BORANG PENILAIAN PRESTASI PR 2 - Institut Pendidikan …
[Pages:6]INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BATU LINTANG, KUCHING
Borang PR2
BORANG PENILAIAN PRESTASI PR 2
Dilengkapkan bersama oleh pensyarah pembimbing dan guru pembimbing (major dan minor/elektif)
Nama Pelajar : .................................................... No. K.P : ............................... Kursus : ........................................................................................................ Pengkhususan / Major : ..................................................................................... Minor / Elektif : ................................................................................................ Nama Sekolah : ................................................................................................ ( Perhatian : Borang digunakan pada penyeliaan akhir Fasa 1 sahaja )
Rumusan untuk Praktikum
Petunjuk Tahap Tahap 1 : Terdapat banyak kelemahan Tahap 2 : Terdapat beberapa kelemahan Tahap 3 : Pencapaian sederhana Tahap 4 : Baik dalam banyak aspek Tahap 5 : Amat baik, cemerlang dalam banyak aspek
Tahap
1 2 3 4 5
KRITERIA PEMARKAHAN MENGIKUT TAHAP
Peratus 10 %
Peratus 30 %
0 - 3.9 4.0 - 4.9 5.0 - 6.4 6.5 - 7.9 8.0 - 10.0
0 - 11.9 12.0 - 14.9 15.0 - 19.4 19.5 - 23.9 24.0 - 30.0
BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM PR2
Sila bulatkan angka yang berkenaan Aspek
A. INTERPERSONAL & INTRAPERSONAL ( 10 markah )
- Semangat dan daya tahan - Hubungan dengan murid - Hubungan dengan kakitangan sekolah - Hubungan dengan ibu bapa & masyarakat
setempat (Rujuk Portfolio )
Tahap 12 3 4 5
Markah A = _____________
B. PENGETAHUAN TENTANG MATA PELAJARAN
( 10 markah )
12 3 4 5
- Kefahaman tentang ilmu, konsep dan kemahiran - Kefahaman tentang keperluan kurikulum
( Rujuk borang-borang PR1 ? Fasa 2 )
Markah B = ____________
C. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( 30 markah )
- Perancangan - Pelaksanaan - Amalan Refleksi - Sikap dan Sahsiah
( Rujuk borang-borang PR1 )
12 3 4 5
Markah C = ____________
D. KOMUNIKASI
( 10 markah )
- Suara - Kejelaan dan kesesuaian bahasa - Komunikasi bukan lisan - Menerang dan menunjuk cara - Kecindan
( Rujuk borang-borang PR1 )
12 3 4 5
Markah D = ____________
E. PENGURUSAN BILIK DARJAH ( 10 markah )
- Pengurusan murid - Kebolehan memotivasikan murid - Pengurusan persekitaran pembelajaran - Kawalan bilik darjah - Penggunaan ganjaran / dendaan
( Rujuk borang-borang PR1 )
1 2 3 4 5
Markah E = _____________
Ulasan
F. PENILAIAN
Aspek ( 10 markah )
- Menyemak dan memberi maklum balas tentang Kerja murid
- Menyimpan rekod murid - Kesedaran tentang prestasi murid - Penilaian pembelajaran - Penilaian pengajaran
( Rujuk PR1, buku persediaan mengajar dan portfolio )
G. KOKURIKULUM
( 10 markah )
- Kehadiran - Penglibatan
( Rujuk Portfolio )
H. PERANAN-PERANAN LAIN ( 10 markah )
- Bimbingan - Pengurusan dan Pentadbiran
( Rujuk Portfolio )
Tahap 1 2 3 4 5
Markah F = ____________ 1 2 3 4 5 Markah G =
1 2 3 4 5 Markah H =
Ulasan
Jumlah Keseluruhan Markah PR2 = ( A + B + C + D + E + F + G + H ) =
%
ULASAN Dilengkapkan bersama oleh Pensyarah Pembimbing dan Guru Pembimbing (major dan minor/elektif)
RUMUSAN KESELURUHAN
Tandatangan/ Nama Guru Pembimbing major/minor/elektif
_______________________________________ Tandatangan / Nama Pensyarah Pembimbing major/minor/elektif
___________________________________
Tarikh : ____________
Borang PR2
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BATU LINTANG, KUCHING
BORANG PENILAIAN PRESTASI PR 2
( Dilengkapkan bersama oleh pensyarah pembimbing dan guru pembimbing/ moderator 1 dan moderator 2)
Nama Pelajar : .................................................... No. K.P : ............................... Kursus : .......................................................................................................... Kursus : ............................................................................................................... Major : ......................................................... Minor : ....................................... Nama Sekolah : ................................................................................................... ( Perhatian : Borang digunakan pada penyeliaan akhir Fasa 2 / Praktikum sahaja )
Rumusan untuk Praktikum
Petunjuk Tahap Tahap 1 : Terdapat banyak kelemahan Tahap 2 : Terdapat beberapa kelemahan Tahap 3 : Pencapaian sederhana Tahap 4 : Baik dalam banyak aspek Tahap 5 : Amat baik, cemerlang dalam banyak aspek
Tahap
1 2 3 4 5
KRITERIA PEMARKAHAN MENGIKUT TAHAP
Peratus 10 %
Peratus 30 %
0 - 3.9 4.0 - 4.9 5.0 - 6.4 6.5 - 7.9 8.0 - 10.0
0 - 11.9 12.0 - 14.9 15.0 - 19.4 19.5 - 23.9 24.0 - 30.0
BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM PR2
Sila bulatkan angka yang berkenaan Aspek
A. INTERPERSONAL & INTRAPERSONAL ( 10 markah )
- Semangat dan daya tahan - Hubungan dengan murid - Hubungan dengan kakitangan sekolah - Hubungan dengan ibu bapa & masyarakat
setempat (Rujuk Portfolio )
Tahap 12 3 4 5
Markah A = _____________
B. PENGETAHUAN TENTANG MATA PELAJARAN
( 10 markah )
12 3 4 5
- Kefahaman tentang ilmu, konsep dan kemahiran - Kefahaman tentang keperluan kurikulum
( Rujuk borang-borang PR1 ? Fasa 2 )
Markah B = ____________
C. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( 30 markah )
- Perancangan - Pelaksanaan - Amalan Refleksi - Sikap dan Sahsiah
( Rujuk borang-borang PR1 )
12 3 4 5
Markah C = ____________
D. KOMUNIKASI
( 10 markah )
- Suara - Kejelaan dan kesesuaian bahasa - Komunikasi bukan lisan - Menerang dan menunjuk cara - Kecindan
( Rujuk borang-borang PR1 )
12 3 4 5
Markah D = ____________
E. PENGURUSAN BILIK DARJAH ( 10 markah )
- Pengurusan murid - Kebolehan memotivasikan murid - Pengurusan persekitaran pembelajaran - Kawalan bilik darjah - Penggunaan ganjaran / dendaan
( Rujuk borang-borang PR1 )
1 2 3 4 5
Markah E = _____________
Ulasan
F. PENILAIAN
Aspek ( 10 markah )
- Menyemak dan memberi maklum balas tentang Kerja murid
- Menyimpan rekod murid - Kesedaran tentang prestasi murid - Penilaian pembelajaran - Penilaian pengajaran
( Rujuk PR1, buku persediaan mengajar dan portfolio )
G. KOKURIKULUM
( 10 markah )
- Kehadiran - Penglibatan
( Rujuk Portfolio )
H. PERANAN-PERANAN LAIN ( 10 markah )
- Bimbingan - Pengurusan dan Pentadbiran
( Rujuk Portfolio )
Tahap 1 2 3 4 5
Markah F = ____________ 1 2 3 4 5 Markah G =
1 2 3 4 5 Markah H =
Ulasan
Jumlah Keseluruhan Markah PR2 = ( A + B + C + D + E + F + G + H ) =
%
ULASAN ( Diisi bersama oleh Pensyarah Pembimbing dan Guru Pembimbing/moderator 1 dan moderator 2)
RUMUSAN KESELURUHAN
Tandatangan/ Nama Guru Pembimbing/Moderator 1 _________________________________________________ Tandatangan / Nama Pensyarah Pembimbing/Moderator 2
__________________________________________________ Tarikh : ____________
................
................
In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.
To fulfill the demand for quickly locating and searching documents.
It is intelligent file search solution for home and business.
Related download
- borang maklumat peribadi permohonan baru
- instrumen penilaian bersepadu pegawai
- terbitan khas institut pendidikan guru kampus batu lintang
- manual latihan remaja harapan prostar info sihat
- borang penilaian prestasi pr 2 institut pendidikan
- gambar maklumat diri guru pelatih sila lengkapkan
- borang maklumat diri
- 6
- maklumat tempat pekerjaan diisi oleh majikan bahagian b
- borang pemantauan fail panitia smk bukit garam tahun
Related searches
- kementerian pendidikan tinggi malaysia
- logo kementerian pendidikan baru
- kementerian pendidikan indonesia
- kementerian pendidikan dan kebudayaan ri
- kementerian pendidikan dan kebudayaan
- borang maklumat guru
- e operasi kementerian pendidikan malaysia
- borang maklumat diri guru
- borang maklumat diri
- kementerian pendidikan malaysia
- kementerian pendidikan malaysia kpm
- kementerian pendidikan brunei