GUIA Y ORIENTACIONES DIDACTICAS SOBRE LA PAZ
GUIA Y ORIENTACIONES DIDACTICAS SOBRE LA PAZ
Esta guía recoge, en forma de decálogos, algunas orientaciones en materia de Paz, esperando que os sirva de pequeña ayuda en esta empresa de todos, de trabajar y vivir en clave de Paz.
Se incluyen también algunas reflexiones, poemas, fragmentos de canciones…con la Paz como telón de fondo.
SI CREES ...
Si crees que una sonrisa puede más que un arma, si crees en la fuerza de una mano tendida, si crees que lo que une a los hombres es más fuerte de lo que les separa, si crees que ser diferentes es una riqueza y no un peligro, si sabes mirar hacia el otro con una brizna de amor, si sabes escoger la esperanza frente a la sospecha, si estimas que eres tú el que debe dar el primer paso y no el otro, si la mirada de un niño consigue aún desarmar tu corazón, si eres capaz de regocijarte ante la alegría de tu prójimo, si la injusticia que golpea a otros te revuelve tanto como si te golpea a ti, si para ti el extranjero es el hermano que se te propone, si sabes dar gratuitamente un poco de tu tiempo por amor, si sabes aceptar la ayuda del otro, si compartes tu pan y sabes añadir un pedazo de tu corazón, si crees que el perdón vale más que la venganza, si sabes cantar la felicidad de los demás y bailar por su alegría, si sabes escuchar al desgraciado que te hace perder el tiempo conservando tu sonrisa, si sabes aceptar las críticas sacándoles partido si devolverlas defendiéndote, si sabes acoger y adoptar una opinión diferente a la tuya, si rechazas cargar a los demás con tus propias disculpas, si para ti el prójimo es ante todo un hermano, si para ti la cólera es una debilidad y no una prueba de fuerza, si prefieres ser perjudicado que hacer daño a alguien, si rechazas el que después de ti venga el diluvio, si estás al lado del pobre y del oprimido sin dártelas de héroe, si crees que el amor es la única fuerza de disuasión, si crees que la paz es posible ...
ENTONCES LO SERÁ.
LA VOZ DE LAS ARMAS
Qué dios tan hermoso debe de morir
y qué belleza tan profunda se disuelve
en ese preciso instante,
cuando el silencio es interrumpido
por el clamor de una bala
que llega a besar
la frente de un hombre.
Y como es posible
que después el que dispara,
pueda seguir respirando
al ver como las hojas
que arrancó de un libro,
acarician la piel del aire
mientras el cuerpo
se desliza hasta la tierra
vencido por la fuerza de la muerte.
Pero qué dios tan hermoso debe de morir
y qué belleza tan profunda se disuelve
para que sigan fabricando
una voz para las armas,
no todos los que fueron volverán,
ni tampoco todos los que
ya estaban seguirán estando,
ninguno de ellos nació
para que le arrebatasen la vida,
pero algunos intereses
nos quieren convencer de lo contrario.
Romualdo Ramírez García
10 PREGUNTAS SOBRE PAZ Y DERECHOS HUMANOS:
¿Cuántos derechos humanos crees que hay?
15 30 50 100
¿Crees que todos los países firmaron la declaración de los DD. HH.? (En caso negativo pon en dónde crees que no se cumplen)
SI NO
¿Crees que en todos los sitios se cumplen los DD. HH.?
SI NO
¿Piensas que en Euskadi se cumplen la mayoría?
SI NO
¿Contribuyes a que se respeten los DD. HH. en tu entorno? ¿Cómo?
SI NO
¿Has pensado alguna vez en comprometerte a defender los DD. HH.?
SI NO
¿Consideras que estás suficientemente informado sobre los DD. HH.?
SI NO
¿Te parece que la labor de la ONU es siempre humanitaria?
SI NO
¿Es necesario un ejército para defender estos derechos?
SI NO
¿Conoces alguna persona cercana que haya sido víctima de una injusticia a nivel de los DD. HH.?
SI NO
10 IDEAS PARA TRABAJAR POR LA PAZ:
Conocer las fábricas de armas que tenemos a nuestro alrededor y manifestar nuestra postura.
Invitar o ir a conocer grupos y movimientos que trabajen por la paz.
Observar lo que nos transmite la televisión con una ficha de seguimiento: hora, canal, violencia verbal, física, asesinatos, crímenes, odios, guerras,... Mandar las conclusiones a la televisión, prensa, radio.
Trabajar la imaginación: ¿Que pasaría si los soldados no quisieran pelear en ninguna guerra? ¿Si nadie aprendiera a usar armas? ¿Si todos los niños del mundo fueran a las guerras a pararlas?
Trabajar con el vocabulario: crucigramas, jeroglíficos, sopa de letras, adivinanzas... sobre la paz elaborados por los propios alumnos.
Poner en portal o de camino a casa algunos carteles o mensajes en favor de la paz.
Preparar "caramelos-mensaje", envueltos en un papel con una frase alusiva a la paz y repartirlos a los niños. Sacar alguna pegatina o chapa por la paz y repartirlos en una marcha o globada por la Paz.
Erigir un monumento a la paz en el colegio o en alguna zona pública cercana (barro, materiales de desecho, papel, madera...)
Valerse del cine, libros, montajes audiovisuales para trabajar la educación en valores.
Ser personas que transmitamos paz a nuestro alrededor en todos los ámbitos en que nos movamos y no dar nunca por acabado el trabajo por la paz.
10 PELICULAS:
(fichas de trabajo a vuestra disposición en la Fundación Itaka)
Flores de otro mundo (Icíar Bollaín)
Las cartas de Alou (Montxo Armendáriz)
Missisipi Masala (Mira Nair)
La delgada línea roja (Terrence Malick)
¡ Sara, Sara! (Renzo Martinelli)
Antes de la lluvia (Milcho Manchevski)
La vida es un largo río tranquilo (Etienne Chatiliez)
Dersu Uzala (A. Kurosawa)
Cuando pasan las cigüeñas (Kalatozov)
American History x (Tony Kaye)
DECÁLOGO DE LITERATURA INFANTOJUVENIL:
“…Es innegable la contribución del libro impreso en esa grandiosa tarea de unir a los seres humanos y de difundir los ideales de un humanismo que inspira valores como la paz, la justicia o la solidaridad. Son los libros -por su capacidad de cambio y su dimensión intercultural - la puerta para la convivencia y el respeto de los derechos humanos. Y muy especialmente la literatura infantil y juvenil, desde los cuentos orales hasta las novelas de ciencia ficción, porque ofrece a los niños y niñas actuales ejemplos de convivencia y tolerancia que no siempre observan a su alrededor. En un mundo lleno de intransigencia, en sociedades cada vez más globalizadas e interdependientes y a la vez más fragmentadas, los libros son un escape a mundos imaginarios repletos de modelos interculturales y de formas de regulación no violenta de los conflictos, no siempre reales, pero eficaces para crear conciencia de nuestras libertades y de las libertades de los demás. Y están cargados de ilusiones y de futuro, de corazón e imágenes del otro. Es por esto que Jorge Luis Borges, imaginaba el Paraíso, así dejó escrito en un hermoso poema, bajo la especie de una biblioteca, porque en ella reside la memoria de la humanidad y con “ella erigiremos un porvenir que se parezca, siquiera un poco, a nuestra esperanza”.( LIBROS, DERECHOS HUMANOS Y CULTURA DE PAZ . José Tuvilla Rayo).
Damon, Emma. Cada uno es especial : un libro para levantar y mirar. [S. l.] : Beascoa Internacional, 1995. [7] p., [4] p. de pleg. ISBN 84-488-0227-6
Infantil-Materias: Diversidad ; No discriminación
Localización: Biblioteca Municipal de Otxarkoaga, San Adrián
Capdevila, Roser y Carles. Las tres mellizas hacen las paces. Barcelona : Icaria : Intermon Oxfam, 2001. [38] p. (Una mirada al mundo ; 4) ISBN 84-7426-554-1
Infantil y Primaria (1º ciclo)
Materias: Resolución de conflictos
Steadman, Ralph. El puente. Valladolid : Miñón, 1988. [29] p. ISBN 84-355-0431-X
Primaria (1º y 2º ciclo)
Materias: Resolución de conflictos ; Amistad
Cañizo, José Antonio del. A la busca de Marte el guerrero. Barcelona [etc.] : Noguer, 1985. 118 p. (Cuatro vientos ; 45) ISBN 84-279-3151-4
Primaria (2º y 3º ciclo)
Materias: Desarme ; No-violencia ; Cooperación
Localización: Biblioteca Municipal de Begoña
Druon, Maurice. Tistú, el de los pulgares verdes. Barcelona : Juventud, 2002. 152 p. (Juventud) ISBN 84-261-3250-2
Primaria (3º ciclo) y ESO (1º)
Materias: Cooperación ; Antimilitarismo
Localización: Biblioteca Municipal de Begoña, Otxarkoaga, Rekalde, Deusto, San Ignacio, Zorroza, San Francisco, San Adrián
Briggs, Raymond. Cuando el viento sopla. Madrid : Debate, 1983. [19] p. ISBN 84-7444-109-9
ESO-Materias: Desarme ; Amor ; Crisis internacional
Localización: Biblioteca Municipal de San Ignacio
(También disponible en película de dibujos animados)
Briggs, Raymond. El general extranjero de hojalata y la dama de hierro. Madrid : Debate, 1985. [46] p. (Biblioteca verde) ISBN 84-744-155-2
ESO-Materias: Irracionalidad de la guerra ; Horror de las dictaduras
Bennett, Jack. El viaje del “Lucky Dragon”. Madrid : S.M., 1986 . 162 p. (El Barco deVapor. Serie Roja ; 85) ISBN 84-348-1655-5
ESO-Materias: Cooperación
Localización: Biblioteca Municipal de Zorroza, Begoña
Bastida, Anna. Hazañas bélicas, guerra y paz : guía didáctica ESO. Barcelona : Octaedro : Intermón, 1997. 40 p. ISBN 84-8063-258-5
ESO y Bachillerato
Materias: Desmitificación del papel de héroes de guerra ; Búsqueda de alternativas a la guerra, causas y consecuencias
Barrio González, Miguel Angel del ; Sánchez Sánchez, Julio Javier. Artesanos de la paz. Madrid : San Pío X, 1994. 224 p. ISBN 84-7221-329-3
ESO (1º y 2º ciclo) y Bachillerato
Materias: Tolerancia ; Reflexiones, canciones y poemas ; Cuentos, leyendas y fábulas ; Noticias de prensa ; Entretenimiento
SI UN NIÑO
Si un niño vive criticando aprende a condenar, si un niño vive con hostilidad aprende a pelear, si un niño vive avergonzado aprende a sentirse culpable, si un niño vive con tolerancia aprende a ser tolerante, si un niño vive con estímulo aprende a confiar, si un niño vive apreciado aprende a apreciar, si un niño vive con equidad aprende a ser justo, si un niño vive con seguridad aprende a tener fe, si un niño vive con aprobación aprende a confiar en sí, si un niño vive aceptado y con amigos aprende a hallar amor en el mundo.
10 MATERIALES DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ:
Jares, Xesús R. Educación para la paz : su teoría y práctica. 2ª ed., corr. y aum. Madrid : Ed. Popular, 1999. 267 p. (Urgencias ; 3) ISBN 84-7884-203-9
Lederach, John Paul. Educar para la paz : objetivo escolar. 3ª ed. Barcelona : Fontamara, 1986. 131 p. (Paz y conflictos) ISBN 84-7367-238-0
Toffler, Alvin y Heidi. Las guerras del futuro. 2ª ed. Barcelona : Plaza & Janés, 1996. 416 p. (Tribuna ; 106) ISBN 84-01-45101-9
Asociación Pro Derechos Humanos de España. Seminario de Educación para la Paz. A(r)memos la Paz : unidad didáctica (gastos militares y necesidades humanas). Madrid : Asociación Pro Derechos Humanos, 1990. 1 carpeta. ISBN 84-4046-376-6 (Unidad didáctica a partir de 12 años)
Bastida, Anna. Desaprender la Guerra : una visión crítica de la educación para la paz. Barcelona : Icaria, 1994. 191 p. (Icaria Antrazit ; 67) ISBN 84-7426-221-6 (A partir de 12 años)
Sánchez Sánchez, Antonio; Fernández Herrería, Alfonso (Eds.). Dimensiones de la educación para la paz : teoría y experiencias. Granada : Universidad de Granada, 1996. 167 p.( Eirene ; 4) ISBN 84-338-2203-9
Aloban. “Munduko Hiritarrok” tercer año. Departamento de vivienda y asuntos sociales G V.. Ahimsa. Manejo y resolución pacífica de conflictos. Guía de actividades para primaria, secundaria y bachillerato.
Iturralde Eskola. Monográfico de Educación para la Paz y DDHH .
Fundación Itaka- Escolapios. Semana de la Paz. Materiales didácticos para primaria, secundaria y bachillerato.
Coordinadora de Gesto por la Paz de Euskadi. Carpeta didáctica : educarnos en la tolerancia.
ISBN 84-922770-0-9
10 MONTAJES AUDIOVISUALES:
Lorman, Josep. Así acaba la vida : guía didáctica. Barcelona : Claret, 1982. 14 p. (Audiovisuales Claret ; 63) ISBN 84-7263-245-8
Así no juego. CLARET
Equipo “Isla”. Dad una oportunidad a la paz
El bolígrafo pistola : la violencia es cosa de todos. Barcelona : Don Bosco, [19--¿]. Diaporama (Parábolas del siglo XX )
El coronel jardinero. EDEBÉ
Hermano contra hermano.
La flor y la metralla .CENTRAL SALESIANA
Ligeramente naranja. PAULINAS
Proceso a los fuertes. ECOE
Sacadme de aquí. EDEBE
LA ÚLTIMA PLEGARIA DE GANDHI
Ya te sientas fatigado o no, ¡oh hombre!, no descanses; no ceses en tu lucha solitaria, sigue adelante y no descanses.
Caminarás por senderos confusos y enmarañados y sólo salvarás unas cuantas vidas tristes. ¡Oh hombre!, no pierdas la fe, no descanses.
Tu propia vida se agotará y anulará, y habrá crecientes peligros en la jornada. ¡Oh hombre!, soporta todas esas cargas, no descanses.
Salta sobre tus dificultades aunque sean más altas que montañas, y aunque más allá sólo haya campos secos y desnudos. ¡Oh hombre!, no descanses hasta llegar a esos campos.
El mundo oscurecerá y tú verterás luz sobre él y disiparás las tinieblas. ¡Oh hombre!, aunque la vida se aleje de ti, no descanses.
¡Oh hombre!, no descanses; procura descanso a los demás.
10 LIBROS MÁS:
Benson, Bernard. El libro de la paz. Esplugues de Llobregat : Integral, 1982. 212 p. ISBN 84-85351-14-2
Vázquez Figueroa, Alberto. Sicario. Barcelona : Plaza & Janés, 1991. 247 p.
(Éxitos) ISBN 84-01-322378-9
Benedetti, Mario. Pedro y el capitán : (pieza en cuatro actos). Madrid : Alianza, 1986. 86 p. (El Libro de bolsillo. Literatura ; 1171) ISBN 84-206-0171-3
(También en euskera)
Buero Vallejo, Antonio. La doble historia del doctor Valmy ; Mito. Madrid : Espasa-Calpe, 1992. 240 p. (Austral. Literatura ; 280) ISBN 84-239-7280-1
Cámara, Helder. Espiral de violencia. 6ª ed. Salamanca : Sígueme, 1978. 81 p. (Pedal ; 83) ISBN 84-301-0321-X
Camus, Albert. Los justos : obra en cinco actos. Madrid : Alianza, 1999. 139 p. (El Libro de Bolsillo. Biblioteca de autor ; 658) ISBN 84-206-3695-9
Fallaci, Oriana. Nada y así sea. 14ª ed. Barcelona : Noguer, 1990. 319 p. (El documento vivo) ISBN 84-279-3818-7
Fromm, Erich. El corazón del hombre : su potencia para el bien y para el mal. 2ª ed. México : Fondo de Cultura Económica, 1967. 179 p. (Colección popular ; 76)
King, Martín Luther. La fuerza de amar. 6ª ed. Barcelona : Aymà, 1969. 161 p. (De todo el mundo)
Juergen Schultz, Hans. Testigos de la no violencia activa. Madrid : Sígueme, 1972. 199 p. (Testigos del hombre ; 12)
NO DUDARÍA ( canción de Antonio Flores)
…Si pudiera olvidar todo aquello que fui, si pudiera borrar todo lo que yo vi, no dudaría, no dudaría en volver a reír.
Si pudiera explicar las vidas que quité, si pudiera quemar las armas que usé, no dudaría, no dudaría en volver a reír.
PROMETO VER LA ALEGRIA, ESCARMENTAR DE LA EXPERIENCIA, PERO NUNCA, NUNCA MAS USAR LA VIOLENCIA (Bis)
Si pudiera sembrar los campos que arrasé, si pudiera devolver la paz que quité no dudaría, no dudaría en volver a reír. Si pudiera olvidar aquel llanto que oí, si pudiera lograr, apartarlo de mí, no dudaría, no dudaría en volver a reír.
PROMETO VER LA ALEGRIA... (Bis)
10 PELÍCULAS MÁS PARA TRABAJAR EN EL AULA:
“Unico testigo”. 1º ESO
“The War”. 2ºESO
"Grita libertad". 3ºESO
"Missing".4ºESO
"Cadena de favores" ESO
“ The boxer”.1º BACHILLERATO
“Ghandi”.2ºBACHILLERATO
"Los gritos del silencio" BACHILLERATO
"Senderos de gloria" BACHILLERATO
"La marcha" BACHILLERATO
AMETS (“Al Vent”-Raimon y Sabin)
Amets, bizitz amtes, gazte amets, beti amets, bildur gabe gure ametsa. Eta denok ilun, egi billa, pake billa,argi billa, Jainko billa.
Bizitzak min ematen du, negarrez jaio ginan, maitasun gabe gabiltza, baina guk, berriz, amets...
Gizonak zerbait behar du bizi den mundu hontan, gezurrak min ematen du, baina guz, berriz, amets...
10 PÁGINAS WEB:
• education/pdf/34_57_s.pdf
• fuhem.es/portal/areas/paz/index.asp
•
• fund-
•
•
• bantaba.ehu.es
•
•
• sedupaz/
10 PENSAMIENTOS:
“ La educación para la paz ha de combinar la capacidad de rebeldía, la disidencia y el espíritu crítico…y a la vez, la capacidad de resolver los conflictos por métodos pacíficos”
“ Sé cómo predicar la no-violencia a aquellos que saben morir, a los que temen la muerte, no puedo” (Ghandi)
“ La acción no violenta tiene por fin la reconciliación y la justicia, no la victoria”
“Los espíritus sanos han aprendido a sacudir el yugo de los prejuicios, de la intolerancia y la barbarie… Las generaciones futuras estarán mejor formadas y más instruidas, así podrán ser más felices”(D’Alember y Diderot. S.XVIII)
“Cuando los ricos se hacen la guerra, son los pobres los que mueren.” (Sartre, Jean Paul)
“Cuando me preguntaron sobre algún arma capaz de contrarrestar el poder de la bomba atómica yo sugerí la mejor de todas: La paz.” Einstein, Albert
La guerra es un método de desatar con los dientes un nudo político que no se puede deshacer con la lengua. Bierce, Ambrose
La guerra vuelve estúpido al vencedor y rencoroso al vencido. Nietzsche, Friedrich Wilhelm
“Es ridículo, espantosamente ridículo hacer guerra en nombre de la paz...”
“La paz es para el mundo lo que la levadura para la masa.”(El Talmud)
10 FRASES SOBRE LA PAZ
RIGOBERTA MENCHU, PREMIO NOBEL DE LA PAZ 1992
“Es necesario que todos enfermemos con una epidemia de solidaridad que contagie al mundo entero”
MAHATMA GANDHI, POLÍTICO Y PENSADOR INDIO
“Lo que se obtiene con violencia, solamente se puede mantener con violencia”
JOHN HUME, PREMIO NOBEL DE LA PAZ 1998
“Allí donde hay violencia siempre es posible y deseable instaurar la paz”
MARTIN LUTHER KING, PREMIO NOBEL DE LA PAZ 1964
“Hemos aprendido a volar como pájaros, a nadar como peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos”
JOHN F. KENNEDY, PRESIDENTE DE EEUU
El hombre tiene que establecer un final para la guerra, o la guerra establecerá un fin para la humanidad
NELSON MANDELA, PREMIO NOBEL DE LA PAZ 1993
“Ser libre significa respetar al otro”
DESMOND TUTU, PREMIO NOBEL DE LA PAZ 1984
“Siempre que el sistema económico va mal surge el racismo”
MIHAIL GORBACHOV, PREMIO NOBEL DE LA PAZ 1990
“Necesitamos transparencia y diálogo para construir un mundo mejor”
WILLY BRANDT, PREMIO NOBEL DE LA PAZ 1971
“Permitir una injusticia significa abrir el camino a todas las que la siguen”
JOSE ANTONIO AGIRRE LEKUBE, PRIMER LEHENDAKARI DEL GOBIERNO VASCO
“Sólo la libertad es capaz de unir al mundo”
ALIMNOS/AS DEL INSTITUTO EMILIO CAMPUZANO DE BILBAO
“Cuando las personas miren con ojos de paloma y las palomas con ojos de persona, la Humanidad conocerá la paz”
MAS PAGINAS WEB:
• Recursos sobre Educación para la Paz.
• Direcciones fundamentales
• Directorios de Educación para la paz.
• Portales.
• Materiales educativos.
• Centros de estudio.
• Organismos internacionales.
• ONGs.
Recogemos aquí los principales recursos que hemos encontrado en Internet sobre Educación para la Paz. Por supuesto, el número de páginas relacionadas de una u otra forma con el tema de la paz es muy numerosa. Hemos seleccionado las páginas en castellano y, dentro de éstas, las páginas más interesantes desde el punto de vista educativo.
Direcciones de Internet más importantes
A lo largo de la guía, citaremos ampliamente estos recursos. De todas formas, nos referimos a ellos para destacar su importancia. Son, sin duda, los recursos más completos e interesantes.
Centro de Investigación para la Paz (CIP)
EDUALTER. Red de recursos en Educación para la Paz, el Desarrollo y la Interculturalidad.
Directorios de recursos sobre Educación para la Paz
Guía de recursos de Educación para el Desarrollo del CIP (Centro de Investigación para la Paz)
Directorio elaborado por la ONG Personas en Acción
Enlaces del Instituto de la Paz de Granada
PeaceNet
Directorio Internacional de recursos sobre la paz
No
Directorio de recursos sobre la paz del servidor PANGEA. Incluye secciones de experiencias y publicaciones sobre no violencia, aunque lo más interesantes es su sección de enlaces sobre No violencia, antimilitarismo, objección de conciencia, educación para la paz y centros de estudio sobre la paz.
Portales.
Los portales son iniciativas que pretenden alojar todo lo relacionado con un determinado tema. En este caso, nos interesan los portales solidarios, de ayuda al tercer mundo o de educación en valores.
APC. Asociación paara el progreso de las comunicaciones
Intenta dar cabida a la defensa de la sociedad y los derechos civiles.
Canal Solidario (INTERESANTE)
Portal de información sobre solidaridad en Internet.
Nodo 50
Red de páginas web cuyo denominador común es la solidaridad. Se trata de dar cabida a ONG, organismos solidarios y, a la vez, difundir convocatorias, novedades y noticias relacionadas con la "contrainformación". Es, para sus miembros,"un territorio virtual para los movimientos sociales y la acción política en Internet".
Pangea (INTERESANTE)
"Comunicación para la cooperación" es una red cuyo objetivo es favorecer la comunicación a través de Internet de ONG, colectivos, sector educativo o personas que trabajan por la solidaridad y la igualdad.
Portal solidario en desarrollo
Red EuroSur
Sistema integrado de información y comunicación al servicio del Tercer mundo. Su espacio web ofrece guías muy completas de información internacional de temática solidaria (directorio de entidades y redes, productos documentales y un observatorio temático y geopolítico), alertas informativas, agenda de actividades y enlaces de interés.
Servinfo
Servinfo es un sistema integrado de recursos y contenidos de información al servicio de las necesidades y demandas de la sociedad civil, en materia de cooperación y solidaridad, dirigido a dar respuesta a las necesidades y demandas de información surgidas de jóvenes, profesionales, mujeres, educadores, estudiantes, investigadores, colectivos organizados, agentes de cooperación - privados y públicos -, de educación formal y no formal... que trabajan en temas globales (inmigrantes, mujeres, desarrollo, educación, medio ambiente, hábitat, población...) y acciones y programas de voluntariado y/o cooperación al desarrollo, tanto en España como en América Latina
La Neta
La Neta es una organización civil creada en 1991 como un servicio de comunicación electrónica para organismos no gubernamentales, otras organizaciones sin fines de lucro y agencias vinculadas al trabajo de éstas. La experiencia de La Neta se centra en el sector no gubernamental. La mayoría de sus 1.300 usuarios son organismos sin fines de lucro. La Neta es miembro de la Asociación para el Progreso de las Comunicaciones (APC) que funciona en 25 países del mundo. APC tiene el objetivo de ayudar y fortalecer a organizaciones, movimientos sociales e individuos, en el uso de las tecnologías de la comunicación y de la información, para construir comunidades e iniciativas estratégicas con la finalidad de que éstas puedan hacer contribuciones significativas al desarrollo equitativo de la humanidad, la justicia social y la sustentabilidad del medio ambiental. Como nodo mexicano de la APC, La Neta potencia el enlace entre las ONGs nacionales con las de la comunidad global en más de 30 países. Asimismo ofrece información proveniente de las experiencias que en una gran diversidad de campos desarrollan las organizaciones en todo el planeta.
Materiales educativos
Recogemos en este apartado las páginas que ofrecen material de interés para utilizar en el aula (unidades didácticas, bibliografías,etc.)
Manos Unidas
(educación) (educación para el desarrollo)
(campaña año 2000 sobre la paz)
(materiales educativos)
(campaña contra las minas)
(campaña sobre la deuda externa)
Página de Manos Unidas, ONGD católica. Ofrece materiales y recursos para trabajar la pobreza y el desarrollo. Los materiales están adaptados a las diferentes etapas educativas. Los enlaces seleccionados proporciona mayor información sobre los materiales educativos y campañas de Manos Unidas. Los materiales de esta ONGD están disponibles en las delegaciones diocesanas y han sido presentados y distribuidos a los miembros del Grupo de Trabajo.
EACNUR (España con ACNUR)
(educación en valores)
España con ACNUR es una entidad no lucrativa que apoya la labor del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los refugiados. Incluye una sección de Educación en valores, que ofrece material educativo gratuito que es posible solicitar.
EACNUR (España con ACNUR) Página antigua
En la página antigua de España con ACNUR, encontramos una descripción de sus materiales y un juego interactivo: El viaje a un lugar seguro
CIP (Centro de Investigación para la Paz), Fundación Hogar del Empleado
CIP- Centro de Investigación para la Paz es un centro no gubernamental de investigación que proporciona información en profundidad sobre cuestiones de paz y conflictos, seguridad, medio ambiente, economía global y educación para el desarrollo. Incluye un catálogo de publicaciones, especiales sobre países, informes, indicadores y recursos del Observatorio de Conflictos, estudios humanitarios sobre ayuda, documentación y un área muy completa con recursos de educación para el desarrollo y la paz.
CIP-Educa en la Red
Desde nuestro punto de vista, la parte más interesante de la actividad del CIP es su sección EDUCA EN LA RED (Recursos de Educación para el Desarrollo en Internet) que nos permite acceder de una forma rápida y sencilla a multitud de recursos (informes, artículos, imágenes, recursos didácticos, bibliografías, enlaces) sobre conflictos internacionales, desarrollo y cooperación y educación para la Paz.
CIP-Interculturalidad (GRABADO EN EL CD-ROM)
Otra sección destacada de este proyecto es la dedicada a Educación Intercultural
EDUALTER. Red de recursos en Educación para la Paz, el Desarrollo y la Interculturalidad. GRABADO EN EL CD-ROM
Página de gran interés por la gran cantidad de material que aporta. Incluye referencias a campañas, agenda de actividades, materiales para trabajar en el aula los temas de la página (Educación para la Paz, el Desarrollo y la Interculturalidad) y direcciones de personas e instituciones relacionadas con esta cuestión.
Amnistia Internacional. Grupo de educadores en Derechos Humanos de Cataluña
La página de Grupo de trabajo de Educación en Derechos Humanos de Cataluña es un recurso de gran interés. Incluye información sobre la Declaración de Derechos Humanos, recursos, textos, páginas de Internet y propuestas didácticas.
Amnistia Internacional España. Materiales educativos
Información sobre las publicaciones de Amnistia y materiales sobre la tortura (grabados en el CD en formato comprimido)
Página sobre los Derechos del Niños ilustrados con tiras de Mafalda
Asociación Mundial Escuela Instrumento de Paz (EIP) GRABADO EN EL CD-ROM
La Asociación Mundial Escuela Instrumento de Paz (EIP) desarrolla actividades relativas a la educación en y para los derechos humanos y la paz. Consciente de la enorme influencia que la escuela puede ejercer en este materia, la EIP contribuye activamente a sensibilizar a los ámbitos educativos, las autoridades y la opinión pública acerca de la necesidad de una enseñanza sistemática en relación con estos temas. Sus acciones se orientan a lograr la adquisición de conocimientos, actitudes y aptitudes relacionadas con el respeto y la promoción de los derechos y libertades fundamentales y una de sus expresiones, la resolución no violenta de los conflictos. Esta página contiene información sobre las diversas secciones que forman la EIP, dossieres eleborados por J. Tuvilla, enlaces sobre la Paz y otros materiales.
CEIP Inmaculada Concepción. Alhama de Almería
Este colegio andaluz forma parte del proyecto de escuelas asociadas a la UNESCO, con el fin de promover una Cultura de Paz. A través de su páginas web, aceddemos a diversos materiales de interés sobre Educación para la Paz y educación en valores.
Este centro es también la sede española de la ONG Asociación Mundial por la Escuela Instrumento de Paz
PNTIC (Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación) del MEC
Los enlaces anteriores recogen los materiales que difunde el PNTIC sobre temas trasnversales. La unidad x está grabada en forma de web y la unidad "Somos iguales, somos diferentes", en la carpeta UDIDAC, en forma de archivo comprimido (uniminet).
Averroes. Servidor educativo de la Junta de Andalucía.
Sección dedicada a temas transversales
A través de esta dirección se puede acceder a los materiales educativos (libros, unidades didáctica, ...) sobre Educación en Valores que difunde la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía a través de su servidor educativo. Gran parte de estos materiales están en formato PDF, es decir se necesita para verlos el programa ADOBE ACROBAT READER, grabado en la carpeta SOFTWARE del CD.
Sección dedicada a grupos de noticias
Incluye grupos sobre Convivencia, temas transversales y "de la tolerancia a la paz".
Programa de Nuevas Tecnologías de Canarias. Educación para la Paz
Información de contacto y enlaces
XTEC.Red Telemática Educativa de Cataluña.
Recursos para Educar en la Diferencia
Reseñas de materiales para educación en valres, realizadas por la Fundació de Serveis de Cultura Popular
Interculturalitat en els llibres infantils i juvenils.
Selección de lecturas sobre Interculturalidad
Educastur. Red educativa del Principado de Asturias. Sección de Educación en valores
Incluye, por el momento, materiales de educación para la salud, consumo y educación ambiental
Día escolar de la paz y la no violencia (CD)
Página personal sobre el día de la Paz. Incluye textos e imágenes
CPNN
Proyecto de la UNESCO para crear un lugar de intercambio de información sobre Cultura de Paz.
Unversidad de Murcia. Cultura de Paz
La Universidad de Murcia participa en el proyecto citado de la UNESCO Hacía una cultura de paz. Esta página difunde las principales declaraciones y documentos realizados por la UNESCO en este sentido
Muestras del material educativo de Naciones Unidas
Editoriales dedicadas al mundo de la enseñanza. Cada vez más editoriales dedicadas al mundo educativo difunden información de interés a través de Internet. Por el momento las páginas web más completas corresponden a las grandes editoriales, como Anaya, Santillana o SM
Centros de Educación y Estudio sobre la Paz
Centro de Investigación para la Paz (ver)
EDUALTER. Red de recursos en Educación para la Paz, el Desarrollo y la Interculturalidad (ver)
Asociación Mundial Escuela Instrumento de Paz (EIP) (ver)
Fórum Universal de las Culturas Barcelona 2004
La página web del Fórum Universal de las Culturas Barcelona 2004 incluye información de carácter oficial sobre el proyecto y su desarrollo. Explica en qué consistirá el foro y los temas que se debatirán. También ofrece servicios, como la suscripción al boletín virtual del foro, una sección de noticias diarias sobre sostenibilidad, paz y diversidad general, una sección de opinión, agenda, archivo y buscador. Ofrece ya abundante documentación de interés, como el acceso a un observatorio de crisis (CIDOB) sobre conflictos actuales, la situación del Estado del Mundo, la Guía del Mundo, completo resumen de todos los países del Mundo elaborada por el Instituto del Tercer Mundo (Uruguay), etc.
Ver además:
Instituto del Tercer Mundo (Uruguay)
Guía del Mundo
Observatori Solidaritat. Universitat de Barcelona
Amplia información y documentación: documentos, recursos, acciones, artículos, forum, etc.
CIDOB (Centre d’Informació i Documentació Internacionals a Barcelona). Investigación, centre de documentación, biblioteca, docencia y Observatorio de Crisis (zonas calientes del planeta)
Brigadas Internacionales de Paz
(página en inglés)
Página en castellano de una ONG internacional de carácter pacifista. Inckuye informes, noticias, proyectos, publicaciones, etc,.
Comite Internacional de la Cruz Roja
Publicaciones, temas, fotgrafías, etc.
CÁTEDRA UNESCO SOBRE LA PAZ Y LOS DERECHOS HUMANOS
Web de la Càtedra Unesco creada en 1996 con el objetivo de promover la reflexión, los estudios y las actividades alrededor de la cultura de la paz, el desarme y la prevención de conflictos. En esta página se ofrecen noticias de campañas e informes realizados sobre armamento, un boletín de sus actividades, así como información sobre las actividades académicas.
Fundacio per la pau- Fundación por la Paz. CD
ONG pacífista. Su página incluye información sobre actividades y publicaciones.
IEPALA (Instituto de Estudios Políticos para América Latina y África)
IEPALA- Instituto de Estudios Políticos para América Latina y África. Este espacio de Internet proporciona información de sumo interés y profundidad sobre la cooperación para el desarrollo en América Latina y África. Incluye proyectos y redes de cooperación; documentación; formación; títulos propios de su instituto universitario; un observatorio geopolítico con información de numerosos países latinoamericanos; y redes de solidaridad y derechos humanos.
IGADI(Instituto Galego de Análise e Documentación Internacional).
Instituto Peruano de Educación en Derechos Humanos y Paz
Instituto Universitario para la Paz y los Conflictos, Universidad de Granada
Este centro realiza estudios sobre la paz y los conflictos internascionales. Incluye información sobre miembros, actividades, publicaciones, enlaces y el acceso a la Asociación Española de Investigación para la Paz.
MOVIMIENTO POR LA PAZ, EL DESARME Y LA LIBERTAD
(pagína antigua)
ONG pacífista. Como aspectos más destacados, incluye informes, publicaciones accesibles a través de Internet e información sobre cursos de cooperación relativos a Educación para la Paz.
En relación con el MPDL, encontramos el Instituto de Estudios sobre Paz y Cooperación
Red Peruana de Educación en Derechos Humanos y en la Paz
Proyecto desarrolllado por el Instituto Interamericano de Derechos Humanos. Esta página da acceso a varios boletines informativos y otras publicaciones a texto completo.
SEDUPAZ – CD
Seminario de Educación para la Paz de la Asociación Pro Derechos Humanos (Sedupaz), Centrado en la Educación para la Paz. Ha realizado materiales, de los que se da cuenta en su web. Forma parte de EDUALTER.
Seminario Gallego de Información para la Paz
Información sobre el Seminario, actividades y publicaciones
SODEPAZ (Solidaridad por el Desarrollo y la Paz).
Esta página incluye información sobre la organización, dossiers, información, documentos comercio justo, cooperación i educación para el desarrollo, enlaces,.....
SODEPAZ-Madrid
SODEPAZ-Navarra
Información, actividades y el curioso "juego de la patera".
WorldWatchInsittute en español
El prestigioso WorldWatch Institute difunde a través de esta página parte de sus informes en español
Otros centros de estudios internacionales:
ICG (International Crisis Group)
INCORE (Initiative on Conflict Resolution and Ethnicity).
ACA (Arms Control Association).
PRIO (International Peace Research Institute), Oslo.
CAPCR (Center for African Peace and Conflict Resolution).
GRIP (European Institute for Research and Information on Peace and Security). .
Forum per i problemi della pace e della guerra.
Fund for Peace.
IPRA (International Peace Research Association).
USPID (Unió Científica Italiana per al Desarmament).
Life and Peace Institute. .
Peace and Conflict.
Peace and Development Research. .
SIPRI (Stockholm International Peace Research Institute).
The War Prevention Institute (EUA).
Toda Institute for Global Peace and Policy Research. Honolulu (Hawaii).
PRIUB (Peace Research Information Unit Bonn). (Alemania).
Carter Center. .
NON VIOLENCE INTERNATIONAL. (EUA).
Organismos internacionales.
Cabe destacar en este apartado la ONU y sus organizaciones dependientes, especialmente UNESCO y UNICEF.
ONU (Organización de las Naciones Unidas)
La ONU en español
A destacar las secciones de Paz y seguridad, Derechos Humanos, documentación y mapas, documentación y mapas, etc
Material didáctico de la ONU
Incluye unidades didácticas en varios idiomas sobre derechos humanos, ciudades, información sobre países del mundo (Infonación), etc.
UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura)
Página de la UNESCO sobre el año internacional de la Cultura de Paz
Centro UNESCO de Cataluña
Enredate
Iniciativa de UNICEF para difundir sus propósitos a través de la red.
PNUD (Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo).
Documentación, informes por países, estadísticas (indicadores) económicas y sociales, índice de desarrollo humano (IDH)
UNIDIR (Instituto de las Naciones Unidas para la Investigación sobre el Desarme).
OMS (Organización Mundial de la Salud).
ACNUR- Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados.
Agencia cuya labor está centrada en los refugiados de todo el mundo. Su Web explica su actividad y ofrece buena y completa información sobre los refugiados.
EACNUR
(educación en valores)
España con ACNUR es una entidad no lucrativa que apoya la labor del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los refugiados. Incluye una sección de Educación en valores, que ofrece material educativo gratuito que es posible solicitar.
UE (Unión Europea)
UE (Unión Europea). Directorio general
ECHO (Oficina Humanitaria de la Comunitat Europea).
Noticias, operaciones, publicaciones.
EUROSTAT (Datos estadísticos de la Unión Europea)
Banco Mundial
Informes, publicaciones, datos económicos
CIA (Central Intelligence Agency, EUA)
Publicaciones y datos sobre todos los países del mundo
Fondo Monetario Internacional
IOM (The International Organisation for Migration).
Legislación, publicaciones, informes
OIT (Organización Internacional del Trabajo).
Normativa internacional, informes y publicaciones.
OCDE.
Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo.
Publicaciones, documentos libros, estadísticas, etc.
OSCE (Organización para la Seguridad y la Cooperación en Europa)
Noticias, documentación (control de armamento, derechos humanos,...)
OTAN (Organización del Tratado del Atlántico Norte).
Organización militar internacional, incluye documentos e informes sobre sus operaciones
OTAN/IFOR (Fuerza de Paz en Bosnia-Herzegovina de la OTAN).
UEO (Unión Europea Occidental).
Composición, estructura, misione en Yugoslavia (Albania, Kosovo)
UNPO (Underrepresented Nations and Peoples Organisation). Pueblos y nacionalidades del mundo sin representación oficial.
Organizaciones No Gubernamentales (ONGs)
Directorio de ONGs
es una iniciativa para publicar en la red páginas de ONGs. Incuye los isguientes direcxtorios de recursos: ONGs, documentos y desarrollo local.
COORDINADORA DE ONGD
El espacio web de la coordinadora de ONG de Desarrollo ofrece información muy útil sobre las organizaciones federadas, un directorio actualizado cada año, agenda de cooperación, actualidad, secciones de comercio justo, voluntariado, enlaces de interés, publicaciones y documentos de interés.
Amnistía Internacional (España)
Asamblea de Cooperación por la Paz
ONG pacifista. Mantiene una sección de Educación para la Paz.
Asociación Pro Derechos Humanos en Andalucía.
Asociación Andaluza por la Cooperación y la paz
Ayuda en Acción.
La Casa de la Paz (Asociación antimilitarista alojada en Nodo 50)
Cruz Roja España
Greenpeace
Página oficial de Greenpeace en España.
Educación sin fronteras
Intermon
Página de Intermon con recursos educativos interesantes para trabajar la Cooperación y el Desarrollo. Los materiales educativos se piden y lo envían contrarembolso.
Manos Blancas (Contra el terrorismo en España)
Médicos Mundi.
Oficina de la paz (Valladolid). Sólo información
Paz ahora
Materiales educativos en la guía de recursos en internet de educación para la paz.
• Unidades Didácticas de Amnistía Internacional
• Unidades Didácticas de Anaya
• Unidades Didácticas de la Junta de Andalucía
• Unidades Didácticas del Centro de Investigación para la Paz
• Unidades Didácticas del PNTIC (MEC)
• Unidades Didácticas de la Asociación España con ACNUR.
• Unidades Didácticas de Santillana
• Unidades Didácticas de SM
• Varios
Unidades didácticas de Amnistia Internacional – España
Unidades didácticas de Anaya
Unidades Didácticas de la Junta de Andalucía.
Unidades didácticas del Centro de Investigación para la Paz
En Internet:
Copia en el disco local
Técnicas y estrategias didácticas
Mundópolis II Fase. Talleres de educación para el Desarrollo. HEGOA: Bilbao, 1997. pp. 172, 174, 176 y 178
Cuaderno de Técnicas
Proyecto "Y tú...¿cómo lo ves?, ACSUR-Las Segovias, área de educación para el desarrollo.- Madrid, 1995
¿Cómo elaborar guiones didácticos?
Mundópolis II Fase. Talleres de educación para el Desarrollo. HEGOA: Bilbao, 1997. p. 154
Lista de tareas que podemos realizar con una imagen
Pedro Saez. Las Claves de los conflictos. Guías didácticas de educación para el desarrollo. CIP: Madrid, 1997. pp. 76-77
Exposiciones fotográficas
Cómo planificar la "Semana de un solo Mundo" La Semana de un solo mundo. ACSUR/CIP/CJE: Madrid 1997. pp. 11-13
Concurso "El estado del Mundo"
El "controvertido" juego de las minas
La Semana de un solo mundo. ACSUR/CIP/CJE: Madrid 1997. pp. 31-36
Unidades Didácticas del CNICE
(ver sección RECURSOS)
Unidades didácticas de la Asociación España con ACNUR
(educación en valores)
Unidades didácticas de Santillana.
(página principal)
(Transversales)
(mes de la
solidaridad)
Unidades didácticas de SM
Página principal.
Educación en valores. Educación Infantil:
ón+Infantil
Educación en valores. Educación Primaria:
ón+Primaria
Educación en valores. Educación Secundaria:
Varios
CEIP. Inmaculada Concepción. Alhama de Almería
Página de un centro educativo andaluz que participa en el proyecto CULTURA DE PAZ de la UNESCO. Por este motivo, incluye en su página proyectos educativos, textos, unidades didácticas, etc. sobre la CULTURA DE PAZ:
EDUALTER. Red de Recursos en Educación para la Paz, el Desarrollo y la Interculturalidad.
Colección de Bibliografía, materiales, bibliografía, direcciones, recursos en Internet, etc referidos a los termas de esta iniciativa.
Una de las secciones más interesantes de EDUALTER es la dedicada a los Derechos Humanos, con numerosas propuestas didácticas sobre este asunto.
Grupo de Educadores de Amnistía Internacional en Cataluña.(de gran interés)
Páginas en catalán y castellano. El tema principal son los Derechos Humanos. El material que contiene esta página hace referencia a Historia de los Derechos Humanos, Declaración de Derechos Humanos, Recursos (Material Didáctico, películas y canciones, proyecto de educación alternativa, cuentos, poesías y citas, bibliografía, calendario), fechas destacables, otros recursos en Internet, Literatura (ensayos, poesías, cuentos, citas), propuestas didácticas y campaña contra la tortura.
Dia Escolar de la No Violencia y la Paz (DENIP).
Página dedicada a mostrar textos, imágenes, poesías, etc, para el Día de la Paz.
Declaración de los Derechos del Niño ilustrada con tiras de Mafalda. Este material corresponde a una profesora argentina.
Educación para la paz, contra la xenofobia y la intolerancia
Se pretende facilitar la difusión y recopilación internacional e intercultural de juegos que permitan desarrollar actitudes y valores relacionados con la educación para la paz
En esta página podremos encontrar proyectos como “Escuelas sin Racismo”, una reivindicación y una acción que se fundamenta sobre la labor voluntaria de grupos de acción en la escuela, compuestos de profesores y alumnos.
Página del Ministerio con propuestas educativas
http.//
El portal de la educación intercultural; donde podréis encontrar los cuadernos de educación en valores: por preguntar que no quede.
Artículo sobre las controversias entorno a la educación multicultural de Jun José Bueno Aguilar de la Universidad de a Coruña.
Esta Guía ha sido elaborada por el Comité Español de la Campaña Europea de la Juventud contra el Racismo, la Xenofobia, el Antisemitismo y la Intolerancia, con el objetivo de ofrecer a personas, educadores, ONG y movimiento asociativo en general interesados y preocupados con sus contenidos, un instrumento útil para el desarrollo de su trabajo.
Se pretende facilitar la difusión y recopilación internacional e intercultural de juegos que permitan desarrollar actitudes y valores relacionados con la educación para la paz
En esta página podremos encontrar proyectos como “Escuelas sin Racismo”, una reivindicación y una acción que se fundamenta sobre la labor voluntaria de grupos de acción en la escuela, compuestos de profesores y alumnos.
Página del Ministerio con propuestas educativas
http.//
El portal de la educación intercultural; donde podréis encontrar los cuadernos de educación en valores: por preguntar que no quede.
Artículo sobre las controversias entorno a la educación multicultural de Jun José Bueno Aguilar de la Universidad de a Coruña.
Esta Guía ha sido elaborada por el Comité Español de la Campaña Europea de la Juventud contra el Racismo, la Xenofobia, el Antisemitismo y la Intolerancia, con el objetivo de ofrecer a personas, educadores, ONG y movimiento asociativo en general interesados y preocupados con sus contenidos, un instrumento útil para el desarrollo de su trabajo.
El portal de la educación intercultural; donde podréis encontrar los cuadernos de educación en valores: por preguntar que no quede.
Cuenta con una larga trayectoria de trabajo por la construcción de una sociedad más justa, a través de la educación, el impulso de la paz y el respeto al medioambiente.
Un espacio para COMPARTIR recursos que nos permita seguir llevando adelante el compromiso con una educación transformadora hacia un mundo mejor.
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