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Atividade de Geografia Professor Marco Zampoli, 7° Série B/C/D/EHabilidade: Identificar os processos migratórios internos e externos, reconhecendo as contribui??es dos povos indígenas, africanos, europeus, asiáticos entre outros para a forma??o da sociedade brasileira, em diferentes regi?es brasileiras, em especial no Estado de S?o PauloCódigo: EF07GE17Nome: _______________________________ N°_____ 7° B/C/D/ETema: Vídeo Aula do dia 25/06 Mapa Mental: Migra??es BrasileiroAs migra??es obedecem a uma lógica espacial organizada em áreas de atra??o e áreas de repuls?o. As áreas de atra??o s?o localidades que, por algum motivo – investimento, melhor qualidade de vida, oferta de empregos, disponibilidade de servi?os -, atraem popula??es. As áreas de repuls?o por sua vez s?o áreas que por algum motivo – violência, crise econ?mica, guerra, falta de servi?os, fraqueza institucional – expulsam popula??es. No Brasil, essa din?mica serviu para a industrializa??o, constru??o de Brasília e explica muitas din?micas territoriais.As migra??es Brasileiras:As migra??es no Brasil têm diversos movimentos de acordo com o período histórico analisado e o momento econ?mico vivido. Utilizando processos econ?micos, como fatores analíticos, é possível, na história recente, identificar quatro grandes movimentos migratórios com características distintas. Migra??o Nordeste -> Sudeste: Esta migra??o, também chamada de êxodo nordestino, ocorre quando existe uma área de repuls?o na regi?o nordeste, em fun??o da precariedade do mercado de trabalho e de servi?os, e, com a concentra??o industrial, econ?mica e de servi?os na regi?o sudeste, criando uma área de atra??o. Grande parte dos migrantes buscou, entre as décadas de 50 e 80, uma vida melhor nas áreas urbanas de Rio de Janeiro e S?o Paulo, contribuindo para a economia, cultura e paisagem dos locais de destino. A maioria dos migrantes deste movimento era de homens e famílias, pouco instruídos e trabalhadores bra?ais.Pesquisar: Migra??o Sazonal Migra??o Pendular Migra??o For?ada Migra??o Espont?nea ABRA?OS! ................
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