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24130045085Escuela Primaria de RoystonPlan de Participación de Padres y Familias para el ?xito Estudiantil Compartido. A?o Escolar 2017–2018 Escuela Primaria de Royston Dr. David Gailer, Director660 College Street(706) 245-9252 Revisado el 8 de Septiembre, 2017Que Significa Titulo I?La Escuela Primaria de Royston es identificada como una escuela Título I como parte de la Ley de ?xito de Todos los Estudiantes (ESSA). Título I está dise?ado para apoyar los esfuerzos estatales y locales de reforma escolar vinculados a los retantes estándares académicos estatales para mejorar la ense?anza y el aprendizaje de los estudiantes. Los programas del Título I deben estar basados en medios efectivos para mejorar el éxito estudiantil el cual incluye estrategias para apoyar la participación familiar. Todas las escuelas Título I deben desarrollar conjuntamente con los padres y miembros de la familia un compromiso escrito sobre la política de los padres y la familia. 00Escuela Primaria de RoystonPlan de Participación de Padres y Familias para el ?xito Estudiantil Compartido. A?o Escolar 2017–2018 Escuela Primaria de Royston Dr. David Gailer, Director660 College Street(706) 245-9252 Revisado el 8 de Septiembre, 2017Que Significa Titulo I?La Escuela Primaria de Royston es identificada como una escuela Título I como parte de la Ley de ?xito de Todos los Estudiantes (ESSA). Título I está dise?ado para apoyar los esfuerzos estatales y locales de reforma escolar vinculados a los retantes estándares académicos estatales para mejorar la ense?anza y el aprendizaje de los estudiantes. Los programas del Título I deben estar basados en medios efectivos para mejorar el éxito estudiantil el cual incluye estrategias para apoyar la participación familiar. Todas las escuelas Título I deben desarrollar conjuntamente con los padres y miembros de la familia un compromiso escrito sobre la política de los padres y la familia. 336613545085Plan Escolar para el ?xito Estudiantil CompartidoQue es?Este es un plan que describe cómo la Escuela Primaria de Royston proporcionará oportunidades para mejorar la participación familiar para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. La Escuela Primaria de Royston valora las contribuciones y la participación de los padres y miembros de la familia para establecer una asociación equitativa para mejorar el rendimiento estudiantil. Este plan describe las diferentes maneras en que la Escuela Primaria de Royston apoyará el compromiso familiar y de cómo los padres pueden ayudar a planificary participar en actividades y eventos para promover el aprendizaje de los estudiantes en la escuela y en o es Revisado? La Escuela Primaria de Royston pidió la opinion y comentarios de los padres con respecto a este plan. Alentamos a los padres que comenten y den su opinión durante todo el a?o escolar. El plan también esta en la pagina web de nuestra escuela donde nuestros padres pueden verlo y enviar sus comentarios durante todo el a?o. Todos los comentarios de los padres recibidos durante el a?o serán usados para revisar el plan para el próximo a?o escolar. Los padres y los miembros de familia también pueden dar comentarios durante varias reuniones de padres y actividades durante el a?o escolar, incluyendo nuestra noche anual de titulo I.?Para quién es? Se alienta a todos los estudiantes que participan en el programa del Título I, Parte A, y a sus familias, a que participen plenamente en las oportunidades descritas en este plan. La Escuela Primaria de Royston ofrecerá una oportunidad completa para la participación de padres y miembros de la familia con inglés limitado, con discapacidades y de ni?os emigrantes.?Dónde está disponible?? A principios del a?o el plan esta disponible en el sitio web de la escuela y en los medios sociales. Los padres también pueden conseguir una copia del plan en el Centro de Recursos de Padres. Copias del plan de participación familiar 0Plan Escolar para el ?xito Estudiantil CompartidoQue es?Este es un plan que describe cómo la Escuela Primaria de Royston proporcionará oportunidades para mejorar la participación familiar para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. La Escuela Primaria de Royston valora las contribuciones y la participación de los padres y miembros de la familia para establecer una asociación equitativa para mejorar el rendimiento estudiantil. Este plan describe las diferentes maneras en que la Escuela Primaria de Royston apoyará el compromiso familiar y de cómo los padres pueden ayudar a planificary participar en actividades y eventos para promover el aprendizaje de los estudiantes en la escuela y en o es Revisado? La Escuela Primaria de Royston pidió la opinion y comentarios de los padres con respecto a este plan. Alentamos a los padres que comenten y den su opinión durante todo el a?o escolar. El plan también esta en la pagina web de nuestra escuela donde nuestros padres pueden verlo y enviar sus comentarios durante todo el a?o. Todos los comentarios de los padres recibidos durante el a?o serán usados para revisar el plan para el próximo a?o escolar. Los padres y los miembros de familia también pueden dar comentarios durante varias reuniones de padres y actividades durante el a?o escolar, incluyendo nuestra noche anual de titulo I.?Para quién es? Se alienta a todos los estudiantes que participan en el programa del Título I, Parte A, y a sus familias, a que participen plenamente en las oportunidades descritas en este plan. La Escuela Primaria de Royston ofrecerá una oportunidad completa para la participación de padres y miembros de la familia con inglés limitado, con discapacidades y de ni?os emigrantes.?Dónde está disponible?? A principios del a?o el plan esta disponible en el sitio web de la escuela y en los medios sociales. Los padres también pueden conseguir una copia del plan en el Centro de Recursos de Padres. Copias del plan de participación familiar 3308350-109855Vamos a Juntarnos!La Escuela Primaria de Royston será el anfitrión de los siguientes eventos para fortalecer la capacidad de un fuerte compromiso familiar para apoyar una asociación entre la escuela, los padres y la comunidad para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Todas las reuniones son para los padres y miembros de familia.Open House – 13 de Agosto , 2017Venga a conocer al maestro de su hijo y a nuestro amigable personal para el a?o. Café y Donas – TBAConferencias de Padres – Maestros y Estudiantes - En curso desde Septiembre 2017 y Abril 2018Feria del Libro – 1-8 de Septiembre Reunión Anual Titulo I – 9 de Octubre, 8:00Te invitamos a una noche de aprendizaje y participación sobre nuestro programa de Título I, incluyendo nuestra política de participación de padres y familia, el plan de toda la escuela, los pactos entre la escuela y los padres, y los requisitos de los padres. Las invitaciones se publicarán en el boletín de noticias la escuela, en las redes sociales y serán enviadas a casa en las carpetas.Noche de Padres de ESOL – Octubre 2017Reunion Mensual de Participacion de Padres – 3er Lunes de cada mesPIoneer RESA: Una guía para los padres de cómo criar nativos technologicos – Facebook en vivo 3 de OctubrePrograma Musical de los Vetersnos - Noviembre 2017Noche de Literatura – EneroGraduacion CHAMPS – TBA (Quinto Grado)Museo de Cera - TBA (Quinto Grado)Feria del Libro – Semestre de PrimaveraExposicion de Arte a Nivel de Condado – 6 de Marzo en FCMSPrograma Musical - Marzo (Kinder)Noche de Arte - TBAOlimpiadas Juveniles - 8 de Mayo en FCHS (Participantes de Cuarto y Quinto Grado)Ceremonia Promocional – 17 de MayoForo Escolar – 4-6 de Junio - Un foro para que los padres y miembros de la familia participen en las discusiones con el director y el personal sobre el plan escolar, la política de participación de los padres y la familia, los acuerdos entre la escuela y los padres, y el presupuesto de participación familiar. 00Vamos a Juntarnos!La Escuela Primaria de Royston será el anfitrión de los siguientes eventos para fortalecer la capacidad de un fuerte compromiso familiar para apoyar una asociación entre la escuela, los padres y la comunidad para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Todas las reuniones son para los padres y miembros de familia.Open House – 13 de Agosto , 2017Venga a conocer al maestro de su hijo y a nuestro amigable personal para el a?o. Café y Donas – TBAConferencias de Padres – Maestros y Estudiantes - En curso desde Septiembre 2017 y Abril 2018Feria del Libro – 1-8 de Septiembre Reunión Anual Titulo I – 9 de Octubre, 8:00Te invitamos a una noche de aprendizaje y participación sobre nuestro programa de Título I, incluyendo nuestra política de participación de padres y familia, el plan de toda la escuela, los pactos entre la escuela y los padres, y los requisitos de los padres. Las invitaciones se publicarán en el boletín de noticias la escuela, en las redes sociales y serán enviadas a casa en las carpetas.Noche de Padres de ESOL – Octubre 2017Reunion Mensual de Participacion de Padres – 3er Lunes de cada mesPIoneer RESA: Una guía para los padres de cómo criar nativos technologicos – Facebook en vivo 3 de OctubrePrograma Musical de los Vetersnos - Noviembre 2017Noche de Literatura – EneroGraduacion CHAMPS – TBA (Quinto Grado)Museo de Cera - TBA (Quinto Grado)Feria del Libro – Semestre de PrimaveraExposicion de Arte a Nivel de Condado – 6 de Marzo en FCMSPrograma Musical - Marzo (Kinder)Noche de Arte - TBAOlimpiadas Juveniles - 8 de Mayo en FCHS (Participantes de Cuarto y Quinto Grado)Ceremonia Promocional – 17 de MayoForo Escolar – 4-6 de Junio - Un foro para que los padres y miembros de la familia participen en las discusiones con el director y el personal sobre el plan escolar, la política de participación de los padres y la familia, los acuerdos entre la escuela y los padres, y el presupuesto de participación familiar. 22860042545Metas del Distrito 2017–18 Todas las escuelas en el distrito obtendrán puntajes del percentil 90 o superior según lo medido por el índice de permeabilidad de preparación universitaria y profesional (CCRPI)Metas Escolares 2017–18 Que en el informe CCRPI 2017, aumente el indicador de rendimiento CCRPI en lectura y matemáticas en un 5 por ciento.El enfoque para leer es:k-1: sonidos iniciales y palabras a primera vistaK-4: desarrollo de vocabularioEl enfoque para las matemáticas es:k-6: valor de lugar y estimación00Metas del Distrito 2017–18 Todas las escuelas en el distrito obtendrán puntajes del percentil 90 o superior según lo medido por el índice de permeabilidad de preparación universitaria y profesional (CCRPI)Metas Escolares 2017–18 Que en el informe CCRPI 2017, aumente el indicador de rendimiento CCRPI en lectura y matemáticas en un 5 por ciento.El enfoque para leer es:k-1: sonidos iniciales y palabras a primera vistaK-4: desarrollo de vocabularioEl enfoque para las matemáticas es:k-6: valor de lugar y estimación1905003236595Pacto Entre la Escuela y los PadresComo parte de este plan, La Escuela Primaria de Royston y nuestras familias desarrollarán un pacto entre la escuela y los padres, el cual es un acuerdo que los padres, maestros y estudiantes desarrollarán para explicar cómo los padres y los maestros trabajarán juntos para asegurarse de que todos nuestros estudiantes alcancen los estándares de grado- nivel. El acuerdo será revisado y actualizado anualmente basado en la retroalimentación provista por los padres, estudiantes y maestros durante el a?o. El pacto entre la escuela y los padres puede ser compartido con los padres durante las conferencias de padres- maestros y se mantendrán con el maestro de cada ni?o por si los padres llegaran a necesitar otro copia.???????????????????????????????????????????????00Pacto Entre la Escuela y los PadresComo parte de este plan, La Escuela Primaria de Royston y nuestras familias desarrollarán un pacto entre la escuela y los padres, el cual es un acuerdo que los padres, maestros y estudiantes desarrollarán para explicar cómo los padres y los maestros trabajarán juntos para asegurarse de que todos nuestros estudiantes alcancen los estándares de grado- nivel. El acuerdo será revisado y actualizado anualmente basado en la retroalimentación provista por los padres, estudiantes y maestros durante el a?o. El pacto entre la escuela y los padres puede ser compartido con los padres durante las conferencias de padres- maestros y se mantendrán con el maestro de cada ni?o por si los padres llegaran a necesitar otro copia.???????????????????????????????????????????????336550042545La Escuela Primaria de Royston se esta Ramificando!La Escuela Primaria de Royston tomará las siguientes medidas para promover y apoyar a los padres y miembros de la familia como una base importante de la escuela con el fin de fortalecer la escuela y alcanzar las metas de nuestra escuela. Nosotros haremos:Asegurarse de que toda la información relacionada con la escuela y los programas, reuniones y otras actividades se publiquen en inglés y en espa?ol o en otros idiomas preferidos, que se publican en el sitio web de la escuela y se incluyan en el boletín de noticias semanales de la escuela para todas las familias cuando los soliciten.Proporcionar capacitaciones mensuales para el personal durante sus períodos de planificación sobre estrategias para mejorar la comunicación con los padres y las ideas para aumentar el compromiso familiar con actividades de lectura y matemáticas para nuestros estudiantes fuera del aula. El personal también compartirá las mejores prácticas durante las reuniones regulares de la facultad.Asociarse con programas de educación temprana, escuelas intermedias y secundarias, recursos u organizaciones listas para la universidad, centros de recursos para padres u otros programas (según corresponda) para ayudar a los padres y sus hijos a tener éxito en la transición partir información en inglés y en espa?ol u otros idiomas preferidos en el boletín de noticias de la escuela para que los padres entiendan los estándares y evaluaciones académicas de la escuela, así como las maneras en que los padres pueden monitorear el progreso de sus hijos y trabajar con unicarse con todas las familias y la comunidad regularmente sobre eventos y actividades en toda la escuela, a través de mensajes telefónicos, medios sociales y folletos.Trabajar con nuestros padres para desarrollar capacitaciones relevantes y presentaciones útiles para educar a nuestro personal sobre la importancia de la participación de padres y familias y de cómo apoyar el aprendizaje de los estudiantes.Proporcionar materiales y folletos necesarios para los padres en conferencias, reuniones y actividades para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar el éxito de sus hijos.Mejorar el conocimiento de las actividades y eventos enumerados en la política de participación de padres y familias de la escuela.? Ofrecer clases de alfabetización y computación para padres y miembros de la familia para ayudar a mejorar aún más sus diversos niveles educativos.? Recolectar comentarios de los padres y miembros de familia en todos los eventos, colocar una tarjeta de entrada alrededor del edificio y un formulario de sugerencias en el sitio web de la escuela para responder a las solicitudes de los padres para recibir apoyo adicional para las actividades de participación de padres y familiares.0La Escuela Primaria de Royston se esta Ramificando!La Escuela Primaria de Royston tomará las siguientes medidas para promover y apoyar a los padres y miembros de la familia como una base importante de la escuela con el fin de fortalecer la escuela y alcanzar las metas de nuestra escuela. Nosotros haremos:Asegurarse de que toda la información relacionada con la escuela y los programas, reuniones y otras actividades se publiquen en inglés y en espa?ol o en otros idiomas preferidos, que se publican en el sitio web de la escuela y se incluyan en el boletín de noticias semanales de la escuela para todas las familias cuando los soliciten.Proporcionar capacitaciones mensuales para el personal durante sus períodos de planificación sobre estrategias para mejorar la comunicación con los padres y las ideas para aumentar el compromiso familiar con actividades de lectura y matemáticas para nuestros estudiantes fuera del aula. El personal también compartirá las mejores prácticas durante las reuniones regulares de la facultad.Asociarse con programas de educación temprana, escuelas intermedias y secundarias, recursos u organizaciones listas para la universidad, centros de recursos para padres u otros programas (según corresponda) para ayudar a los padres y sus hijos a tener éxito en la transición partir información en inglés y en espa?ol u otros idiomas preferidos en el boletín de noticias de la escuela para que los padres entiendan los estándares y evaluaciones académicas de la escuela, así como las maneras en que los padres pueden monitorear el progreso de sus hijos y trabajar con unicarse con todas las familias y la comunidad regularmente sobre eventos y actividades en toda la escuela, a través de mensajes telefónicos, medios sociales y folletos.Trabajar con nuestros padres para desarrollar capacitaciones relevantes y presentaciones útiles para educar a nuestro personal sobre la importancia de la participación de padres y familias y de cómo apoyar el aprendizaje de los estudiantes.Proporcionar materiales y folletos necesarios para los padres en conferencias, reuniones y actividades para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar el éxito de sus hijos.Mejorar el conocimiento de las actividades y eventos enumerados en la política de participación de padres y familias de la escuela.? Ofrecer clases de alfabetización y computación para padres y miembros de la familia para ayudar a mejorar aún más sus diversos niveles educativos.? Recolectar comentarios de los padres y miembros de familia en todos los eventos, colocar una tarjeta de entrada alrededor del edificio y un formulario de sugerencias en el sitio web de la escuela para responder a las solicitudes de los padres para recibir apoyo adicional para las actividades de participación de padres y familiares.1714504957445La Escuela Primaria de Royston se compromete a ayudar a nuestros padres y familias a asistir a las actividades familiares enumeradas en esta política. Por favor llame o envíenos un correo electrónico si necesita ayuda con el cuidado del ni?o o transporte para poder participar en nuestro programa.Melissa Duncan(706) 245-9252 omelissa.duncan@franklin.k12.ga.us00La Escuela Primaria de Royston se compromete a ayudar a nuestros padres y familias a asistir a las actividades familiares enumeradas en esta política. Por favor llame o envíenos un correo electrónico si necesita ayuda con el cuidado del ni?o o transporte para poder participar en nuestro programa.Melissa Duncan(706) 245-9252 omelissa.duncan@franklin.k12.ga.us1689103810Centro de Recursos para PadresVenga a visitar el Centro de Recursos para Padres donde puede prestar libros, materiales de estudio y actividades para usar en casa con su hijo. Tenemos un iPad disponible para que los padres exploren el Portal de Padres y los recursos educativos.Lunes – Viernes, 7:30 am – 4:00 pm0Centro de Recursos para PadresVenga a visitar el Centro de Recursos para Padres donde puede prestar libros, materiales de estudio y actividades para usar en casa con su hijo. Tenemos un iPad disponible para que los padres exploren el Portal de Padres y los recursos educativos.Lunes – Viernes, 7:30 am – 4:00 pm1689101329055Compromiso de Padres y FamiliaLa Escuela Primaria de Royston cree que la participación familiar significa la participación de los padres y miembros de la familia en una comunicación regular de dos vías y significativa que involucra el aprendizaje académico del estudiante y otras actividades escolares, incluyendo el asegurarse que:? Que los padres desempe?en un papel integral en ayudar al aprendizaje de sus hijos.? Que se aliente a los padres a participar activamente en la educación de sus hijos en la escuela.? Que los padres participen plenamente en la educación de sus hijos y se incluyan, según proceda, en la toma de decisiones y en comités asesores para ayudar en la educación de sus hijos.0Compromiso de Padres y FamiliaLa Escuela Primaria de Royston cree que la participación familiar significa la participación de los padres y miembros de la familia en una comunicación regular de dos vías y significativa que involucra el aprendizaje académico del estudiante y otras actividades escolares, incluyendo el asegurarse que:? Que los padres desempe?en un papel integral en ayudar al aprendizaje de sus hijos.? Que se aliente a los padres a participar activamente en la educación de sus hijos en la escuela.? Que los padres participen plenamente en la educación de sus hijos y se incluyan, según proceda, en la toma de decisiones y en comités asesores para ayudar en la educación de sus hijos.3886200271145Comité de Participacion de PadresSi, estoy interesado y deseo unirme al Comite de Participacion de Padres.Por favor contácteme para aprender mas de como unirme al Comité de Participacion de Padres.Por favor envíeme notificaciones sobre reuniones futuras y actualizaciones.Nombre:Nombre del Estudiante y Grado:Dirección:Numero de Teléfono:Correo Electrónico:00Comité de Participacion de PadresSi, estoy interesado y deseo unirme al Comite de Participacion de Padres.Por favor contácteme para aprender mas de como unirme al Comité de Participacion de Padres.Por favor envíeme notificaciones sobre reuniones futuras y actualizaciones.Nombre:Nombre del Estudiante y Grado:Dirección:Numero de Teléfono:Correo Electrónico:1587502703195Equipo de Comunidad EscolarLa Escuela Primaria de Royston invita a todos los padres a unirse al Equipo Escolar Comunitario para compartir ideas y maneras de involucrar a otros padres y miembros de la familia para construir asociaciones con la escuela, las familias y la comunidad. El equipo se reunirá durante el a?o escolar, pero los padres y miembros de la familia también pueden presentar sus ideas o sugerencias en las actividades escolares y reuniones, así como a través de nuestras encuestas de padres y el sitio web. Si usted desea obtener más información sobre el Equipo Escolar Comunitario, por favor póngase en contacto con la escuela al numero (706) 245-9252 o complete el formulario de interés y dejarlo en la oficina principal. 00Equipo de Comunidad EscolarLa Escuela Primaria de Royston invita a todos los padres a unirse al Equipo Escolar Comunitario para compartir ideas y maneras de involucrar a otros padres y miembros de la familia para construir asociaciones con la escuela, las familias y la comunidad. El equipo se reunirá durante el a?o escolar, pero los padres y miembros de la familia también pueden presentar sus ideas o sugerencias en las actividades escolares y reuniones, así como a través de nuestras encuestas de padres y el sitio web. Si usted desea obtener más información sobre el Equipo Escolar Comunitario, por favor póngase en contacto con la escuela al numero (706) 245-9252 o complete el formulario de interés y dejarlo en la oficina principal. 38912803517900Comparta sus PensamientosQueremos escuchar de usted. Si tiene alguna sugerencia o si hay alguna parte de esta política que considere que no es satisfactoria con las metas de logro académico de los estudiantes y la escuela, por favor escriba sus comentarios en el espacio proporcionado y deje este formulario en la Oficina Principal :Nombre: (opcional) Numero de Teléfono: (opcional) 00Comparta sus PensamientosQueremos escuchar de usted. Si tiene alguna sugerencia o si hay alguna parte de esta política que considere que no es satisfactoria con las metas de logro académico de los estudiantes y la escuela, por favor escriba sus comentarios en el espacio proporcionado y deje este formulario en la Oficina Principal :Nombre: (opcional) Numero de Teléfono: (opcional) 16920075Estándares de participación de padres y familias La Escuela Primaria de Royston y nuestros padres han adoptado los Estándares Nacionales de PTA para las Alianzas entre la familia y la Escuela como el modelo en involucrar a padres, estudiantes y la comunidad. Estos estándares son:1. Bienvenida a Todas las Familias2. Comunicación Efectiva3. Apoyo al ?xito Estudiantil 4. Hablar por Cada Ni?o5. Compartir el Poder6. Colaboración con la Comunidad0Estándares de participación de padres y familias La Escuela Primaria de Royston y nuestros padres han adoptado los Estándares Nacionales de PTA para las Alianzas entre la familia y la Escuela como el modelo en involucrar a padres, estudiantes y la comunidad. Estos estándares son:1. Bienvenida a Todas las Familias2. Comunicación Efectiva3. Apoyo al ?xito Estudiantil 4. Hablar por Cada Ni?o5. Compartir el Poder6. Colaboración con la Comunidad ................
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