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Table of Contents

About the Module . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Foundations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

About Task-Based Language Teaching . . . . . . . . . . . . . . 5 About Strategic Competence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 About Culture Instruction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Suggested Readings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Additional Works Cited . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Lesson Plans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Lesson #1: Pourquoi le fran?ais? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Lesson #2: Bonjour! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Lesson #3: Vous et tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Lesson #4: Les phrases de base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Lesson #5: La salle de classe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Lesson #6: Les couleurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Lesson #7: Chasse au tr?sor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Lesson #8: Pioche! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Lesson #9: Les num?ros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Lesson #10: Les anniversaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Lesson #11: La date . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Lesson #12: Les pronoms personnels . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Lesson #13: L'automne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Lesson #14: Les c?l?brations et les traditions de l'hiver 44 Lesson #15: Les traditions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Lesson #16: Les traditions et c?l?brations de ma famille 47 Lesson #17: Le Canada et le Qu?bec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Lesson #18: Faire de la tire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Lesson #19: L'hiver . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Lesson #20: R?vision avec les mots crois?s . . . . . . . . . . . . 56 Lesson #21: R?vision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Lesson #22: Les adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Lesson #23: La description . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Lesson #24: Les ?motions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Lesson #25: Les questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Lesson #26: Les interviews des c?l?brit?s . . . . . . . . . . . . . 64 Lesson #27: La famille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Lesson #28: Les pr?f?rences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Lesson #29: Joyeuse Saint Valentin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Lesson #30: Les pays francophone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Lesson #31: Les directions et l'endroit . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Lesson #32: Les directions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Lesson #33: Le printemps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Lesson #34: Pioche: Les activit?s de printemps . . . . . . . . 81 Lesson #35: Quelle heure est-il M. Loup? . . . . . . . . . . . . . . . 83 Lesson #36: Les f?tes et les c?l?brations . . . . . . . . . . . . . . . 85 Lesson #37: La f?te de St. Jean Baptiste . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Lesson #38: L'?t? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Lesson #39: La n?gation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Lesson #40: R?vision de vocabulaire de la salle de classe93 Lesson #41: R?vision de l'interrogation . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Lesson #42: R?vision avec le jeu "Heads Up!" . . . . . . . . . . . 97 Lesson #43: R?vision des num?ros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Lesson #44: Faire des mots crois?s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Lesson #45: R?vision: les phrases intrus . . . . . . . . . . . . . . . 103 Lesson #46: R?vision des directions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Lesson #47: R?vision des adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Lesson #48: Projet final: Qui suis-je? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Lesson #49: C?l?bration d'apprentissage . . . . . . . . . . . . . . 108 Outcomes from Alberta Program of Study . . . . . . . . . . . . . . 109 Resources . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Que pr?f?res-tu survey (Lesson 1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Charades List (Lesson 4) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Classroom Labels (Lesson 5) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Labeling List (Lesson 5) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Classroom Scavenger Hunt (Lesson 7) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Classroom Matching Game (Lesson 7) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Pioche! ? Classroom Items (Lesson 8 & 39) . . . . . . . . . . . . . 131 BINGO Cards (Lesson 9 & 43) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Les num?ros Matching Game (Lesson 9) . . . . . . . . . . . . . . . . 152 Counting in French Video (Lesson 9) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Birthday Survey (Lesson 10) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 Calendar Labels (Lesson 11) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Personal Pronouns Matching Worksheet (Lesson 12) . . . 175 Fall Memory Game (Lesson 13) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 Fall Picture Sentences (Lesson 13) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Winter Holiday Matching (Lesson 14) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184

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