TEMA 2 LENGUA 3º
TEMA 2 LENGUA 3º. LA LENGUA
COMPRENSIÓN ESCRITA
La veleta
1 La veleta señala la dirección del viento
2 La veleta está en el tejado de las casas
3 La veleta es de metal
4 La veleta tiene una flecha y un gallo.
Preguntas
1 ¿Qué señala la veleta?______________________________
2 ¿Dónde está la veleta?______________________________
3 ¿Cómo es la veleta?_________________________________
4 ¿Qué tiene la veleta?________________________________
GRAMÁTICA. LA LENGUA
La lengua es el conjunto de, palabras y reglas que comparte un grupo de personas
Cada país tiene una lengua diferente. Nosotros hablamos español.
En Portugal se habla Portugués.
ESPAÑOL PORTUGUÉS INGLÉS
Rojo bermello red
Amarillo amarelo yellow
1 uno um one
2 dos dois two
ACTIVIDADES
1.- Une con flechas
Inglaterra ruso
Francia griego
Rusia inglés
Grecia francés
Alemania alemán
2.- Completa
ESPAÑOL PORTUGUÉS INGLÉS
Rojo bermello __________
_____________ amarelo yellow
uno _________ one
_______ dois two
DESCRIBIMOS PERSONAS
|persona |cara | pelo |cuerpo | ropa |
|[pic] niña |[pic] | | |[pic]pantalón |
|[pic]niño |redonda |largo | |[pic]camiseta |
|[pic]mamá |[pic] |corto |alto |[pic]falda |
|[pic] papá |ovalada |[pic] liso |bajo |[pic]vestido |
|[pic]abuelo | |[pic]rizado | |[pic]abrigo |
|[pic] abuela | |rubio |delgado |[pic]bufanda |
| | |moreno |gordo | |
| | |negro | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | |negro | | |
6.- Fíjate en Rocío y cuenta como es.
Rocío es una [pic]_________________
Tiene el pelo [pic] _________________ y
de color _____________________
Lleva puesto un[pic] ___________________
de color ________________
Que le queda muy _______________
Y una [pic] de color _______________
[pic]Niña – [pic]liso - negro – [pic]abrigo –
largo - azul - amarillo –
[pic] bufanda
[pic]
VOCABULARIO. Palabras derivadas
Hay muchas palabras que empiezan igual y se relacionan sus significados.
Pez pescado pescadero pescadería pescador
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
1.- Completa las oraciones
[pic] pez [pic] pescado [pic] pescadero [pic] pescadería [pic]pescador
• En el río vi un gran [pic] ___________________
• Mi madre compró [pic]__________________al [pic] ____________________
• Tomás tiene una [pic]_________________
• Mi padre es [pic] _______________________
ORTOGRAFÍA. EL SONIDO Z
a za zapato [pic]
z o zo cazo [pic]
u zu zumo [pic]
e ce cerezas [pic]
c i ci cielo
1.- Clasifica las palabras siguientes:
cera, ciruela, azúcar, cereal, zorro, zarza, celeste, zumo, cielo, zirco
[pic]
__________________________ ______________________
__________________________ ______________________
__________________________ ______________________
__________________________ ______________________
__________________________ ______________________
_________________________ _____________________
__________________________ ______________________
2.- Cambia los dibujos por palabras.
[pic] con [pic]
___________________ ___________ ___________________
[pic] de [pic]
_________________ ____________ ______________________
|[pic] zumo. [pic]azúcar [pic]filete [pic] cerdo |
3.- Rodea los dibujos que se escriben con za, zo, zu y escribe sus nombres
[pic] [pic] [pic] [pic]
azúcar zumo caballo cerezas
[pic] [pic] [pic] [pic]
cerdo oveja cazo zapato
_______________ ____________ ____________ ____________
4.- Clasifica estas palabras:
|Tazas tozudo centímetros gracias esfuerzo |
|Llevan Z |Llevan C |
| | |
| | |
| | |
¿Qué vocales van detrás de la Z?____________________
¿Qué vocales van detrás de la C? ___________________
5.- Escribe palabras que tengan algunas de estas sílabas:
ce _______________ za______________________
ci _________________ zo ______________________
zu _____________________
PALABRAS SINÓNIMAS
Las palabras sinónimas son las que significan lo mismo
1.- Colorea la palabra que significa lo mismo
[pic]asno [pic]burro [pic]caballo _______________
[pic]coche [pic] automóvil [pic]motor
________________
[pic]cerdo [pic]cochino [pic]cerezas
________________
2.- Sustituye en cada oración la palabra destacada por otra que significa lo mismo
|[pic] asno [pic]cerdo [pic] automóvil |
▪ El burro [pic]__________________ de mi tío es muy viejo
▪ El jamón sale del cerdo [pic]____________
▪ Este coche [pic]________________es rojo
EL ABECEDARIO
|a b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z |
|A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z |
1.- Completa
| |
|a ___ c d ____ f g ____ i j ___ l m _____ ñ o _____ q r ____ t u ____ w x ____ z |
2.- Sigue las instrucciones
• Escribe tu nombre _______________________________________________
• Tacha las letras repetidas
• Escribe las letras de tu nombre por orden alfabético _______________________________________________
• Lee ahora las letras como las has colocado.
3.- Completa con la letra anterior y la siguiente
______ b______ ______ e ______ ______ i _______ _______ o _____ ______ u _____
4.- Escribe en orden alfabético
Rodea la primera letra de cada palabra
Mira el abecedario y ordena
[pic]cerezs [pic]azúcar [pic] burro
1_________________ 2 _______________ 3 ____________
-----------------------
Palabras con ce ,ci
Palabras con za, zo, zu
1
2
-----------------------
12
................
................
In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.
To fulfill the demand for quickly locating and searching documents.
It is intelligent file search solution for home and business.
Related searches
- scrabble 2 and 3 letter words
- 2 and 3 letter words for scrabble
- scrabble dictionary 2 and 3 letter words
- 2 and 3 letter words
- sin 2 theta 3 4 5 triangle
- ielts speaking part 2 and 3 questions
- spark 2 6 3 free download
- 2 by 3 matrix example
- 2 and 3 letter words scrabble
- x 3 xy 2 y 3 1
- costa level 2 and 3 questions
- 2 or 3 letter words with q