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|PRIMER AÑO |

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|ACTIVIDADES |SOFTWARES UTILIZADO |

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|Digitar. |Creative Writer 1 y 2 |

|Aplicación de formatos y efectos. | |

|Utilización de pegotines. |Paint |

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|Láminas para colorear. Insertar imágenes. |Word Pad |

|Dibujar. | |

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|Interactuar con páginas de Internet. |Internet. Páginas Web. |

|Guardar y recuperar archivos. | |

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|ACTIVIDADES COORDINADOS |

|con la maestra y docente de Taller Literario |

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|SEGUNDO AÑO |

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|ACTIVIDADES |SOFTWARES UTILIZADO |

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|Dibujar. |Paint. |

|Colorear. | |

|Asociar. Utilizar herramientas y paletas de colores. | |

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|Editar texto a través de redacciones. | |

|Adivinanzas, rimas, canciones. |Fine Artist. |

|Aplicar formatos y efectos al texto. | |

|Interacción entre paquetes. | |

| |Word Pad. |

|Copiar y pegar. | |

|Navegar por Internet. Visitar páginas Web. | |

|Guardar y recuperar archivos. |Internet. Páginas Web. |

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|ACTIVIDADES COORDINADOS |

|con la maestra y docente de Taller Literario |

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|TERCER AÑO |

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|ACTIVIDADES |SOFTWARES UTILIZADO |

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|Dibujar. |Paint. |

|Colorear. | |

|Asociar. Diseñar y resolver puzzles. | |

|Utilizar formas geométricas. | |

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|Editar texto a través de redacciones. |Fine Artist. |

|Adivinanzas, rimas, canciones. | |

|Aplicar formatos y efectos al texto. |Word Pad. |

|Interacción entre paquetes. | |

|Copiar y pegar. | |

|Guardar y recuperar archivos. | |

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|Navegar por Internet. |Internet. Páginas Web. |

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|Protector de pantalla, fondo. Modificar apariencia de la pantalla Escritorio, |Ambiente Windows. |

|Bloc de notas. | |

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|ACTIVIDADES COORDINADOS |

|con la maestra y docente de Taller Literario |

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|CUARTO AÑO |

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|ACTIVIDADES |SOFTWARES UTILIZADO |

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|Dibujar. Colorear. |Paint. |

|Asociar. Interpretar mediante el dibujo utilizando barra de herramientas y paleta de | |

|colores. | |

|Editar texto a través de redacciones. | |

|Aplicar formatos y efectos al texto. |WordPad. |

|Interacción entre paquetes. | |

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|Realizar operaciones básicas utilizando la calculadora como recurso. | |

| |Calculadora. |

|Elaborar presentaciones a través de diapositivas. | |

|Aplicar formatos al texto. Y fondo a la diapositiva. | |

|Efectos de transición y progresión a la presentación. Insertar dibujos e imágenes |PowerPoint. |

|preestablecidas. | |

|Interacción entre paquetes. | |

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|Trabajo con carpetas. | |

|Crear y renombrar nuevas carpetas. Guardar archivos en las carpetas. Mover carpetas. | |

|Copiar y recuperar | |

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|Navegar por Internet. |Explorador de Windows |

|Visitar páginas. Seleccionar. Analizar. Sintetizar.Copiar y pegar. | |

|Guardar y recuperar archivos. | |

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|Protector de pantalla, fondo, apariencia del escritorio de Windows. | |

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|Visitar un Blog. Explorarlo y familiarizarse con sus herramientas para su posterior |Internet. |

|elaboración. | |

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|Visitar una Web Quest para ver su utilidad, desarrollo y manejo. | |

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| |Ambiente Windows. |

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| |Blog. |

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| |Web Quest. |

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|ACTIVIDADES COORDINADOS |

|con la maestra y docente de Taller Literario |

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|QUINTO AÑO |

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|ACTIVIDADES |SOFTWARES UTILIZADO |

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|Interpretar mediante el dibujo utilizando las herramientas y paletas de colores de l |Paint. |

|programa Paint. | |

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|Elaborar presentaciones a través de diapositivas. | |

|Aplicar formatos al texto. |PowerPoint. |

|Aplicar efectos de transición y progresión a la presentación. | |

|Insertar dibujos e imágenes preestablecidas. | |

|Interacción entre paquetes. | |

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|Editar textos en Word. Aplicar formatos fuente, párrafos, numeración y viñetas. Letra| |

|capital, auto formas y cuadro de texto. WordArt, encabezado y pie de página. | |

|Columnas, tablas y aplicación de formato a | |

|las mismas. Ortografía y sintaxis. |Microsoft Word. |

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|Protector de pantalla, fondo, apariencia del escritorio de Windows. | |

| | |

|Interactuar entre los diferentes programas de Microsoft. Office e Internet utilizando| |

|el procedimiento de copiar y pegar. | |

| | |

|Trabajo con carpetas. |Ambiente Windows. |

|Crear y renombrar nuevas carpetas. Guardar archivos en las carpetas. Mover carpetas. | |

|Copiar y recuperar | |

| |Interacción entre paquete. |

|Navegar por Internet. | |

|Visitar páginas. Seleccionar. Analizar. Sintetizar. Copiar y pegar. | |

|Guardar y recuperar archivos. | |

| |Explorador de Windows |

|Elaborar, diseñar y publicar a través de Blog las actividades del proyecto y el | |

|Proyecto Final de la Sección Primaria. | |

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|Trabajar temática del proyecto en la | |

|Web Quest. |Internet. |

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| |Blog. |

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| |Web Quest. |

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|ACTIVIDADES COORDINADOS |

|con la maestra y docente de Taller Literario |

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|SEXTO AÑO |

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|ACTIVIDADES |SOFTWARES UTILIZADO |

| | |

|Interpretar mediante el dibujo utilizando las herramientas y paleta de colores de |Paint. |

|Paint. | |

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|Elaborar presentaciones a través de diapositivas. |PowerPoint. |

|Aplicar formatos al texto. | |

|Aplicar efectos de transición y progresión a la presentación. | |

|Insertar dibujos e imágenes preestablecidas. | |

|Interacción entre paquetes. | |

| | |

|Editar textos en Word. Aplicar formatos fuente, párrafos, numeración y viñetas. Letra| |

|capital, auto formas y cuadro de texto. WordArt, encabezado y pie de página. | |

|Columnas, tablas y aplicación de formato a las mismas. Ortografía y sintaxis. |Microsoft Word. |

| | |

|Ingresar datos a una planilla electrónica. Aplicar formato a la tabla. Realizar | |

|cálculos y gráficos. | |

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|Protector de pantalla, fondo, apariencia del escritorio de Windows. | |

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|Bloc de notas y calculadora. |Microsoft Excel. |

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|Interactuar entre los diferentes programas de Microsoft. Office e Internet utilizando|Ambiente Windows. |

|el procedimiento de copiar y pegar. | |

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| |Accesorios |

|Trabajo con carpetas. | |

|Crear y renombrar nuevas carpetas. Guardar archivos en las carpetas. Mover carpetas. | |

|Copiar y recuperar | |

| |Interacción entre paquete. |

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|Navegar por Internet. | |

|Visitar páginas. Seleccionar. Analizar. Sintetizar. Seleccionar. Copiar y pegar. | |

|Guardar y recuperar archivos. |Explorador de Windows |

| | |

|Elaborar, diseñar y publicar a través de Blog las actividades del proyecto de la | |

|Sección Primaria. | |

| | |

|Trabajar temática del proyecto en la Web Quest. | |

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| |Internet. |

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| |Blog. |

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| |Web Quest. |

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|ACTIVIDADES COORDINADOS |

|con la maestra y docente de Taller Literario |

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|Los alumnos de sexto año rendirán una prueba al finalizar el año obteniendo un certificado de “Operador PC Junior “. El cual certifica los estudios|

|realizados en la Sección Primaria. |

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INFORMÁTICA

SECCIÓN PRIMARIA

Explorar

Investigar

Analizar

Digitar

Crear

Dibujar

Aplicar Formatos

Aplicar Efectos

Pintar

Calcular

Graficar

Copiar

Pegar

Recortar

Guardar

Recuperar

Proyectos colaborativos

Actividades

coordinadas

Editar

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