CONTENIDOS DEL EXAMEN FINAL DE LENGUA



CONTENIDOS DEL EXAMEN FINAL DE LENGUA. EVALUACIÓN II

1. Lectura de un texto para resumir.

2. Identificación y clasificación de todas las clases de palabra.

3. Análisis morfológico de palabras.

4. Análisis sintáctico de oraciones simples y compuestas coordinadas.

5. La oración impersonal y la pasiva refleja.

6. Redacción.

SI TRUMP QUIERE GUERRA, TENDRÁ GUERRA (Enrique Clemente, La Voz de Galicia, 23/01/2017)

Donald Trump ha confirmado los augurios más negros (FN = CD). Quienes (F N = SUJETO) vaticinaron que se moderaría al llegar al poder se equivocaron de plano. Las primeras horas que ha pasado en la Casa Blanca son un reflejo de su inicua forma de actuar (FN = ATRIBUTO): mentiras, insultos y amenazas. Su simplista y maniqueo discurso inaugural, un cóctel explosivo de populismo, nacionalismo y arrogancia, en el que dibujó un Estados Unidos tenebroso que él pretende rescatar; y sus primeras medidas, que desmontan lo mejor del legado de Obama, muestran la enorme peligrosidad que entraña que este sujeto esté al mando de la mayor potencia mundial. En su larga lista de enemigos, los medios de comunicación (FN = SUJETO) ocupan un lugar preferente. Les ha declarado la guerra. «Están entre los seres humanos (los periodistas, se entiende) más deshonestos de la tierra», aseguró en la sede de la CIA, cuyas prácticas comparó hace unos días con las de la Alemania nazi (F PREPOSICIONAL = C RÉGIMEN). Luego, su portavoz les advirtió de que «rendirán cuentas» por sus «noticias falsas». ¿Vuelve la caza de brujas? Está claro que Trump no soporta la crítica (FN = CD). Pero, dicho esto, hay motivos para la esperanza (F N = CD).

En primer lugar, porque los medios están dispuestos a resistir y denunciar sus tropelías. Pero, sobre todo, porque la sociedad civil no se rinde y le va a plantar cara, como demostró la histórica Marcha de las Mujeres. Nunca un presidente había suscitado tanto rechazo antes de empezar a gobernar. Se lo ha ganado a pulso con un discurso de odio que divide a los estadounidenses (F PREPOSICIONAL = CD) en dos bandos irreconciliables. Trump es una desgracia para EE.UU. y para el mundo. Un presidente que debe estar bajo vigilancia democrática. Si quiere guerra, la va a tener.

1. Busca el significado de las palabras que desconozcas.

INICUO/A: malvado, injusto.

MANIQUEO: que reduce la realidad de manera radical a dos bandos: uno bueno y otro malo.

2. Resume con tus palabras el contenido del texto.

Donald Trump ha llegado a la Casa Blanca poniendo en pie de guerra a gran parte de la sociedad estadounidense. El autor/a del texto declara que este EEUU ha caído en desgracia con la llegada de este presidente que utiliza insultos, mentiras y amenazas. Uno de los grandes enemigos de Donald Trump en la prensa que intenta destapar sus trapos sucios. Donald le ha declarado la guerra, pero ni la sociedad ni los periodistas americanos se callarán ante los despropósitos del presidente.

3. ¿A qué tipo de texto pertenece el fragmento? Razona tu respuesta.

Se trata de un texto argumentativo puesto que de manera clara el autor/a intenta expresar su propia opinión y sus sentimientos.

4. Indica a qué clase de palabra pertenecen los elementos sombreados.

HA CONFIRMADO: verbo, pretérito perfecto compuesto de indicativo, tercera persona de singular.

MODERARÍA: verbo, condicional simple de indicativo, tercera persona de singular.

MENTIRAS: sustantivo, común, abstracto, femenino, plural.

SIMPLISTA: adjetivo calificativo de una sola terminación, grado positivo.

PELIGROSIDAD: sustantivo, común, abstracto, femenino singular.

LES: pronombre, personal atóno, tercera persona de plural.

ENTRE: preposición.

UNOS: determinante indefinido, masculino plural.

SUS: determinante posesivo, tercera persona plural, un solo poseedor.

HABÍA SUSCITADO: verbo, pret pluscuamperfecto de indicativo, tercera persona de singular.

IRRECONCILIABLE: adjetivo calificativo, de una sola terminación, grado positivo.

5. Analiza morfológicamente las siguientes palabras: DESGRACIA, COMUNICACIÓN, DIBUJÓ, NACIONALISMO, MUNDIAL, ESPERANZA.

DESGRACIA: sustantivo derivado

DES- morfema derivativo prefijo (negación)

-GRACIA = lexema

COMUNICACIÓN = sustantivo derivado

COMUNIC- = LEXEMA

-ACIÓN = morfema derivativo sufijo

DIBUJÓ = verbo primitivo

DIBUJ- = RAÍZ

-Ó = morfema flexivo desinencia verbal.

NACIONALISMO = sustantivo derivado

NACION- = LEXEMA

-AL = MD sufijo

-ISMO = MD sufijo

MUNDIAL = adjetivo calificativo derivado

MUND- = LEXEMA

-IAL = MD sufijo

ESPERANZA = sustantivo derivado

ESPER- = LEXEMA

-ANZA = MD sufijo

6. Fíjate en las frases subrayadas. Indica de qué tipo de frase se trata y a continuación señala su función sintáctica dentro de la oración a la que pertenece. (EN EL TEXTO)

7. En las siguientes oraciones aparecen los pronombres átonos me, te, se, nos, os, se, lo, la, los, las, le, les. Indica qué función sintáctica desempeñan:

▪ Me (CD) miró muy enfadado hoy en la clase.

▪ No te (CD) quiero.

▪ La (CD) has despreciado sin piedad.

▪ Les (CI) hemos dado un buen consejo.

▪ Por ahora nos (CI) permitimos ciertos lujos.

▪ ¿No te (CI) da vergüenza tu comportamiento?

▪ Ahora me (CI) interesa mucho la filosofía

▪ Me (morfema de verbo pronominal) refiero a lo de ayer

▪ Se (CI) la quité muy disgustado

▪ Nos (CD) ha apreciado desde siempre

▪ Le (CI) partió el corazón con la ruptura

▪ Desde pequeña la (CD) adora con devoción

▪ Dáse (CI)los (CD) a tus hermanos

8. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones coordinadas. Recuerda que debes señalar el nexo y después indicar de qué tipo de coordinada se trata.

- Amaneció muy pronto y en la habitación había mucha luz.

- ¿Quién ha comido pasta pero no ha lavado bien los platos?

- O te fijas más en los errores o no acabarás satisfecho esta evaluación.

- En esta ciudad se tiene calidad de vida, es decir, la ciudadanía está feliz en ella.

- Se ha encontrado un reloj de oro en el baño, sin embargo nadie lo ha reclamado por ahora.

- Llovía muchísimo pero a lo lejos se veían personas en el mar.

- Habrá mucha gente en el supermercado, o sea, tardarás mucho.

- Ni se interesa por mí ni su trabajo es su pasión.

- Hoy está nublado, no obstante saldremos al campo.

9. Muchas veces confundimos la pasiva refleja y la impersonal refleja. Fíjate en las diferencias:

|Pasiva refleja |Impersonal |

|Se + verbo en 3ª p. singular o plural |Se + verbo en 3ª p. de singular o plural |

|Tienen un sujeto que concuerda con el vb |No hay sujeto que concuerde con el vb. |

|Pueden convertirse a pasiva pura |No puede convertirse a pasiva pura |

* RECUERDA: EN LA ORACIÓN PASIVA REFLEJA, ASÍ COMO EN LA IMPERSONAL REFLEJA, EL PRONOMBRE “SE” DESEMPEÑA LA FUNCIÓN DE “MARCA” DE PASIVA REFLEJA O DE IMPERSONAL REFLEJA.

- Se alquila un piso en este edificio.

- Se lee muy bien con esta luz.

- Por la autovía se persiguió al kamikaze.

- El kamikaze se persiguió por la autovía.

- Se compra barato en este supermercado.

- El pescado se compra muy barato en este supermercado.

- En el instituto ya no se prestan libros en la biblioteca.

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