LEGO Education WeDo 2.0 lärarhandledning

Introduktion till WeDo 2.0

LEGO? Education WeDo 2.0 l?rarhandledning

LEGO? Education WeDo 2.0 har utvecklats f?r att stimulera och motivera grundskoleelevernas nyfikenhet och vilja att l?ra sig mer inom de naturvetenskapliga och tekniska ?mnena. Det sker med hj?lp av motordrivna LEGO modeller och enkel programmering.

WeDo 2.0 ?r en konkret, praktisk och intellektuellt stimulerande inl?rningsl?sning som uppmuntrar eleverna att st?lla fr?gor och ger verktyg f?r att hitta svar och l?sa verklighetsanknutna uppgifter.

Eleverna l?r sig genom att st?lla fr?gor och l?sa uppgifter. Materialet inneh?ller inte allt som eleverna vill eller beh?ver veta. I st?llet motiveras de att utforska sina egna kunskaper och omr?den som de ?nnu inte f?rst?r.

?2016 The LEGO Group.

4

Introduktion till WeDo 2.0

L?ra sig naturvetenskap och teknik i projekt

WeDo 2.0 inneh?ller en rad olika projekt. Det finns f?ljande typer av projekt: ? 1 Komma ig?ng-projekt, uppdelade i fyra delar, f?r att l?ra sig de grundl?ggande

funktionerna i WeDo 2.0 ? 8 Guidade projekt, med koppling till kursplanen och med steg-f?r-steg-

instruktioner genom hela projektet ? 8 ?ppna projekt, som ?r kopplade till kursplanen men ger mer flexibilitet

Alla de 16 projekten ?r uppdelade i tre faser: I fasen "Unders?ka" knyter eleverna an till uppgiften; i fasen "Skapa" bygger och programmerar de, och i fasen "Dela" dokumenterar och presenterar de sina projekt.

Varje projekt tar ungef?r tre timmar att slutf?ra. Alla faser i projektfl?det ?r lika viktiga och varje fas kan utf?ras p? ca 45 minuter, men du kan anpassa tiden f?r de olika faserna.

?2016 The LEGO Group.

5

Introduktion till WeDo 2.0

Undervisa med WeDo 2.0

Varje projektarbetsfl?de i WeDo 2.0 inneh?ller tre faser.

Fasen Unders?ka

Eleverna s?tter sig in i en fr?ga eller ett problem inom det tekniska och/eller naturvetenskapliga omr?det, unders?ker omr?det n?rmare och ?verv?ger m?jliga l?sningar.

Fasen Unders?ka inneh?ller steg f?r att knyta an och diskutera.

Fasen Skapa

Eleverna bygger, programmerar och modifierar en LEGO? modell. Det finns tre typer av projekt: projekt f?r att unders?ka, projekt f?r att utforma l?sningar och projekt f?r att anv?nda modeller. Inneh?llet i fasen Skapa beror p? typen av projekt.

Fasen Skapa inneh?ller steg f?r att bygga, programmera och modifiera.

Fasen Dela

Eleverna presenterar och beskriver sina l?sningar med hj?lp av LEGO modeller, och den dokumentation som de har skapat i dokumentationsverktyget.

Fasen Dela inneh?ller steg f?r att dokumentera och presentera.

Viktigt

I varje fas kommer eleverna att anv?nda olika metoder f?r att dokumentera sina uppt?ckter, svar och arbetsprocessen. Dokumentationen kan exporteras och anv?ndas f?r exempelvis utv?rderingar och presentationer, eller f?r att ta med och visa hemma.

Fasen Unders?ka

Fasen Skapa

? Anknyta ? Diskutera

? Bygga ? Programmera ? Modifiera

Samla information

Fasen Dela

? Dokumentera ? Presentera

?2016 The LEGO Group.

6

Introduktion till WeDo 2.0

Anv?nda guidade projekt

De guidade projekten hj?lper dig att f?rbereda uppgifterna och underl?ttar inl?rningen. De guidade projekten bygger upp elevernas sj?lvf?rtroende och ger den v?gledning som beh?vs f?r att lyckas med uppgiften.

I alla guidade projekt f?ljs sekvensen "unders?ka-skapa-dela", vilket s?kerst?ller att eleverna utf?r uppgiften och tillgodog?r sig nya kunskaper ett steg i taget.

I varje projekt finns l?raranteckningar som inneh?ller: ? Kopplingar till kursplan ? Detaljerad beskrivning av f?rberedelser ? Utv?rderingstabeller ? Variationsm?jligheter och information om m?jliga missf?rst?nd fr?n elevernas

sida. ? Hj?lppanel f?r Unders?ka, Skapa och Dela

En f?rteckning ?ver alla guidade projekt finns i avsnittet "Guidade projekt".

F?rslag

Vi rekommenderar att du b?rjar med Komma ig?ng-projektet och sedan ?verg?r till ett eller ett par guidade projekt, s? att eleverna l?r sig den generella arbetsg?ngen. Dragkraft ?r ett bra guidat projekt att b?rja med.

?2016 The LEGO Group.

7

Introduktion till WeDo 2.0

Anv?nda ?ppna projekt

?ven de ?ppna projekten f?ljer sekvensen unders?ka- skapa-dela, men ger inte lika h?g grad av stegvis v?gledning som de guidade projekten, vilket ?r avsiktligt. De ?ppna projekten erbjuder en inledande ?versikt och n?got att bygga vidare p?.

Nyckeln till att n? framg?ng med de ?ppna projekten ?r att anpassa dem ? h?r bjuds stora m?jligheter att skapa projekt med lokal anknytning och inom de omr?den som du vill att eleverna ska jobba mer med. Anv?nd din kreativitet f?r att anpassa projektf?rslagen f?r dina elever. Kapitlet "?ppna projekt" inneh?ller fler f?rslag och st?dinformation f?r l?rare.

Vid genomg?ngen av ett ?ppet projekt f?r eleverna tre f?rslag p? grundmodeller som finns i designbiblioteket.

Designbiblioteket ?r en del av programvaran och har utformats f?r fungera som inspirationsk?lla n?r eleverna bygger egna l?sningar. M?let ?r allts? inte att eleverna kopierar modellerna i biblioteket, utan att de anv?nder dem som v?gledning f?r att bygga olika funktioner, till exempel en komponent som kan lyfta eller g?. Designbiblioteket inneh?ller bygginstruktioner f?r 15 grundmodeller och bilder som kan v?cka inspiration till egna byggen.

F?rslag

Designbiblioteket och de ?ppna projekten finns i programvaran WeDo 2.0.

?2016 The LEGO Group.

8

 ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download