1



หลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง

กลุ่มพัฒนาอาชีพ จำนวน ๔๐ ชั่วโมง

สถานศึกษา....................................................

ชื่อหลักสูตร

การประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์

ความสำคัญ

ด้วยพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ในหลวงรัชกาลที่ ๙ ได้เสด็จสวรรคต นำความเศร้าเสียใจมาสู่ประชาชนคนไทยทั่วประเทศ รัฐบาลจึงจะได้จัดงานพระราชพิธีถวายพระเพลิงพระบรมศพพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช เป็นพระราชพิธีที่รัฐบาลไทยจัดเพื่อแสดงความจงรักภักดีและอาลัยแด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชเป็นครั้งสุดท้าย โดยรัฐบาลได้ประกาศให้วันที่ ๒๖ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ เป็นวันถวายพระเพลิงพระบรมศพนั้น

สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีทรงรับสั่งให้ฝึกประชาชนทำดอกไม้จันทน์โดยให้คนไปสอน เพราะอาจเป็นความรู้ติดตัวประชาชน ทำไว้ใช้เอง แจกจ่ายบุคคลอื่น หรือทำเป็นอาชีพในอนาคตนั้น กระทรวงศึกษาธิการ โดย นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) น้อมรับไปปฏิบัติ โดยให้สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.)

ส่งครู กศน. ไปสอนชาวบ้านในชุมชนต่าง ๆ ทำดอกไม้จันทน์เพื่อให้ทำเป็นและนำไปประกอบอาชีพในอนาคต รวมทั้งให้จัดทำคลิปวิดีโอสอนการทำดอกไม้จันทน์เผยแพร่ไปยังสื่อช่องทางต่าง ๆ ให้ผู้สนใจได้มาเรียนรู้ขั้นตอนการทำและนำไปฝึกทำได้เอง

สถาบัน กศน. ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จึงได้จัดทำหลักสูตรการทำดอกไม้จันทน์ ขึ้น เพื่อให้ประชาชนได้เรียนรู้และฝึกทำดอกไม้จันทน์ นำไปใช้เพื่อร่วมแสดงความอาลัยถวายแด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ในหลวงรัชกาลที่ ๙ ในงานพระราชพิธีถวายพระเพลิงพระบรมศพ และนำความรู้ไปใช้ในการประกอบอาชีพในโอกาสต่อไป

จุดมุ่งหมาย

เป็นหลักสูตรที่มุ่งเน้นให้ประชาชนได้ฝึกทักษะในการประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ เพื่อใช้ในงานพระราชพิธีถวายพระเพลิงพระบรมศพพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ในหลวงรัชกาลที่ ๙ มีเจตคติที่ดีต่องานศิลปะประดิษฐ์ สามารถนำความรู้ที่ได้ประยุกต์ใช้เป็นแนวทางพัฒนาเป็นอาชีพเพิ่มรายได้ให้กับตนเองและครอบครัวได้

วัตถุประสงค์

1. ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความเป็นมาของดอกไม้จันทน์

2. ผู้เรียนสามารถประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์แบบต่าง ๆ ได้

3. ผู้เรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวัน และการประกอบอาชีพหลักและอาชีพเสริมได้

4. ผู้เรียนมีหลักคุณธรรมจริยธรรมในการประกอบอาชีพ

เนื้อหาหลักสูตร

ประกอบด้วยเนื้อหา ๘ เรื่อง ดังนี้

๑. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับดอกไม้จันทน์

๒. การประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์แบบที่ ๑

๓. การประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์แบบที่ ๒

๔. การประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์แบบที่ ๓

๕. การประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์แบบที่ ๔

๖. การประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์แบบที่ ๕

๗. การจัดช่อประธาน

๘. การจัดการอาชีพจำหน่ายดอกไม้จันทน์

เวลาเรียน

หลักสูตรวิชาชีพ การประดิษฐ์มาลัยลูกปัด ใช้เวลาเรียนทั้งหมด ๔๐ ชั่วโมง

ภาคทฤษฎี ๔ ชั่วโมง

ภาคปฏิบัติ ๓๖ ชั่วโมง

แหล่งการเรียนรู้และสื่อประกอบการเรียน

๑. เอกสารประกอบการเรียนการสอน

๒. หนังสือ นิตยสาร เกี่ยวกับงานประดิษฐ์

๓. คลิปวีดิโอ

๔. ผู้รู้ ภูมิปัญญา

๕. แหล่งเรียนรู้ออนไลน์ เช่น ห้องเรียนดารารัตน์ บน Facebook Esan Nfe

การวัดผลประเมินผลการเรียน

วิธีการวัดและประเมินผลการเรียน ประกอบด้วย

๑. ทดสอบก่อนเรียน

๒. ประเมินระหว่างเรียนจากการปฏิบัติกิจกรรมตามที่กำหนด

๓. ทดสอบหลังเรียน จัดทำผลงานส่งตามที่กำหนด

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

๑. ผู้เรียนสามารถประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ได้

๒. ผู้เรียนได้ร่วมแสดงความอาลัยถวายแด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ในหลวงรัชกาลที่ ๙ ในงานพระราชพิธีถวายพระเพลิงพระบรมศพ

๓. ผู้เรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวัน และใช้เป็นแนวทางใน

การประกอบอาชีพได้

๔. ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรมในการประกอบอาชีพและเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ

โครงสร้างเนื้อหาของหลักสูตร

โครงสร้างเนื้อหาของหลักสูตรประกอบด้วยเนื้อหา ๘ เรื่อง จำนวน ๔๐ ชั่วโมง ดังนี้

เรื่องที่ ๑ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับดอกไม้จันทน์ จำนวน ๒ ชั่วโมง

๑.๑ ความรู้เกี่ยวกับดอกไม้จันทน์

๑.๒ วัสดุอุปกรณ์และการเก็บรักษา

เรื่องที่ ๒ การประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์แบบที่ ๑ จำนวน ๖ ชั่วโมง

๒.๑ การเตรียมส่วนประกอบดอก

๒.๒ การประกอบดอก

เรื่องที่ ๓ การประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์แบบที่ ๒ จำนวน ๖ ชั่วโมง

๓.๑ การเตรียมส่วนประกอบดอก

๓.๒ การประกอบดอก

เรื่องที่ ๔ การประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์แบบที่ ๓ จำนวน ๖ ชั่วโมง

๔.๑ การเตรียมส่วนประกอบดอก

๔.๒ การประกอบดอก

เรื่องที่ ๕ การประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์แบบที่ ๔ จำนวน ๖ ชั่วโมง

๕.๑ การเตรียมส่วนประกอบดอก

๕.๒ การประกอบดอก

เรื่องที่ ๖ การประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์แบบที่ ๕ จำนวน ๖ ชั่วโมง

๖.๑ การเตรียมส่วนประกอบดอก

๖.๒ การประกอบดอก

เรื่องที่ ๗ การจัดช่อประธาน จำนวน ๖ ชั่วโมง

๗.๑ การเตรียมส่วนประกอบช่อประธาน

๗.๒ การประกอบช่อประธาน

เรื่องที่ ๘ การจัดการอาชีพจำหน่ายดอกไม้จันทน์ จำนวน ๒ ชั่วโมง

๘.๑ การจัดการอาชีพ

๘.๒ การทำจัดทำบัญชี รายรับ– รายจ่าย

๘.๓ คุณลักษณะของผู้ประกอบธุรกิจที่ดี

หมายเหตุ

การประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์แต่ละแบบ และการจัดช่อประธานแต่ละแบบ สถานศึกษาสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม

การอนุมัติหลักสูตร

เห็นชอบหลักสูตรการประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ เพื่อเป็นหลักสูตรที่ดีมีความยืดหยุ่น ควรนำไปจัดกิจกรรมให้กับกลุ่มเป้าหมายประชาชนทั่วไป

(...........................................................)

ประธานกรรมการสถานศึกษา

วันที่ ..............................................

ผู้อนุมัติหลักสูตร

(............................................)

............................................................

..................................................................

วันที่ ............................................................

................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download