Vocabulary Review- Study Daily



SEMESTER STUDY GUIDE

Spanish 1

Vocabulary Review- Study daily:

Pg. 21 (Greetings/Introductions, Good-byes, Numbers 1-10, Days of Week)

Pg. 45 (People and Professions, Activities/infinitive verbs with Gustar)

Pg. 67 (Adjectives for Appearance and Personality, Clothing, Colors)

Pg. 91 (Family, Numbers 11-100, Months, Age)

Pg. 117 (School supplies and subjects, AR verb actions/activities)

Pg. 139 (Time and Schedule, Interrogative Words, Snacks, Places)

Pg. 163 (After-school activities with AR, ER, IR verbs, Places)

Grammar Review- Complete the following activities:

1. P. 34 Act. 11 (professions / subject pronouns)

2. P. 37 Act. 16 (Me gusta + infinitive)

3. P. 36 Act. 13 (ser / expressing origin)

4. P. 136 Act. 2 (Telling time / estar)

5. P. 88 Act. 2 (expressing age / tener / numbers)

6. P. 55 Act. 6 (Definite articles)

7. Workbook P. 22 Act. 13 + 14 (Indefinite articles)

8. P. 89 Act. 5 (Adjective agreement / possessive adjectives)

9. P. 106 Act. 9 (-AR verb conjugations)

10. P. 115 Act. 3 (-AR endings / expressions of frequency)

11. P. 115 Act. 4 (Tener que + infinitive)

12. P. 137 Act. 3 (Interrogative words)

13. P. 161 Act. 4 (-er/-ir endings / irregular YO forms)

14. P. 160 Act. 2 (conocer, personal “a”)

***** THIS REVIEW PACKET IS WORTH A TOTAL OF 107 POINTS.

(75 points for Activities and 32 points for Culture Questions)

DUE: By end of period on last day before the final.

Spanish I – 1st semester final Study Guide

Culture questions

1. What do Spanish speakers usually do when they greet each other? (p. 2)

2. What would you say in Spanish if you are greeting someone in the morning? (p. 2)

3. What expression might you use to say good-bye if you expect to see that person pretty soon? (p. 3)

4. Which Central American countries are Spanish-speaking? (p. 6, xxvi, xxviii)

5. Uruguay is located in South / North / Central America or in the Caribbean? (p. 6, xxvi, xxx)

6. ¿De dónde son generalmente los hispanohablantes de Miami? (p. 35)

7. ¿De qué países tiene su influencia la música tejana? (p. 63)

8. ¿Cuáles son los instrumentos típicos de la música tejana? (p. 62-63)

9. ¿Cómo se llama un grupo de música tejana? (p. 63)

10. ¿Cuál es una celebración muy importante de México? (p. 84)

11. ¿A qué se refiere la palabra quinceañera? (p. 86)

12. Para la quinceañera, es tradicional llevar ¿qué cosa? (p. 86)

13. What would you say in Spanish if you are greeting someone in the afternoon? (p. 2)

14. ¿Cuál es la ciudad más grande del mundo? (Not in the textbook)

15. ¿Qué es otra palabra para pluma en español? (p. 110)

16. ¿Cuáles son unas meriendas típicas de México? (p. 134)

17. ¿Cómo se llama la plaza principal de México, D.F.? (p. 158)

18. ¿Qué era (was) Tenochtitlán? (p. 158)

19. ¿Qué es otra palabra para torta en español? (p. 134)

20. ¿Cuáles son los países del Caribe? (p. 6, xxxvi, xxix)

Study (= READ and UNDERSTAND) the cultural information presented on p. 158-9 regarding Mexico’s capital and its main plaza, the Zócalo, so you will be able to answer questions #21 – #25.

21. ¿Cómo se llama la capital azteca?

22. ¿Quiénes conquistaron a Tenochtitlán en 1521?

23. ¿Sobre qué está la catedral española?

24. ¿Cómo se llama ahora el centro de la ciudad de México (México, D.F.)?

25. ¿Qué está encima de las ruinas del palacio azteca?

26. ¿Cuál es la universidad más vieja de las Américas? (p. 109)

27. ¿Qué eran (were) Diego Rivera y Frida Kahlo? (p. 95) (i.e., What was their profession?)

28. ¿A través de qué comunica el Ballet Folclórico de México el espíritu de México? (p. 95) (Hint: Is it canto, baile, pintura, or escultura?)

29. Selena es una artista famosa ¿de qué tipo de música? (p. 63)

30. ¿Cuál es el instrumento de la música tejana que tiene teclas blancas y negras? (p. 62)

31. ¿Cómo se llama la celebración que se hace el veinticinco de diciembre? (p. 85)

32. ¿Cierto o falso? En México, D. F., el metro es un medio de transporte. (p. 95)

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