La Méthode Heuristique de mathématiques



Exercices complémentairesMHM – Cycle 3NumérationExercices numéros?: Domaine travaillé?:1 à 8Lire / identifier les nombres9 à 21Ecritures chiffres/lettres22 à 32Ecrire un nombre dans le tableau de numération33 à 49La droite graduée50 à 65La décomposition des nombres66 à 88La suite des nombres89 à 116Comparer/Ranger les nombres117 à 138 Les encadrements 139 à 143Les arrondis144 à 155Les fractions 156 à 161Placer des fractions sur la droite graduée162 à 165Comparer des fractions166 à 175Correspondance écriture décimale/fraction décimale176 à 183Placer des décimaux sur la droite graduée184 à 188Fleurs des nombres décimaux189 à 202Décomposition de fractions décimales203 à 215Comparer/ranger des nombres décimaux216 à 219Encadrement de nombres décimaux220 à 230Conversion de mesuresLire /identifier les nombresExercice?1 : Combien y a-t-il de dizaines dans chaque nombre??500? : . . . dizaines300? : . . . dizaines660? : . . . dizaines560? : . . . dizaines590? : . . . dizaines1 500? : . . . dizaines1 230? : . . . dizaines9 970? : . . . dizaines7 080? : . . . dizaines7 500? : . . . dizaines4 890? : . . . dizaines2 990? : . . . dizainesExercice?2 : Combien y a-t-il de dizaines dans chaque nombre??200? : . . . dizaines800? : . . . dizaines930? : . . . dizaines610? : . . . dizaines540? : . . . dizaines2 300? : . . . dizaines2 290? : . . . dizaines9 070? : . . . dizaines5 980? : . . . dizaines7 550? : . . . dizaines3 800? : . . . dizaines5 990? : . . . dizainesExercice?3 : Combien y a-t-il de centaines dans chaque nombre??400? : . . . centaines1 000? : . . . centaines900? : . . . centaines5 400? : . . . centaines5 300? : . . . centaines1 500? : . . . centaines1 200? : . . . centaines9 900? : . . . centaines27 000? : . . . centaines75 300? : . . . centaines43 800? : . . . centaines20 900? : . . . centainesExercice?4 : Combien y a-t-il de centaines dans chaque nombre??900? : . . . centaines1 300? : . . . centaines1 900? : . . . centaines7 400? : . . . centaines8 000? : . . . centaines2 500? : . . . centaines2 200? : . . . centaines9 700? : . . . centaines57 000? : . . . centaines70 000? : . . . centaines43 000? : . . . centaines20 100? : . . . centainesExercice 5 : Combien y a-t-il de milliers dans chaque nombre??4 000? : . . . milliers4 000? : . . . milliers47 000? : . . . milliers75 000? : . . . milliers18 000? : . . . milliers26 000? : . . . milliers139 000? : . . . milliers750 000? : . . . milliersExercice?6 : Combien y a-t-il de milliers dans chaque nombre??47 000? : . . . milliers80 000? : . . . milliers417 000? : . . . milliers275 000? : . . . milliers568 000? : . . . milliers296 000? : . . . milliers1 039 000? : . . . milliers7 550 000? : . . . milliersExercice?7 : Combien y a-t-il de milliers dans chaque nombre??405 000? : . . . milliers820 000? : . . . milliers4 010 000? : . . . milliers2 075 000? : . . . milliers1 568 000? : . . . milliers25 500 000? : . . . milliers19 990 000? : . . . milliers57 250 000? : . . . milliersExercice 8?: Combien y a-t-il de millions dans chaque nombre??1 405 000? : . . . millions8 920 000? : . . . millions4 110 000? : . . . millions24 075 000? : . . . millions91 560 000? : . . . millions225 500 000? : . . . millions199 990 000? : . . . millions507 150 000? : . . . millionsEcritures chiffres / lettresExercice 9?: ?cris en chiffres.deux-cent-trois : …………..sept-cent-soixante-deux : …………..mille-sept-cent-treize : …………..neuf-mille-cent-douze : …………..cinq-mille-quatorze : …………..neuf-mille-trois-cent-vingt : ……………Exercice 10?: ?cris en chiffres.deux-cent-trente : …………..huit-cent-soixante : …………..deux-mille-cent-treize : …………..neuf-mille-quatre-cent-un : …………..sept-mille-cent-quatorze : …………..neuf-mille-vingt : ……………Exercice 11?: ?cris en chiffres.dix-mille-deux-cent-trente : …………..vingt-huit-mille- deux-cent-soixante : …………..quatorze-mille-six-cent-treize : …………..cinquante-neuf-mille-quatre-cent-un : …………..dix-sept-mille-cent-neuf : …………..quatre-vingt-neuf-mille-cinq-cent-vingt : ……………Exercice 12?: ?cris en chiffres.cent-dix-mille-deux-cent-trente : …………..cent-vingt-huit-mille- deux-cent-quatre-vingt-quatre : …………..neuf-cent-mille-huit-cent-quatre-vingt-treize : …………..cent-cinquante-neuf-mille-huit : …………..soixante-dix-sept-mille-cent-sept : …………..huit-cent-quatre-vingt-cinq-mille-trois-cent-seize : ……………Exercice 13?: ?cris en lettres.720 = ______________________________________________831 = ______________________________________________444 = _______________________________________________663 = _______________________________________________275 = _______________________________________________Exercice 14?: ?cris en lettres.1 270 = _____________________________________________8 051 = _____________________________________________4 944 = _____________________________________________6 569= ______________________________________________9 079= ______________________________________________Exercice 15?: ?cris en lettres.17 340 = ___________________________________________80 015 = ___________________________________________49 990 = ____________________________________________60 171= _____________________________________________Exercice 16?: ?cris en lettres.250 390 = ___________________________________________175 107 = ___________________________________________490 520 = ___________________________________________600 336= ___________________________________________Exercice 17?:?cris le nombre correspondant à?:5 centaines, 3 dizaines et 6 unités?: ______________9 centaines et 5 unités?: ______________7 centaines, 6 dizaines et 4 unités?: ______________2 centaines, 9 dizaines et 8 unités?: ______________Exercice?18 :?cris le nombre correspondant à?:2 unités de mille, 5 centaines, 9 dizaines et 6 unités?: ______________7 unités de mille, 9 dizaines et 7 unités?: ______________1 unité de mille, 7 centaines, 6 dizaines et 4 unités?: ______________5 unités de mille, 4 centaines, 2 dizaines et 4 unités?: ______________Exercice?19 :?cris le nombre correspondant à?:9 unités de mille et 5 dizaines : ______________1 unité de mille, 5 centaines et 2 dizaines?: ______________4 unités de mille, 5 centaines et 9 unités?: ______________15 unités de mille, 5 dizaines et 1 unité?: ______________Exercice?20 :?cris le nombre correspondant à?:12 unités de mille et 7 centaines : ______________1 centaine de mille, 5 centaines et 9 unités?: ______________4 centaines de mille, 1 unité de mille et 6 dizaines : ______________7 centaines de mille, 1 centaine et 9 unités?: ______________Ecrire un nombre dans le tableau de numérationExercice 21?:?cris dans le tableau?les nombres?: 3 594?; 1 760?; 5?504?; 7 010millionsmilleunitésCDUCDUCDUExercice?22 :?cris dans le tableau?les nombres?: 4 007?; 1 090?; 7?509?; 2 090millionsmilleunitésCDUCDUCDUExercice?23 :?cris dans le tableau?les nombres?: 35?900?; 75?004?; 25?509?; 17 080millionsmilleunitésCDUCDUCDUExercice?24 :?cris dans le tableau?les nombres?: 60 906?; 21 575?; 44 003?; 70 108millionsmilleunitésCDUCDUCDUExercice?25 :?cris dans le tableau?les nombres?: 88 001?; 95?103?; 75?009?; 70 009millionsmilleunitésCDUCDUCDUExercice 26?:?cris dans le tableau?les nombres?: 70 090?; 90?100?; 59?009?; 31 201millionsmilleunitésCDUCDUCDUExercice?27 :?cris dans le tableau?les nombres?: 130 550?; 915?100?; 725?000?; 810 010millionsmilleunitésCDUCDUCDUExercice?28 :?cris dans le tableau?les nombres?: 703 250?; 405?107?; 250?010?; 380?107millionsmilleunitésCDUCDUCDUExercice?29 :?cris dans le tableau?les nombres?: 2?345 678?; 5?124 789?; 2 113?776?; 8 309?554millionsmilleunitésCDUCDUCDUExercice 30?:?cris dans le tableau?les nombres?: 1 709 050?; 4 105?205?; 2 010?070?; 3 000?404millionsmilleunitésCDUCDUCDUExercice?31 :?cris dans le tableau?les nombres?: 31 004 012?; 50 780?009?; 10 903?010?; 33 000?102millionsmilleunitésCDUCDUCDUExercice 32?:?cris dans le tableau?les nombres?: 341?757 599?; 500 200?001?; 180 802?090?; 403 060?905millionsmilleunitésCDUCDUCDULa droite graduéeExercice 33 :Place les nombres sur la droite graduée :755 – 800 – 773 – 792 – 783 - 7590882775000750783590964076000760-2540016383000Combien y a-t-il de graduations entre 750 et 800?? ___________Exercice 34 :Place les nombres sur la droite graduée :860 – 844 – 853 – 822 – 818 - 8620882781000810783590964082000820-2540016383000Combien y a-t-il de graduations entre 810 et 850?? ___________Exercice 35 :Place les nombres sur la droite graduée :100 – 95 – 139 – 119 – 105 - 1252354408294005120001201567061434911000110-2540016383000Combien y a-t-il de graduations entre 90 et 130?? ___________Exercice 36 :Place des nombres sur la droite graduée :959 – 990 – 1 010 – 1 005– 999 – 1 0120882796000960783590964097000970-2540016383000Combien y a-t-il de graduations entre 970 et 1 010?? ___________Exercice 37 :Place les nombres sur la droite graduée :1 209 – 1 250 – 1 239 – 1 214 – 1 245 – 1 251-493203078631 200001 20074041050801 210001 210-2540016383000Combien y a-t-il de graduations entre 1 200 et 1 240?? ___________Exercice 38 :Place les nombres sur la droite graduée :4 349 – 4 370 – 4?365 – 4 391 – 4 378 – 4 389-493203078634 340004 34074041050804 350004 350-2540016383000Combien y a-t-il de graduations entre 4 350 et 4 390?? ___________Exercice 39 :Place les nombres sur la droite graduée :6 300 – 6 330 – 6?293 – 6 335 – 6 321 – 6 289-493203078636 280006 28074041050806 290006 290-2540016383000Combien y a-t-il de graduations entre 4 350 et 4 390?? ___________Exercice 40 :Place les nombres sur la droite graduée :10 000 – 10 030 – 10?025 – 10 013 – 9 999 -493203078639 980009 98074041050809 990009 990-2540016383000Combien y a-t-il de graduations entre 9 980 et 10 020?? ___________Exercice 41 :Place les nombres sur la droite graduée :-488954634745 300005 3005 500 – 5 800 – 5?330 – 5 700 – 5 760 -254001625600074041050805 400005 400Exercice 42 :Place les nombres sur la droite graduée :-488954675862 800002 8003 000 – 3 300 – 3?230 – 3 190 – 2?880 -254001625600074041050802 900002 900Exercice 43 :Place les nombres sur la droite graduée :8 000 – 7 750 – 8?130 – 8 270 – 8 020 -48895141217 700007 700-254001625600074041050807 800007 800Exercice 44 :Place les nombres sur la droite graduée :-4889547008615 4000015 40015 600 – 15 800 – 15?750 – 15 790 – 15 910 -2540016256000740410508015 5000015 500Exercice 45 :Place les nombres sur la droite graduée :-4889546758675 8000075 80076 000 – 75 870 – 76?230 – 76 310 – 75?950 -2540016256000740410508075 9000075 900Exercice 46 :Place les nombres sur la droite graduée :21 000 – 17 500 – 20?100 – 22 200 – 23 100 -488951412117 0000017 000-2540016256000740410508018 0000018 000Exercice 47 :Place les nombres sur la droite graduée :179 000 – 181 000 – 179?400 – 177 500 – 182 100 -4889514121177 00000177 000-25400162560007404105080178 00000178 000Exercice 48 :Place les nombres sur la droite graduée :779 000 –800 000 – 756 000 – 781 000 – 799 000 -4889514121750 00000750 000-25400162560007404105080760 00000760 000Exercice 49 :Place les nombres sur la droite graduée :299 000 – 330 000 – 324 000 – 301 000 – 315 000 -4889514121280 00000280 000-25400162560007404105080290 00000290 000Décomposition des nombresExercice 50?: Complète le tableau761700 + 60 +1sept-cent-soixante-et-un417872890Exercice 51?: Complète le tableau825800 + 20 +5huit-cent-vingt-cinq498255909Exercice?52 : Complète le tableau763700 + 60 + 3Sept-cent-soixante-trois670………………………………………………………………900 + 70 + 5………………………………………………………………neuf-cent-vingt-trois782………………………………………………………Exercice?53 : Complète le tableau763700 + 60 + 3Sept-cent-soixante-trois961………………………………………………………………300 + 40 + 7………………………………………………………………huit-cent-soixante-treize375………………………………………………………Exercice 54 : Complète le tableau5 4315000 + 400 + 30 +1cinq-mille-quatre-cent-trente-et-un6 2034 0779 015Exercice 55 : Complète le tableau1 4315000 + 400 + 30 +1mille-quatre-cent-trente-et-un9 1091 0972 750Exercice 56?: Complète le tableau7 2637 000 + 200 + 60 + 3Sept-mille-deux-cent-soixante-trois2 501………………………………………………………………3000 + 80 + 7………………………………………………………………mille-deux-cent-soixante-seize3 175………………………………………………………Exercice?57 : Complète le tableau7 2637 000 + 200 + 60 + 3Sept-mille-deux-cent-soixante-trois13 501………………………………………………………………30 000 + 800 + 7………………………………………………………………dix-mille-huit-cent-soixante-treize75 005………………………………………………………Exercice?58 : Complète?comme l’exemple :453 = 400 + 50 + 3670 = 221 = 508 = 480 =909 = 785 = Exercice 59?: Complète?comme l’exemple :4?150 = 4?000 + 100 + 506 507 = 2?321 = 5?068 = 4?400 =9?099 = 7?008 = Exercice 60?: Complète?comme l’exemple :4?150 = 4?000 + 100 + 503 309 = 5?301 = 1?008 = 4?097 =2?029 = 5?808 = Exercice 61?: Complète?comme l’exemple :4?150 = 4?000 + 100 + 507 004 = 5 690 = 1 350 = 6 066 =2?154 = 8?009 = Exercice 62?: Complète?comme l’exemple :45?150 = 4x10?000 + 5 x1000 + 1x100 + 5x1032 567 = 75?030 = 14?620 = 55 007 =12?029 = 65?108 = Exercice 63?: Complète?comme l’exemple :45?150 = 4x10?000 + 5 x1000 + 1x100 + 5x1071 001 = 135 003 = 514?600 = 550 007 =902?009 = 105?108 = Exercice?64 : Complète?comme l’exemple :1 450?500 = 1?x1 000?000 + 4x100?000 + 5x10?000 + 5X1001?752 345 = 2 514?680 = 9 952?800 = Exercice 65?: Complète?comme l’exemple :1 450?500 = 1?x1 000?000 + 4x100?000 + 5x10?000 + 5X1005 701 001 = 6501?070 = 9 002?009 = La suite des nombresExercice 66?: Complète le tableau comme l’exemple de la 1ère lignenombreNombresuivantdizainesuivanteCentaine suivante537538540600172………405………679………Exercice?67 : Complète le tableau comme l’exemple de la 1ère lignenombreNombresuivantdizainesuivanteCentaine suivante2 5372 5382 5402 6001 472………4 055………6 790………Exercice 68?: Complète le tableau comme l’exemple de la 1ère lignenombreNombresuivantdizainesuivanteCentaine suivante2 5372 5382 5402 6008 901………6 078………2 459………Exercice?69 : Complète le tableau comme l’exemple de la 1ère lignecentaineprécédentedizaineprécédenteNombreprécédentnombre4 30043204 3264 327………3 475………4 559………8 690Exercice?70 : Complète le tableau comme l’exemple de la 1ère lignecentaineprécédentedizaineprécédenteNombreprécédentnombre4 30043204 3264 327………3 914………6 235………2 111Exercice 71?: Complète le tableau comme l’exemple de la 1ère ligneNombreprécédentnombreNombresuivant25 53625 53725 538…19 472……44 059…60 790…Exercice?72 : Complète le tableau comme l’exemple de la 1ère ligneNombreprécédentnombreNombresuivant25 53625 53725 538…35 101……10 908……85 679…Exercice?73 : Complète le tableau comme l’exemple de la 1ère ligneNombreprécédentnombreNombresuivant25 53625 53725 538…19 499……44 999……60 000…Exercice 74?: Complète le tableau comme l’exemple de la 1ère ligneNombreprécédentnombreNombresuivant255 524255 525255 526…199 491……644 367……750 205…Exercice 75?: Complète le tableau comme l’exemple de la 1ère ligneNombreprécédentnombreNombresuivant1 200 5241 200 5251 200 526…1 999 934……5?678 111……7 150 225…Exercice 76?: Complète le tableau comme l’exemple de la 1ère ligneNombreprécédentnombreNombresuivant1 200 5241 200 5251 200 526…4?400 199……5?678 999……7 150 000…Exercice 77?: Complète le tableau comme l’exemple de la 1ère ligneNombreprécédentnombreNombresuivant1 200 5241 200 5251 200 526…1 009 999……5?000 000……6 099 999…Exercice 78 :Complète la suite des nombres de 10 en 10?: 350 - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____Exercice 79 :Complète la suite des nombres de 10 en 10?: 790 - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____Exercice 80 :Complète la suite des nombres de 50 en 50?: 1700 - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____Exercice 81 :Complète la suite des nombres de 100 en 100?: 7900 - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____Exercice 82 :Complète la suite des nombres de 100 en 100?: 16 900 - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____Exercice 83 :Complète la suite des nombres de 1000 en 1000?: 25 400 - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____Exercice 84 :Complète la suite des nombres de 1000 en 1000?: 79 900 - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____Exercice 85 :Complète la suite des nombres de 1500 en 1500?: 58 500 - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____Exercice 85 :Complète la suite des nombres de 1500 en 1500?: 58 500 - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____Exercice 86 :Complète la suite des nombres de 2500 en 2500?: 52 500 - ____ - ____ - ____- ____ - ____ - ____Exercice 87 :Complète la suite des nombres de 10 000 en 10 000?: 64 500 - ______ - ______ - ______- ______ - ______ - ______Exercice 88 :Complète la suite des nombres de 100 000 en 100 000?: 875 500 - ______ - ______ - ______- ______ - ______ - ______Comparer / Ranger les nombresExercice 89 :Complète avec le signe < ou >?:149 . . . 13799 . . . 101109 . . . 107725 . . . 727329 . . . 344288 . . . 279666 . . . 599770 . . . 769939 . . . 941601 . . . 713Exercice 90 :Complète avec le signe < ou >?:1 049 . . . 3 1372 399 . . . 1 0518 090 . . . 9 0107 156 . . . 3 1118 001 . . . 7 9996 001 . . . 7 0036 666 . . . 5 5997 470 . . . 5 9692 559 . . . 4 4661 108 . . . 2 100Exercice 91 :Complète avec le signe < ou >?:1 049 . . . 1 137999 . . . 1 0014 309 . . . 4 4077 125 . . . 7 1273 929 . . . 3 8992 188 . . . 2 7006 666 . . . 6 5997 070 . . . 7 0699 390 . . . 9 4106 301 . . . 7 713Exercice 92 :Complète les nombres pour que l’inégalité reste vraie?:1 0 . 9 < 1 0374 1 . 3 > 3 9967 . 29 < 7 4032 . 26 < 2 2175 4 . 5 > 5 . 378 9 . 9 > 8 . 9 .6 2 . 1 > 6 . 9 93 0 . 3 < 3 . 359 0 . . < 9 03 .9 . . 9 > 9 9 . . Exercice 93 :Complète avec le signe < ou >?:6 006 . . . 6?0199 899 . . . 9 9022 559 . . . 2 7047 005 . . . 7 0108 909 . . . 8 8092 198 . . . 2 189 5 055 . . . 5 0601 101 . . . 1 0114 788 . . . 4 7879 390 . . . 9 410Exercice 94 :Complète avec le signe < ou >?:91 006 . . . 62?01939 800 . . . 49 90025 559 . . . 34 70437 005 . . . 27 01018 909 . . . 18 80927 108 . . . 31 19968 001 . . . 71 99946 001 . . . 37 00383 929 . . . 73 89992 188 . . . 89 700Exercice 95 :Complète avec le signe < ou >?:27 108 . . . 31 19918 899 . . . 19 90025 559 . . . 24?70446 777 . . . 47 55518 909 . . . 19 00968 001 . . . 70 90983 111 . . . 73 22293 009 . . . 94?01037 305 . . . 36 91992 876 . . . 89 750Exercice 96 :Complète avec le signe < ou >?:17 788 . . . 17 79133 259 . . . 33 27074 567 . . . 74?59466 777 . . . 66 73350 155 . . . 50 21166 303 . . . 66 29981 275 . . . 81 28093 909 . . . 93 91037 005 . . . 37 00373 298 . . . 73 289Exercice 97 :Complète avec le signe < ou >?:137 718 . . . 147 791333 219 . . . 313 270184 909 . . . 194 009658 071 . . . 700 909500 155 . . . 500 201166 303 . . . 166 299678 001 . . . 701 999436 001 . . . 437 003744 567 . . . 74?594606 777 . . . 616 733Exercice 98 :Complète avec le signe < ou >?:1?350 000 . . . 2 947 7013 333 219 . . . 4 813 2701 224 909 . . . 2 100 0095 699 071 . . . 5 700 9005 900 104 . . . 5 700 2507?275 000 . . . 7?575 0009?050 099 . . . 9?100 0004?450 000 . . . 4?599 9997 644 000 . . . 7 599 ?9006 706 777 . . . 6 810 000Exercice 99 :Complète avec le signe < ou >?:1?350 000 . . . 1 347 0013 333 100 . . . 3 313 0002?150 900 . . . 2 148 0097 699 000 . . . 7 700 0005 900 001 . . . 5?899 9997 166 303 . . . 7 166 2999?750 899 . . . 9?750 8894?633 999 . . . 4?635 9018?500 125 . . . 8?500 1196?606 707 . . . 6?609 706Exercice 100 :Complète les nombres pour que l’inégalité reste vraie?:1?450?900 < 1 4 . 0 9998?896 750 > 8 . 97 7514?049 000 < 4 .059 9992?2 . 5 500 < 2?217 0005?606 750 > 5 606 . 371?003 100 > 1 00 . 9006?6 . 9?906 > 6?689 9063?303?303 < 3 30 . 0009?000 001 < 9 00 . 0 . . 4?555 . . . > 4?555 888 Exercice 101?:Range les nombres dans l’ordre croissant?:50 - 104 - 925 - 523 - 280 – 66 Exercice?102 :Range les nombres dans l’ordre décroissant?:249 - 234 - 225 - 267 - 261 – 291 - 222 Exercice 103?: Range les nombres dans l’ordre croissant?:1 509 - 1 590 - 490 - 1 301?- 1 519 - 1 530 - 2 511Exercice?104 : Range les nombres dans l’ordre décroissant?:1 756 - 1 699- 1 790 - 1 749?- 1 719 - 1 762 -1 779Exercice?105 :Range les nombres dans l’ordre croissant?:10 324 - 9 754 – 10 601 – 11 720 – 10 501 – 10 430 Exercice 106?: Range les nombres dans l’ordre décroissant?:11 345?; 31 699?; 9 999?; 11 049?; 41 219?; 21 702?; 10 679Exercice 107?: Range les nombres dans l’ordre croissant?:28 099?; 25 001?; 26 873?; 28 989?; 26 101?; 26?895?; 25?944Exercice?108 : Range les nombres dans l’ordre décroissant?:58 099?; 58 001?; 57 873?; 58 909?; 58 501?; 56?895?; 59?940Exercice 109?:Range les nombres dans l’ordre croissant?:44 560 – 43 254 – 46 520 – 44 720 – 43 501 – 47 430 Exercice?110 : Range les nombres dans l’ordre décroissant?:51 599?; 49 291?; 61 373?; 51 489?; 49 501?; 51?350?; 49?491Exercice 111?: Range les nombres dans l’ordre croissant?:101 001?; 100 901?; 102 009?; 100 109?; 100 101?; 100?909Exercice 112?: Range les nombres dans l’ordre croissant?:1 701 001?; 1 900 901?; 1 892 009?; 1 6900 109?Exercice?113 : Complète avec des nombres de ton choix : 255 <?___ < ___ < ___ < ___ < ___ < ___ < 300Exercice?114 : Complète avec des nombres de ton choix : 875 <?___ < ___ < ___ < ___ < ___ < ___ < 1000Exercice?115 : Complète avec des nombres de ton choix : 1005 <?___ < ___ < ___ < ___ < ___ < ___ < 1025Exercice?116 : Complète avec des nombres de ton choix : 10 490 <?___ < ___ < ___ < ___ < ___ < 10 500Les encadrementsExercice 117 : ?cris un nombre encadré par 150 et 160?: ……..?cris un nombre encadré par 230 et 240?: ……..?cris un nombre encadré par 550 et 580?: ……..?cris un nombre encadré par 190 et 200?: ……..?cris un nombre encadré par 700 et 705?: ……..Exercice 118?: ?cris un nombre encadré par 1 500 et 1 520?: ……..?cris un nombre encadré par 2 300 et 2 400?: ……..?cris un nombre encadré par 5 501 et 5 508?: ……..?cris un nombre encadré par 1 900 et 2 000?: ……..?cris un nombre encadré par 7 000 et 7 005?: ……..?cris un nombre encadré par 8 900 et 8 903?: ……..Exercice 119 :Propose un encadrement?:… < 184 < …… < 708 < …… < 99 < …… < 408 < …… < 729 < …Exercice 120 :?cris un encadrement?à l’unité près :… < 1 045 < …… < 7 407 < …… < 9 103 < …… < 4 808 < …… < 7 029 < …Exercice 121?:?cris un encadrement?à l’unité près :… < 1 000 < …… < 7 400 < …… < 9 100 < …… < 4 800 < …… < 7?099 < …Exercice 122 :?cris un encadrement?à la dizaine près :… < 13 040 < …… < 7 407 < …… < 9 103 < …… < 4 808 < …… < 7 029 < …Exercice 123 :?cris un encadrement?à la centaine près :… < 3 040 < …… < 7 407 < …… < 2 135 < …… < 6 809 < …… < 4 129 < …Exercice 124 :?cris un encadrement?à la centaine près :… < 13 430 < …… < 27 490 < …… < 94 175 < …… < 42 801 < …… < 25 075 < …Exercice 125 :?cris un encadrement?au millier près :… < 3 040 < …… < 7 407 < …… < 2 135 < …… < 6 809 < …… < 4 129 < …Exercice 126 :?cris un encadrement?au millier près :… < 13 430 < …… < 27 490 < …… < 94 175 < …… < 42 801 < …… < 25 075 < …Exercice 127 :?cris un encadrement?au millier près :… < 152 800 < …… < 275 490 < …… < 194 175 < …… < 424 800 < …… < 258 075 < …Exercice 128 :?cris un encadrement?au millier près :… < 289 000 < …… < 759 004 < …… < 101 055 < …… < 303 500 < …… < 200 200 < …Exercice 129?: Parmi les nombres suivants, entoure ceux qui sont compris entre 500 et 510?: 509 590 490 301? 519 530 511Exercice?130 : Parmi les nombres suivants, entoure ceux qui sont compris entre 690 et 710?: 599 691 703 689 711 704 511 715 609Exercice 131?: Parmi les nombres suivants, entoure ceux qui sont compris entre 1 290 et 1 490?: 1 599?; 1 291?; 1 373?; 1 489?; 1 501?; 1?350?; 1?491?; 1?475Exercice?132 : Parmi les nombres suivants, entoure ceux qui sont compris entre 5 000 et 5 100?: 5 099?; 5 191?; 5 073?; 5 089?; 1 501?; 5?105?; 5?044?; 5?103Exercice?133 : Parmi les nombres suivants, entoure ceux qui sont compris entre 8 900 et 9 000?: 8 099?; 9 001?; 8 973?; 8 989?; 9 101?; 8?895?; 8?944?; 9?100Exercice 134?: Parmi les nombres suivants, entoure ceux qui sont compris entre 25 000 et 26 900?: 28 099?; 25 001?; 26 873?; 28 989?; 26 101?; 26?895?; 25?944?Exercice?135 :Coche la bonne réponseVRAIFAUXOn peut encadrer le nombre 389 entre 300 et 400On peut encadrer le nombre 857 entre 850 et 860On peut encadrer le nombre 201 entre 199 et 200On peut encadrer le nombre 949 entre 950 et 960On peut encadrer le nombre 1001 entre 990 et 1 000Exercice?136 :Coche la bonne réponseVRAIFAUXOn peut encadrer le nombre 6?389 entre 6?300 et 6 400On peut encadrer le nombre 4 444 entre 4 450 et 4 544On peut encadrer le nombre 2 501 entre 2 499 et 2 505On peut encadrer le nombre 8?001 entre 7999 et 8 000On peut encadrer le nombre 7 500 entre 7 499 et 7 501Exercice?137 :Coche la bonne réponseVRAIFAUXOn peut encadrer le nombre 15 555 entre 15 600 et 15 605On peut encadrer le nombre 49 994 entre 49 900 et 50 000On peut encadrer le nombre 21 501 entre 21 499 et 21 505On peut encadrer le nombre 80?001 entre 79 999 et 80 010On peut encadrer le nombre 75 500 entre 75 499 et 75 501Exercice 138?:Coche la bonne réponseVRAIFAUXOn peut encadrer le nombre 999 999 entre 1 et 1?000 000On peut encadrer le nombre 750 000 entre 500 000 et 700 000On peut encadrer le nombre 1?590 000 entre 1 500 000 et 1?600 000On peut encadrer le nombre 8?990 000 entre 8?900 000 et 8?999 999On peut encadrer le nombre 7?255 000 entre 750 499 et 7?300 000Les arrondisExercice 139?:Arrondis les nombres suivants à la centaine près?:3?567?:2 407?: 1?890?:5?606?:9?899?: 5?575?: Exercice 140?:Arrondis les nombres suivants à la centaine près?:34?567?:12 477?: 18?833?:25?506?:19?899?: 51?675?: Exercice?141 :Arrondis les nombres suivants à l’unité de mille près?:84?067?:74?331 : 17?233?:25?596?:47?122?: 51?675?: Exercice?142 :Arrondis les nombres suivants à l’unité de mille près?:834?067?:510?675?:259?596?:178?233?:407?122?: 745?331 :Exercice?143 :Arrondis les nombres suivants à la dizaine de mille près?:8 934?067?:5 210?675?:2 059?596?:1 978?233?:4 327?122?: 7 665?331 :Les fractionsExercice 144 : Colorie pour obtenir la fraction 12275930150289002879144176217140564922437200Exercice?145 : Colorie pour obtenir la fraction 141439749279333002759301502890031480087917800Exercice 146?: Colorie pour obtenir- en rouge la fraction 1100- en vert la fraction 110- en bleu la fraction 30100Exercice 147?: Colorie pour obtenir- en rouge la fraction 9100- en vert la fraction 12- en bleu la fraction 14Exercice 148?: ?cris les fractions en chiffres puis en lettres, comme l’exemple?:13un tiers2565405969000Exercice?149 : ?cris les fractions en chiffres puis en lettres, comme l’exemple?:13un tiers26696894982Exercice?150 :Colorie pour obtenir la fraction indiquée?:128270-4445001612827030480003489535355600013148001036195006858Exercice?151 :Colorie pour obtenir la fraction indiquée?:128270-4445002312154931013Exercice?152 :Colorie pour obtenir la fraction indiquée?:5122313381434Exercice 153?:Colorie pour obtenir la fraction indiquée?:23110310129710110Exercice?154 :Colorie pour obtenir la fraction indiquée?:19005552159000967105266700004953000 96 94 209Exercice?155 :Colorie pour obtenir la fraction indiquée?:19005552159000967105266700004953000 156 114 239Placer des fractions sur la droite graduéeExercice?156?:Place sur la droite graduée?:14;94;34;124;144Exercice?157?:Place sur la droite graduée?:24;64;74;134;164Exercice 158?: Place sur la droite graduée?:12;32;52;168Exercice 159?: Place sur la droite graduée?:114;94;248;48;68Exercice?160 : Place sur la droite graduée?:110;310;1510;2110;710Exercice?161 : Place sur la droite graduée?:12;32;1910;2410;1110Comparer des fractionsExercice 162?:Complète avec le signe < ou >?:12 … 3234 … 5432 … 72110 … 41035 … 2477 … 87119 … 139812 … 612146 … 176Exercice?163 :Complète avec le signe < ou >?:52 … 3214 … 34136 … 76113 … 14335 … 25177 … 1871110 … 131025100 … 19100104100 … 125100 Exercice 164?:Complète avec le signe < ou >?:72 … 5274 … 5496 … 761100 … 4100912 … 71235100 … 2810019 … 1213 … 1416 … 12Exercice?165 :Complète avec le signe < ou >?:712 … 51234 … 1223 … 7618100 … 4105012 … 1231000 … 210039 … 1243 … 34116 … 14Correspondance écriture décimale/fraction décimaleExercice 166?: ?cris sous forme de nombre décimal?:110=410=710=910=1310=1510=2510=1410=110=Exercice 167?: ?cris sous forme de nombre décimal?:1100=5100=25100=39100=13100=150100=250100=146100=125100=Exercice 168?: ?cris sous forme de nombre décimal?:2100=7100=35100=51100=50100=350100=750100=106100=225100=Exercice?169 : ?cris sous forme de nombre décimal?:11000=21000=151000=331000=1251000=1501000=2501000=1991000=7251000=Exercice?170 : ?cris sous forme de nombre décimal?:45001000=22001000=15001000=3391000=12501000=75001000=20501000=10991000=721000=Exercice 171?: ?cris sous forme de nombre décimal?:11000=12=14=50100=120=25100=Exercice?172 : ?cris sous forme de fraction décimale?:0,1 = 0,2 =1,5 = 0,5 =0,9 = 1,9 =2,5 = 5,1 =7,9 =Exercice 173?: ?cris sous forme de fraction décimale?:0,01 = 0,02 =1,05 = 0,05 =0,99 = 1,09 =2,25 = 4,15 =47,9 =Exercice 174?: ?cris sous forme de fraction décimale?:20,05 = 7,07 =5,01 = 10,07 =90,89 = 42,39 =30, 25 = 29,11 =70,05 =Exercice 175?: ?cris sous forme de fraction décimale?:10,01 = 7,007 =1,005 = 100,05 =90,809 = 14,109 =64,025 = 11,005 =50,055 =Placer des décimaux sur la droite graduéeExercice 176 :Place les nombres décimaux sur la droite graduée?: 0,3?– 0,7 – 1,2 – 0,4 – 2,1 – 1,9Exercice 177 :Place les nombres décimaux sur la droite graduée?: 0,8?– 1,7 – 1,1 – 2,4 – 2,2 – 1,3Exercice 178 :Place les fractions décimales sur la droite graduée?: 110;310 ;1410;2110;910;1310Exercice 179 :Place les fractions décimales sur la droite graduée?: 710;12 ;1510;32;2010;1810Exercice 180 :Place les nombres décimaux sur la droite graduée?: 210;310 ;1110;1410;910;810Exercice 181:Place les nombres décimaux sur la droite graduée?: 5100;12 ;15100;40100;69100;80100Exercice 182 :Place les nombres décimaux sur la droite graduée?: 0,8?– 0,7 – 0,1 – 0,4 – 0,5 – 0,3Exercice 183 :Place les nombres décimaux sur la droite graduée?: 0,55?– 0,75 – 0,15 – 0,34 – 0,66 – 0,83Fleurs de nombres décimauxExercice 184 : Complète?:107742187712920024680618477251001183795811712991,401,4Exercice 185 : 109440583094520024676728394441001183795811712991,701,7Exercice 186 : 109440583094520024676728394441001183795811712990,400,4Exercice 187 : 109440583094520024676728394441001183795811712990,900,9Exercice 188 : 180911511849100,75000,75109440583094520024676728394441001Décomposition de fractions décimalesExercice?189:?cris sous la forme?: 1510=1+5101710= 1910= 1310= 1410= Exercice?190 :?cris sous la forme?: 1510=1+5102710= 1810= 2510= 5510= Exercice?191 :?cris sous la forme?: 1510=1+5103310= 2710= 4510= 5910= Exercice?192 :?cris sous la forme?: 153100=1+510+3100127100= 158100= 725100= 219100= Exercice?193 :?cris sous la forme?: 153100=1+510+3100267100= 135100= 749100= 445100= Exercice 194?:?cris sous la forme?: 153100=1+510+3100307100= 105100= 444100= 205100= Exercice?195 :?cris sous la forme?: 15351000=1+510+3100+5100021671000= 15651000= 12431000= 27591000= Exercice?196 :?cris sous la forme?: 15351000=1+510+3100+5100020651000= 75051000= 10981000= 27501000= Exercice 197?:?cris les fractions sous forme de nombres décimaux.1+310= 1+910= 5+510=10+710=Exercice?198 :?cris les fractions sous forme de nombres décimaux.5+810= 2+910+5100= 5+110+8100= 7+510+3100= Exercice 199?:?cris les fractions sous forme de nombres décimaux.3+5100=10+110+5100= 1+210+8100+31000= 1+3100+71000= Exercice?200 :?cris les fractions sous forme de nombres décimaux.5+410+9100+31000= 7+110+4100+71000= 10+910+7100+51000= Exercice?201 :?cris les fractions sous forme de nombres décimaux.3+510+11000= 7+71000= 10+3100+51000= Exercice 202?:?cris les fractions sous forme de nombres décimaux.210+7100+51000= 1+91000= 4+9100+51000= Comparer/ ranger des nombres décimauxExercice?203 :Complète avec le signe < ou >?:0,1 . . . 0,20,4 . . . 0,30,7 . . . 0,60,9 . . . 0,20,3 . . . 0,050,01 . . . 0,020,15 . . . 0,20,01 . . . 0,20,1 . . . 0,25Exercice?204 :Complète avec le signe < ou >?:0,09 . . . 0,10,24 . . . 0,250,17 . . . 0,20,99 . . . 0,2990,3 . . . 0,150,03 . . . 0,0250,15 . . . 0,020,01 . . . 0,0020,09 . . . 0,5Exercice?205 :Complète avec le signe < ou >?:1,1 . . . 2,21,4 . . . 0,31,7 . . . 0,98,9 . . . 9,810,3 . . . 10,540,1 . . . 39,027,11 . . . 6,253,31 . . . 3,2915,7 . . . 9,85Exercice 206?:Complète avec le signe < ou >?:1,001 . . . 2,021,045 . . . 0,931,97 . . . 1,98,79 . . . 9,814,3 . . . 14,53,019 . . . 3,027,09 . . . 7,258,31 . . . 3,9925,6 . . . 25,55Exercice 207?: Range les nombres dans l’ordre croissant?:0,9?- 1,4?– 0,5?– 1,1 – 1,7 – 0,2 – 2,1 Exercice?208 : Range les nombres dans l’ordre croissant?:0,2?- 1,8?– 0,4?– 1,4 – 1,5 – 0,6 – 1,2Exercice?209 : Range les nombres dans l’ordre croissant?:0,25?- 1,45?– 0,35?– 0,1 – 1,37 – 0,68 – 1,25Exercice?210 : Range les nombres dans l’ordre croissant?:0,005?- 0,25?– 0,19?– 0,001 – 0,07 – 0,99 – 1,01Exercice?211 : Complète avec des nombres décimaux?: 5 <?___ < ___ < ___ < ___ < ___ < ___ < 6Exercice?212 : Complète avec des nombres décimaux?: 0,1 <?___ < ___ < ___ < ___ < ___ < ___ < 0,9Exercice 213?: Complète avec des nombres décimaux?: 1,5 <?___ < ___ < ___ < ___ < ___ < ___ < 2,5Exercice?214 : Complète avec des nombres décimaux?: 1,25 <?___ < ___ < ___ < ___ < ___ < ___ < 1,35Exercice?215 : Complète avec des nombres décimaux?: 7,85 <?___ < ___ < ___ < ___ < ___ < ___ < 7,9Encadrement de nombres décimauxExercice?216 : Encadre à l’unité près.. . . < 1,5 < . . .. . . < 1,2 < . . .. . . < 3,5 < . . .. . . < 4,5 < . . .. . . < 5,7 < . . .. . . < 6,2 < . . .. . . < 9,1 < . . .. . . < 8,2 < . . .. . . < 0,3 < . . .Exercice?217 : Encadre à l’unité près.. . . < 1,5 < . . .. . . < 1,2 < . . .. . . < 2,5 < . . .. . . < 4,5 < . . .. . . < 2,7 < . . .. . . < 6,25 < . . .. . . < 9,91 < . . .. . . < 1,05 < . . .. . . < 7,35 < . . .Exercice?218 : Encadre à l’unité près.. . . < 1,05 < . . .. . . < 10,25 < . . .. . . < 3,65 < . . .. . . < 7,89 < . . .. . . < 2,17 < . . .. . . < 6,35 < . . .. . . < 7,01 < . . .. . . < 5,59 < . . .. . . < 3,95 < . . .Exercice?219 : Encadre à l’unité près.. . . < 0,05 < . . .. . . < 70,99 < . . .. . . < 19,6 < . . .. . . < 15,09 < . . .. . . < 102,1 < . . .. . . < 61,44 < . . .. . . < 77,01 < . . .. . . < 53,05 < . . .. . . < 30,95 < . . .Conversion de mesuresExercice 220?:Convertis?:15 cm = ________ mm25 cm = ________ dm15 m = ________ cm33 m = ________ dm87 m = ________ cm3 km = ________ cmExercice?221 :Convertis?:141 cm = ________ mm2 075 cm = ________ mm125 m = ________ mm8 km = ________ dam108 m = ________ mm13 km = ________ dmExercice?222 :Convertis en mètres?:400 cm = _________ m2 000 cm = _________ m900 cm = _________ m13 000 cm = _________ m25 000 cm = _________ m175 000 cm = _________ mExercice 223?:Convertis en kilomètres?:4 000 m = _________ km9 000 m = _________ km19 000 m = _________ km103 000 m = _________ km275 000 m = _________ km1 475 000 m = _________ kmExercice 224?:Convertis en mètres?:45 mm = _________ m28 cm = _________ m9 cm = _________m125 mm = _________ m19 cm = _________ m1?575 mm = _________ mExercice?225 :Convertis en mètres?:925 mm = _________ m188 cm = _________ m0,9 cm = _________m125 dm = _________ m1,9 cm = _________ m1?505 mm = _________ mExercice 226?:Convertis?:159 cm = _________ mm205 cm = _________ m15 mm = _________ cm303 m = _________ cm817 m = _________ cm3 m = _________ kmExercice 227?:Convertis?:1,4 cm = _________ mm0,25 m = _________ cm1 005 mm = _________ m750 m = _________ km7,25 m = _________ cm0,3 m = _________ mmExercice 228?:Convertis?:1,4 cm = _________ mm0,25 m = _________ cm1 005 mm = _________ m750 m = _________ km7,25 m = _________ cm0,3 m = _________ mmExercice?229 :Convertis?:0,4 m = _________ mm0,005 m = _________ cm0,25 km = _________ m0,750 m = _________ cm1,25 m = _________ km0,51 m = _________ dmExercice?230 :Convertis?avec un nombre décimal :12L= _________ L12L= _________ cL32L= _________ cL110L= _________ cL310L= _________ cL1100L= _________ cL14L= _________ L14L= _________ mL34L= _________ cL5100L= _________ cL74L= _________ cL150100L= _________ cL ................
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