Dggcoc.com.br
ESCOLA
DE GRAU EM GRAU-COC
EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO
Resp.: Profª. Ana Carolina L. Ribeiro 4º Ano A e B Semana: 10/2020 De 08/06 a 12/06/2020
_____________________________________________________________________________________
Cronograma de Estudos
Segunda-Feira: 08/06 Língua portuguesa
Artigos definidos e indefinidos – definição e atividades de fixação.
Caderno de atividades amarelo:
Escola De Grau em Grau – COC
Segunda-feira, 8 de junho de 2020.
Artigos definidos e indefinidos
Artigos são palavras que vêm antes do substantivo, determinando o seu número ( singular ou plural ) e o seu gênero ( masculino ou feminino ). [pic]
[pic]
[pic]
Apostila 4, págs. 36 e 37.
Continuação da interpretação do texto Quem descobriu? – Conversando sobre invenções.
Matemática:
Caderno de atividades amarelo
1) Fazer com capricho e organização as tabuadas de 2 ao 10.
2) Copie e resolva as situações problema:
a) Camila tem 8 pacotes com 35 bombons em cada um. Quantos bombons há em todos os pacotes?
( pular 5 linhas)
b) Um livro tem 356 páginas. Quantas páginas haverá em 7 livros iguais?
( pular 5 linhas)
c) Colei 9 figurinhas em cada página de um álbum. O álbum tem 30 páginas. Quantas figurinhas colei no total?
( pular 5 linhas)
d) Um feirante recebeu 8 dúzias de laranjas. Já vendeu 2 dúzias. Quantas laranjas ainda não foram vendidas?
( pular 5 linhas)
e) Um caminhão transporta 5 caixotes com 15 ventiladores cada um e 20 caixotes com 6 circuladores de ar cada um. Quantas unidades de mercadoria há no caminhã?
( pular 5 linhas)
f) Mamãe fez 215 salgadinhos para a festa de aniversário de Sarita. Vovó fez o dobro dessa quantidade. Quantos salgadinhos vovó fez?
( pular 5 linhas)
3) Calcule:
a) O dobro de 13= f) O quádruplo de 24=
b) O triplo de 15= g) O quíntuplo de 8=
c) O dobro de 9= h) O triplo de 20=
d) O quíntuplo de 12= i) o quádruplo de 32=
e) O quádruplo de 48= j) O dobro de 58=
Terça-feira: 09/06 - Língua portuguesa
Caderno de atividades amarelo:
Escola De Grau em Grau – COC
Terça-feira, 9 de junho de 2020.
Verbos
Verbo é uma palavra que exprime:
• AÇÃO: Ex.: A criança brincou no parquinho.
• ESTADO: Ex.: O garoto está triste.
• FENÔMENO: Ex.: Ontem não choveu.
São 3 os tempos verbais:
• PRESENTE: Ex.: Ana brinca com as amigas.
• PRETÉRITO (PASSADO): Ex.: Ana brincou com as amigas.
• FUTURO: Ex.: Ana brincará com as amigas.
Os verbos podem terminar em AR, ER,IR. ( Infinitivo)
Os verbos que terminam em AR são da 1ª conjugação.
Ex.: cantar, falar, estudar.
Os verbos que terminam em ER são da 2ª conjugação.
Ex.: comer, vender, nascer.
Os verbos que terminam em IR são da 3ª conjugação.
Ex.: partir, fugir, subir.
• Os pronomes pessoais eu, tu, ele ou ela, nós, vós, eles ou elas indicam as pessoas do verbo. ( Eu – 1ª pessoa do singular, etc).
[pic]
Apostila 4, págs. 38 a 40.
Conversando sobre concordância verbal.
Contextualização no texto.
Matemática: Apostila 4, págs.102 a 105
Multiplicação de números terminados em zero.
Quarta-feira, 10/06 Língua portuguesa
Apostila 4, págs. 40 a 46 (9)
Concordância verbal
Sujeito e verbo nas frases
Matemática
Apostila 4, págs. 106 a 114
Propriedades da multiplicação: comutativa, elemento neutro, associativa – teoria e atividades de fixação.
Quinta-feira, 11/06 – FERIADO NACIONAL CORPUS CHRISTI – AULAS SUSPENSAS.
Sexta-feira, 12/06 – Língua Portuguesa
Caderno de atividades amarelo
Escola De Grau em Grau – COC
Sexta-feira, 12 de junho de 2020.
1) Circule os verbos nas frases e escreva em que tempo se encontram: presente, passado ou futuro:
a) O homem pensa, resolve e fala.
______________________________________________
b) Clarice sentiu-se orgulhosa do filho.
______________________________________________
c) O aluno aprendeu a matéria.
______________________________________________
d) Segundo a previsão do tempo, amanhã choverá o dia todo.
______________________________________________
e) Eu sairei esta noite.
______________________________________________
f) Nós vimos o arco-íris.
SUJEITO E PREDICADO:
[pic]
2) Faça como no modelo:
O menino joga bola.
Sujeito: O menino
Predicado: joga bola.
a) Luciana conversou com o rapaz.
Sujeito: ____________________________________________
Predicado: _________________________________________
b) O menino e o amigo sentaram no chão.
Sujeito: ____________________________________________
Predicado: _________________________________________
c) A menina ganhou muitos presentes em seu aniversário.
Sujeito: ____________________________________________
Predicado: _________________________________________
3) Complete as frases com sujeitos adequados:
a) ___________________ gosta de patinar.
b) ___________________ estudam no mesmo colégio.
c) ___________________ conseguiu um bom desconto em sua compra.
d) _________________ preparam a terra.
e) _______________________ é para você.
4) Classifique cada palavra nas frases como no modelo:
A menina escreve.
A: artigo definido.
menina: substantivo comum.
escreve: verbo
a) As: ____________________________________
Estrelas:________________________________
Brilham:________________________________
b) Comprei:_______________________________
uma:__________________________________
bola:__________________________________
amarela: ______________________________
c) Elaine: ________________________________
mora: _________________________________
(na) casa: ______________________________
grande: ________________________________
Bom estudo!
................
................
In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.
To fulfill the demand for quickly locating and searching documents.
It is intelligent file search solution for home and business.