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4.? Ano/Turma:EST2Disciplina: Português/Matemática/Est. Meio / Oferta Comp/ Expres. Plást e Mus.Semana: 27/04 a 30/04Conteúdos: Port: - Leitura e Compreens?o de texto; - Textualiza??o. - Ortografia e pontua??o; - Gramática - Classe de palavras; determinantes; graus dos adjetivos; - Produ??o de textoMat: - Números racionais n?o negativos - Resolu??o de problemasEst.Meio: - Atividades económicas: silvicultura, pesca, indústria, comércio, servi?os e turismo.Expres.Plást e Mus.- Experimenta??o e cria??oOferta Comp.: Aprendizagens Essenciais: - Ler e compreender pequenos textos narrativos; - Redigir textos com utiliza??o correta das formas de representa??o escrita (grafia, pontua??o e translinea??o, configura??o gráfica e sinais auxiliares da escrita). - Conjugar verbos; Identificar rela??es de significado entre palavras: Identificar sinónimos e antónimos; Identificar a classe das palavras: determinantes possessivo e demonstrativo; nomes coletivos.- Reconhecer a flex?o nominal e adjetival quanto ao número e grau. - Compreender regras de deriva??o das palavras e formas de organiza??o do léxico (famílias de palavras).- Utilizar corretamente a translinea??o.- Calcular com a operacionaliza??o pela multiplica??o e divis?o.- Relacionar a distribui??o espacial de alguns fenómenos físicos (relevo, clima, rede hidrográfica, etc.) com a distribui??o espacial de fenómenos humanos (popula??o, atividades económicas, etc.) a diferentes escalas. - Promover estratégias que envolvam por parte do aluno a sele??o de técnicas e materiais ajustando-os à inten??o expressiva das suas representa??es;- Promover estratégias que envolvam por parte do aluno a sele??o e organiza??o de diversas fontes sonoras de acordo com a sua inten??o expressiva; ?reas de Competências a privilegiar: Linguagens e textosInforma??o e comunica??oRaciocínio e Resolu??o de ProblemasPensamento Crítico e Pensamento CriativoRelacionamento InterpessoalDesenvolvimento Pessoal e AutonomiaBem estar, Saúde e AmbienteSensibilidade Estética e ArtísticaSaber Científico, Técnico e TecnológicoConsciência e Domínio do CorpoRecursos e ferramentas: Manuais; Caderno de Atividades / Caderno de Fichas; Computador / Telemóvel; Caderno diário; Dicionário / Livro de Gramática; Internet;Atividade 1 - 2.? FAtividade 2 - 3.? FAtividade 3 - 4.? FAtividade 4 - 5.? FAtividade 5 - 6.? FAtividade: ? Síncrona ? AssíncronaAtividade: ? Síncrona ? AssíncronaAtividade: ? Síncrona ? AssíncronaAtividade: ? Síncrona ? AssíncronaPORTUGU?SManual pág. 140 e 141.MATEM?TICAFicha pág. 55.( realizar de manh? ) - corre??o videoconferência.ESTUDO DO MEIOAté 5.? feiraManual pág. 128, 129, 130 e 131; Ficha n.? 48, 49 e 50.EXPRESS?O PL?STICA / OFERTA COMPLEMENTARAté 5.? feiraRealiza uma das duas op??es:1.desenha o teu bairro e pinta no programa informático “Paint” ou outro que conhe?as.2.constroi com material reciclado a tua casa.- Canta ou entoa a música de Vitorino Salomé “Menina estás à Janela”- se quiseres publica-o no Facebook da Turma.PORTUGU?SManual pág. 142: Vocabulário e ortografia.Nota: procura no dicionário ou no site pelas palavras da quest?o 1 em: pág. 56.( realizar de manh? ) - corre??o videoconferência.ESTUDO DO MEIOAté 5.? feiraManual pág. 128, 129, 130 e 131; Ficha n.? 48, 49 e 50.EXPRESS?O PL?STICA / OFERTA COMPLEMENTARAté 5.? feiraRealiza uma das duas op??es:1.desenha o teu bairro e pinta no programa informático “Paint” ou outro que conhe?as.2.constroi com material reciclado a tua casa. - Canta ou entoa a música de Vitorino Salomé “Menina estás à Janela”- se quiseres publica-o no Facebook da Turma.PORTUGU?SManual pág. 143: Gramática: quest?es 1 a 7.MATEM?TICAManual pág. 125.( realizar de manh? ) - corre??o videoconferência.ESTUDO DO MEIOAté 5.? feiraManual pág. 128, 129, 130 e 131; Ficha n.? 48, 49 e 50.EXPRESS?O PL?STICA / OFERTA COMPLEMENTARAté 5.? feiraRealiza uma das duas op??es:1.desenha o teu bairro e pinta no programa informático “Paint” ou outro que conhe?as.2.constroi com material reciclado a tua casa.- Canta ou entoa a música de Vitorino Salomé “Menina estás à Janela”- se quiseres publica-o no Facebook da Turma.PORTUGU?S1. manual pág. 144 e 145. Responde às quest?es 1 e 2 no caderno diário.2. procura na internet pelo poema musical de “Menina estás à janela”, adapta??o Vitorino Salomé- realiza a cópia caligráfica da can??o.MATEM?TICAManual pág. 126.( realizar de manh? ) - corre??o videoconferência.ESTUDO DO MEIOAté 5.? feiraManual pág. 128, 129, 130 e 131; Ficha n.? 48, 49 e 50.EXPRESS?O PL?STICA / OFERTA COMPLEMENTARAté 5.? feira- Realiza uma das duas op??es:1.desenha o teu bairro e pinta no programa informático “Paint” ou outro que conhe?as.2.constroi com material reciclado a tua casa.- Canta ou entoa a música de Vitorino Salomé “Menina estás à Janela”- se quiseres publica-o no Facebook da Turma.Entrega: semanalEntrega: semanalEntrega: semanalEntrega: semanalFeedback/Avalia??o: S?o entregues ao professor via email e/ou Facebook (privado) da turma trabalhos procedentes da realiza??o dos planos semanais. Sempre que solicitado os mesmos s?o avaliados.Avalia??o formativa: trabalhos ( (sempre que solicitado) ; aulas em regime de videoconferência.Feedback/Avalia??o: S?o entregues ao professor via email e/ou Facebook (privado) da turma trabalhos procedentes da realiza??o dos planos semanais. Sempre que solicitado os mesmos s?o avaliados.Avalia??o formativa: trabalhos ( (sempre que solicitado) ; aulas em regime de videoconferência.Feedback/Avalia??o: S?o entregues ao professor via email e/ou Facebook (privado) da turma trabalhos procedentes da realiza??o dos planos semanais. Sempre que solicitado os mesmos s?o avaliados.Avalia??o formativa: trabalhos ( (sempre que solicitado) ; aulas em regime de videoconferência.Feedback/Avalia??o: S?o entregues ao professor via email e/ou Facebook (privado) da turma trabalhos procedentes da realiza??o dos planos semanais. Sempre que solicitado os mesmos s?o avaliados.Avalia??o formativa: trabalhos ( (sempre que solicitado) ; aulas em regime de videoconferência.OBS: As aulas de videoconferência s?o realizadas diariamente das 15h às 16 horas. OBS: As aulas de videoconferência s?o realizadas diariamente das 15h às 16 horas. OBS: As aulas de videoconferência s?o realizadas diariamente das 15h às 16 horas. OBS: As aulas de videoconferência s?o realizadas diariamente das 15h às 16 horas. ................
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