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ESCOLA

DE GRAU EM GRAU-COC

EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

Resp.: Profª. Ana Carolina L. Ribeiro 4º Ano A e B Semana: 10/2020 De 08/06 a 12/06/2020

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Cronograma de Estudos

Segunda-Feira: 08/06 Língua portuguesa

Artigos definidos e indefinidos – definição e atividades de fixação.

Caderno de atividades amarelo:

Escola De Grau em Grau – COC

Segunda-feira, 8 de junho de 2020.

Artigos definidos e indefinidos

Artigos são palavras que vêm antes do substantivo, determinando o seu número ( singular ou plural ) e o seu gênero ( masculino ou feminino ). [pic]

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Apostila 4, págs. 36 e 37.

Continuação da interpretação do texto Quem descobriu? – Conversando sobre invenções.

Matemática:

Caderno de atividades amarelo

1) Fazer com capricho e organização as tabuadas de 2 ao 10.

2) Copie e resolva as situações problema:

a) Camila tem 8 pacotes com 35 bombons em cada um. Quantos bombons há em todos os pacotes?

( pular 5 linhas)

b) Um livro tem 356 páginas. Quantas páginas haverá em 7 livros iguais?

( pular 5 linhas)

c) Colei 9 figurinhas em cada página de um álbum. O álbum tem 30 páginas. Quantas figurinhas colei no total?

( pular 5 linhas)

d) Um feirante recebeu 8 dúzias de laranjas. Já vendeu 2 dúzias. Quantas laranjas ainda não foram vendidas?

( pular 5 linhas)

e) Um caminhão transporta 5 caixotes com 15 ventiladores cada um e 20 caixotes com 6 circuladores de ar cada um. Quantas unidades de mercadoria há no caminhã?

( pular 5 linhas)

f) Mamãe fez 215 salgadinhos para a festa de aniversário de Sarita. Vovó fez o dobro dessa quantidade. Quantos salgadinhos vovó fez?

( pular 5 linhas)

3) Calcule:

a) O dobro de 13= f) O quádruplo de 24=

b) O triplo de 15= g) O quíntuplo de 8=

c) O dobro de 9= h) O triplo de 20=

d) O quíntuplo de 12= i) o quádruplo de 32=

e) O quádruplo de 48= j) O dobro de 58=

Terça-feira: 09/06 - Língua portuguesa

Caderno de atividades amarelo:

Escola De Grau em Grau – COC

Terça-feira, 9 de junho de 2020.

Verbos

Verbo é uma palavra que exprime:

• AÇÃO: Ex.: A criança brincou no parquinho.

• ESTADO: Ex.: O garoto está triste.

• FENÔMENO: Ex.: Ontem não choveu.

São 3 os tempos verbais:

• PRESENTE: Ex.: Ana brinca com as amigas.

• PRETÉRITO (PASSADO): Ex.: Ana brincou com as amigas.

• FUTURO: Ex.: Ana brincará com as amigas.

Os verbos podem terminar em AR, ER,IR. ( Infinitivo)

Os verbos que terminam em AR são da 1ª conjugação.

Ex.: cantar, falar, estudar.

Os verbos que terminam em ER são da 2ª conjugação.

Ex.: comer, vender, nascer.

Os verbos que terminam em IR são da 3ª conjugação.

Ex.: partir, fugir, subir.

• Os pronomes pessoais eu, tu, ele ou ela, nós, vós, eles ou elas indicam as pessoas do verbo. ( Eu – 1ª pessoa do singular, etc).

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Apostila 4, págs. 38 a 40.

Conversando sobre concordância verbal.

Contextualização no texto.

Matemática: Apostila 4, págs.102 a 105

Multiplicação de números terminados em zero.

Quarta-feira, 10/06 Língua portuguesa

Apostila 4, págs. 40 a 46 (9)

Concordância verbal

Sujeito e verbo nas frases

Matemática

Apostila 4, págs. 106 a 114

Propriedades da multiplicação: comutativa, elemento neutro, associativa – teoria e atividades de fixação.

Quinta-feira, 11/06 – FERIADO NACIONAL CORPUS CHRISTI – AULAS SUSPENSAS.

Sexta-feira, 12/06 – Língua Portuguesa

Caderno de atividades amarelo

Escola De Grau em Grau – COC

Sexta-feira, 12 de junho de 2020.

1) Circule os verbos nas frases e escreva em que tempo se encontram: presente, passado ou futuro:

a) O homem pensa, resolve e fala.

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b) Clarice sentiu-se orgulhosa do filho.

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c) O aluno aprendeu a matéria.

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d) Segundo a previsão do tempo, amanhã choverá o dia todo.

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e) Eu sairei esta noite.

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f) Nós vimos o arco-íris.

SUJEITO E PREDICADO:

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2) Faça como no modelo:

O menino joga bola.

Sujeito: O menino

Predicado: joga bola.

a) Luciana conversou com o rapaz.

Sujeito: ____________________________________________

Predicado: _________________________________________

b) O menino e o amigo sentaram no chão.

Sujeito: ____________________________________________

Predicado: _________________________________________

c) A menina ganhou muitos presentes em seu aniversário.

Sujeito: ____________________________________________

Predicado: _________________________________________

3) Complete as frases com sujeitos adequados:

a) ___________________ gosta de patinar.

b) ___________________ estudam no mesmo colégio.

c) ___________________ conseguiu um bom desconto em sua compra.

d) _________________ preparam a terra.

e) _______________________ é para você.

4) Classifique cada palavra nas frases como no modelo:

A menina escreve.

A: artigo definido.

menina: substantivo comum.

escreve: verbo

a) As: ____________________________________

Estrelas:________________________________

Brilham:________________________________

b) Comprei:_______________________________

uma:__________________________________

bola:__________________________________

amarela: ______________________________

c) Elaine: ________________________________

mora: _________________________________

(na) casa: ______________________________

grande: ________________________________

Bom estudo!

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