

102. Spanish

1st cycle; annual; 9.5 credits.

Introduction: The concept of Spanish language. The phonic, morphosyntactical, lexical, semantic and textual level.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALARCOS,E., Estudios de gramática funcional del español, Madrid, 1978.

---Fonología española, Madrid, 1974. ---Gramática de la lengua española, Madrid, 1994.

ALCINA, J.-BLECUA, J.M., Gramática española, Barcelona 1982.

ALVAR EZQUERRA, M., Formación de palabras en español, Madrid, 1994.

BOSQUE, I., Las categorías gramaticales, Madrid, 1989.

GILI GAYA, S., Curso superior de sintaxis española, Barcelona 1990.

HERNANDEZ ALONSO, C., Gramática funcional del español, Madrid 1984.

LIMIQUIZ,V. El enunciado textual, Barcelona, 1994

MUÑOZ MARTIN, , R. Lingúistica para traducir. Barcelona, 1995.

QUILIS, A.- FERNANDEZ, J., Curso de fonética y fonología española, Madrid, 1975.

RAE, Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Madrid, 1975.

ROJO, G., Cláusulas y oraciones, Santiago de Compostela, 1978.

SECO., M. Gramática esencial del español, Madrid, 1986

103. General Linguistics

1st cycle; annual; 9.5 credits.

The concept of general linguistics. Research goals. Structuralism. Generative grammar. Textual and pragmatic linguistics.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ADRADOS, F., Lingüística estructural, Madrid 1969.

BEGRAUNDE, R.A., DRESSLER, W.V., Introducción a la lingüística del texto. Barcelona, 1997.

BENVENISTE, E., Problemas de Lingüística General , Madrid 1971 y 1977.

BLOOMFIELD, L., El lenguaje, Madrid 1984.

BÜHLER, K., Teoría del lenguaje, Madrid 1950.

CALVO, J. Introducción a la pragmática española. Madrid 1994

CHOMSKY, N., Estructuras sintácticas, México 1974. ---Aspectos de la teoría de la sintaxis, Madrid 1981. ---La nueva sintaxis. Teoría de la rección y el ligamento. Barcelona 1988.

COSERIU, E., Teoría del lenguaje y Lingüística General, Madrid 1973. ---Sincronía, diacronía e historia, Madrid, 1978. ---Principios de semántica estructural, Madrid 1977. Lecciones de Lingüística General, Madrid 1981. ---Competencia lingüística, Madrid 1992.

ESCANDELL, Mª V. Introducción a la pragmática, Barcelona, 1993.

KOERNER, E.F.K, Ferdinand de Saussure. Génesis y evolución de su pensamiento en el marco de la lingüística occidental. Contribución a la historia y la teoría lingüística. Madrid 1982.

LEROY, M., Las grandes corrientes de la lingüística, Madrid 1974.

LEVINSON, S.C., Pragmática, Barcelona 1989

MARTINEZ CELDRAN, E., Bases para el estudio del lenguaje, Barcelona, 1995.

MARTINET, A., El lenguaje desde el punto de vista funcional, Madrid 1971.

MORENO FERNANDEZ, F., Principios de sociolingüística y sociología del lenguaje, Barcelona, 1998.

MUÑOZ MARTIN, R., Lingüística para traducir, Barcelona, 1995.

NEWMEYER, F.J., El primer cuarto de siglo de la gramática generativo-transformatoria (1955-1980). Madrid 1982.

REYES, G., Pragmática lingüística, Barcelona 1991.

SAUSSURE, F., Curso de Lingüística General , Madrid 1981.

SCHLIEBEN-LANGE, B., La pragmática lingüística, Madrid 1987.

TUSON, J., Aproximación a la historia de la lingüística, Barcelona, 1982.

1st Four-month Period

101. Documentation Applied to Translation

lst cycle; lst four-month period; 5 credits.

An introduction to documentation. Information sources used in translation. Documental research in the translation process. Technological development of documentation.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BUONOCORE, D. Diccionario de bibliotecología. Buenos Aires: Myramar, 1976.

CARRIZO, G., IRUETA-GOYENA, P. y LOPEZ DE QUINTANA, E. Manual de Fuentes de Información. Madrid: Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Liberos, 1994.

COLL-VINENT, R. y BERNAL CRUZ, F.J. Curso de Documentación: Asistido por ordenador. Madrid: Dossat, 1993.

CORDÓN GARCÍA, J.A., LÓPEZ LUCAS, J. Y VAQUERO PULIDO, R. Manual de búsqueda documental y práctica bibliográfica. Madrid: Pirámide, 1999.

HAHN, H. Internet: Manual de referencia. Madrid: MacGraw-Hill, 1998.

INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARIZATION. Documentation and Information. Ginebra: ISO, 1988. Standards Handbook, 1.

LOPEZ YEPES, J. (comp.) Fundamentos de Información y Documentación. Madrid: Pirámide, 1996.

MARTÍN VEGA, A. Fuentes de información general. Gijón: Trea, 1995.

PALOMARES PERRAUT, R. Recursos documentales para el estudio de la traducción. Málaga: Universidad, 2000.

PINTO MOLINA, M. Análisis documental: Fundamentos y Procedimientos. 2ª ed.rev.aum. Madrid: EUDEMA, 1993.

SANTOS GARCÍA, G. HTML :iniciación y referencia D.L. 1997.

SLYPE, G.Van. Los lenguajes documentales de indización: concepción, construcción y utilización de los sistemas documentales. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1991.

TORRES RAMIREZ, I. (coord) Las fuentes de información. Estudios teórico-prácticos. Madrid: Síntesis, 1998.

French

Annual

104. French I

1st cycle; annual; 9.5 credits.

A revision of basic French grammar.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

YLLERA, A. Fonética y Fonología francesas. UNED, Madrid, 1991

BLED, E. y BLED O.: Orthographe. Guide pratique. Hachette, París, 1993.

GREVISSE, M.: Dictées francaises. Duculot. Gembloux, 1973. ---Le Bon Usage. Gembloux, Duculot, 1975. ---Noveaux exercices francais. Duculot, París-Gembloux 1977. ---Savoir accorder le participe passé. Règles, exercices et corrigés. Duculot, Parí-Gembloux, 1983. ---Quelle préposition? Duculot, París-Gembloux, 1983..

BERARD, E. y LAVENNE CH. Grammaire utile du francais. Hatier/Didier, Paris 1991

BRIET,H. Savoir accorder le verbe. Duculot. Paris 1993

CALLAMAND, M. Grammire vivante du francais. Larousse, 1989.

DELATOUR, Y. et alii Grammaire. 350 exercices. Niveau superieur I et II. Hachette, Paris 1987.

CHARLES, R.et STEELANDT, S., Le vocabulaire francais para la pratique. Nathan, Paris, 1993

GARCIA PELAYO y GROS, R. y TESTAS, J., Gran Diccionario Español-francés, Francais -espagnol. Larousse, Paris 1993. Dictionnaire de l"Académie Francaise. Hachette. Paris, 1986

ROBERT, P., Dictionaire alphabétique et analogique de la langue francaise. Le Petit Robert 1. Soc. Nouveau Littré.

ORTEGA,E.y ECHEVERRIA. E. Enseñanza de lenguas, traducción e interpretación (Francés -español) Univ. de Málaga, 1996.

2nd Four-month Period

105. French Civilisation

lst cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Physical, economic and human geography. Modern-day civilisation.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

MICHAUD, G. y TORRES, G. Le Nouveau guide de France, Paris, Hachette, 1982.

GUNTEN, B. de, MARTIN. A., NIOGRET, M., Les Institutions de la France, Paris, Nathan, 1986.

LABRUN E, G. La Géographie de la France, Paris,Nathan, 1986.

THOROVAL, J., Les grandes étapes de la civilisation française, Paris, Bordas, 1978.

LABRUNE, G. y TOUTAIN, G., L'Histoire de France, Paris,Nathan, 1986

MAUCHAMP, N., La France de toujours. Civilisation, Paris,Clé International, 1987.

LIBROS DE CONSULTA

MARLANDAIN, REBOUILLET, VERDOL, Rendez-vous en France, Paris, Hachette, 1987

PUCHEU, R., Les Francais vus par la presse, Paris, Hachette, 1984

QUENELLE, G., TOURNAIRE, J. La France dans votre poche, Bourges, Hatier, 1985.

English

Annual

106. English I

l st Cycle; annual; 9.5 Credits.

Phonological competence. Grammatical competence.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BOWERS, R. G. Talking about Grammar. Harlow: Longman, 1987.

CELCE-MURCIA, M. y LARSEN-FREEMAN, D. The Grammar Book. Cambridge. Ms.: Newbury Press, 1984.

CHAMBERLIN, D, y WHITE, G. Advanced English for Translation, Cambrigde UP, 1993

COLLINS COBUILD English Grammar. Londres: Collins, 1990.

COLLINS COBUILD English Usage. Londres: Collins, 1993.

CRUZ, J. DE LA y TRAINOR, P. Gramática inglesa. Madrid: Cátedra, 1989.

EASTWOOD, J. Oxford Practice Grammar, Oxford UP, 1994

FOWLER W. S. The Right Word. Walton-On-Thames: Nelson 1987.

GREENBAUM, S. y QUIRK, R. A Student's Grammar of English. Harlow: Longman, 1990.

HUDDLESTON, R. English Grammar: An Outline. Cambridge UP: 1988.

LEECH, G. & SVARTVIK, J. A Communicative Grammar of English. Harlow: Longman, 1991.

JARMAN, B. G. y RUSSELL, R., eds. Diccionario Oxford Español Inglés, Inglés-Español. Oxford UP, 1994.

O'CONNOR, J. D. & FLETCHER, C. Sounds English (A Pronunciation Practice Book). Harlow: Longman, 1989.

McCARTHY, M, Y O'DELL F. English Vocabulary in Use. Cambrigde UP 1995

ROACH, P. English Phonetics and Phonology: A Practical Course. Cambridge UP: 1991.

SHAW, K. Collins Cobuild English Grammar. Londres: Collins, 1991.

WELLMAN, G. The Heinemann English Wordbuilder. Oxford: Heinemann, 1991.

2nd Four-month Period

107. English Civilisation

1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Physical, economic and human geography. Modern-day civilisation..

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Anuario Britain 1992 (An Official Handbook), Londres, Hmso, 1993.

BROMHEAD, P., Life In Modern Britain, Londres, Longman, 1991, 7ª Ed.

FORMAN, F. N., Mastering British Politics, Londres Mcmillan, 1991, 2ª Ed.

FRIEBEL, I. Y HÄNDEL, H., Britain-Usa: A Survey In Keywords, Verlag Moritz Diesterweg, Frankfurt Am Main, 1991.

KAVANAGH, Dennis, British Politics. Continuities And Change, Oxford, Oup, 1990, 2ª Ed.

MCDOWALL, David, An Illustrated History Of Britain, Londres, Longman, 1989.

ROOM, Adrian, A Dictionary Of Britain, Oxford, Oup, 1986.

Elective Modules

Annual

108. German I

1st Cycle; annual; 14.5 Credits.

A revision of basis German grammar.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Manuals.-

-Themen Neu I y II, Varios Autores, Municha, Huber, 19998.

Dictionaries.-

-Woerterbuch der spanischen und deutschen Sprachen. Slaby-Grossmann. Brandstetter Verlag.

-Deutsch/Spanisch Woerterbuch. Langenscheidt.

Grammar Books.-

-Dreyer-Schmitt, Lehr-und ünbungsbuch der deutschen Grammatik. Verlag für Deutsch

-Deutsch 2000, Grammatik der modernen deutschen Umgangs-sprache. Renate Lescher, Marx Hueber Verlag.

-Deutsch 2000, Gramática del alemán contemporáneo, traducido y corregido por Bernhard Lechner y Roser Rull de Lechner. Marx Hueber.

-DUDEN, Grammatik der deutschen Gegenwartssprache, Duden Band 4. Bibliographisches Institut, Mannheim.

-Griesbach, Deutsche Grammatik im Uerberblick. Tabellen. Deutsch fuer Fortgeschrittene. Max Hueber Verlag.

-Schulz, Griesbach, Grammatik der deutschen Sprache.

109. Arabic I

1st cycle; annual; 14.5 credits.

General introductory themes. A description of Arab grammar. Morphophonology. Morphosyntax. Speech. Lexicon.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

HAMPARZOUMIAM, A. (s.d.): Cuaderno de caligrafía árabe. Málaga.

MUÑOZ, R.: Caligrafía árabe.

CORRIENTE, F. (1984, 3a. ed.): Gramática árabe, Madrid.: IHAC.

HAYWOOD, J.A. y H.M. Nahmad (1992): Nueva gramática árabe, Madrid

PARADELA ALONSO, N. (1998): Manual de sintaxix árabe, Universidad Autónoma de Madrid.

RIOSALIDO, J. (1985, 2a. ed.): Tesoro de reglas: gramática árabe comentada. Madrid.

REIG, D. (1982): Al fil wa-fil. Kitab al tasrif. París: Maisonneuve-Larose.

LABARTA, A (1984): Vocabulario básico árabe-español. Córdoba.

AA.VV. (1980): Durus fi-l-'arabiyya. (Linguaphone). London.

WIGHTWICK, J., AND MAHMOUD Gaafar (1992): Mastering arabic, London.

DEHEUVELS, L.: Manuel d'e arabe moderne. Inalco-Langues.

110. French I

lst cycle; annual; 14.5 credits.

A revision of basis French grammar.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CANTERA, J. Y de VICENTE, E. Gramática francesa, Cátedra, Madrid, 1993

DESMET et Alii, Grammaire du français de base, Didier-Hatier, Paris, 1981

Dictionnaire moderne Français-Espagnol, Larousse

GRÉVISSE, M., Le Bon usage, Duculot, Paris, 1988. ---L'Art de conjuger, Le Bescherelle 1, Hatier, Paris, 1990

ORTEGA ARJONILLA Y MAUGER, G., Grammaire pratique du français d'aujourd'hui. Langue parlée, langue écrite, Hachette, Paris, 1968

WAGNER, R.L. et PINCHON, J., Grammaire du français classique et moderne, Hachette, Paris, 1962

WEINRICH, H., Grammaire textuelle du français, Didier-Hatier, Paris, 1989

111. Greek I

1st cycle; annual; 14.5 credits.

Preliminary themes. A description of the Greek language. Lexical formation and semantic characteristics. Styles and idioms. The kazarevusa.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BABINIOTIS, Y.: Lexicó tis neas elinikís glosas, Atenas, Kentro lexicoloyías, 1998.

BUZULAKU, P. y otros: Diccionario griego moderno-español/español-griego moderno, Madrid, D. Libro, 1996.

CRIARAS, E.: Lexicó tis sínjronis elinikís dimotikís glosas, Atenas, Ecdotikí Acinón, 1995.

DIMITRA, D. y PAPAJIMONA, M.: Elinicá Tora 1+1, Atenas, Nostos, 1992

HOLTON, D., P. MACKRIDGE, P. y I. PHILIPPAKI-WARBURTON: Greek Comprehensive Grammar of the Modern Langage, Londres, Routledge, 1997.

IORDANIDU, A.: Ta rímata tis neas elinkís, Atenas, Patakis, 1992.

MANDESON, A.: Telio elinogalikó lexicó, Atenas, Diagoras, 1972.

MANDESON, A.: Telio galoelinicó lexicó, Atenas, Diagoras, 1972.

MOLEAS, W.: The Development of the Greek Language, Bristol, Bristol Classical Press, 1989.

PENGUIN HELLENEWS-PAIDIA: Angloelinicón lexicón, Atenas, Penguin Hellenews- Paidia, 1975.

STAVROPULOS, D. N.: Oxford Greek-English Learner's Diccionary, Oxford, Oxford University Press, 1988.

TSARTSANOS, A.: Neoelinkí síndaxix (tis kinís dimotikís), Salónica, Ecdosis Adelfón Kiriakidi, 1989.

TEGOPULOS-FITRAKIS: Elinicó Lexicó, Atenas, Armonía, 1990.

TRIANTAFILIDIS, M.: Neoelinikí Gramatikí, Atenas, 1976.

TRIANTAFILIDIS, M.: Pequeña gramática neogriega, edición de Carlos R. Méndez, Salónica, Instituto de Estudios Neogriegos, 1994.

112.English I

1st cycle; annual; 14.5 credits.

A description of basic English grammar.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

COLLINS COBUILD R. O´ Neill, M. Duckworth & K. Gude, Oxford University Press, London 1991.

FLYING COLOURS. Heinemann

MAKING SENSE OF PHRASAL VERBS, Martin Shovel, Cassel 1985.

BASIC ENGLISH GRAMMAR, Oxford.

BASIC WORKING GRAMMAR, Nelson.

COLLINS COBUILD ENGLISH GRAMMAR (1990)

GRAMATICA INGLESA, Sánchez B.F.

ENGLISH GRAMMAR, for Spanish speakers. Alhambra Longman (1991)

Diccionario Bilingüe LAROUSSSE (1986)

COLLINS COBUILD ESSENTIAL ENGLISH DICTIONARY (1988)

COLLINS COBUILD ENGLISH LANGUAGE DICTIONARY (1990)

Mikes. George. How to be an Alien. Penguin.

113. Italian I

1st cycle; annual; 14.5 credits.

A description of basic Italian grammar.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Compulsory:

CARRERA DIAZ, M., Curso de lengua italiana (Parte práctica). Barcelona, Ariel, 1990 (3ª edición).

CALVO, C. y GIORDANO, A., Italiano (Italiano-Español/Español-Italiano. Barcelona, Herder, 1995.

Recommended:

CARRERA DIAZ, M., Curso de lengua italiana (Parte teórica). Barcelona, Ariel, 1992 (col. Lenguas Modernas)

BATTAGLIA, S. y PERNICONE, V., La Gramática Italiana. Torino, Loescher, 1971

2nd Year

1st Four-month Period

202. Linguistics Applied to Translation

1st Cycle; 1st Four-month Period; 5 Credits.

Applied linguistics. Translation as applied linguistics.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALVAREZ CALLEJA, M. A. Estudios de traducción, Madrid, 1991

CATFORD, J. C. , Una teoría linguistica de la traducción, Caracas, 1965.

CORDER, S. P., Introducción a la lingüística aplicada, México, 1992.

EBNETER, T., Lingüística aplicada, Madrid, 1976.

ELENA GARCIA, P., Aspectos teóricos y prácticos de la traducción, Salamanca., 1992.

GARCIA YEBRA, V., Teoría y práctica de la traducción, Madrid 1982.

HATIM, B./MASON, I., Teoría de la traducción, Barcelona, 1995

LOPEZ GARCIA, A., Lingüística general y aplicada, valencia, 1989.

MARCOS MARIN, F.-SANCHEZ LOBATO, J., Lingüística aplicada, Madrid, 1988.

MOUNIN, G., Los problemas teóricos de la traducción, Madrid, 1986.

NEWMARK, P., Manual de traducción, Madrid, 1992.

NIDA, E.A.-TABER, Ch. R., La traducción. Teoría y práctica, Madrid, 1987.

PEÑA, S./HERNANDEZ GUERRERO, M.J. Traductología, Málaga, 1994.

PAYRATO, Ll., De profesión, lingüista. Panorama de la lingüística aplicada, Barcelona, 1998.

TORRE, E., Teoría de la traducción literaria, Madrid, 1994.

TRICAS PRECKLER, M. Manual de traducción, Barcelona, 1195.

VAZQUEZ AYORA, G., Introducción a la traductología, Washington, 1977.

VEZ JEREMIAS, J.M., Claves para la lingüística aplicada, Málaga 1984.

2nd Four-month Period

201. Bases of Translation Theory and Practice

1st Cycle; 2nd Four-month Period; 7 Credits.

Bases of translation theory. Bases of translation practice.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALVAREZ DE LA ROSA, A. 1986. "El escritor es un traductor" en Revista de Filología 5.

BELL, R. T. 1991. Translation and translating. Londres: Longman.

CATFORD, J.C. 1965. Una teoría lingüística de la traducción. Venezuela 1970: Universidad Central. Traducción de F. Rivera.

DELISLE, J. 1993. La traduction raisonnée. Ottawa: Presses de l'Université.

DUVAL, A. 1990., "Nature et valeur de la traduction dans les dictionnaires bilingues", Cahiers de lexicologie 56-57.

ELENA GARCIA, E. 1992. Aspectos teóricos y prácticos de la traducción. Salamanca: Universidad.

GARCIA YEBRA, V. 1982. Teoría y práctica de la traducción. Madrid: Gredos.

---1983, En torno a la traducción, Madrid: Gredos.

HATIM, B. y MASON I. Teoría de la traducción. Barcelona, 1995, Ariel, traducción de Salvador Peña.

LADMIRAL J.A. 1972. La traduction. París: Didier.

MACCANDLES, I. 1990, "Teoría de la traducción: el estado de la cuestión", Sendebar 1.

MOLINA REDONDO, José A. de. 1990. "Acerca de la traducción", Sendebar 1.

NEWMARK, P. 1987. Manual de traducción. Madrid 1992: Cátedra. Versión de Pedro Moya.

NIDA, E. A./ TABER, Ch. R. 1974. La traducción: teoría y práctica. Madrid 1987: Cristiandad.

ORTEGA ARJONILLA, Emilio. Apuntes para una teoría hermenéutica de la traducción. Málaga, 1996, Universidad.

PEÑA, S./ HERNANDEZ, Mª.J. 1994. Traductología. Málaga: Universidad.

PERGNIER, M. 1993. Les fondements sociolinguistiques de la traduction. París: Presses Universitaires de Lille.

REISS, C./VERMEER, J., 1996. Fundamentos para una teoría funcional de la traducción. Madrid, Akal.

RABADAN, Rosa. Equivalencia y traducción.... León, 1991. Universidad.

SANTOYO, J.C. 1987. Teoría y crítica de la traducción. Barcelona: Universitat Autònoma.

TORRE, E. 1994. Teoría de la traducción literaria. Madrid: Síntesis.

REVISTAS: Cahiers de lexicologie (especialmente el nº 56-57, dedicado a la traducción). Le langage et l'homme (dedica siempre un apartado a la traducción). Meta, Sendebar, TRANS.

French

Annual

203. French II

1st Cycle; annual; 9.5 Credits.

An in-depth study of French grammar. An introduction to the use of specialised dictionaries and correspondence.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BILOTTI, Mireille: Dictionnaire Franco-Espagnol des Faux Amis, Edicial-Alliance Française, Buenos Aires, 1989.

ROBERT, Paul: Dictionnaire universel des noms propres alphabétique et analogique. Le Petit Robert 2. SEPRET, Paris, 1974.

BERTRAND, J.: Dictionnaire pratique des faux frères... Nathan, Paris, 1979.

CARADEC, François: N'ayons pas peur des mots. Dictionnaire du français argotique et populaire. Larousse, 1989.

FAUDOUAS, J.Cl.: Dictionnaire des abréviations courantes de la Langue française. La Maison du Dictionnaire, 1990.

HÖFLER, Manfred: Dictionnaire d'anglicismes. Larousse,1982.

JOUETTE, André: Dictionnaire des synonymes. Nathan, 1994.

LARCHEY, L.: Dict. de l'argot parisien. Éd.Paris, 1989.

MALOUX, Maurice: Dictionnaire des proverbes, sentences et maximes. Larousse, Paris, 1990.

RAT, M.: Dict. des locutions françaises. Larousse, 1987.

Diccionario enciclopédico Espasa (1989), 12 vols. y 1 apéndice. Espasa-Calpe, Madrid.

Gran Enciclopedia Larousse (1986), 12 vols., Planeta, Barcelona, 1986-1990.

MOLINER, M.: Diccionario de uso del español. Gredos, 1977.

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española. RAE, Madrid, 1984.

ALFARO, J.: Diccionario de anglicismos. Gredos, 1970.

CASARES, Julio: Diccionario ideológico de la lengua española. Gustavo Gili, Barcelona, 19902.

MARSA, Francisco: Diccionario normativo y guía práctica de la lengua española. Ariel, Barcelona, 1990.

MARTINEZ AMADOR, Emilio: Diccionario gramatical. Sopena, Barcelona, 1987.

ORTEGA CAVERO, David: Thesaurus. Gran Sopena de sinónimos y asociación de ideas. Sopena, Barcelona, 1991.

205. General Translation: French/Spanish - Spanish/French

1st Cycle; annual; 9.5 Credits.

Basic translation techniques. The translation of general texts. Literary texts.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

HURTADO ALBIR, A, (1990): La notion de fidélité en traduction, coll "Traductologie" nº5 , Didier érudition, Paris

MOUNIN G,(1983): Les problèmes théoriques de la traduction, Gallimard, Paris, NEWMARK, P.(1990): Manual de traducción, Cátedra, Madrid

PEÑA S; HERNANDEZ M.J. (1994): Traductología, Universidad de Málaga, Manuales.

1st Four-month Period

204. Text Analysis and French Composition

1st Cycle; 1st Four-month Period; 7 Credits.

The text. Analytic reading. Speech. The text as an expression of coherence. The different textual categories.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ABBADIE, Ch., CHOVELON, B. MORSE, M.: L’expression francaise écrite et orale, Presse Universitaire de France, Grenoble, 1988.

ADAM, J.M. Les textes: types et prototypes. Récit. description, argumentation, explication et dialogue, Paris, 1993, Editions Nathan

ASCOMBRE, J.C. y DUCROT, L’argumentation dans la langue, Bruselas, Mardaga 1983.

BEACCO, J.C y M. DAROT; Analyse du discours, Hachette, Paris, 1984.

COLIGNON, J. P., BERTHIER, P. V.: La pratique du style. Simplicité, précision, harmonie. Duclot, Paris, 1989.

CRESSOT, Marcel: Le style et ses techniques, P.U.F. Paris, 1882.

DELISLE, J. L’analyse du discours comme méthode de traduction. Initiation à la traduction francaise de textes pragmatiques anglais, Presses de l'Université d'Ottaw, Ottawa, 1984.

DUCROT, O. Dire et ne pas dire. Principes de sémantique linguistique, Hermann, Paris, 1972.

HARRIS, Z.S. “Discourse analyse”, Language, nr. 28. 1952.

KERBRAT-ORECCHIONI, C.; L’implicite, Colin, Paris, 1989

LEVINSON, S. Pragmática, (versión castellana de A. Rubies), Teide, Barcelona, 1989

REYES, G. La pragmática linguistica. El estudio del uso del lenguaje, Montesinos, Barcelona, 1990.

SEARLE, J. 1986, Actos de habla, Cátedra, Madrid.

TOPPING, Anne; Bien écrit, correspondance entre amis, Clé International, Paris, 1985.

VAN DIJK, T.A. Texto y contexto. Semántica y pragmática del discurso, (trad. de J.D. Moyano), Cátedra, Madrid.

English

Annual

206. English II

1st Cycle; annual; 9.5 Credits.

Grammatical, discursive and sociolinguistic competence.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bilbliography:

BAUER, L. 1983 English Word-Formation, Cambridge UP.

COLLINS COBUILD 1990 English Grammar, Londres: Collins.

DE LA CRUZ, J. y TRAINOR, P.M. 1990 Curso de sintaxix inglesa. Madrid: Taurus Universitaria.

de la cruz, J., CASTILLO, C. y SAAMEÑOA, E. 1998 English Sintax II. Málaga: Ediglot.

GARRUDO, F. 1991 Diccionario Sintáctico del Verbo Inglés. Barcelona: Ariel.

GETHIN, H. 1990 English Grammar in Context: Proficiency Level English. Londres: Collins.

HUDDLESTON, R. (1988) English Grammar: An Outline, Cambridge UP.

LEECH, G. y SVARTVIK, J. (1991) A Communicative Grammar of English, Harlow: Longman.

O'DONNELL, W. R. y TODD, L. 1991 Variety in Contemporary English, Londres:

PALMER, F.R. 1979 Modality and the English Modals. Londres: Longman.

QUIRK, R., GREENBAUM S., LEECH G. y SVARTVIK J. 1985 A Comprehensive Grammar of the English Language. Londres: Longman.

SAAMEÑO, E. 1995 Aspectos sintácticos de la oración simple y compuesta en inglés y español. Universidad de Málaga.

SOARS, J. y L. 1990 Headway Advanced, Oxford UP.

208. General Translation: English/Spanish - Spanish/English

1st Cycle; annual; 9.5 Credits.

An introduction to the module. The translator and his/her professional scope. The translator and his/her tools. Translation and communication. Translation techniques. The translation of journalistic, tourist and advertising texts. The translation of comics. Subtitling films.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

EL PAIS (1991) El libro de estilo. Madrid, Ediciones el País.

EVEN-ZOHAR, I (1978) Papers in Historical Poetics, Tel-Aviv, Porter Institute for Poetics and Semiotics.

HATIM, B. e I. MASON (1997) The Translator as Communicator. Londres, Routledge.

GRIJELMO, A. (1999) Defensa apasionada de la lengua española. Madrid: Taurus.

HERVEY, S. I. HIGGINS y L.M. HAYWOOD (1995) Thinking Spanish Translation. Londres, Routledge.

HURTADO ALBIR, A. (1995) “La didáctica de la traducción”, en ÉDITH LE BEL (ed.), Le masque et la plume. Universidad de Sevilla, pp. 65-92. ---Libro blanco de la traducción en España (1997), Madrid, ACE Traductores.

MAYORAL, R., D. KELLY y N. GALLARDO (1986). “Concepto de traducción subordinada (comic, cine, canción, publicidad. Perspectivas no lingüísticas de la traducción”, en Pasado, presente y futuro de la Lingüística Aplicada, Universidad de Valencia, pp. 95-105.

NEWMARK, P. (1981) Approaches to Translation. Hemel Hempstead, Prentice Hall.

SANTOYO, J.C. y R. RABADAN (1991) “Basic Spanish Terminology for Translation Studies: “A Prosopal”, en Meta, XXXVI, 1, pp. 318-22.

TOURY, G. (1995) Descriptive Translation Studies and Beyond. Amsterdam y Filadelfia, John Benjamins.

VENUTI, L. (1995) The Translator´s Invisibility. Londres, Routledge. ---(1988) The Scandals of Translation. Londres, Rputledge.

ZARO, J.J. y M Truman (1999) Manual de traducción. A manual of Translation. Textos españoles e ingleses traducidos y comentados. Madrid, SGEL.

1st Four-month Period

207. Text Analysis and English Composition

1st Cycle; 1st Four-month Period; 7 Credits.

An introduction to text analysis orientated towards translation. The formal properties of texts. Textual typologies. Textual comprehension processes. Written composition techniques. Text analysis.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BAKER, M. 1992. In Other Words. Londres: Routledge.

CARNEY, E. 1997 English Spelling. Londres: Routledge

CARREL, P. 1988. Interactive Approaches to Second Language Reading. Cambridge: Cambridge University Press.

CARTER, R. GODDARD, A. REACH, D, SANGER,K BOWRING, M. 1997 Working with Texts. A Core Book for Languagee Analysis. Routledge: Londres

GHADESSY, M. (ed.) 1993. Register Analysis. Theory and Practice. Londres: Pinter.

HALIDAY, M.A.K.-HASAN, R. 1976. Cohesion in English. HArlow: Longman.

HATIM, B.-MASON, I. 1990. Discourse and the Translator. Londres: Longman.

JORDAN, R.R. 1990. An Academic Writing Course. Londres: Collins.

NEUBERT, A. SHREVE, G.M. 1992. Translation as Text. Kent, Ohio/Londres: The kent State University Press.

NORD, C. 1991. Text Analysis in Translation. Amsterdam: Rodopi.

SAGER, J.C.1993 Language Engineering and Translation: Consequences of Automation. Amsterdam/Filadelfia: John Benjamins.

SWALES, J. 1990. Genre Analysis. Cambridge: Cambridge University Press.

TANNEN, D. 1993. Gender and Discourse. Oxford: Oxford University Press.

German

Annual

209. German II

1st Cycle; annual; 12 Credits.

Intermediate German grammar.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Compulsory Manuals:

Themen Neu, Kursbuch 2, Ed. Hueber

Themen Neu, Arbeitsbuch, 2, Ed. Hueber

Themen Neu, Kursbuch 3, Ed. Hueber

Themen Neu Arbeitsbuch 3, Ed. Hueber

Dictionaries:

Slaby/Grossmann, Diccionario de las lenguas española y alemana

Langenscheidt Handwörterbuch

2nd Four-month Period

210. German Civilisation

lst cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

German-speaking countries and their geographical situation. The German educational system. Everyday life in Germany. Twentieth-century

German politics and history.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Deutsche Fragen, Texte zur jungsten Vergangenheit, Langenscheidt, Berlin/Munchen, l985

DIETHER RAFF, Deutsche Geschichte, Max Hueber Verlag, Munchen, nueva edición de 1991

KOPPENSTEINER, Jurgen, Osterreich, ein landeskundliches Lesebuch, Verlag fur Deutsch, Munchen

Arabic

Annual

211. Arabic II

lst cycle; annual; 12 credits.

An introduction to the grammatical systemisation of Arabic. Morphophonology. Morphosyntax: Simple and complex structures, and functions.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ATTAR, SAMMAR, (1988): Modern Arabic, Beirut.

BLACHERE, R. Y M. GAUDEFROY-DEMOMBYNES (1952, 3™ ed.): Grammaire de l'arabe classique. Paris.

CORRIENTE, F. (1983, 2da. ed.): Gramática árabe. Madrid.

COWAN, DAVID, Gramática de la lengua árabe moderna, Madrid, Cátedra, 1998.

FA, ABD- AL-RAHIM (1994 3ra. reimpresión): Durus fi l-’arabiyya, Madras.

HAYWOOD, J.A. y H.M. Nahmad (1962): A New Arabic Grammar of the Written Language. London.

HOCINE SI AMMOUR, (1993): Araba, Grammatica Essenziale, Milano.

MOUTAOUAKIL, A. (1989): Pragmatic Functions in a Functional Grammar of Arabic. Dordrecht.

MUBARAK, M. (1979, 2da. ed.): Qawa'id al-luga al-'arabiyya. Bayrut.

SMART, J.R. , Teach your self Arabic, London, Teach your self books, 1986.

2nd Four-month Period

212. Arab Civilisation

lst cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

The Arab and Islamic world. Arab language and literature. Al-Andalus. The contemporary political and cultural panorama.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Anuario económico y geopolítico mundial: ESTADO DEL MUNDO. Akal, Madrid.

ANNUAIRE DE L'AFRIQUE DU NORD, CNRS, 1962-

ATLAS GÉOPOLITIQUE DU MOYEN-ORIENT ET DU MONDE ARABE. Sous la dir. de Ph. Lemarchand. 2eme. éd., Paris, Editions complexe, 1994.

BALTA, Paul (comp.): Islam, civilisation et societés. Rocher, Paris, 1991. Trad. esp.: Islam, civilización y sociedades. Siglo XXI, Madrid, 1996.

CORAN. Edición bilingüe (árabe-español) preparada por Julio Cortés. 3ª ed., New York,1992.

DICCIONARIO DE CIVILIZACION MUSULMANA. Por Yves Thoraval. Larousse Planeta, Barcelona, 1996.

ENCYCLOPÉDIE DE L'ISLAM, nouvelle édit., Leiden-París, 1960- (en curso de publicación).

EL ISLAM. I: Desde los orígenes hasta el comienzo del imperio otomano (Cl. Cahen. Historia Universal Siglo XXI, vol. 14, Madrid, 1972). II: Desde la caída de Constantinopla hasta nuestros días (G. E. von Grunebaun, Historia Universal Siglo XXI, vol. 15, Madrid, 1975).

FERNANDEZ, Paz; y otros: Repertorio de bibliotecas y centros de documentación europeos sobre mundo árabe e Islam. 1995. Murcia, 1995.

FERNANDEZ, Paz: "Acceso a la documentación sobre mundo árabe e Islam contemporáneo", Actas de las I Jornadas de bibliotecas y centros de documentación sobre mundo árabe e Islam, 1995. Murcia, 1995, 51-58.

KHADER, Bishara: Europa y el mundo árabe. Primos, vecinos. Trad. de R.I. Martínez Lillo, Madrid, 1995.

KHOURY, Adel-Th.: Los fundamentos del Islam. Trad. de C. Gancho. Editorial Herder, Barcelona, 1980.

LAROUI, Abdallah: El Islam árabe y sus problemas. Península, Barcelona, 1984.

LAROUI, Abdallah: Islam et modernité. Ed. La Découverte, Paris, 1987.

LAROUI, Abdallah: Historia del Magreb. Desde los orígenes hasta el despertar magrebí. Un ensayo interpretativo. Trad. de I. Romero. Editorial Mapfre, Madrid, 1994.

LEWIS, Bernard (1990) : El lenguaje político del Islam. Trad. de M. Lucini. Taurus, Madrid, 1990.

LOPEZ GARCIA, Bernabé / FERNANDEZ SUZOR, Cecilia: Introducción a los regímenes y constituciones árabes. Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, 1985.

LOPEZ GARCIA, Bernabé: El Mundo árabo-islámico contemporáneo. Una historia política. Madrid, 1997.

MAILLO SALGADO, Felipe: Vocabulario de historia árabe e islámica, Akal, Madrid, 1996.

MARTINEZ MONTAVEZ, Pedro: El reto del Islam. La larga crisis del mundo árabe contemporáneo. Madrid, 1997.

PAREJA, Félix M.: La religiosidad musulmana. Biblioteca de Autores Cristianos, Madrid, 1975.

ROBINSON, Francis (ed.): Islamic World. Cambridge University Press, 1996. El mundo islámico. Atlas culturales del mundo. Barcelona, Folio, 1990.

SAID, Edward W.: Palestina: paz sin territorios. Trad. J. Barreda y F. Rodríguez. Tafalla, 1997.

SEGURA I MAS, Antoni: El Magreb: del colonialismo al islamismo. Universitat de Barcelona, 1994.

SOLAR, David: El laberinto de Palestina. Un siglo de conflicto árabe-israelí. Madrid, Espasa Calpe, 1997.

French

Annual

213. French II

lst cycle; annual; 12 credits.

Intermediate French grammar.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BAYLON, Ch.-FABRE, P.: Grammaire systématique de la langue française, Nathan, Paris, 1973, 286 pp.

CANTERA, J.- VICENTE, E. de: Gramática francesa, Cátedra, Madrid, 1986, 280 pp.

CAPELLE,G. et alii: Gramática básica de la lengua francesa, SGEL, Madrid, 1981 272 pp.

CHEVALIER, J.-C. et alii: Grammaire Larousse du français contemporain, Larousse, Paris, 1964, 496 pp.

GAILLARD, Bénédicte: La francais du A à Z, Hatier, Paris, 1994.

GREVISSE, M.: Le Bon Usage, Duculot, Gembloux/Paris, 1992.

MARTINET, A.: Grammaire fonctionnelle du français, CREDIF, Paris, 1979. (Traduct. esp.: Gramática funcional del francés, Ariel, Barcelona, 1984, 354 pp.)

MAUGER, G.: Grammaire pratique du français d'aujourd'hui, Hachette, Paris, 1979, 420 pp.

b) Dictionnaires

LE ROBERT, vol. 1., édition de 1993.

GARCIA-PELAYO GROSS, Ramón: Diccionario moderno français-espagnol, español-francés, Larousse, Paris, 1992.

c) Bibliographie supplémentaire:

ABBADIE, Ch. et alii: L'expression française écrite et orale, PUG, Grenoble, 1990, 198 pp.

CAPELOVICI, Jacques: Guide du français correct, GLM, Montréal, 1992, 281 pp.

GREVISSE, M.: Cours d'analyse grammaticale, Duculot, Gembloux, 1968, 184 pp.

Larousse de la conjugaison, Larousse, Paris, 1980, 176 pp.

2nd Four-month Period

214. French Civilisation

1st cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Physical, economic and human geography. Modem-day civilisation.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BAYLON, Ch.-FABRE, P.: Grammaire systématique de la langue française, Nathan, Paris, 1973, 286 pp.

CANTERA, J.- VICENTE, E. de: Gramática francesa, Cátedra, Madrid, 1986, 280 pp.

CAPELLE,G. et alii: Gramática básica de la lengua francesa, SGEL, Madrid, 1981 272 pp.

CHEVALIER, J.-C. et alii: Grammaire Larousse du français contemporain, Larousse, Paris, 1964, 496 pp.

GAILLARD, Bénédicte: La francais du A à Z, Hatier, Paris, 1994.

GREVISSE, M.: Le Bon Usage, Duculot, Gembloux/Paris, 1992.

MARTINET, A.: Grammaire fonctionnelle du français, CREDIF, Paris, 1979. (Traduct. esp.: Gramática funcional del francés, Ariel, Barcelona, 1984, 354 pp.)

MAUGER, G.: Grammaire pratique du français d'aujourd'hui, Hachette, Paris, 1979, 420 pp.

b) Dictionnaires

LE ROBERT, vol. 1., édition de 1993.

GARCIA-PELAYO GROSS, Ramón: Diccionario moderno français-espagnol, español-francés, Larousse, Paris, 1992.

c) Bibliographie supplémentaire:

ABBADIE, Ch. et alii: L'expression française écrite et orale, PUG, Grenoble, 1990, 198 pp.

CAPELOVICI, Jacques: Guide du français correct, GLM, Montréal, 1992, 281 pp.

GREVISSE, M.: Cours d'analyse grammaticale, Duculot, Gembloux, 1968, 184 pp.

Larousse de la conjugaison, Larousse, Paris, 1980, 176 pp.

Greek

Annual

217. Greek II

lst cycle; annual; 12 credits.

Intermediate Greek grammar.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BABINIOTIS, Y.:Lexicó tis neas elinikís glosas, Atenas, Kentro lexicoloyías, 1998.

BROWNING, R.: Medieval and Modern Greek, Londres, Hutchinson, 1969.

BUZULAKU, P. y otros: Diccionario griego moderno-español/español-griego moderno, Madrid, Don Libro, 1996.

CRIARAS, E.: Lexicó tis sínjronis elinikís dimotikís glosas, Atenas, Ecdotikí Acinón, 1995.

DIMITRA, D. y PAPAJIMONA, M.: Elinicá Tora 1+1 y 2+2, Atenas, Nostos, 19923.

HOLTON, D., P. MACKRIDGE, P. y I. PHILIPPAKI-WARBURTON: Greek Comprehensive Grammar of the Modern Langage, Londres, Routledge 1997.

IORDANIDU, A.: Ta rímata tis neas elinikís, Atenas, Patakis, 1992.

MACKRIDGE, P.: The Modern Greek Language, Oxford 1985

MANDESON, A.: Telio elinogalikó lexicó, Atenas, Diagoras, 1972.

MANDESON, A.: Telio galoelinicó lexicó, Atenas, Diagoras, 1972.

MOLEAS, W.: The Development of the Greek Language, Bristol, Bristol Classical Press, 1989.

PENGUIN HELLENEWS-PAIDIA: Angloelinicón lexicón, Atenas, Penguin Hellenews- Paidia, 1975.

STAVROPULOS, D. N.: Oxford Greek-English Learner's Diccionary, Oxford, Oxford University Press, 1988.

TEGOPULOS-FITRAKIS: Elinicó Lexicó, Atenas, Armonía, 19904.

THOMSON, G.: The Greek Language, Cambridge, Heffer, 1970.

TSARTSANOS, A.: Neoelinikí síndaxis (tis kinís dimotikís), Salónica, Ecdosis Adelfón Kiriakidi, 1989.

TRIANDAFILIDIS, M.: Neoelinikí Gramatikí, Atenas, OEAB, 1976.

TRIANDAFILIDIS, M.: Pequeña gramática neogriega, edición de Carlos R. Méndez, Salónica, Instituto de Estudios Neogriegos, 1994.

2nd Four-month Period

218. Greek Civilisation

lst Cycle; 2nd Four-month Period; 5 Credits.

Modern-day Greek history, economy, art and civilisation.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALSINA, J. y MIRALLES, C.: «Bosquejo histórico de la literatura griega moderna»,

Estudios Clásicos 46 (1965), 411-437.

BEATON, R.: An Introduction to Modern Greek Literature. Oxford, OUP, 1994.

BROWNING, R.: Medieval and Modern Greek. Cambridge, CUP, 19832.

BOATSWAIN, T. y NICOLSON, C.: A Travellers' History of Greece. The Windrush Press, Gloucestershire, 1989.

CASTILLO DIDIER, M.: Literatura neohelénica. Antología (del siglo X a Kavafis). Caracas, 1986.

CLARAMUNT, S.: Las claves del Imperio Bizantino, 395-1453. Barcelona, Planeta,1992.

CLOGG, R. [ed.]: Greece in the 80s. Londres, 1983.

CLOGG, R.: A Short History of Modern Greece. Cambridge, 19862.

CLOGG, R.: A Concise History of Greece. Cambridge, CUP, 1992.

CURVETARIS, Y. A. y DOBRATZ, B. [eds.]: A profile of Modern Greece in Search of Identity. Oxford, 1987.

CUSUMIDIS, M.: Istoría tu elinicú kinimatografu. Atenas, Castaniotis, 1981.

DimarAS, C.: Histoire de la littérature néo-hellénique. Atenas: Institut Français d'Athènes, 1965.

HERZFELD, M.: Ours Once More. Folklore, Ideology, and the making of Modern Greece. Nueva York, Pella, 1986.

KUMULIDES, J. T. A. [ed.]: Greece in transition. Londres, ZENO, 1977.

DimarAs, C.: Istoría tis neoelinikís logotejnías. Atenas, Icaros, 19878.

DUCELLIER, A.: Byzance et le Monde Orthodoxe. París, Armand Colin, 1986.

Mackridge, P.: The Modern Greek Language. Oxford, 1985.

MARIOLACOS, I. y J. SIDERIS: Yeografía. Atenas, OADB, 198911.

Moleas, W.: The Development of the Greek Language. Bristol Classical Press, 19912.

Nikolaidou, I. [ed.]: Traducir al otro. Traducir a Grecia, Málaga, Miguel Gómez Ediciones (Col. Café Aérides), 1999.

PANTELOURIS, E. M.: Greece. Perspective 2000. Moffat, Blueacre Books, 1994.

Politis, l.: Historia de la literatura griega moderna. Trad. esp. de Goyita Nuñez. Madrid, Cátedra, 1994.

SARAFIS, M. y M. EVE [eds.]: Background to Contemporary Greece. Londres, Merlin Press, 1990.

Sboronos, N.: Histoire de la Grèce Moderne. París, P. U. F., 19723.

Thomson, G.: The Greek Language. Cambridge: Heffer, 1970.

TOMBAIDIS, D. E.: Epitomí tis istorías tis elinikís glosas. Atenas, OADB, 19899.

TsucalAs, C.: The Greek Tragedy. Baltimore, 1969.

VacalOpulos, A. e.: Nea elinikí istoría. Salónica, Vanias, 1993.

Vitti, M.: Storia della litteratura neogreca. Turín: ERI, 1971.

Vitti, M.: Istoría tis neoelinikís logotejnías. Atenas, Odiseas, 19872.

WILSON, N. G.: Filólogos bizantinos. Versión esp. de A. Cánovas y F. Piñero. Madrid, Alianza, 1994.

Woodhouse, C. M.: Modern Greece. A Short History. Londres, Faber & Faber, 19915.

Annual

215. English II

lst cycle; annual; 12 credits.

Intermediate English grammar.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CAMBRIDGE EXAMINATIONS PUBLISHING (de). (1995). CAE Practice Tests 3 London: C.U.P.

CAPEL, A. et al (eds). (1990) Collins Cobuild English Grammar. London: Collins.

CARNE, P. et al. (1996). Cambridge Practice Tests for First Certificate. Cambridge: C.U.P.

CRUZ, J. DE LA Y TRAINOR, P.T. 1989 Curso de sintaxis inglesa. Madrid: Taurus.

GREENBAUM, S. and RANDOLP QUIRK. (1990). A Student's Grammar ot the English Language. London: Longman.

2nd Four-month Period

216. English Civilisation

lst cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Physical, economic and human geography. Modern-day civilisation.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Anuario Britain: (An Official Handbook), Londres, Hmso, 1993.

BROMHEAD, PETER, Life in Modern Britain, Londres, Longman, 1991, 7ª Ed.

FORMAN, F. N., Mastering British Politics, Londres Mcmillan, 1991, 2ª Ed.

FRIEBEL, I. Y Händel, H., Britain-Usa: A Survey in Keywords, Verlag Moritz Diesterweg, Frankfurt Am Main, 1991.

KAVANAGH, Dennis, British Politics. Continuities and Change, Oxford, Oup, 1990, 2ª ed.

MCDOWALL, David, An illustrated History of Britain, Londres, Longman, 1989.

ROOM, Adrian, A Dictionary of Britain, Oxford, Oup, 1986.

Italian

Annual

219. Italian II

lst cycle; annual; 12 credits.

Intermediate Italian grammar.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CARRERA DIAZ, M., Curso de lengua italiana. Parte teórica Barcelona, Ariel, 1992 (col. Lenguas Modernas)

CARRERA DIAZ, M., Curso de lengua italiana. Parte prácticaBarcelona, Ariel, 1984

ZINGARELLI,N.,Il nuovo Zingarelli (Vocabolario della lingua italiana) Zanichelli, 1989

CALVO, C. Y GIORDANO, A.: Italiano (Italiano-Español/Espñol-Italiano). Barcelona, Herder, 1995.

2nd Four-month Period

220. Italian Civilisation

lst cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Italian geography and history

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARGAN, G.C., Storia dell’arte italiana (vol. 1-4) Firenze, Sansoni, 1968

AA.VV., Il sistema politico italiano Bari, Ed. Laterza, 1985

DALMASSO, E. y GABERT, P., Geografia dell'Italia Milano, Ed. Unicopli, 1986 ---Il nuovo Atlante d’Italia, Novara, De Agostini, 1987

PECCIANTI, María Cristina, Regione per Regione

PINTORI, A. Y ANDREU, M., Diamoci dentro! cultura e civilta italiana. Barcelona, Universidad Autónoma, 1996.

PROCACCI, Giuliano, Storia degli Italiani Bari, Laterza, 1984

3rd Year

Annual

301. Terminology

2nd cycle; annual; 7 credits.

Terminology, terminography, lexicology and lexicography. Terminology as an interdisciplinary discipline. Specialised languages and terminology. Terminological practice. Terminology and data bases. Terminology and normalisation: Neology.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARNTZ, R.-PICHT, H., Einfühwng in die Terminologiearbeit, 1989. Trad. De Amelia de Irazázabal et al., Fundación Sánchez Ruipérez, Madrid, 1995.

AUGER-ROUSSEAU, Metodología del treball terminològic, Generalitat de Catalunya, Barcelona 1984.

CABRÉ, M. T., La terminologia. La teoria, els mètodes, les aplicacions, (1992). Trad. española de Carles Tebe Antártida/Empúries, Barcelona, 1993. ---Terminología. Selecció de textos d’E. Wüster, Universitat de Barcelona, 1996.

GUERRERO RAMOS, G., Neologismos en el español actual, Madrid, 1995.

GUTIERREZ RODILLA, B., La ciencia empieza en la palabra. Análisis e historia del lenguaje científico, Barcelona, 1998.

HAENSCH-ETTINGER-WERNER, La lexicografía. De la lingüística teórica a la lexicografía práctica. Madrid 1982.

Jornada Panllatina de Terminología. Perspectivas i camps d’aplicació. IULA., Barc elona 1996.

LERAT, P., Las lenguas especializadas, Ariel, Barcelona, 1977.

SAGER, J.C., A practical course in terminology precessing, Amsterdam (1990). Trad. de Laura Chumillas Moya por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Madrid, 1993.

2nd Four-month Period

302. Computer Science Applied to Translation

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Introduction to computers. MS-DOS. Data bases. Other computer science tools.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALVAREZ GARCIA, Alonso. 1996 HTML : Creacián de páginas Web. Anaya Multimedia.

BISHOP,P: 1992. Fundamentos de informáticas. Anaya

GUILERA AGÜRRE, Llorenc 1991 Introducción a la informática. Edunsa: Barcelona

KENNY, Cathy [et al.] 1995 La Biblia de Microsoft Office. Madrid : Anaya multimedia, D.L.

NEWTON, J. 1992. Computers in translation. Routledge: Londres

PERSON, Ron 1995 El libro de Word 6.0 para Windows Madrid : Anaya multimedia.

PICKEN, C. 1995. translating and the computer. Aslib: Londres

Elective Modules

1st Four-month Period

901. Bases of Public Law

2nd cycle; 1st four-month period; 5 credits.

Administration and Constitution. Citizens and governed bodies. State and autonomous territories. The Central Government. The Autonomous Communities. Provincial administration. Local administration. The regional structure. Institutional administration. Inter-institutional public bodies.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

COSCULLUELA MONTANER, Luis: Manual de Derecho Administrativo, Edit. Cívitas, Madrid 1994.

PARADA VAZQUEZ, Ramón: Derecho Administrativo, Vol. I y II, Edit. Pons, Madrid 1994.

904. Psychology

2nd cycle; lst four-month period; 5 credits.

Psychology as a behavioural science. Basic psychological processes. Human communication and social interaction. Interpretative psychology. Psychological problems derived from the interpreters job.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARCURI, L. (1988): Conocimiento social y procesos psicológicos. Barcelona: Hérder.

BLANCO, A. (1989): Cinco tradiciones en la Psicología Social. Madrid: Morata.

BANYARD, P.; CASSELLS, A., GREEN, P., HARTLAND, J. HAYES, N., REDDDY, P. (1995) Introducción a los procesos cognitivos, Barcelona: Ariel Psicología.

DAVIS, F. (1976): La comunicación no verbal. Madrid: Alianza Editorial (1982).

EBNETER, T. (1982) Linguistica aplicada: introducción. Madrid.Edt.Gredos.

EISER, J.R. (1989): Psicología Social. Actitudes, cognición y conducta social. Madrid: Pirámide.

FERNANDEZ DOLS, J.M. (1990): Patrones para el diseño de la Psicología Social. Madrid: Morata.

GAONACH, D. (1987) Theories d' apprentissage et acquisition d'une lengue étrangére.Collection:Langues et apprentissage des langues. Paris: Hatier-Credif.

GOMEZ, L Y CANTO,J.M (coordinadores) (1995) Psicología Social. Madrid: Ediciones Pirámide S.A.

GOMEZ, L., HOMBRADOS, M.I., CANTO, J.M., MONTALBAN, M(1993) Aplicaciones de Psicología Social. Málaga Miguel Gómez Ediciones.

STEPHENSON, G.M. (1990): Introducción a la Psicología Social. Una perspectiva europea. Madrid: Ariel psicología.

JIMÉNEZ BURILLO, F. (1987): Psicología Social. Madrid:UNED.

MORALES, J.F. y HUICI, C. (1989): Lecturas de Psicología Social. Madrid: Cuadernos de la UNED.

MOSCOVICI, S. (1986): Psicología Social. Barcelona: Paidós.

MUNNE, F. (1986): La construcción de la Psicología Social como ciencia teórica. Barcelona: Alamex.. (1989)

MUNNE, F. (1989): Entre el individuo y la sociedad. Barcelona: PPU

PASTOR RAMOS, G. (1988): Conducta interpersonal. Ensayo de Psicología Social. Salamanca: Publicaciones Universidad Pontificia de Salamanca.

PÉREZ, J.A. y MUGNY, G. (1988): Psicología de la Influencia Social. Valencia: Promolibro.

RODRIGUEZ, A. y SEOANE, J. (1989): Creencias, actitudes y valores. Madrid: Alhambra.

905. Sociology

2nd cycle; lst four-month period; 5 credits.

Culture and Society. The socialisation process. Conformity, deviation and marginality. Gender and sexuality. Social inequality. Groups and organisations. Power, politics and government. Kinship, family and marriage. Education and social media. Religion. Work and economic activity. Town planning and cities. Population. Social change.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

GINER, S. (ed.): España. Sociedad y política, Espasa-Calpe, Madrid, 1990.

GINER, S. (ed.): Sociología, Peninsular, Barcelona, 1997.

LIGHT, D., KELLER, S. y CAHOUN, C.: Sociología, McGraw Hill, Madrid, 1991.

PINO ARTACHO, J. : La Teoría sociológica. Tecnos. (1994).

2nd Four-month Period

902. Economy

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Introduction. Economic analysis techniques. Applied microeconomics in the context of the Spanish economy. Applied macroeconomics in the context of the Spanish economy. Sectorial and spatial aspects: A global vision in the framework of the Spanish economy. The world economy and international economic institutions.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

STIGLITZ, Joseph E. (1993): Economía, cap. 1, pp. 19-45, Ariel, Barcelona.

MUÑOZ CIUDAD, Cándido (1991): Introducción a la economía aplicada.

STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 2 pp. 46-49

STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 4 pp. 105-129.

STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 5 pp. 130-159.

STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 8 pp. 225-259.

STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 12 pp. 344-372.

STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 13 pp. 379-404.

MCGRAV-HILL, cap. 1, pp. 3-26 y cap. 5, pp. 147-169

REQUEIJO, Jaime (1995), cap. 1, pp. 20-39.

REQUEIJO, Jaime (1995), cap. 6, pp. 191-290.

REQUEIJO, Jaime (1995), cap. 2, pp. 41-77.

TUGORES QUES, Juan (1995): Economía Internacional e Integración Económica, McGraw-Hill, Madrid.

903. Contemporary History

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

The object and meaning of modern-day world history. An interpretation of contemporary society in the light of the theory of power. Unequal development; the key element of the impossibility of North-South dialogue. Construction and deconstruction of the old international relations system. Modern-day Europe: At the cross-roads between the East and the West.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BIAGNI A. y GUIDA, F. (1996)-Medio siglo de socialismo real, Barcelona.

BLAS GUERRERO, A. de (1994)-Nacionalismo y naciones en Europa, Madrid, Alianza.

CABREA, M. et al. (comps. 1992)- Europa, 1945-1990. Madrid.

CARNERO, T. (ed. 1992)-Modernización, desarrollo político y cambio social. Madrid.

CHOMSKY, N. (1996)-El nuevo orden mundial (y el viejo). Barcelona.

FONTANA, J. (1992)-La historia después del fin de la Historia. Reflexiones y elementos para una guía de las corrientes actuales, Barcelona.

HOBSBAWM, E.J. (1995)-Naciones y nacionalismos desde 1870, Barcelona, Crítica.

MOSSE, G.L. (1997a.)-La cultura europea del siglo XX, Barcelona.

MOSSE, G.L. (1997b)-La cultura europea del siglo XX, Barcelona.

OFFE, C. (1998)-Partidos políticos y nuevos movimientos sociales, Madrid.

PAYNE, S. (1995)-Historia del fascismo, Barcelona.

POLLARD, S. (1991)-La conquista pacífica: la industrialización de Europa, 1760-1970, Zaragoza.

RAWLS, L. (1996)-El liberalismo europeo, Barcelona.

VALLESPIN, F (1991-1996)-Historia de la teoría política. Madrid. vols. 3-6.

WRIGHT, R. (1992)-Futuro imperfecto. Claves para interpretar un mundo en crisis. Barcelona.

WRIGLEY, E.A. (1992)-Gentes, ciudades y riqueza. La transformación de la sociedad tradicional. Barcelona.

French

Annual

303. Consecutive Interpretation Techniques Applied to French

2nd cycle: annual; 9.5 credits.

Peculiarities of oral language. Developing a listening capacity. Main types of speech. Main speech structures. Note-taking techniques. Topics, formulae and common places. Developing the art of speaking in public. Place and speech. The preparation process for a specific conference. The present situation of the professional conference interpreter market and how to gain access to the said market.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ROBERT, P. Le petit Robert, París: S.N.L. - Le Robert-, 1979.

GARCIA-PELAYO Y GROSS, R. et alii Dictionnaire français-espagnol, espagnol-français, París: Larousse, 1982.

MOLINER, M. Diccionario de uso del español, Madrid: Gredos, 1986.

CASARES, J. Diccionario ideológico de la lengua española, Barcelona: Gustavo Gili, 1988.

GREVISSE , M. Le bon usage, París: Duculot, 1980.

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Madrid, Espasa-Calpe, 1973.

DESLISLE,D. L'analyse du dicours comme méthode de traduction, Cahiers de traductologie,2,1980.

GOUADEC,D., Comprende et traduire, Paris, Bordas, 1974.

ROZAN, J.F., La prise de notes en interprétation consécutive, Géneve: Georg, 1979

SELESKOVICHT, D., Langages, langue et mémoire: étude de la prise de notes en interprétation consécutive, Paris: Minard, 1975. ---L´interpréte dans les conférences internationales: problémes de langage et de communication, Paris: Minard, 1968

LEDERER, M. et SELESKOVITCH, D., Interpreter pour traduire, Paris: Publications de la Sorbonne, 1984.

304. Specialised Translation: French/Spanish - Spanish/French: legal and Socio-economic Texts

2nd cycle; annual; 9.5 credits.

An introduction to French law. Characteristics of legal texts. Techniques for analysing legal texts. Translating articles related to law. Translating all types of documents related to law and economics.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AMOROS RICA, Narciso: Dictionnaire juridique, Les Édit. de Navarre, Paris, 1990

CORNU, Gérard: Vocabulaire juridique, PUF, Paris, 1987 ---: Linguistique juridique, Montchrestien, Paris, 1990

DAVID, René: Les grands systèmes de droit contemporain, Dalloz, Paris, 1982.

RAVER BERNET, Helène: Droit, informatique et traduction: l'expérience de la Communauté Economique Européenne, La puce et le dragon à sept langues, Édit. oficelle de Québec, 1983

SOURIOUX, J-L.-LERAT, P.: Méthodes du droit. L'analyse du texte, Dalloz, Paris, 1986.

TAMAMES, Ramón: Diccionario de economía, Alianza, Madrid, 1987

AA.VV.: Meta. Nº 24, spécial sur la traduction juridique, mars 1970.

Annual

305. Consecutive Interpretation Techniques Applied to English

2nd cycle; annual; 9.5 credits.

Peculiarities of oral language. Developing a listening capacity. Main types of speech. Main speech structures. Note-taking techniques. Topics, formulae and common places. Developing the an of speaking in public. Place and speech. The preparation process for a specific conference. Spanish-English, English/Spanish note-taking exercises.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALTMANN, G. T. M. Parsing and Interpretation. Hove: Lawrence Erlbaum 1990.

BOWEN D. & M. BOWEN Steps to Consecutive Interpretation. Washington: Pen and Booth 1984.

GRAN, L. & TAYLOR, C. Aspects of Applied and Experimental Research on Conference Interpretation. Udine: Campanotto,1990.

HATIM, B. Discourse/Text in the Training of Interpreters in Translation Theory. Narr: Tübingen 1983.

INGLIS, M. A Preparatory Course in Bilateral Interpreting: an Exercise in Interaction. Edinburgh UP: 1984.

INSTITUTE OF TRANSLATION AND INTERPRETING CONFERENCE & PICKEN, C. (colab) The Business of Translation and Interpreting: Proceedings of the 1st Annual Conference of Translation and Interpreting. London: Aslib 1987.

KELLY, L. G. The True Interpreter. Oxford: Blackwell, 1979.

LAMBERT, S. "Aptitude Testing for Simultaneous Interpretation at the University of Ottawa" en META, XXXVI, 4, 1991. Pp. 586-594.

NORMAN, D. A. Memory and Attention. New York: John Wiley , 1976.

TEDLOCK, D. The Spoken Word and Work of Interpretation. Philadelphia: Univ. of Pennsylvania Press, 1983.

VV. AA. Conference Terminology: A Manual for Conference Members and Interpreters. Amsterdam: Elsevier Scientific, 1980.

WEBER, W. K. Training Translators and Conference Interpreters. Hemel Hempstead: Prentice Hall, 1980.

VIVIAN SUMMERS, Public Speaking , Penguin, London, 1988.

306. Specialised Translation: English/Spanish - Spanish/English: Legal and Socio-economic Texts

2nd cycle; annual; 9.5 credits.

An introduction to French law. Characteristics of legal texts. Techniques for analysing legal texts. Translating articles related to law.

Translating all types of documents related to law and economics

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AA.VV. Incoterms 1990 Madrid, Camara De Comercio Internacional 1990.

AA.VV. La Traduction Juridique, Meta (Numero Special), 24 Marzo 1970.

BLACK, HENRY CAMPBELL, Black's Law Dictionary, St. Paul (Minnesota), West, 1990, 6ª Edicion

GEMAR, JEAN-CLAUDE, The Language Of The Law And Translations: Essays On Jurylinguistics, Linguatech-Conseil De La Langue Francaise, Editeur Officiel Du Quebec, 1982.

GIFIS, STEFEN H. , Law Dictionary, Woodbury(Nueva York), Barrons, 1975.

GOUDRICH, PETER, Legal discourse, Houndmills, Mcmillan, 1987.

JAMES, P. Introducion To English Law, Londres, Butterworths, 1989, 12ª Ed.

LOSANO,y MARIO G. Los grandes sistemas juridicos: Introduccion al derecho europeo y extranjero, Madrid, Debate, 1982.

LOZANO IRUSTE, JOSE M. Diccionario bilingüe de economia y empresa español-inglés, inglés-español, Madrid, Piramide, 1989.

RIBO DURAN, LUIS M. , Diccionario de derecho, Barcelona, Bosch, 1987.

TAMAMES, Ramon, Diccionario de economía, Madrid, Alianza Editorial, 1991.

German

1st Four-month Period

307. General Translation: German/Spanish

2nd cycle; lst four-month period; 8 credits.

Reading. Preparation for translating: Auxiliary means. German text analysis. The selection and election of synonyms.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

-German Dictionaries:

DUDEN, der Duden in zehn Baenden, Bibliographisches Institut, Mannheim, Zuerich, 1983.

WAHRIG, G., Deutsches Woerterbuch, Quelle u. Meyer, Heidelberg.

-Bilingual Dictionaries:

SLABY, R.J. -GROSSMANN, R., Woerterbuch der spanischen und deutschen Sprache, Brandstetter Verlag, Wiesbaden.

BECHER, H.J., Woerterbuch der Rechts und Wirtschftssprache, C.H., Bechk'sche Verlagsbuchhandlung

MINK, H., Technisches Fachwoerterbuch, Herder, Barcelona.

MUELLER, H., Haensch, G./ Alvarez Prada, E., Langenscheidts Handwoerterbuch Spanisch, Langenscheidt, Berlin.

Teoría y Práctica de la Traducción:

Elena, Pilar, Aspectos teóricos y prácticos de la traducción. Alemán-español. Universidad de Salamanca.

García Yebra, V., Teoría y Práctica de la Traducción, Gredos. --- En torno a la traducción, Gredos.

Gil, A./Banús, E., Kommentierte übersetzungen. Deutsch-Spanisch. Romanistischer Verlag.Bonn.

Gil, Alberto/Preiss Sonja, Übungen zur Vergleichenden Grammatik. Deutsch-Spanisch. Romanistischer Verlag. Bonn.

Koller, W., Einfuehrung in die Uebersetzungswissenschaft, Heidelberg.

Levy, J., Die literarische Uebersetzung. Theorie einer Kunstgattung, Frankfurt a. M./ Bonn 1969.

Mounin, G., Los problemas teóricos de la traducción, Gredos.

Rosell, Anna María, Manual de Traducción. Alemán/castellano. Gedisa. Barcelona 1986.

2nd Four-month Period

308. General Translation: Spanish/German

2nd Cycle; 2nd Four-month Period; 4 Credits.

Reading, comprehension and simplification of texts. The summary. Translating general knowledge journalistic works. Translating headlines. Translating descriptive texts.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

-Bilingual Dictionaries:

Slaby/Grossmann, Diccionarios de las lenguas española y alemana, (2 tomos) o Langenscheidt, Handwörterbuch deutsch/spanisch, español/alemán.

-Monolingual Dictionaries:

español: María Moliner, Diccionario de uso del Español, Gredos (2 tomos). ---Diccionario de la Real Academia

alemán: DUDEN, Deutsches Universalwörterbuch, Dudenverlag, o Wahrig, G., Deutsches Wörterbuch, Verlagsgruppe Bertelsmann

Lecturas obligatorias: periódicos y revistas alemanes.

Arabic

1st Fou r-month Period

309. General Translation: Arabic/Spanish

2nd cycle; lst four-month period; 8 credits.

Translation science concepts applied to Arab texts. Speech structures. The translation process.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BUSTOS GIBERT, J. M. (1996): La construcción de textos en español, Universidad de Salamanca.

DEHEUVELS, L.W. (1994): Manuel d'arabe moderne (volume 2), París.

FELIX FERNANDEZ, L y E. ORTEGA ARJONILLA (eds.) (1997): Lecciones de teoría y práctica de la traducción, Universidad de Málaga.

HALLAG, B. e Y. GONZALEZ QUIJANO: Quisas gasira min al Sharq al-Awsat, París.

HAJJAR, J.N. (1977): Traité de traduction. Beyrouth.

HATIM, B. e I. Mason (1990): Discourse and the Translator. London/New York

MATTAR, A.C. (1971): La traduction pratique. Beyrouth.

MORILLAS, E. y J.P. Arias (eds.) (1997): El papel del traductor, Salamanca.

MOUNIN, G. (1963): Les problèmes théoriques de la traduction. Paris.

MUÑOZ MARTIN, R. (1995): Lingüística para traducir, Barcelona.

NEWMARK, P. (1988): A Textbook of Translation. London.

PEÑA, S. y Mª J. Hernández Guerrero (1994): Traductología. Universidad de Málaga.

TOURY, G. (1995) Descriptive Translation Studies and beyond, Amsterdam/Filadelfia.

TRANS: Revista de traductología, Universidad de Málaga.

Turjuman: Revue de traduction et d'interpretation, Tánger.

2nd Four-month Period

310. General Translation: Spanish/Arabic

2nd cycle; 2nd four-month period; 4 credits.

Elements of linguistic description. The Arab text.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ASHTIANY, J. (1994): Media Arabic. Edinburgh U.P.

BELL, R. (1990): Translation and Translating. London/New York.

GUTIERREZ DE TERAN, I. (1997): Manual de traducción periodística del árabe al español. Cantarabia.

HAJJAR, J.N. (1977): Traité de traduction. Beyrouth.

HATIM, B. (1994): English-arabic-english translation. A practical text-linguistic guide. ESRFT, Tánger.

HATIM, B. e I. Mason (1990): Discourse and the Translator. London/New York

MATTAR, A.C. (1971): La traduction pratique. Beyrouth.

MOUNIN, G. (1963): Les problèmes théoriques de la traduction. Paris.

NEWMARK, P. (1988): A Textbook of Translation. London.

NIDA, E. A. y C.R. Taber (1969): The Theory and Practice of Translation. Leiden.

French

lst Four-month Period

31 1. General Translation: French/Spanish

2nd cycle; lst four-month period; 8 credits.

Text analysis prior to its translation. Documentation procedures and methods. Translation procedures and methods. Translation revision and assessment. Specialised texts.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BELL, R.T., Translation and translating: Theory and practice, Longman, London, 1991.

DELISLE, J., L'Analyse du discours comme méthode de traduction, Ed. de l'Université d'Ottawa, 1982.

HATIM, B. y I. MASON, Teoría de la traducción. Una aproximación al discurso, (trad. esp. Salvador PEÑA), Ariel, Barcelona, 1995.

GARCIA YEBRA, V., Teoría y práctica de la traducción, Gredos, Madrid, 1982. 2 vol.

NEWMARK, P., Manual de traducción (trad. esp. V. MOYA), Cátedra, Madrid, 1992.

NIDA, E. y Ch. TABER, La traducción: teoría y práctica, Cristiandad, Madrid, 1986.

PEÑA, S. y MªJ. HERNANDEZ GUERRERO, Traductología, Universidad de Málaga, 1994.

TRICAS PRECKLER, M., Manual de traducción Francés/Castellano, Gedisa, Barcelona, 1995.

WILLS, W., The Science of Translation: Problems and Methods, Gunter Narr, Tübingen, 1982.

2nd Four-month Period

312. General Translation: Spanish/French

2nd cycle; 2nd four-month period; 4 credits.

An introduction to texts. Translation techniques for different types of texts.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BALLY , G: La Stylistique, Klincksieck, Paris, 1951.

DELISLE, J.: L'Analyse du discours comme méthode de traduction, Ed. de L'Université d'Ottawa, 1982.

GREVISSE, M.: Le Bon Usage, Duculot, Gembloux/Paris, 1992

HATIM, B.-MASON, I.: Teoría de la traducción. Una aproximación al discurso, Ariel, Barcelona, 1995.

HURTADO ALBIR, A. La notion de fidélité en traduction, coll. Traductologie, nr. 5, Didier Erudition, Paris, 1990.

LVOVSKAYA, Zinaida: Problemas actuales de la traducción, Granada Lingüística, Granada, 1997.

MOUNIN, G. Les problémes théoriques de la traduction, Gallimard, Paris, 1983.

NEWMARK, P., Manual de traducción, Cátedra, Madrid 1990.

PEÑA, S.-HERNANDEZ, Mª. JOSÉ: Traductología, Universidad de Málaga, 1994.

PEREZ,J.-PELORSON,J.M.: Guide de la version espagnole, A.Colin, Paris, 1988.

SANCHEZ, P., “Problemática de la traducción inversa (español-francés): implicaciones didácticas”, Actas de las I Jornadas Internacionales de Traducción e Interpretación, Universidad de las Palmas de Gran Canaria, 24-26 de Febreo de 1994.

VEGLIA, A. Manuel practique de traduction, Alhambra, 1989.

English

1st Four-month Period

313. General Translation: English/Spanish

2nd Cycle; lst Four-month Period; 8 Credits.

An introduction to the module. Material needs for translating unspecialised texts. Translating unspecialised texts.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALVAREZ, R. y VIDAL CLARAMONTE, M.C. (eds.) Translation, Power, Subversion. Clevedon: Multilingual Matters, 1996.

BAKER, M. In other Words. Londres, Routledge, 1993.

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EVEN-ZOHAR, I. Polysystem Studies. Volumen monográfico de Poeticcs Toda, XI/1 (primavera 1990), (1979).

DELABATISTA, D. There´s A Double Tongue. Amsterdam-Atlanta, Rodolpi, 1993.

HATIM, B, & I. MASON Discourse and the Translator. Harlow, Longman, 1990.

--- Translation as Communicator. Londres-Nueva York, Routledge, 1997.

HERMAN, Th. (ed.) The Manipulation of Literature. Londres y Sydney. Croom-Helm, 1985.

KELLY, L., The True Interpreter, Londres, Pergamon Press, 1981.

LEFEVERE, A. Translation, Rewriting & The Manipulation of Literary Fame. Londres y Nueva York, Routledge, 1992.

NEWMARK, P. A Textbook of Translatio Hemel Hempsteas, Prentice Hall, 1988.

VENUTI, L. The Ttranslator´s Invisivility. Londres, Routledge, 1995.

2nd Four-month Period

314. General Translation: Spanish/English

2nd cycle; 2nd four-month period; 4 credits.

An introduction to the module. Translating texts and verbal groups. The subjunctive. Spanish description. Word order. Translation techniques. Translation review and assessment.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BAKER, M. (1993) In Other Words. Londres, Routledge.

BASSNETT-MCGUIRE, S. (1991) Translation Studies, Londres, Routledge.

CATFORD, J.C. (1985) A Linguistic Theory of Translation. Londres, CUP.

DUFF, A (1981) The Third Language. Londres, Pergamon Press.

GARCIA YEBRA, V (1982) Teoría y práctica de la traducción. Madrid, Gredos.

HATIM, B. y MASON, I (1990) Discourse and Translator, Londres, Longman.

NEWMARK, P., A (1988) A Textbook of Translation. Hemel Hempstead, Prentice Hall.

STEEL, B (1990) Translation from Spanish. Madrid, Sociedad Española de Libreria

ZARO, J.J. y M. TRUMAN (1999) Manual de traducción / A Manual of Translation. Madrid, SGEL.

Italian

lst Four-month Period

315. General Translation: Italian/Spanish

2nd cycle; lst four-month period; 8 credits.

Translation science. Text and context. Technical translation procedures. The use of dictionaries. Bilingual dictionaries and professional translators. Professional linguists.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARCAINI, E., Analisis linguistica e traduzione, Bolonia, Pàtron, 1991.

BECCARIA, G., Italiano. Milano, Garzanti, 1988.

GARCIA YEBRA, V., Teoría y práctica de la traducción. Madrid, Gredos, 1982.

GARCIA YEBRA, V., En torno a la traducción. Madrid, Gredos, 1983.

HATIM, B.-I. MASON, Teoría de la traducción. Una aproximación al discurso, trad. esp. de S. Peña, Barcelona, Ariel, 1995.

MOUNIN, G., Teoria e storia della traduzione. Einaudi, Col. Filologia-Linguistica-Critica Letteraria, 1965.

NEWMARK, P., Manual de Traducción. Trad. esp. de V. Moya, Madrid, Cátedra, 1992

TERRACINI, B., Il problema della traduzione. Serra e Riva Editori, Milano, 1983.

PEÑA, S. y HERNANDEZ GUERRERO, M. J., Traductología Universidad de Málaga, 1994.

2nd Four-month Period

316. General Translation: Spanish/Italian

2nd cycle; 2nd four-month period; 4 credits.

Translation science. Text and context. Technical translation procedures. The use of dictionaries. Bilingual dictionaries and professional translators.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARCAINI, E., Analisis linguistica e traduzione, Bolonia, Pàtron, 1991. (2 ed)

BECCARIA, G., Italiano. Milano, Garzanti, 1988.

GARCIA YEBRA, V., Teoría y práctica de la traducción. Madrid, Gredos, 1982.

GARCIA YEBRA, V., En torno a la traducción. Madrid, Gredos, 1983.

HATIM, B.-I. MASON, Teoría de la traducción. Una aproximación al discurso, trad. esp. de S. Peña, Barcelona, Ariel, 1995.

MOUNIN, G., Teoria e storia della traduzione. Einaudi, Col. Filologia-Linguistica-Critica Letteraria, 1965.

NEWMARK, P., Manual de Traducción. Trad. esp. de V. Moya, Madrid, Cátedra, 1992

TERRACINI, B., Il problema della traduzione. Serra e Riva Editori, Milano, 1983.

PEÑA, S. y HERNANDEZ GUERRERO, M. J., Traductología Universidad de Málaga, 1994.

Greek

l st Four-month Period

317. General Translation: Greek/Spanish

2nd cycle; lst four-month period; 8 credits.

Historical and theoretical notions of translation. Spanish versions of Greek texts. Modern Greek: Discursive and textual peculiarities. The translation process: Reading/writing. Analysis: The critical review and assessment of one's own translations of those of others.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Bassnett-McGuire, S.: Translation Studies, Londres, Routledge, 1991.

Berman, A.L'épreuve de l'étranger, París, Gallimard 1984.

Cocolis, X.: Microscópisi metafráseon. Lorca, Apollinaire, Moreas, Salónica, University Studio Press, 1985.

Cutsivitis, V.: Zeoría tis metáfrasis, Atenas, Elinikés Panepistimiakés Ekdosis, 1994.

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Lefevere, A.: Translation, Rewriting, and the Manipulation of Literary Fame, Londres, Routledge, 1992.

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Morillas, E. y J.P. Arias (ed): El papel del traductor, Salamanca, Colegio de España, 1997.

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Peña, S. y Hernández Guerrero, M. J.: Traductología, Universidad de Málaga, 1994.

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Torre, E.: Teoría de la traducción literaria, Madrid, Síntesis, 1994.

Toury, G.: Descriptive Translation Studies and Beyond, Amsterdam, John Benjamis, 1995.

Vayenás, N.: Píisi ke metáfrasi, Atenas, Stigmí, 1989.

Venuti, L. [ed]: Rethinking Translation. Discourse, Subjectivity, Ideology, Londres, Routledge, 1992.

Venuti, L.: The Translator's Invisibility, Londres, Routledge, 1995.

2nd Four-month Period

318. General Translation: Spanish/Greek

2nd cycle; 2nd four-month period; 4 credits.

Historical and theoretical notions of translation. Spanish versions of Greek texts. Modern Greek: Discursive and textual peculiarities. The translation process: Reading/writing. Analysis: The critical review and assessment of one's own translations of those of others.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Bassnett-McGuire, S.: Translation Studies, Londres, Routledge, 1991.

Berman, A.L'épreuve de l'étranger, París, Gallimard 1984.

Cocolis, X.: Microscópisi metafráseon. Lorca, Apollinaire, Moreas, Salónica, University Studio Press, 1985.

Cutsivitis, V.: Zeoría tis metáfrasis, Atenas, Elinikés Panepistimiakés Ekdosis, 1994.

Delise, J & J. Woodswhorth (ed.): Translation Theories. Londres, Routledge, 1993.

Gentzler, E.: Contemporary Translation Theories, Londres, Routledge, 1993.

Hatim, B. & Mason, I.: Discourse and Translator, Londres, Longman, 1990. Traducción castellana de S. Peña: Teoría de la traducción. Una aproximación al discurso, Barcelona, Ariel, 1995.

Hurtado Albir, A.: La notion de fidélité en traduction, París, Didier, 1990.

Ivanovici, V.: “Traducibilidad y texto poético. A propósito de un texto de Cavafis”, en Gaceta de la traducción I (Madrid 1993), pp. 5-20.

Kendrotís, Y.: Ceoría ke parxi tis metáfrasis, Atenas, Díavlos, 1996.

Kelly, L.: The True Interpreter: A History of Translation Theory and Practice in the West, Oxford, Basil Blackwell, 1979

Lefevere, A.: Translation, Rewriting, and the Manipulation of Literary Fame, Londres, Routledge, 1992.

Lefevere, A.[ed]: Translation/ History/Culture, Londres, Routledge, 1992.

Morillas, E. y J.P. Arias (ed): El papel del traductor, Salamanca, Colegio de España, 1997.

Nacas, Z.: “Traducción y griego moderno”, en Cervantes II-III (Atenas 1987-1988).

Nida, E. A. y Taber, Ch. R.: La traducción: teoría y práctica, Madrid, Cristiandad, 1986.

Nikolaidou, I. (ed.): Traducir al otro. Traducir a Grecia, Málaga, Miguel Gómez Ediciones (Col. CAFE AERIDES) 1997.

Paz, O: Traducción: literatura y literalidad, Barcelona, Tusquets, 1990.

Peña, S. y Hernández Guerrero, M. J.: Traductología, Universidad de Málaga, 1994.

Robinson, D.: The Translator’s Turn, Baltimore, The Johns Hopkins University Press,1991.

Schulte, R. & Biguenet, J. [eds]: Theories of Translation. An Anthology of Essays from Dryden to Derrida, Chicago, The University of Chicago Press, 1994.

Simon S.: Gender in Translation. Londres, Routledge, 1996.

Steiner, G.: After Babel: Aspects of Language and Translation, Nueva York, Oxford University Press, 1975. Trad. castellana de A. Castañón: Después de Babel, aspectos del lenguaje y la traducción, Madrid, Fondo de Cultura Económica, 1981.

Torre, E.: Teoría de la traducción literaria, Madrid, Síntesis, 1994.

Toury, G.: Descriptive Translation Studies and Beyond, Amsterdam, John Benjamis, 1995.

Vayenás, N.: Píisi ke metáfrasi, Atenas, Stigmí, 1989.

Venuti, L. [ed]: Rethinking Translation. Discourse, Subjectivity, Ideology, Londres, Routledge, 1992.

Venuti, L.: The Translator's Invisibility, Londres, Routledge, 1995.

4th Year

Annual

402. International relations

2nd cycle; annual; 7 credits.

Sociology of international relations. International governmental organisations. European community institutions.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

C. DEL ARENAL MOYUA, Introducción a las relaciones internacionales, 3ª ed., Tecnos, Madrid, 1990.

E. BARBÉ IZUEL, Relaciones Internacionales, Tecnos, Madrid, 1995.

R. CALDUCH CERVERA, Relaciones Internacionales, Ciencias Sociales, Madrid, 1991.

R. CALDUCH CERVERA, Dinámica de la Sociedad Internacional, Centro de Estudios Ramón Areces, Madrid, 1993.

S. DREYFUS, Droit des relations internationales, 4ª ed., Cujas, París, 1992.

P. GARCÍA PICAZO, Las relaciones internacionales en el Siglo XX: La contienda teórica, UNED, Madrid, 1998.

M. MERLE, Sociología de las relaciones internacionales, 2ª ed., Alianza Universidad, Madrid, reimpr. revisada y ampliada, 1995.

R. MESA GARRIDO, La nueva sociedad internacional, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, 1992.

S. SUR, Relations Internationales, Montchrestien, París, 1995.

B. ORGANIZACIONES INTERNACIONALES GUBERNAMENTALES:

D.H. BOWETT, The Law of International Institutions, Stevens & Sons; Londres, 1982.

M. DIEZ DE VELASCO, Las Organizaciones Internacionales, 9ª ed., Tecnos, Madrid, 1995.

R.J. DUPUY (ed.), Manuel sur les organisations internationales/ A Handbook on International Organizations, 2ª. Ed. Nijhoff, Dordrecht, Boston y Londres, 1998.

M. MEDINA, las Organizaciones internacionales, 2ª ed, Alianza, Madrid, 1979.

H.G. SCHERMERS, International Institutional Law, 3 vols., Sijthoff, Leyden, 1972.

M.C. SMOUTS, Les organizations internationales, Colin, París, 1995.

Ch. ZORGBIBE, Les organisations internationales, PUF, París, 1986.

C. INSTITUCIONES COMUNITARIAS EUROPEAS:

V. ABELLAN HONRUBIA y B. VILA COSTA, Lecciones de Derecho Comunitario Europeo, 2ª ed., Ariel, Barcelona, 1994.

P. ANDRÉS SAENZ DE SANTAMARIA, J.A. GONZALEZ VEGA y B. FERNANDEZ PÉREZ, Introducción al Derecho de la Unión Europea, Eurolex, Madrid, 1996.

C. GUTIÉRREZ ESPADA, El sistema institucional de la Unión Europea, 2ª ed., Tecnos, Madrid, 1993.

R. HUESA VINAIXA, Instituciones de Derecho Comunitario, Tirant lo Blanch, Valencia, 2000.

G. ISAAC, Manual de Derecho Comunitario General, 3ª ed., Ariel, Barcelona, 1995.

MANGAS MARTIN y D.J. LIÑAN NOGUERAS, Instituciones y Derecho de la Unión Europea, McGraw-Hill, Madrid, 1996.

J.M. PELÁEZ MARÓN, Lecciones de Instituciones Jurídicas de la Unión Europea, Tecnos, Madrid, 2000.

S.V. RAEPENBUSCH, Droit institutionnel de l'Union et des Communautées européennes, 2ª ed., De Boeck, París y Bruselas, 1998.

2nd Four-month Period

401. Normative Grammar

2nd cycle; 2nd four-month period; 7 credits.

Foundations. Activity applied to expression.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

COSERIU, E. 1969. Teoría del lenguaje y lingüística general.--- 1982. Competencia lingüística, Madrid: Gredos.

CRESPO, Juan, 1999. Bibliografías españolas de Traducción e interpretación. Análisis, valores de campo y estadísticas. Málaga, Analecta Malacitana.

DUBSKy J./ POLO, J. 1984. Aspectos lingüísticos de las cartas comerciales. Madrid: Coloquio.

CASSANY, D. 1988. Describir el escribir. Cómo se aprende a escribir. Barcelona: Paidós.

GARRIDO MEDINA, J. 1994. Idioma e información. Madrid: Síntesis.

GARRIDO MEDINA. J., 1996. Estilo y texto en la lengua. Madrid, Gredos.

FERNANDEZ RAMIREZ, S. 1985-1991. Gramática española. 6 vols. Arco/libros. Madrid: Arco Libros.

FLOWER, L. 1989. Problem-Solving Strategies for Writing. Orlando: Harcourt Brace Javanovich Pub.

FREI, H. 1928. La grammaire de fautes. París 1982: Slatkine Reprints.

GABAY, M. (ed.). 1991. Guide d'expression écrite. París: Larrousse.

HARKINS, C.; PLUNG, D. L. 1982. A Guide for Writing Better Thechnical Papers. Nueva York. IEEE Pres.

GARCIA YEBRA, V. 1988. Claudicación en el uso de las preposiciones, Gredos. Madrid: Gredos.

GUTIERREZ, M. Luz. 1978. Estructuras sintácticas del español actual. SGEL, Madrd: SGEL.

KOVACCI. O. 1990. El comentario gramatical. Madrid: Arco Libros.

LORENZO, E. 1980. El español y otras lenguas, Madrid: SGEL.

MANSILLA-GARCIA, M. "El subjuntivo, escollo de la sintaxis verbal. Análisis contrastivo de los usos del subjuntivo en las oraciones subordinadas sustantivas en español y en inglés". Español Actual, 24/1973, 11-19.

MARTINEZ DE SOUSA, J. 1994. Manual de edición y autoedición. Madrid: Pirámide.

MORIN. E. 1991,. El método. IV Las ideas. Madrid 1992: Cátedra.

NIDA, E. A./ TABER, Ch. R. 1974. La traducción: teoría y práctica. Madrid 1987: Cristiandad.

NUÑEZ LADEVEZE, L. 1993. Teoría y práctica de la consstrucción del texto. Barcelona: Ariel.

POLO, José. Materiales para el estudio de la gramática. I La representación gráfica. Madrid: Istmo.

REINKING, J.A.; HART, A.W. 1988. Strategies for Successful Writing. A Rhetoric, Reader, and Handbook. Nuevaa Jersey: Prentice Hall.

REYERO, Arturo, 1998. Técnicas de comunicación oral. Madrid, Tecnos.

SPANG, K. 1894. Fundamentos de retórica, Pamplona: EUNSA.

STOCKWELL, R. P./ BOWEN, J. D./ MARTIN J. W. 1965. The Grammatical Structures of English and Spanish. Chicago: University.

ZURDO, Mª T. 1974. «Estilística comparada de las preposiciones en español y alemán» Filología Moderna 50-51, 233-267.

Elective Modules

lst Four-month Period

901. Bases of Public Law

2nd cycle; lst four-month period; 5 credits.

Administration and Constitution. Citizens and governed bodies. State and autonomous territories. The Central Government. The Autonomous Communities. Provincial administration. Local administration. The regional structure. Institutional administration. Inter-institutional public bodies.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

COSCULLUELA MONTANER, Luis: Manual de Derecho Administrativo, Edit. Cívitas, Madrid 1994.

PARADA VAZQUEZ, Ramón: Derecho Administrativo, Vol. I y II, Edit. Pons, Madrid 1994.

904. Psychology

2nd cycle; lst four-month period; 5 credits.

Psychology as a behavioural science. Basic psychological processes. Human communication and social interaction. Interpretative psychology. Psychological problems derived from the interpreters job.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ARCURI, L. (1988): Conocimiento social y procesos psicológicos. Barcelona: Hérder.

BLANCO, A. (1989): Cinco tradiciones en la Psicología Social. Madrid: Morata.

BANYARD, P.; CASSELLS, A., GREEN, P., HARTLAND, J. HAYES, N., REDDDY, P. (1995) Introducción a los procesos cognitivos, Barcelona: Ariel Psicología.

DAVIS, F. (1976): La comunicación no verbal. Madrid: Alianza Editorial (1982).

EBNETER, T. (1982) Linguistica aplicada: introducción. Madrid.Edt.Gredos.

EISER, J.R. (1989): Psicología Social. Actitudes, cognición y conducta social. Madrid: Pirámide.

FERNANDEZ DOLS, J.M. (1990): Patrones para el diseño de la Psicología Social. Madrid: Morata.

GAONACH, D. (1987) Theories d' apprentissage et acquisition d'une lengue étrangére.Collection:Langues et apprentissage des langues. Paris: Hatier-Credif.

GOMEZ, L Y CANTO,J.M (coordinadores) (1995) Psicología Social. Madrid: Ediciones Pirámide S.A.

GOMEZ, L., HOMBRADOS, M.I., CANTO, J.M., MONTALBAN, M(1993) Aplicaciones de Psicología Social. Málaga Miguel Gómez Ediciones.

STEPHENSON, G.M. (1990): Introducción a la Psicología Social. Una perspectiva europea. Madrid: Ariel psicología.

JIMÉNEZ BURILLO, F. (1987): Psicología Social. Madrid:UNED.

MORALES, J.F. y HUICI, C. (1989): Lecturas de Psicología Social. Madrid: Cuadernos de la UNED.

MOSCOVICI, S. (1986): Psicología Social. Barcelona: Paidós.

MUNNE, F. (1986): La construcción de la Psicología Social como ciencia teórica. Barcelona: Alamex.. (1989)

MUNNE, F. (1989): Entre el individuo y la sociedad. Barcelona: PPU

PASTOR RAMOS, G. (1988): Conducta interpersonal. Ensayo de Psicología Social. Salamanca: Publicaciones Universidad Pontificia de Salamanca.

PÉREZ, J.A. y MUGNY, G. (1988): Psicología de la Influencia Social. Valencia: Promolibro.

RODRIGUEZ, A. y SEOANE, J. (1989): Creencias, actitudes y valores. Madrid: Alhambra.

905. Sociology

2nd cycle; lst four-month period; 5 credits.

Culture and Society. The socialisation process. Conformity, deviation and marginalism. Gender and sexuality. Social inequality. Groups and organisations. Power, politics and government. Kinship, family and marriage. Education and social media. Religion. Work and economic activity. Town planning and cities. Population. Social change.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

GINER, S. (ed.): España. Sociedad y política, Espasa-Calpe, Madrid, 1990.

GINER, S. (ed.): Sociología, Peninsular, Barcelona, 1997.

LIGHT, D., KELLER, S. y CAHOUN, C.: Sociología, McGraw Hill, Madrid, 1991.

PINO ARTACHO, J. : La Teoría sociológica. Tecnos. (1994).

906. Processing Natural Language

2nd cycle; lst four-month period; 5 credits.

An introduction to prolog programming. Morphological, syntactical, semantic analyses. Automatic translation. Further perspectives.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALLEN,J: Natural Language Understanding, Benjamin Cummings: Menlo Park, 1987

GAZDAR,G. et al. Natural Language Processing in Prolog. Addison-Wesley, Reading, 1989

LAFFLING, John. 1991 Toward High Precission Machine Translation. Foris: Berlin.

SAINT-DIZIER,P. Natural Language Processing in Prolog CUP: Cambridge

SAGER, J. 1992. Language Engeneering and Translation. Consequences for automation. John Benjamins: Amsterdam.

SHREVE, G.M. The SGML and heuristic textual resources in translation-oriented databases S.E. Wright y L.D. Wright (eds.) Scientific and Technical Translation. Amsterdam/Phil.: John Benjamins. 185-205.

2nd Four-month Period

902. Economy

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Introduction. Economic analysis techniques. Applied microeconomics in the context of the Spanish economy. Applied macroeconomics in the context of the Spanish economy. Sectorial and spatial aspects: A global vision in the framework of the Spanish economy. The world economy and international economic institutions.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

STIGLITZ, Joseph E. (1993): Economía, cap. 1, pp. 19-45, Ariel, Barcelona.

MUÑOZ CIUDAD, Cándido (1991): Introducción a la economía aplicada.

STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 2 pp. 46-49

STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 4 pp. 105-129.

STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 5 pp. 130-159.

STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 8 pp. 225-259.

STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 12 pp. 344-372.

STIGLITZ, Joseph, E. (1993), cap. 13 pp. 379-404.

MCGRAV-HILL, cap. 1, pp. 3-26 y cap. 5, pp. 147-169

REQUEIJO, Jaime (1995), cap. 1, pp. 20-39.

REQUEIJO, Jaime (1995), cap. 6, pp. 191-290.

REQUEIJO, Jaime (1995), cap. 2, pp. 41-77.

TUGORES QUES, Juan (1995): Economía Internacional e Integración Económica, McGraw-Hill, Madrid.

903. Contemporary History

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

The object and meaning of modern-day world history. An interpretation of contemporary society in the light of the theory of power. Unequal development; the key element of the impossibility of North-South dialogue. Construction and deconstruction of the old international relations system. Modem-day Europe: At the cross-roads between the East and the West.

Teaching Method: Lectures.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BIAGNI A. y GUIDA, F. (1996)-Medio siglo de socialismo real, Barcelona.

BLAS GUERRERO, A. de (1994)-Nacionalismo y naciones en Europa, Madrid, Alianza.

CABREA, M. et al. (comps. 1992)- Europa, 1945-1990. Madrid.

CARNERO, T. (ed. 1992)-Modernización, desarrollo político y cambio social. Madrid.

CHOMSKY, N. (1996)-El nuevo orden mundial (y el viejo). Barcelona.

FONTANA, J. (1992)-La historia después del fin de la Historia. Reflexiones y elementos para una guía de las corrientes actuales, Barcelona.

HOBSBAWM, E.J. (1995)-Naciones y nacionalismos desde 1870, Barcelona, Crítica.

MOSSE, G.L. (1997a.)-La cultura europea del siglo XX, Barcelona.

MOSSE, G.L. (1997b)-La cultura europea del siglo XX, Barcelona.

OFFE, C. (1998)-Partidos políticos y nuevos movimientos sociales, Madrid.

PAYNE, S. (1995)-Historia del fascismo, Barcelona.

POLLARD, S. (1991)-La conquista pacífica: la industrialización de Europa, 1760-1970, Zaragoza.

RAWLS, L. (1996)-El liberalismo europeo, Barcelona.

VALLESPIN, F (1991-1996)-Historia de la teoría política. Madrid. vols. 3-6.

WRIGHT, R. (1992)-Futuro imperfecto. Claves para interpretar un mundo en crisis. Barcelona.

WRIGLEY, E.A. (1992)-Gentes, ciudades y riqueza. La transformación de la sociedad tradicional. Barcelona.

907. Translation of French Literature

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Together with a theoretical reflection so as to place literary translation within the context of current translation theories, this module focuses on the translation of representative extracts from different literary genres, Spanish/French, French/Spanish.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALONSO SCHOKEL, L. El estilo literario. Arte y Artesania. Bilbao: EGA-Mensajero, 1995.

CASTILLA DEL PINO, C.:Introducción a la hermenéutica del lenguaje, Barcelona: Ed. Península. 1972

DIARIO ABC: Libro de estilo, Barcelona: Ed. Ariel. 5ª reimpresión. 1993.

DIARIO EL PAIS: Libro de estilo. Madrid: Ed. El País. 9ª reimpresión. 1993.

GARCIA YEBRA, V.: Teoría y práctica de la traducción (2 vols.), Madrid: Ed. Gredos.1982

LADMIRAL, J. R.: Traduire: théorèmes pour la traduction, Paris: Petite Bibliothèque Payot. 1979

NEWMARK, P.: Manual de traducción, Madrid: Ed. Cátedra.1992

NIDA, E.: Toward a Science of Translating, Netherlands: The United Bible Society. 1964

ORTEGA ARJONILLA, E. Apuntes para una teoría hermeneutica de la traducción. Universidad de Málaga (colección Estudios y Ensayos)

SCHÖKEL, L.A Y E. ZURRO: La traducción bíblica: Lingüística y Estilística, Madrid: Ed. Cristiandad. 1977

STEINER, G.: Después de Babel: Aspectos del lenguaje y la traducción, Madrid: Fondo de Cultura Económica. 1980

TORRE, E.: Teoría de la traducción Literaria, Madrid: Ed. Síntesis.1994

908. Translation of English Literature

2nd cycle; 2nd four-month period; 5 credits.

Methodology of literary translation. Literary translation as process. literary translation as product: descriptive studies. the practice of literary translation. English and American poetry. English and American fiction: the short story. Drama translation. Translation of English literature in Spain. Translation rules up to the 20th century. Present situation.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Bassnett McGuire, S. Comparative Literature. Oxford: Basil Blackwell, 1994.

Bassnett McGuire, S. & Lefevere, A. Translation: History and Culture. Londres: Pinter, 1990.

Borillo, J.M. ed. La traducció literaria. Castellon: Universitat Jaume I, 1995

Heylen R. Translation, Poetics and the Stage. London: Routledge 1992.

Holmes J. S., F. Haan & A. Popovic (ed.) The Nature of Translation: Essays on the Theory and Practice of Literary Translation. La Haya : Mouton 1970.

Lachlan Mackenzie, J. y Todd, R., eds. In Other Words. Dordrecht: Foris, 1989.

Lefevere, A.,ed. Translation, Rewriting and the Manipulation of Literary Fame London: Routledge, 1991.(Traducción española, Traducción, reescritura y manipulación del canon literario, Salamanca: Colegio de España, 1997.

Lefevere, A. Tralating Literature. Practise and Theory in a comparative Literature Context. Nuva York: The Modern Language Association of America, 1992.

Lefevere, A., ed. Translation/History/Culture: A Sourcebook London: Routledge, 1992.

Montgomery. M., Durant, A., Fabb, N., Furniss, T. & Mills, S. Ways of Reading (Advanced Reading Skills for Students of Literature). Londres: Routledge, 1992.

Torre, E. Teoría de la Traducción Literaria. Madrid: Síntesis, 1994.

Toury, G. Descriptive Translation Studies and Beyond. Amsterdam: John Benjamins, 1995.

Venuti, L.,ed. Rethinking Translation (Discourse, Subjectivity, Ideology). London: Routledge, 1992.

Venuti, E. The Translator's Invisibility. Londres: Routledge, 1994.

Weissbort D. Translating Poetry: The Double Labyrinth. Basingtoke: McMillan 1989.

French

Annual

403. Simultaneous Interpretation Techniques Applied to French

2nd cycle; annual; 9.5 credits.

Problems and characteristics of simultaneous interpretation. Theory of meaning and interpretation. Spot interpretation. Active listening and memory in interpretation.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

HURTADO ALBIR, Amparo, La notion de fidélité en traduction. Paris: Didier Erudition, 1990.

LEDERER, Marianne, La traduction simultanée: expérience et théorie. Paris: Minard, 1981.

BERTONE, Laura, En torno de Babel. Estrategias de interpretación simultánea. Buenos Aires: Hachette, 1989.

SELESKOVITCH, Danica (coord), Exégèse et traduction. Paris: Didier, 1973.

HOOF, Henri van, Théorie et pratique de l'interprétation, avec application particulière à l'anglais et au français. München: Max Hüeber, 1962.

BRAUNS, Jean, Comprendre pour traduire: perfectionnement linguistique en français. Paris: Maison du Dictionnaire, 1981.

404. Specialised Translation: French/Spanish - Spanish/French: Scientific and Technical Texts

2nd cycle; annual; 9.5 credits.

An introduction to the translation of scientific and technical texts. Terminological and documental problems.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CHALMERS, A. F.(1986): ¿Qué es esa cosa llamada Ciencia? Madrid: Ed.siglo XXI. (trad. de Eulalia Pérez Sedeño y Pilar López Máñez)

CURRAS, E.(1991): Thesauros. Lenguajes terminológicos. Madrid: Ed.Paraninfo.

MAILLOT, J. (1981): La traduction scientifique et technique. Paris: Technique et Documentation. EDISEM

MOSTERIN, J. (1970): Lógica de primer orden. Barcelona: Ed. Ariel.

NEWMARK, P.(1992): Manual de traducción. Madrid: Ed. Cátedra.

ORTEGA ARJONILLA, E. (1996): Apuntes para una teoría hermenéutica de la traducción. Universidad de Málaga (colección Estudios y Ensayos)

ORTEGA ARJONILLA, E. Y E. ECHEVERRIA PEREDA (1996): Enseñanza de Lenguas, Traducción e Interpretación (frances-español) Universidad de Málaga (colección manuales)

PAMIÉS BERTRAN, A. Y J. L. SANCHEZ LA FUENTE (1989): Diccionarios técnicos multilingües. Granada: Ed. Comares.

WESTON, A. (1994): Las claves de la argumentación. Barcelona: Ed. Ariel.

Annual

405. Simultaneous Interpretation Techniques Applied to English

2nd cycle; annual; 9.5 credits.

Simultaneous interpretation exercises.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ALTMANN, G. T. M. Parsing and Interpretation. Hove: Lawrence Erlbaum 1990.

FRISHBER, G. Interpretation: An Introduction. Silver Spring: RID Publications, 1986.

GRAN, L. & Taylor, C. Aspects of Applied and Experimental Research on Conference Interpretation. Udine: Campanotto,1990.

HATIM, B. Discourse/Text in the Training of Interpreters in Translation Theory Narr: Tübingen 1983.

Institute of Translation and Interpreting Conference & Picken, C. (colab) The Business of Translation and Interpreting: Proceedings of the 1st Annual Conference of Translation and Interpreting. London: Aslib 1987.

KELLY, L. G. The True Interpreter Oxford: Blackwell, 1979.

LAMBERT, S. "Aptitude Testing for Simultaneous Interpretation at the University of Ottawa" en META, XXXVI, 4, 1991. Pp. 586-594.

NORMAN, D. A. Memory and Attention. New York: John Wiley , 1976.

TEDLOCK, D. The Spoken Word and Work of Interpretation. Philadelphia: Univ. of Pennsylvania Press, 1983.

VV. AA. Conference Terminology: A Manual for Conference Members and Interpreters. Amsterdam: Elsevier Scientific, 1980.

WEBER, W. K. Training Translators and Conference Interpreters. Hemel Hempstead: Prentice Hall, 1980.

406. Specialised Translation: English/Spanish - Spanish/English: Scientific and Technical Texts

2nd cycle; annual; 9.5 credits.

English/Spanish and Spanish/English translation of car mechanics, electronics, medicine, microbiology, pharmacology and computer science.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

ANDERSON, K.N. (ed). (1993). Mosby's Medical, Nursing, and Allied Health Dictionary St. Louis: Mosby.

AGUADO DE CEA, G. 1993. Diccionario comentado de terminología informática Madrid: Paraninfo.

BEIGBEDER ATIENZA, F. 1988. Nuevo diccionario politécnico de las lenguas española e inglesa. Madrid: Ediciones Díaz de Santos S.A.

CONGOST MAESTRE, N.1994. Problemas de la traducciòn técnica: los textos médicos en inglés. Alicante: Universidad de Alicante.

HANN, M.(1992). The Key to Technical Translation (Vol. I and II). Amsterdam: John Benjamins B.V.

NEWMARK, P. 1988. A Textbook of Translation. Londres: Prentice Hall.

PARKER, S.P. 1991. Diccionario McGraw-Hill de Ingeniería Mecánica y Diseño: español-inglés English-Spanish.. Méjico: McGraw-Hill.

PARKER, S.P. 1991. Diccionario McGraw-Hill de Ingeniería Eléctrica y Electrónica: español-inglés English-Spanish.. Méjico: McGraw-Hill.

PINCHUCK, I. 1977. Scientific and Technical Translation Londres: André Deutsch

RUIZ TORRES, F. 1989. Diccionario de términos médicos, inglés-español, español-inglés.Madrid: Alhambra.

SWALES, J.M. 1990. Genre Analysis C.U.P.

TRIMBLE, L. 1985. English for Science and Technology: a discourse approach. Cambridge: Cambridge University Press.

German

lst Four-month Period

407. Specialised Translation: German/Spanish - Spanish/German

2nd cycle; lst four-month period; 7 credits.

Tools for translating specialised texts. Translating legal, medical and economic texts.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

Specialised Text Translation:

ALBRECHT, J.; Baum, R. (ed.): Fachsprache und Terminologie in Geschichte und Gegenwart. Tübingen: Verlag Gunter Narr, 1992.

ARNTZ, R. (ed.): Textlinguistik und Fachsprache: Akten des Internationalen Übersetzungswissenschaftlichen AILA-Symposions, Hildesheim, 13. - 16. April 1987. Hildesheim: Olms, 1988.

BAUMANN, K.-D.: Fachlichkeit von Texten. Egelsbach: Hänsel-Hohenhausen, 1994.

FLUCK, H.: Fachsprachen: Einführung und Bibliographie. Tübingen: Francke, 1991.

HAHN, Walther v.: Fachsprachen. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1981.

HOFFMANN, Lothar (Hrsg.): Fachsprachen: ein internationales Handbuch zur Fachsprachenforschung und Terminologiewissenschaft. Berlin: de Gruyter, 1998.

MOHN, D.: Fachsprachen: eine Einführung. Tübingen: Niemeyer, 1984.

SPILLNER, Bernd: Fachkomunikation. Frankfurt a.M.: Lang, 1994.

SPILLNER, Bernd (Hrsg.): Stil in Fachsprachen. Frankfurt a.M.: Lang, 1996.

Legal Text Translation:

AA.VV.: Análisis y comentario de textos. Manual práctico, Ed. Larousse Planeta.

AA.VV.: La traduction juridique, en: Meta, numéro special, 24, marzo 1970.

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LOSANO, Mario G., Los grandes sistemas jurídicos: Introducción al derecho europeo y extranjero, Madrid, ed. Debate, 1982.

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General and Economic Text Translaltion:

AA.VV.: Análisis y comentario de textos. Manual práctico, Ed. Larousse Planeta.

AA.VV.: Incoterms 1990, Madrid, Cámara de Comercio, 1990.

HAENSCH, Gunther et al.: Deutsche Wirtschaftstexte zum Übersetzen, Ed. Hueber.

JUNG, Lothar: Fachsprache Deutsch - Betriebswirtschaft, Ed. Hueber.

STUCKENBERGER, Kornelia (ed.): Kommentierte Wirtschaftsübersetzungen, Ed. Hueber.

Dictionaries:

HERBERT J. BECHER: Wörterbuch der Rechts- und Wirtschaftssprache, Ed. C.H. Beck (2 tomos).

CREIFELDS, Karl: Rechtswörterbuch. München: Beck, 1994.

ULRICH DAUM/GUNTHER HAENSCH/MANUEL MORAL: Terminología jurídica/Rechtssprache.

Perez/Calatayud et al., Diccionario básico jurídico, Ed. Colmar.

GUNTHER HAENSCH: Wörterbuch der internationalen Beziehungen und der Politik, Ed. Hueber.

TAMAMES, Ramón: Diccionario de economía, Alianza Editorial.

Arabic

lst Four-month Period

408. Specialised Translation: Arabic/Spanish - Spanish/Arabic

2nd cycle; lst four-month period; 7 credits.

Specialised translation of Arabic. Fields of action.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

AGUILERA PLEGUEZUELO, J. (1985): Cuadernos del intérprete y traductor (árabe-español), Universidad Autónoma de Madrid.

Manual for Arabic Translators, Viena (UNIDO).

BARRADA, S. y Y. Elias (1992): Traduire le discours économique, Tánger.

GUTIÉRREZ DE TERAN, Ignacio (1997): Manual de traducción periodística del español al árabe, Madrid.

HATIM, B. (1994): English-Arabic-English Translation: A practical text-linguistic guide, Tánger.

French

lst Four-month Period

409. Specialised Translation: French/Spanish - Spanish/French

2nd cycle; lst four-month period; 7 credits.

Objectives of the module: Specialised translation. Specialised translation techniques. Applied translation: Types of texts.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BEDARD, Claude; La traduction technique, Linguatech, Montreal, 1986.

DELFOUR, Christine, “Introducción a la metodología de la traducción espezializada”, IV Encuentros Complutenses en torno a la traducción, Univ. Complutense, Madrid, 1994, pp. 179-188.

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GOUADEC, Daniel; Comprendre et traduire, París, Bordas,1974.

KOCOUREK, R.; La langue française de la technique et de la science, Brandstetter, Wiesbaden, 1991.

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LADMIRAL, J.-R.; “Elements de traduction philosophique”, Langue Française, 51, (sept. 1981), pp. 19-34.

LAVALETTE, E.; Guide du traducteur scientifique et technique, Eyrolles, Paris, 1982.

MAILLOT, Jean; La Traduction scientifique et technique, Technique et documentation, Paris, 1981.

NEWMARK, P.; “La enseñanza de la traducción especializada”, Cuadernos de Traducción e Interpretación, 7, (1986), pp. 81-96.

TRUJILLO, R.; “El lenguaje de la tecnica”, Doce ensayos sobre el lenguaje, Rioduero, Madrid, 1974, pp. 197-211

WIDDOWSON, H. J. 1977, Description du langage scientifique, Le Français dans le monde, 1977, nº 129, pp 14-21.

English

1st Four-month Period

410. Specialised Translation: English/Spanish - Spanish/English

2nd cycle: lst four-month period; 7 credits.

The legal and socioeconomic register in English and Spanish. The technical and scientific register in English and Spanish. Consultation and documentation materials. Translating technical and scientific texts. Translating legal and socioeconomic texts.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BEIGBEDER ATIENZA, F., Nuevo diccionario politécnico de las lenguas española e inglesa. Madrid, Ediciones Díaz de Santos S.A., 1988.

CHAMBERS, Diccionario científico y tecnológico: español, inglés, francés, alemán. Omega.

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NEWMARK, P., A Textbook of Translation. Prentice Hall, 1988.

PAMIES BERTRAN, A., Diccionarios técnicos multilingües. Granada

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Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, Vocabulario científico y técnico. Espasa Calpe

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RIBO DURAN, Luis, Diccionario de términos jurídicos, Barcelona, Bosch, 1987.

ALCARAZ VARO, Enrique y BRYAN HUGHES, Diccionario de términos jurídicos inglés-español/español-inglés, Barcelona, Ariel, 1993.

LOZANO IRUESTE, José María, Diccionario de términos de economía, Madrid, Pirámide, 1988.

Greek

lst Four-month Period

412. Specialised Translation: Greek/Spanish - Spanish/Greek

2nd cycle; lst four-month period; 7 credits.

Socio-economic, political and administrative texts. Legal texts. Constitutions. Technical and scientific texts. The translation process: Reading/writing. Analysis: Revision, review and assessment of one's own translations and those of others.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

CUTSIVITIS, V.: Zeoría tis metáfrasis, Atenas, Elinikés Panepistimiakés Ekdosis, 1994.

DESLISE, J. & J. WOODSWORTH (ed.): Translator throug History, Amsterdam, John Benjamins, 1995.

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MAILLOT, J.: La traducción científica y técnica, vers. esp. de Julia sevilla Muñoz, Madrid, Gredos, 1997.

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NIKOLAIDOU, I. (ed.): Traducir a Grecia, Málaga, Miguel Gómez Ediciones (Col. Café Aerides) 1997.

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VENUTI, L.: The Translator´s Invisibility, Londres, Routledge, 1995.

Italian

lst Four-month Period

413. Specialised Translation: Italian/Spanish – Spanish/Italian

2nd cycle; lst four-month period; 7 credits.

An introduction to specialised translation. An introduction to the translation of legal, commercial, advertising, socioeconomic, scientific and technical texts.

Teaching Method: Lectures and practicals.

Examination Method: Written exam.

Bibliography:

BASSNETT-MACGUIRE, S., La traduzione. Teorie e pratica, Milano, Bompiani, 1993.

BECCARIA, G., Italiano, Milano, Garzanti, 1988.

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