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ERROS COMUNS EM INGL?S

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ERRAR ? HUMANO...

Aprender uma nova l?ngua n?o ? t?o simples assim. ? preciso estudar bastante, se dedicar, colocar o idioma no seu dia a dia e cometer erros. Sim, errar ? fundamental para o aprendizado! S? erra quem se arrisca, quem tenta. Assim, voc? pode ser corrigido e aprender para fazer certo da pr?xima vez. E n?s sabemos que h? diversas coisas que causam confus?o em quem est? aprendendo ingl?s, ent?o, resolvemos apontar alguns erros comuns para voc? se adiantar e evitar todos eles. Vamos l??

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USANDO O AUXILIAR "DID" DO JEITO CERTO

"Did" ? o passado simples do verbo "to do", "fazer" em ingl?s. E, por ser um cara bacana, este verbo tamb?m pode funcionar apenas como auxiliar (sem significar "fazer"). Ele nos auxilia na hora de montarmos uma pergunta ou uma frase negativa em ingl?s tanto no presente simples quanto no passado simples.

Qual o motivo dos erros?

Muitos alunos se confundem com a conjuga??o do verbo principal quando temos que usar o auxiliar. Contudo, o uso ? muito simples e bastante l?gico. Observe o exemplo:

Afirmativa:

They studied for the test together. (Eles estudaram juntos para a prova.)

Para transformar uma frase em pergunta, em ingl?s, precisamos de um verbo auxiliar na frente do sujeito:

AUXILIAR + SUJEITO DA FRASE + VERBO NO INFINITIVO + COMPLEMENTO

No caso dessa frase, que est? no passado simples em ingl?s, precisamos usar o auxiliar "did". O que isso significa?

- Que o "Did" aparece primeiro ? j? sabemos que essa forma do verbo auxiliar est? indicando o passado, certo? - Depois, colocamos o sujeito da frase, no caso: "they" - E o verbo principal fica no infinitivo - ? a? que queremos chegar!

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Na frase afirmativa, o verbo principal "to study" (estudar) est? conjugado no passado simples como "studied" (estou/estudaram). Entretanto, para fazer uma pergunta, deixamos o verbo na sua forma infinitiva. Assim, temos:

Did they study for the test together?

Entendeu? Como o auxiliar j? indica o passado na frase, n?o precisamos conjugar o verbo principal no passado tamb?m. O auxiliar j? fez todo o trabalho, o que deixa a estrutura ainda mais simples! A mesma regra vale para frases negativas. Observe: Afirmativa:

I wanted to sell my car. (Eu queria vender meu carro.)

Para colocar essa frase na negativa, usamos o nosso amigo auxiliar "did" e a estrutura para nega??o, "not". Ent?o, temos:

SUJEITO DA FRASE + DID + NOT + VERBO NO INFINITIVO + COMPLEMENTO

I didn't (did + not) want to sell my car.

Como na regra para perguntas, o verbo principal, nesse caso "wanted", volta ? sua forma infinitiva e ? auxiliado pela estrutura "didn't" (did + not) para transformar a frase em uma negativa.

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A PRON?NCIA EM INGL?S

"TH"

J? teve problemas para pronunciar o "th" em palavras como "think" (pensar), "bathroom" (banheiro), "thirteen" (treze)? Muitos alunos aprendem a usar o som de "f", mas isso ? errado. O certo ? falar colocando a l?ngua entre os dentes. Voc? pode praticar com palavras como:

Math

Through

With

Something

Sons mudos

Existem diversas palavras em ingl?s que possuem uma letra muda, ou seja, palavras em que determinada letra n?o ? pronunciada. Confira os exemplos.

Nas palavras "listen" (ouvir), "castle" (castelo) e "often" (frequentemente) n?o pronuncie o "T", ele ? mudo!

Certamente voc? j? viu o "K" fazer o papel de mudo tamb?m, n?o? Esse ? o caso de "know" (saber, conhecer), "knot" (n?) e "knife" (faca).

E, como n?o poderia faltar, o "S" tamb?m n?o ? pronunciado em "isle" e "island".

Por ?ltimo, uma regra que ajuda voc? tamb?m a aprender a usar os artigos em ingl?s ? a do "H". Na maioria das palavras que come?am com essa letra, ela ? pronunciada, mas h? exce??es e elas s?o: "honesty" (honestidade), "hour" (hora), "honor" (honra) e "heir" (herdeiro).

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