Definición y estructura del sustantivo



Definición y estructura del sustantivo

El sustantivo o nombre es aquella palabra que sirve para nombrar a las personas, animales y cosas. Está formado por un lexema o raíz y unos morfemas. Los morfemas son de dos tipos: obligatorios y derivativos.

❖ Morfemas obligatorios.

o Los morfemas obligatorios acompañan siempre al lexema e indican:

▪ El género que puede ser masculino o femenino. Viene determinado por unos morfemas específicos.

• Morfemas de género masculino: -o, -consonante.

• Morfemas de género femenino: -a, -ina, -isa, -esa, -iz.

o El número que puede ser singular (un sólo ser) o plural (varios seres).

▪ El número singular se caracteriza por la ausencia de morfema que lo indique.

▪ El número plural viene indicado por el morfema -s si la palabra termina en vocal átona y por el morfema -es si termina en consonante o en -á, -í, -ú.

❖ Morfemas derivativos.

o Los morfemas derivativos se utilizan para crear palabras nuevas. No tienen que aparecer siempre en un sustantivo.

Clasificación de los sustantivos según su significado

Según el significado del sustantivo los podemos clasificar en:

I) Sustantivos Comunes. (árbol, silla)

Los nombres comunes sirven para referirse a todos los sustantivos de la misma especie y se pueden clasificar en:

a. Concretos (casa, comida). Son aquellos sustantivos que nombran realidades perceptibles por los sentidos. Los podemos dividir en:

1. Individuales (sauce) que son aquellos que en singular se refieren a una sola realidad.

2. Colectivos (arboleda) que son los que van en singular, pero se refieren a un conjunto.

b. Abstractos (valentía). Son aquellos sustantivos que nombran realidades no perceptibles por los sentidos.

II) Sustantivos Propios (Andrés, Ávila).

Los nombres propios individualizan una realidad y se pueden clasificar en:

A) Topónimos. Son aquellos que se refieren a lugares de pueblos, ciudades, accidentes geográficos: Córdoba, Genil.

B) Antropónimos. Son los que indican nombres de personas: Ana, Gracia.

C) Patronímicos son los apellidos: García.

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EL DETERMINANTE

El determinante es una palabra variable que indica el género y el número del sustantivo al que acompaña. Existen dos tipos de determinantes: los artículos y los adjetivos determinativos.

LOS ARTÍCULOS

El artículo es una palabra carente de significado que indica el género y número del sustantivo al que precede. Sirve para referirse a algo ya nombrado (determinado).

| |SINGULAR |PLURAL |

| |Masculino |Femenino |Masculino |Femenino |

|Determinado |el |la |los |las |

El artículo el combinado con las preposiciones a y de forma los artículos contractos:

|de + el = del |a + el = al |

Cuando un sustantivo femenino empieza por a- o ha tónicas se emplea el artículo masculino en lugar del femenino, pero sólo en singular: el habla / las hablas.

LOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS

Los adjetivos determinativos se clasifican en:

I) Demostrativos.

Los determinantes demostrativos señalan indicando la distancia entre éstos y el hablante. Se pueden clasificar en:

| |SINGULAR | |PLURAL |

| |Masculino |Femenino |Masculino |Femenino | |

|Cercanía |este |esta |estos |estas | |

|Distancia media |ese |esa |esos |esas | |

|Lejanía |aquel |aquella |aquellos |aquellas | |

II) Posesivos.

Los determinantes posesivos expresan a quién pertenece un ser u objeto.

| |1ª Persona |3ª Persona |2ª Persona |

| |Un poseedor |

|Masculino |Femenino |Masculino |Femenino |

| | | | |

|tanto |tanta |tantos |tantas |

|mismo |misma |mismos |mismas |

|otro |otra |otros |otras |

|cierto |cierta |ciertos |ciertas |

|poco |poca |pocos |pocas |

|mucho |mucha |muchos |muchas |

|demasiado |demasiada |demasiados |demasiadas |

|todo |toda |todos |todas |

| | |varios |varias |

|bastante |bastantes |

|mas |menos |

|algún, alguno |alguna |algunos |algunas |

|ningún/ninguno |ninguna |ningunos |ningunas |

|cualquier/cualquiera |cualesquier |

IV) Numerales.

Los determinantes numerales cuantifican al sustantivo de una manera exacta. Pueden ser:

▪ Cardinales. Indican una cantidad: uno, siete, mil, etc.

▪ Ordinales. Indican una posición: primera, undécimo, vigésimo, etc.

▪ Fraccionarios. Indican una parte: medio, tercio, onceavo, etc.

▪ Multiplicativos. Expresan producto: doble, triple, quíntuplo, etc.

V) Exclamativos.

Los determinantes exclamativos concretan al sustantivo ponderándolo: ¡qué casa!, ¡cuánto dinero!.

VI) Interrogativos.

Los determinantes interrogativos limitan el significado del sustantivo con actitud interrogativa pidiendo información sobre él: ¿qué estudios?, ¿cuánto tiempo?

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EL ADJETIVO

El adjetivo es una categoría morfológica que actúa como complemento del sustantivo, en algunos casos también del verbo. Consta de lexema y morfemas. Estos morfemas pueden ser de las siguientes clases:

o Género y número. El adjetivo concuerda con el sustantivo al que complementa. Ejemplo: muchacho despierto.

Para indicar el género el adjetivo puede cambiar de terminación (serio/seria) o tener una sola terminación para ambos géneros (sensible).

Para indicar el número se añade -s/-es al singular.

o Grado. Expresa la modificación de la cualidad en cuanto a su intensidad, cantidad. Los grados son:

▪ Positivo. El adjetivo se presenta sin compararlo, simplemente refleja una cualidad.

▪ Comparativo. Puede ser de tres tipos:

• Inferioridad: menos.... que.

• Superioridad: más... que.

• Igualdad: tan... como, igual de... que, lo mismo de.... que.

También se forman mediante una gradación del adjetivo: mejor, peor, mayor, menor, etc.

▪ Superlativo. Puede ser de dos tipos:

• Absoluto. Expresa la cualidad en grado máximo bien mediante sufijos como -ísimo o -érrimo (blanquísimo, celebérrimo), bien empleando prefijos como re-, ultra-, super-, archi- (archiconocido) o bien usando el adverbio muy + adjetivo (el perro es muy grande).

• Relativo. Posee la cualidad en grado superior al compararla con un conjunto (el más... de). Ejemplo: Gabriel es el más inteligente de sus compañeros.

Semánticamente el adjetivo calificativo indica las cualidades de un nombre. Puede ir colocado antepuesto o pospuesto al nombre. Ejemplos:

➢ La delgada hoja de papel.

➢ María está muy delgada.

➢ Dibujaste la línea muy delgada.

Estos adjetivos se dividen en:

• Explicativos: cuando el propio sustantivo lleva en su significado el del adjetivo: Ejemplo: La nieve blanca; la hierba verde,…

• Especificativos: son los que indican una cualidad necesaria para distinguir ese sustantivo de otros de su misma categoría.

El Verbo

El verbo es una palabra que expresa acción o estado en un tiempo determinado.

Correr , morir.

Lexema y desimencia

• Lexema o raíz. Es la parte del verbo que contiene el significado.

Pase ar, part ir, tem er

• Desinencias. Dan la información gramatical del verbo: persona, número, tiempo, modo, voz.

Pase amos, part e, tem erán

La persona y el número.

• Formas personales.

Nos dicen quién realiza la acción del verbo y si se trata de una o más personas. Son tres: 1ª, 2ª y 3ª del singular o plural.

|Número/Persona |1ª |2ª |3ª |

|Singular |Amo |Amas |Ama |

| |Yo |Tú |Él/Ella |

|Plural |Amamos |Amáis |Aman |

| |Nosotros/as |Vosotros/as |Ellos/Ellas |

• Formas no personales.

No expresan ni número ni persona.

· Infinitivo ⎝ Pasear, temer, partir.

· Gerundio ⎝ Paseando, temiendo, partiendo.

· Participio ⎝ Paseado, temido, partido.

El tiempo.

Nos dice en qué momento ocurre la acción.

• · Tiempos simples y compuestos.

· Los simples constan de una palabra. Llueve.

· Los compuestos tienen más de una palabra. Ha llovido.

Se dividen en:

|Presente cuando la acción es simultánea al momento en el que |Pretérito perfecto compuesto hacemos referencia a hechos |

|hablamos |sucedidos hace muy poco |

|Pretérito Imperfecto acción que duraba en el pasado sin |Pretérito Pluscuamperfecto acción anterior a otra también |

|considerar su final. |pasada |

|Pretérito Perfecto Simple acción situada en un pasado más o |Pretérito Anterior acción anterior a otra también pasada |

|menos remoto | |

|Futuro Si hablamos de algo posterior al tiempo en que estamos. |Futuro Perfecto acción acabada anterior a otra futura |

|Condicional futuro del pasado. |Condicional Perfecto expresa acción futura en relación con el |

| |pasado del que se parte. |

El modo.

Refleja la actitud del hablante ante la acción verbal.

- Indicativo: Sirve para expresar hechos reales y objetivos.

Colón descubrió América en 1492

- Subjuntivo: Sirve para expresar duda, deseo o temor.

Ojalá me toque la lotería.

- Imperativo: Sirve para indicar ruego o mandato.

Ven, Ismael.

La Voz

· Voz activa: Es en la que el sujeto realiza la acción del verbo.

El médico opera a mi primo hoy.

· Voz pasiva: Se forma con el verbo SER + PARTICIPIO y en ella el sujeto no realiza la acción sino que la recibe.

Mi primo será operado hoy por el médico.

Las conjugaciones.

Son las agrupaciones de verbos que se realizan según la terminación da cada uno- En castellano son tres:

· 1ª Conjugación: Formada por los verbos terminados en "-ar".

Callar, viajar-

· 2ª Conjugación: Formada por los verbos terminados en "-er".

Aprender, temer.

· 3ª Conjugación: Formada por los verbos terminados en "-ir".

Partir, subir.

Clasificación.

• Verbos regulares.

Son los que no tienen cambios ni en la raíz o lexema ni en las desinencias.

Cantar, temer, salir

• Verbos irregulares.

Son los que sufren modificaciones en el lexema o en las desinencias .

Jugar, dormir, ir.

• Verbos auxiliares.

Son los que ayudan a conjugar otros verbos y no tienen significado propio. Los más importantes son haber y ser.

Las perífrasis verbales.

Se forman con un verbo auxiliar y una forma no personal de otro verbo (infinitivo, gerundio o participio) y añaden al verbo un significado especial que él solo no tiene

|Verbo auxiliar |Enlace |Forma no personal |  |

|Deben |se |ser |las tres y media |

|estoy | |durmiendo |la siesta |

Pronombres

1. LOS PRONOMBRES

Es una clase cerrada pues tienen un número limitado y fijo de elementos. Su forma coincide, en muchos casos, con los determinantes.

 

1.1. Significación de los pronombres.

Los pronombres tienen un significado ocasional, que depende del contexto comunicativo. Por ello siempre se dice que los pronombres sustituyen al sustantivo. Ej:

    - ¿ Quién ha preguntado eso ?

    - Yo

    - ¿ Tú?

    - Sí, yo

En cada uno de estos ejemplos, los pronombres cambian de significado, dependiendo de quién habla.

2. Clasificación.

Personales: Expresan las tres personas gramaticales:

| |Sujeto |Complemento |

| |Singular |Plural |Singular |Plural |

|1ª persona |Yo |Nosotros/as |Mí, me |Nosotros, nos |

|2ª persona |Tú |Vosotros/as |Ti, te |Vosotros, os |

|3ª persona |Él, ella |Ellos/as |Sí, se,lo,la,le |Sí, se, los, las, les |

Demostrativos

| |Cerca del hablante |Cerca del oyente |Lejos |

|Singular |Masculino |Este |Ese |Aquel |

| |Femenino |Esta |Esa |Aquella |

|Plural |Masculino |Estos |Esos |Aquellos |

| |Femenino |Estas |Esas |Aquellas |

Posesivos

|Un poseedor |Varios poseedores |

|Singular |Plural |Singular |Plural |

|Mío |Míos |Nuestro |Nuestros |

|Tuyo |Tuyos |Vuestro |Vuestros |

|Suyo |Suyos |Suyo |Suyos |

Indefinidos Indican una cantidad indeterminada

Alguno ha ido a buscarlo.

Ninguno es válido para ese trabajo.

Pocos fueron a la excursión.

Se juntaron varios en el parque.

Cualquiera puede estudiar.

Numerales

|Cardinales |Indican cantidad concreta: cinco, tres, mil doscientos cincuenta y uno, ambos |

| |(uno y otro)... |

|Ordinales |Indican orden: quinto, tercer, tercero, tres milésimo ducentésimo quincuagésimo |

| |primero... |

|Múltiplicativoss |Indican multiplicación: triple, cuádruple, doble... |

|Partitivos |Indican división: medio, tercio, quinto... |

|Distributivos |Indican que la cantidad se distribuye entre varios: cada, sendos/as |

2.2. Los pronombres demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos.

Coinciden en su mayoría con los adjetivos. La diferencia entre unos y otros radica en su relación con los sustantivos: los adjetivos determinativos, como determinantes que son, acompañan siempre al nombre; los pronombres, puesto que sustituyen al nombre, nunca lo acompañan.

Otra diferencia estriba en que los determinantes no tienen género neutro, pues no hay sustantivos neutros en español; los pronombres sí lo tienen y sustituye a un conjunto de elementos.

Los posesivos y los numerales ordinales frecuentemente se unen al artículo cuando funcionan como pronombres: el mío, la tuya, los suyos, la segunda, los cuartos.

Los pronombres indefinidos presentan algunas formas características: sólo son pronombres alguien, nadie (tienen un referente humano), nada, algo (tienen un referente no humano)

Adverbio

➢ El adverbio.

Formalmente el adverbio se caracteriza por ser una parte invariable de la oración, es decir, es una clase de palabras que no posee género, número, persona, tiempo, etc. Permanece "siempre" con la misma forma; esto es de gran ayuda para distinguir, por ejemplo, los adverbios de cantidad de los adjetivos indefinidos.

El adverbio puede modificar a una oración entera, a un verbo, a un adjetivo, o a otro adverbio.

➢ Clasificación según su significado.

   :

✓ Situacionales: Señalan una circunstancia referida al tiempo o lugar de la oración.

o Lugar: aquí, acá, ahí, allí, encima, debajo, cerca, lejos, enfrente, alrededor.

o Tiempo: ahora, hoy, ayer, mañana, pasado mañana, pronto, tarde, anoche, antes, después, últimamente, próximamente.

✓ Conceptuales: Tienen una significación independiente de la oración.

o Cantidad: muy (mucho), más, poco, bastante, demasiado, nada...( Se confunden fácilmente con los adjetivos indefinidos ).

o Modo: bien, mal, despacio, aprisa, apenas, aposta, así, libremente, cortésmente, a hurtadillas...

✓ Oracionales : Su significado afecta a toda la oración.

o Afirmación: sí, claro, ciertamente, en efecto, efectivamente,

o Negación: no, nunca, jamás, tampoco

o Duda: quizá, tal vez, acaso, posiblemente, a lo mejor, seguramente...

Las preposiciones.

Las preposiciones son palabras que se emplean para relacionar las ideas componentes de una oración.

Clasificación de las preposiciones.

Las preposiciones son diecinueve:

| a |de |hacia |según |

|ante |desde |hasta |sin |

|bajo |durante |mediante |sobre |

|con |en |para |tras |

|contra |entre |por | |

Las conjunciones.

Las conjunciones son palabras que no tienen variaciones gramaticales. Cumplen en las oraciones la función de relacionar algunos de sus elementos.

Clasificación de las conjunciones.

Las conjunciones se clasifican en diversos grupos.

• Conjunciones coordinantes: unen componentes de una oración que tienen un nivel equivalente.

o Conjunciones copulativas — que unen los componentes de una oración: son Y, E, NI, QUE.

Y - E — realizan una acción sumativa en la oración

Fuimos a Londres y a París.

Cuando la palabra siguiente comienza por I, se sustituye Y por E para evitar el efecto cacofónico:

Eres necio e ignorante.

NI — cumple la misma función que Y entre proposiciones negativas:

No fuimos a Londres ni a París.

o Conjunciones disyuntivas — al expresan una elección entre opciones: son O, U, SEA, BIEN:

Tendré que elegir entre viajar a Londres o a París.

Cuando la palabra siguiente comienza por O, se sustituye ésta por U:

Tiene que elegir entre uno u otro..

o Conjunciones adversativas — presentan opciones excluyentes y contrapuestas: son AUNQUE, PERO, MAS, SINO, y las expresiones: AL CONTRARIO, ANTES BIEN, SI BIEN, NO OBSTANTE, SIN EMBARGO:

Iré a clase, aunque esté lloviendo.

Creo que son hermanos, pero no estoy seguro.

Desearía complacerte, mas no me es posible..

Procuraré recibirlo, no obstante tener mi agenda completa.

Me aseguré que vendría, sin embargo todavía no ha llegado.

o Conjunciones distributivas — que establecen alternancias entre los términos de la oración: son ORA/ORA, YA/YA, SEA/SEA:

Ora leía el libro, ora observaba por la ventanilla.

Me da lo mismo, sea que llueva, sea que no.

• Conjunciones subordinantes — que unen los componentes de una oración pero subordinando una a otra.

o Conjunciones subordinantes causales — que indican la causa, razón o motivo. Son: PUES, PORQUE y la expresión PUESTO QUE:

No ignoraba de qué estaba hablando, porque estaba plenamente informado.

Lo recibí con sumo gusto, pues me interesaba oír su opinión.

No me sorprendió lo dicho, puesto que ya lo sabía.

o Conjunciones subordinantes comparativas — que establecen una comparación entre los términos que vinculan: son COMO y las expresiones ASÍ COMO, COMO QUE, DE ESTA MANERA.

Le atrae tanto el estudio como los deportes.

Lo interesa la música así como la literatura.

Le diré cuatro frescas, como que me llamo Juan.

Debes decirle todo, de esta manera estarás tranquilo

o Conjunciones subordinantes condicionales — indican la subordinación respecto de una circunstancia incierta o supuesta, que obra como condición: son SI y las expresiones SIEMPRE QUE, CON TAL QUE, DADO QUE, YA QUE, UNA VEZ QUE.

Le avisaré, si llego a tiempo.

Le hablé como si fuera su padre.

Le diré eso siempre que me escuche.

Trataré de detenerlo con tal que lo alcance.

Espero que no se haya ido dado que se lo previne.

o Conjunciones subordinantes finales — aportan en la oración una relación de finalidad: son PARA y las expresiones PARA QUE, A FIN DE QUE, CON EL FIN DE QUE.

Es necesario estudiar para enriquecer nuestros conocimientos.

Practico la informática porque me gusta.

Siempre hay que mantenerse mentalmente activo, a fin de superarse permanentemente.

Planificaron todo cuidadosamente con el fin de que nada fuera a faltar.

o Conjunciones subordinantes consecutivas — vinculan una parte de la oración en calidad de consecuencia de lo antes expresado: son AUNQUE, LUEGO, PUES y las expresiones POR CONSIGUIENTE, ASÍ QUE, EN CONSECUENCIA, DE MANERA QUE.

Me propongo resolver este problema aunque me lleve horas hacerlo.

“Pienso, luego, existo” — dijo el filósofo Descartes.

Le compraré un automóvil si aprueba todos los exámenes, pues se lo he prometido.

Ya estamos todos presentes, por consiguiente podemos iniciar la reunión.

Ya estamos todos presentes, así que podemos iniciar la reunión.

Este asunto está terminado, de manera que podemos archivar toda la documentación.

o Conjunciones subordinantes temporales — vinculan los términos de la oración por relaciones de precedencia temporal: son CUANDO, ANTES, LUEGO, DESPUÉS, EN SEGUIDA.

Comenzó a llover cuando estaba llegando a mi casa.

Trataré de llegar a mi casa antes de que comience a llover.

Nos vemos luego.

Te llamaré por teléfono después de almorzar.

Iré a tu casa en seguida

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Contable

Colectivo

Individual

Abstractos

Concretos

Patronímico

Antropónimo

Topónimo

Propios

Comunes

Sustantivo

No contable

Determinantes

Artículo determinado

Adjetivo

Demostrativo

Exclamativo

Indefinido

Numeral

Posesivo

Interrogativo

Cardinal

Multiplicativo

Fraccionario

Ordinal

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