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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES
2009/2010
Actividades Curriculares
|Cidadania |
|1º Período |
|A Definir |
|A definir |
|Início |
A Definir |Biologia/ Geologia/Físico-Química |Visita de Estudo ao Monumento Natural das Pegadas de Dinossáurios da Serra de Aire e Grutas de Mira D’Aire |Desenvolver o papel da Escola enquanto centro local difusor de ciência e cultura.
✓ Compreender a importância do registo fóssil, nomeadamente das pegadas de dinossáurios, na construção do passado geológico da Terra.
✓ Observar aspectos importantes da morfologia Cársica – estalactites e estalagmites |Turmas do 10º Ano de Biologia e Geologia e/ou Físico-Química |Eufémia Faria
Ofélia Morais
Sandra Soares
Alexandra Dantas
Isabel Lima | |A Definir |Física e Química |Olimpíadas da Física |-Incentivar os alunos a participarem em actividades relacionadas com a disciplina promovendo a ligação à universidade. |Alunos do 9ºano |Dória Matias e Ernestina Freitas | |A Definir |Filosofia |Palestra sobre a adolescência pela Drª Manuela Monteiro |- Compreender as alterações fisiológicas, psicológicas e sócio morais decorrentes da adolescência
✓ - Acabar com alguns mitos sobre a adolescência |Alunos do 10º e 11º anos |Docentes de Filosofia | |A Definir |Economia e Contabilidade |Visita de estudo à Empresa de Águas S. Martinho |Perceber a formação em contexto de trabalho, a organização e gestão empresarial e Direito das Organizações
✓ Reflectir acerca do conceito de empresa
✓ Conhecer o processo produtivo
✓ Reconhecer a importância de uma boa organização empresarial
✓ Diversificar as estratégias do processo Ensino / aprendizagem
✓ Perceber a responsabilidade que a empresa assume no que diz respeito ao ambiente |Alunos 10º N |Célia Guerra
Odília Fernandes | |A Definir |Filosofia |Visita de estudo à escola Francisco de Holanda |-Intercâmbio cultural entre escolas
-Conhecer práticas culturais de outras escolas |Alunos dos cursos EFA-secundário |Professores da área de Cidadania e profissionalidade do grupo 410 e | |
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Escola Secundária de Felgueiras
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