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|[pic] |Ensino Fundamental I |

| |Don’t give up |

| |O Imperativo |

| |Inglês Básico |

Competência(s) / Objetivo(s) de Aprendizagem:

1. Reconhecer e utilizar o Imperativo

2. Revisar ou introduzir o vocabulário de partes do corpo

Conteúdos:

1. Leitura e interpretação da letra da música

2. Imperativo afirmativo e Imperativo negativo

3. Partes do corpo

Palavras Chave:

Imperativo, corpo, Bruno Mars

Para Organizar o seu Trabalho e Saber Mais:

1. Veja o video clipe da música

2. Veja a letra de Don’t Give Up com a tradução

3. Leia sobre o Imperative

Prepare com antecedência cópias da canção, das atividades propostas e do arquivo do videoclipe para utilizar nas suas aulas.

1ª Etapa: Início de Conversa.

Esta canção tem como tema o enfrentamento das dificuldades durante a infância. Na letra da canção de Bruno Mars são citados os aprendizados de jogar bola e de andar de patins, mas a temática da superação pode ser estendida para várias outras atividades. Além disso, você pode aproveitar para apresentar o Imperativo afirmativo e negativo para sua classe.

2ª Etapa: Vídeo

Apresente o vídeo, indicado no Link 1 do Para Saber Mais, aos alunos sem o som. Ao final, pergunte a eles o possível assunto da canção. Dependendo do nível de seus alunos, esta atividade pode ser feita em inglês o em português. Escreva as sugestões dadas pelos alunos no quadro, se preferir.

3ª Etapa: Vocabulário – Listening

Utilize o Material de Apoio para realizar as atividades desta etapa

Toque o início da canção enquanto os alunos fazem em duplas a atividade 1. Repita mais vezes se necessário. Faça a correção coletiva. Comente as novas palavras do vocabulário. Faça o mesmo para as atividades 2, 3 e 4. Peça que os alunos façam a atividade 5 sobre o vocabulário e comente o uso do gerúndio após keep on que aparece várias vezes na letra. Aproveite para comentar o Inglês Oral em ‘I ain’t lying’ e ‘you’re gonna make it’.

4ª Etapa: O Imperativo

Se sua sala de aula possui um datashow e conexão com a Internet, utilize o site citado em Para organizar o seu trabalho e saber mais para apresentar ou revisar o imperativo em inglês. Projete os exercícios do 1 ao 4 e faça coletivamente. Peça que os alunos façam a atividade 6 em dupla e corrija coletivamente. Após a correção, acrescente algumas frases imperativas, caso considere interessante.

5ª Etapa: Interpretação

Sugira que os alunos façam as atividades 7 e 8 individualmente. Dependendo da motivação e do nível de sua turma, faça estas atividades em português. Faça a correção coletiva.

Plano de Aula: Profa Katia Martins Pereira

MATERIAL DE APOIO

Don't Give Up

Bruno Mars

Vocabulary

1. Match the first the lyrics.

a. When you want to ( ) you feel you're through

b. And it seems really, ( ) some advice for you

c. You feel like quitting, ( ) do something that's new

d. Well I have ( ) really hard to do

2. Order the lyrics

( ) Don't give up

( ) Try and try and you can do it

( ) Don't give up, don't ever quit

( ) I ain't lying

( ) You're gonna make it

( ) Keep on trying

( ) Don't give up, yeah

3. Fill in with the words from the box.

If you want to catch a 1.__________________

But you're having no luck at all

The ball hits your 2.__________________, it hits your 3.__________________

It hits your 4.___________________, your chin and 5.__________________

Well, try and try and try 6.__________________

Keep on trying and soon end

You put your 7.__________________out in the air

You'll 8.__________________the ball

Yes this I swear

Don't give up

Keep on going

You're on a boat,

So keep on rowing

Don't give up, don't ever stop

Try and try and you'll come out on top

Don't give up

4. Fill in with the words from the box.

You got yourself roller 1.__________________

You put them on and you feel 2.__________________

You stand up, then you 3.__________________,

Don't think you can 4.___________________at all

You get back up, then you 5.__________________,

You skip and tip and slip, and 6.__________________

You try and try and try some 7._________________

And soon you're skating across the 8.__________________

Don't give up, keep on moving,

You're gonna get there, just keep on grooving

Don't give up, don't pack it in

Try and try, and you'll win

Don't give up, no no no

Don't give up, no no no

Don't give up, no no no

Don't give up, no no

Don't give up!

5. Write the vocabulary in Portuguese.

a. feel like quitting - _____________________________________

b. advice - _____________________________________

c. keep on grooving - _____________________________________

d. I swear - _____________________________________

e. come out on top - _____________________________________

Imperative

6. List things you (have to) DO at school and things you (must not do) DON’T.

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About Yourself

7. Write three things which were difficult for you to learn.

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8. Have you ever given up learning anything? What?/Why? Would you try it again?

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head - hands - catch - again - ball - belly - nose - toes

fall - more - floor - skates - flip - great - trip - skate

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Don’t Give Up – Bruno Mars: O tempo verbal Imperativo

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