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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCA??O-285757620 COORDENADORIA GERAL DE EDUCA??O B?SICA DIRETORIA DE ENSINO SUL –2. “E.E. Chácara Santa Maria” Rua Diamante Verde, 158 – Parque Independência – CEP. 05880-280 S?o Paulo – SP – Tel: (11) 5870 6193 E-mail: e461301a@.br ROTEIRO DE ATIVIDADES SEMANA: ___________________. De 31/08 a 04/09/2020. ____________TURMAS: 4?anos A, E e G_PROFESSORES (AS):Claudia Aparecida Martins Vargas Daniela Souza dos Santos Karen Alencar Mendon?a Senhores Pais, ou responsáveis,Sei que estamos em um período muito delicado e extremamente desafiador, sei ainda que s?o enormes dificuldades que temos enfrentado todos os dias, mas precisamos continuar, afinal acreditamos que esse é apenas um período e que logo ficará apenas em nossas lembran?as. Pe?o que esteja tirando uns minutos do seu dia para ajudar o aluno em atividades escolares, pois o estudo precisa continuar. Querido aluno,Sei que os dias est?o passando e está cada vez mais difícil para todos nós, más precisamos continuar .Ent?o deixe essa dona pregui?a de lado levanta, sacode a poeira e vamos lá. Ainda temos muito o que aprender este ano.Lembre-se estamos aqui para o que você precisar. Estamos juntos nessa!!!Com carinho Prof.?: Claudia, Daniela e Karen. Abaixo há algumas orienta??es para a realiza??o das atividades. √. Estimule seu filho (a) realizar todas as atividades. √. Promovam uma rotina de estudo diária.√. Separe os materiais necessário para estudo.√. Fazer cabe?alho no caderno antes de iniciar a atividade.√. Escrever o nome da matéria a ser feita a atividade (SE ?: PORTUGU?S, MATEM?TICA, HIST?RIA, GEOGRAFIA OU CI?NCIAS).√. Assistir as aulas do centro de mídias diariamente as 14H (pela tv canal 2.2, canal 75 sky, canal 25 VIVO, pelo YouTube ou aplicativo centro de mídias).√. Fazer uma leitura diária de qualquer gênero textual (conto, jornal, revista, história em quadrinhos, etc.).√. N?o fazer todas atividades de uma só vez. BONS ESTUDOS! SEGUNDA-FEIRA 31/08/2020PORTUGU?SUso dos porquêsQuando usar Por que?Em?perguntas?ou como pronome relativo, com o sentido de "por qual e "pelo qual"."Por que" separado e sem acento é usado no início das frases interrogativas diretas ou no meio, no caso de frases interrogativas indiretas.Por que ele n?o voltou mais?Por que isto é t?o caro?Queria saber por que você n?o me telefonou ontem.Quando usado no meio das frases, "por que" tem a fun??o de pronome relativo. Pode ser substituído por "por qual e "pelo qual".Exemplos:O local por que passei é muito bonito. (O local por qual passei é muito bonito.)A raz?o por que sobra sempre para mim, eu n?o sei. (A raz?o pela qual sobra sempre para mim, eu n?o sei.)N?o sei o motivo por que as pessoas têm dúvidas. (N?o sei o motivo pelo qual as pessoas têm dúvidas.)Quando usar Porquê?Como um?substantivo.Grafado junto e com acento circunflexo significa “motivo” ou “raz?o”.Aparece nas senten?as precedido de artigo, pronome, adjetivo ou numeral com objetivo de explicar o motivo dentro da frase.Exemplos:N?o foi explicado o porquê de tanto barulho na noite de ontem.Queria entender o porquê de isto estar acontecendo.Você pode me explicar o porquê de tanta gente complicar algo fácil?Quando usar Por quê?Em perguntas no?fim das frases.Separado e com acento circunflexo é usado no fim das frases interrogativas diretas ou de maneira isolada. Antes de um ponto mantém o sentido interrogativo ou exclamativo.Exemplos:O almo?o n?o foi servido por quê?Andar a pé, por quê?N?o vai errar mais? Por quê?Quando usar Porque?Em?respostas.Grafado junto e sem acento é uma conjun??o subordinativa causal ou coordenativa explicativa.Pode ser substituído por palavras, como, “pois”, ou pelas express?es “para que” e “uma vez que”.Exemplos:N?o fui à escola ontem porque fiquei doente.Leve o casaco porque está frio.N?o preciso de mais exemplos, porque já entendi.Fonte: ) Leia a tirinha e marque com um ( X ) a op??o que completa os quadrinhos respectivamente:( a ) porque – por que ( b ) por quê – por que ( c ) porquê – porque ( d ) por quê – porqueLeia:"N?o me aguardem,?porque?n?o poderei chegar a tempo."2) Está relacionado à:( a ) adi??o ( b ) oposi??o ( c ) conclus?o ( d ) explica??o550260629182003) Marque um X na alternativa errada quanto ao emprego do porquê:( a ) N?o revelou o motivo por que n?o foi ao trabalho.( b ) Estavam tristes porque o dia já havia amanhecido.( c ) Eis o porquê da minha cara de sono.( d ) Ele n?o veio por que estava cansado.4). Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, tendo em vista o emprego de por que, porquê, por quê e porque:(A) porquê( ) N?o fiz a pesquisa * estava doente.(B) por quê( ) * Marcela n?o conta toda a verdade?(C) por que( ) N?o quis ir ao cinema *?(D) porque( ) Nem imagino o * dessa alegria.5). Complete o texto aplicando o porquê correto:Por que, porque, por quê ou porquê???516326727434800?????Gabriela tem quatro anos e está naquela fase dos porquês. Seu Otávio estava na sala lendo jornal quando...?????- Papai, ____________ você lê jornal??????- __________ preciso saber das notícias. Respondeu o pai?????Gabi continuou:?????- Saber das notícias ___________??????- __________ preciso ficar bem informado. O pai respondeu, ainda paciente.?????- ____________ você quer ficar bem informado? Questionou novamente.?????Já cansado, o pai retrucou:?????- Ah, filha! Seus ____________ est?o me deixando enrolado...(Autor desconhecido)TER?A-FEIRA 01/09/2020MATEM?TICAQUARTA -FEIRA 02/09/2020ARTESREALIZAR ATIVIDADES DE ARTESQUINTA -FEIRA 03/09/2020CI?NCIAS NATURAIS E HUMANASCI?NCIAS 1. Ligue as esta??es do ano ao seu respectivo período:PrimaveraMar?o a junhoVer?o Setembro a dezembroOutonoJunho a setembroInvernoDezembro marco2. O que determina as esta??es do ano?( )movimento de rota??o da Terra. ( )movimento de transla??o da Terra. 3. Complete as frases com as estacoes do ano.Esta??o do ano onde vemos muitas flores nos jardins, os pássaros a cantar e usamos roupas como bermuda e camiseta. ____________Esta??o do ano onde sentimos muito frio e temos que usar roupas como: luvas e toucas. _______Esta??o do ano onde sentimos muito calor, tomamos vários banhos e usa as roupas frescas e leves. _________Esta??o do ano onde vemos muitas frutas. _________4. Análise as afirmativas e marque a alternativa que N?O corresponde a uma característica do inverno.O inverno é a esta??o que registra as menores temperaturas.O inverno é a esta??o do ano que antecede a primavera.As noites s?o mais longas que os dias.O inverno tem início com o término do ver?o 5. A esta??o do ano caracterizada pelos dias mais longos que as noites é:InvernoVer?o Primavera Outono HIST?RIA Modais de transporte1) Modal de transporte é a maneira pela qual uma logística de produtos e pessoas é feita. Relacione os modais a seguir:A A- Rodoviário B -B- Ferroviário C -C- Aéreo D D- Aquaviario E E- Duto viário9 (( ) realizado por meio de vias férreas é indicado para cargas de volumes muito grandes.9 (( ) a locomo??o ocorre em mares, rios e lagos é indicado para percorrer grandes dist?ncias de maneira mais lenta. 9 (( ) realizado por meio de dutos e tubos subterr?neos ou submarinos. Indicado para gases e líquidos. 9 ( ( )realizado por meio de avi?es , permite cobrir longas dist?ncias de forma rápida, mas tem limite de volume, tamanho e quantidade. Indicado para carregamento de eletr?nicos e mercadorias frágeis. 9(( ) é o mais utilizado no Brasil, utiliza caminh?es e carretas.2). Complete as lacunas com as palavras abaixoAsfaltadas – meios de transporte – cavalo – mercadorias – boas condi??es – carros – vias de circula??o – carro de boi – pessoas – ?nibus_____________ ligam as cidades por onde passam os __________ levando__________ e ___________.Antigamente, as estradas eram de terra, estreitas e esburacadas, e muitos percursos levavam horas e até dias para ser feitos. Utilizavam-se, nessa época, __________ ou ___________.Atualmente, ________ e _________ permitem que os percursos em estradas de rodagem sejam feitos em tempo bem menor. Mas para que isso aconte?a as estradas devem ser __________ e estar ____________.3. Leia o textoConsiderando as hidrovias coloque V para as vantagens e D para as desvantagens desse modal.( ) ? um transporte lento.( )Reduzido impacto no meio ambiente.( )? seguro.( )? pouco flexível em rotas e horários, devido às condi??es de navegabilidade e o regime das marés. ( ) Depende das condi??es climáticas. ( ) Tem baixo custo de manuten??o e implementa??o. ( )Alta capacidade de carga.4. Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirma??es:( ) A hidrovia Taguari-Guaíba é importante para o escoamento da produ??o agrícola.( ) A hidrovia Taguari-Guaíba possui 686 quil?metros de extens?o. ( ) Tem como principal afluente o rio Amazonas a hidrovia do Madeira.( ) A hidrovia Araguaia-Tocantins funciona o ano inteiro.( ) ? considerada a hidrovia mais desenvolvida do país a Tietê Paraná. ( ) O Rio S?o Francisco é o maior rio navegável no BrasilSEXTA -FEIRA 04/09/2020EDUCA??O-F?SICAREALIZAR AS ATIVIDADES DE EDUCA??O-F?SICA ................
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