APOSTILA DO CURSO INGLÊS BÁSICO

[Pages:128]APOSTILA DO CURSO INGL?S B?SICO

AUTORES J?lio C?sar Ferreira Lima Ludovica Ol?mpio Magalh?es Maria Helena Clarindo Gabriel Fortaleza ? CE/2017

APOSTILA DE INGL?S B?SICO ? PRONATEC/UNEP/FUNECE

APOSTILA DO CURSO INGL?S B?SICO

AUTORES J?lio C?sar Ferreira Lima Ludovica Ol?mpio Magalh?es Maria Helena Clarindo Gabriel

Fortaleza ? CE 2017

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APOSTILA DE INGL?S B?SICO ? PRONATEC/UNEP/FUNECE

REALIZA??O:

EXECU??O:

APOIO:

PRONATEC/UECE

Reitor da UECE Prof. Jos? Jackson Coelho Sampaio

Vice-Reitor da UECE Prof.Hidelbrando dos Santos Sores

Diretor da UNEP/FUNECE Prof.Jos? Nelson Arruda Filho

Coordenador Geral Pronatec/FUNECE Prof. Hidelbrando dos Santos Soares

Coordenador Adjunto Pronatec/FUNECE Prof.Jos? Nelson Arruda Filho

Coordenadora Adjunta Pedag?gica Profa.Germana Costa Paix?o

Coordenadora Pronatec L?nguas Profa. Suelene Silva Oliveira Nascimento

Assessora T?cnica de Ingl?s Profa. Maria Helena Clarindo Gabriel

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A UECE E O PRONATEC

Jos? Jackson Coelho Sampaio Reitor da UECE

A l?gica de uma grande pol?tica p?blica de educa??o profissional foi testada no Cear?, por Ariosto Holanda, na raiz do sistema CVT/CENTEC. Essa l?gica ganhou outros estados e o Brasil, pela constru??o do PRONATEC, pelo Minist?rio da Educa??o-MEC, em seus tr?s eixos: disciplinas t?cnicas e tecnol?gicas a serem incorporadas como optativas no hist?rico escolar de alunos do Ensino M?dio; cursos t?cnicos e tecnol?gicos, para forma??o inicial e continuada, em modalidade extensionista; e cursos profissionais completos de Ensino M?dio.

A UECE, desde sua cria??o em 1975, incorpora em sua grade a oferta de cursos t?cnicos de n?vel m?dio, na ?rea da sa?de, como T?cnico de Enfermagem, seguido posteriormente do T?cnico em Seguran?a do Trabalho. H? 10 anos criamos a Unidade de Educa??o Profissional-UNEP, assumindo a complexidade que essa modalidade de ensino oferece, al?m de sua extraordin?ria capacidade de inclus?o social. A exist?ncia da UNEP nos habilitou a obter o direito de sermos ofertantes do PRONATEC, quando a oportunidade surgiu.

Somos a segunda universidade p?blica estadual do Brasil, a primeira foi a Universidade Estadual de Montes Claros-UNIMONTES, a poder oferecer a modalidade da forma??o inicial e continuada, e isto nos orgulha, sobretudo, por termos obtido o direito em meio ? crise pol?tico-econ?mica que vem afetando a capacidade de investir do poder p?blico, em seus n?veis federal, estadual e municipal.

Ao aderir ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino T?cnico e Emprego (Pronatec), a Funda??o Universidade Estadual do Cear? (Funece) soma-se ao Sistema "S", ? Secretaria Estadual de Educa??oSEDUC, ao Instituto Federal do Cear?-IFCE e ao Instituto CENTEC, no esfor?o de qualificar o poder de trabalho, a criatividade e o empreendedorismo dos cearenses, a fim de que uma sociedade talentosa e melhor informada supere as crises pol?tico-econ?micas e nossa ?rdua natureza semi?rida.

H? tamb?m um grande esfor?o institucional e esperamos, geste resposta solid?ria, positiva, efetivamente parceria dos munic?pios, dos professores e dos alunos. Sigamos, pois o caminho ? belo e uma boa luz nos orienta: Lumen ad Viam!

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O QUE ? O PRONATEC

O Programa Nacional de Acesso ao Ensino T?cnico e Emprego (Pronatec) foi criado pelo Governo Federal, em 2011, atrav?s da Lei 11.513/2011, com a finalidade de ampliar a oferta de educa??o profissional e tecnol?gica, por meio de programas, projetos e a??es de assist?ncia t?cnica e financeira.

O Pronatec visa atender, prioritariamente, estudantes do ensino m?dio da rede p?blica, inclusive da educa??o de jovens e adultos; trabalhadores; benefici?rios dos programas federais de transfer?ncia de renda; e estudante que tenha cursado o ensino m?dio completo em escola da rede p?blica ou em institui??es privadas na condi??o de bolsista integral.

O Programa ? parte de uma estrat?gia de desenvolvimento, em escala nacional, que busca integrar a qualifica??o profissional de trabalhadores com a eleva??o da sua escolaridade, constituindo-se em um instrumento de fomento ao desenvolvimento profissional, de inclus?o e de promo??o do exerc?cio da cidadania.

Dentre as iniciativas do Pronatec est? a Bolsa-Forma??o Trabalhador, cujo objetivo ? promover a oferta de cursos de Forma??o Inicial e Continuada (FIC), com dura??o m?nima de 160 horas, distribu?dos em 13 eixos tecnol?gicos.

A Funda??o Universidade Estadual do Cear? (Funece) foi credenciada, em 2014, por meio da Unidade de Educa??o Profissional (UNEP), para oferta de cursos T?cnicos e FIC.

Na pactua??o de 2015/2016 o Pronatec/FUNECE atendeu a 1.454 alunos, em 11 diferentes cursos FIC, pertencentes aos eixos do Campo e da Pesca, ministrados em 45 munic?pios do interior do Cear?.

Diante do sucesso de nossa primeira incurs?o no Programa, em 2016/2017 foi feita a segunda pactua??o que atender? a 704 alunos matriculados em 14 cursos FIC dos eixos do Campo, L?nguas e Sa?de, distribu?dos em Fortaleza e outros 15 munic?pios no interior do Cear?.

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APRESENTA??O DO CURSO

O curso de Ingl?s b?sico se destaca pela forma??o inicial e continuada, relevante para inclus?o dos aprendizes como cidad?os do mundo, visando ? capacita??o inicial de portadores de certificado do ensino fundamental, que habitam especialmente em regi?es de vulnerabilidade social, ou seja, pessoas de baixa renda ou que estejam fora do mercado de trabalho, a FUNECE - FUNDA??O UNIVERSIDADE ESTADUALDO CEAR? se prop?e, atrav?s do PRONATEC, a formar profissionais capazes de realizar atividades que envolvam o uso do Ingl?s, de forma a contribuir para o desenvolvimento de a??es tecnicamente corretas nos processos em que o idioma ingl?s como segunda l?ngua seja necess?rio.

Assim, a FUNECE oferece o curso de forma??o inicial e continuada em Ingl?s B?sico como segunda l?ngua, na modalidade presencial, por entender que estar? contribuindo para a eleva??o da qualidade dos servi?os prestados ? sociedade, formando o aluno, atrav?s de um processo de apropria??o e de produ??o de conhecimentos cient?ficos e tecnol?gicos, capaz de contribuir com a forma??o humana integral e com o desenvolvimento socioecon?mico da regi?o articulado aos processos de democratiza??o e justi?a social.

O curso de Ingl?s B?sico tem como objetivo geral a promo??o de atividades que permitam aos alunos compreenderem e produzirem mensagens orais e escritas em l?ngua inglesa em n?vel b?sico, tendo como eixo quatro habilidades: leitura, escrita, fala e audi??o.

Como objetivos espec?ficos pretendemos que, ao final do curso, o aluno seja capaz de: a) Compreender e usar express?es familiares e cotidianas, assim como enunciados muito simples, que visam satisfazer necessidades do cotidiano;

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APOSTILA DE INGL?S B?SICO ? PRONATEC/UNEP/FUNECE b) Apresentar-se e apresentar outros; c) Fazer perguntas e dar respostas sobre aspectos pessoais como, por exemplo, o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que t?m; d) Comunicar-se na l?ngua inglesa de modo simples, se o interlocutor falar lenta e distintamente e se mostrar cooperante.

Desejamos que este curso de Ingl?s B?sico possa contribuir de maneira significativa para ao desempenho de profissionais de v?rias ?reas, especialmente aquelas envolvidas nos universos do lazer, da hospitalidade e do turismo, por se tratar de um importante instrumento de inclus?o social para os dias de hoje e para um pleno exerc?cio profissional em ampla escala de diversas atividades profissionais, uma vez que vivemos em um mundo comprovadamente globalizado.

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INGL?S B?SICO

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