Capítulo 11: Vocabulary Activities
Capítulo 11: Vocabulary Activities
De compras Fill in the blanks with a logical vocabulary word.
1. La ropa en esta tienda es muy __________________________. ¡Cuesta mucho dinero!
2. Cuando compro ropa prefiero pagar con _____________________________ porque nunca tengo efectivo.
3. No compro mucha ropa de ___________________________ porque no se puede lavar en la lavadora.
4. Prefiero comprar ropa de __________________________ porque es cómoda, se puede lavar en la lavadora y no es muy cara.
5. No me gusta la ropa de lunares ni la ropa estampada. Prefiero la ropa ____________.
En una tienda Use the statements below to form a conversation between a sales clerk and a customer in a clothing store. When you write out the conversation indicate who is speaking (i.e.: dependiente or cliente).
• Necesito comprar un suéter para mi mamá.
• No, gracias. Gracias por su ayuda.
• ¿Cómo puedo servirle?
• Me gusta el suéter pero a ella no le gusta el color rojo.
• ¿Qué talla usa ella?
• No le gusta la lana.
• Mediana.
• ¿Qué tipo de suéter le gusta? ¿De algodón, de lana o de seda?
• ¿Tiene el mismo suéter pero en azul?
• Buenas tardes. Bienvenido a “La Moda”.
• ¿Le gusta este suéter rojo?
• Prefiero pagar con tarjeta de crédito.
• Aquí está en azul.
• ¿Cómo prefiere pagar?
• ¿Necesita Ud. algo más?
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Preguntas personales Answer the following questions with complete sentences.
1. ¿Te gusta comprar ropa?
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2. ¿Cuál es tu tienda preferida de ropa?
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3. Cuando compras ropa, ¿qué artículos prefieres comprar? ¿Qué no te gusta comprar?
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4. ¿Te gusta comprar zapatos? ¿Dónde te gusta comprarlos?
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5. Cuando compras ropa, ¿cómo prefieres pagar?
_____________________________________________________________________
6. Tienes tarjetas de crédito de tus tiendas favoritas? ¿Cuáles? ¿Las usas con frecuencia? ¿Por qué (no)?
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Definiciones Write definitions for the following vocabulary words about art.
1. la galería: __________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. la escultura: __________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. el mural: __________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. el/la modelo: __________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. la paleta: __________________________________________________________________________________________________________________________________________
Opiniones Fill in the blanks to complete each statement below.
1. Mi artista favorito(a) es _________________________________________________.
2. El tipo de arte más interesante es __________________________________________.
3. Una escultura famosa que conozco es ______________________________________.
4. Diego Rivera pintó muchos _____________________________________ en México.
5. Para ___________________________________ el arte, es importante conocerlo bien.
6. Me gusta ver arte y para verlo, visito una ________________ o un _______________.
7. En mi opinión el arte __________________________________________ es horrible.
Capítulo 11: Grammar Activities
Comparaciones Fill in the blanks with the appropriate comparative forms according to your own personal opinion.
1. Oprah Winfrey es (más/menos/tan) ____________________________________ famosa _____________________________ (que/como) Barbara Walters.
2. Shaquille O’Neil es (más/menos/tan) _______________________________ atlético (que/como) ________________________________ Tiger Woods.
3. George Lopez es (más/menos/tan) _____________________________ cómico (que/como) Conan O’Brien.
4. Tiger Woods tiene (más/menos/tanto) ____________________________ dinero (que/como) Michael Jordan.
Más comparaciones For each of the following pairs of people or things, write two comparisons —one of equality and one of inequality.
1. los pantalones de mezclilla / los pantalones de piel
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2. el arte realista / el arte surrealista
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3. las camisetas lisas / las camisetas estampadas
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4. mi profesor(a) de español / otro(a) profesor(a)
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5. yo / mi mejor amigo(a)
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Los adjetivos demostrativos Below is a conversation between friends while visiting an art museum. Fill in the blanks with the correct demonstrative adjective, according to the cues in parentheses, in order to complete their conversation.
Rafael: (1) ___________________________ (This) mural fue pintado por Diego Rivera. Es una escena de la Revolución Mexicana.
Miguel: El mural que me gusta más que (2) __________________________ (this one) es (3) __________________________________ (that) mural de Pablo Picasso que se llama “Guernica”.
Rafael: De verdad, no me gustan los murales. Prefiero otros tipos de arte como (4) _______________________________ (these) esculturas y (5) _______________________________ (those) retratos.
Miguel: Me gustan los autorretratos más que los retratos. Mi obra favorita es (6) ____________________________ (that [over there]) autorretrato de Frida Khalo que se llama “Las dos Fridas”.
Rafael: Sí. (7) _____________________________ (that one) es muy bonito e interesante.
Más demostrativos Miguel and Rafael continue their conversation later.
Restate Miguel’s statements, changing forms of este to ese and adding también, as
in the model.
MODELO: Esta galería es muy bonita.
Esa galería es muy bonita también.
1. Este museo es muy grande.
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2. Esta obra es impresionante. _____________________________________________________________________
3. Esta exhibición está en la galería del oeste. _____________________________________________________________________
4. Estos cuadros representan la época cubista de Picasso. _____________________________________________________________________
5. Me encantan estos murales. _____________________________________________________________________
El participio pasado con estar Choose the correct participle to complete each statement.
1. Mi ropa favorita está ______________________ de algodón. A. colgado
2. Tom Cruise y Katie Holmes están ______________________. B. conocido
3. Mi cuadro favorito está ______________________ en mi sala. C. casados
4. Mi casa está __________________________ de madera (wood). D. construida
5. Pablo Picasso es un artista muy _________________. E. hecha
Descripciones Describe the condition of the following things using estar and a past participle. Follow the model.
MODELO: No cerré la ventana de mi coche.
La ventana está abierta.
1. Los platos cayeron al suelo. _________________________________________________________________.
2. Mi perro murió el año pasado. _________________________________________________________________.
3. Los niños rompieron mi ventana con una pelota. _________________________________________________________________.
4. La mamá puso la mesa. _________________________________________________________________.
5. La profesora escribió la tarea en la pizarra. _________________________________________________________________.
6. Mi compañero de cuarto se acaba de despertar. _________________________________________________________________.
7. Mi dormitorio está muy limpio porque ordené todo. _________________________________________________________________.
8. Ayer lavé y planché toda mi ropa. _________________________________________________________________.
Accidentes Translate the following sentences into Spanish using the se to indicate accidental occurrences. Follow the model.
MODELO: We ran out of gas.
A nosotros se nos acabó la gasolina.
1. I forgot my homework.
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2. You lost your keys.
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3. They lost their money.
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4. The waiter dropped the drinks.
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5. My sunglasses broke.
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