GRĂDINIŢA ,,PINOCCHIO’’



GPP NR 1 TG FRUMOS

GRUELE MARI ,,A ”SI ,,B”

PROF. AGAFITEI VIOLETA

PROF. BORTA IRINA

AN SCOLAR 2017-2018

„SA STII MAI MULTE SA FII MAI BUN”

DESFASURAREA ACTIVITATILOR

|ZIUA/DATA/PERIOADA |DENUMIREA ACTIVITATII |TIPUL ACTIVITATII |MIJLOC DE REALIZARE |OBIECTIVE |LOCUL DE |PARTICIPANTI |RESPONSA-BIL |

| | | | | |DESFASURARE | | |

|LUNI 26. |„Micii actori” | |Concurs -dramatizari |-Sa se transpuna in rolul |gradinita” |prescolari, |Prof. Agafitei |

|03.2018 | |Activitate cultural- artistica | |personajelor pe care le | |parinti, |Maria-Violeta Prof.Borta|

| | | | |interpreteaza –sa | |cadre didactice |Irina |

| | | | |retina mesajul pe care il | | | |

| | | | |transmit(binele invinge | | | |

| | | | |intotdeauna raul) | | | |

| | | | |-sa-si dezvolte abilitati de | | | |

| |„Calatorie in lumea povestilor” | | |comunicare; -sa | | | |

| | | | |faca distinctie intre | | | |

| | | |-sezatoare- |calitatile pozitive si | | | |

| | | | |negative ale personajelor; | | | |

|MARTI |“Daca vrei sa ajungi mare, fii | | |- cunoasterea si aplicarea |gradinita |prescolari, | Prof . Agafitei |

|27.03.2018 |atent la traversare!” | |-reguli si semne de |regulilor de circulatie; | | |Maria-Violeta Prof Borta |

| | |Educatie rutiera |circulatie |-formarea unui comportament | |cadre didactice, |Irina |

| | | | |rutier adecvat; | |agent de | |

| | | |-cantece ,poezii ,povesti|-conturarea personalitatii | |circulatie | |

| | | |pe teme rutiere |copiilor prin dezvoltarea | | | |

| | | | |trasaturilor de caracter | | | |

| | | | |,intrajutorare | | | |

| | | | |,cooperare,colabo rare,respect| | | |

| | | | |reciproc,displina in trafic. | | | |

| | | | | | | | |

| | | | |-identificarea dispopzitiilor,| | | |

| | | | |afectelor,si a | | | |

| |,,Alfabetul emotiilor” | | |comportanentelor asociate cu | | | |

| | | | |acestea; | | | |

| | | | |-intelegerea faptului ca este| | | |

| | | |-povestire , ,,rotirea |important sa avem sentimente | | | |

| | | |desenelor” |si sa vorbim despre ele | |Prescolari,psiholo| |

| | |Educatie pentru dezvoltare personala | | |gradinita |g, logoped | |

| | | | | | | |Profesorul consilier |

| | | | | | | |scolar, profesorul |

| | | | | | | |logoped, educatoare |

| MIERCURI | | | |-invatarea unui comportament | |prescolari, |Prof. Agafitei |

|28.03.2018 | | |-Vizita la Biserica |religios adecvat ; |Biserica |parinti, |Maria-Violeta Prof. Borta|

| |”Micul crestin” |Educatie religioasa | | | |cadre |Irina |

| | | | |-educarea activitatii si | |didactice,preotul | |

| | | | |compasiunii fata de semenii | |paroh | |

| | | | |aflati in dificultate | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | |-intelegerea tainei Sfintei | | | |

| | | | |Impartasanii | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | |-sa-si dezvolte simtul estetic| | | |

| | | |-expozitie |pentru frumosul din natura | | | |

| |„Ne pregatim de Paste!” | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | |Activitate practica | | | | | |

| | | | | | | | |

|JOI |„Copiii si gradinita” |Activitate practica | înfrumusetarea mediului |- să inteleagă efectul actelor|gradinita |prescolari,cadre |Prof. Agafitei |

|29.03.2018 | | |ambiental prin |sale asupra mediului social si| |didactice |Maria-Violeta Prof. Borta|

| | | |confectionarea si |ambiental; | | |Irina |

| | | |amplasarea unor elemente |-să identifice şi să accepte | | | |

| | | |decorative în sala de |locul şi rolul său în grupul | | | |

| | | |grupă. |social; | | | |

| | | | |-să colaboreze pe parcursul | | | |

| | | | |activitătii; | | | |

| | | | | | | | |

| | | | |-sa-si dezvolte abilitati de | | | |

| |,,Teatru de papusi” | | |comunicare; -sa | | | |

| | | | |faca distinctie intre | | | |

| | | | |calitatile pozitive si | | | |

| | | |Vizionare spectacol |negative ale personajelor; | | | |

| | |Activitate cultural- artistica | | |gradinita |Teatrul Aschiuta | |

| | | | | | |din Iasi | |

| | | | | | |prescolari,cadre | |

| | | | | | |didactice | |

| VINERI |,, Piticei ecologei” |Educatie ecologica si de protectie a mediului|activitate de voluntariat|-Sa manifeste sentimente |Curtea gradinitei |prescolari, |Prof. Agafitei |

|30.03.2018 | | |in vederea ecologizarii |pozitive fata de natura, fata | |parinti, |Maria-Violeta Prof. Borta|

| | | |spatiului din curtea |de mediul inconjurator, | |cadre didactice |Irina |

| | | |gradinitei –plantare de |ingrijind si plantand rasaduri| | | |

| | | |flori |si seminte de flori in curtea | | | |

| | | | |gradinitei; | | | |

| | | | |-Sa participe, alaturi de | | | |

| | | | |parinti, la intretinerea si | | | |

| | | | |ingrijirea mediului apropiat; | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | |-Sa-si dezvolte simtul estetic| | | |

| | | | |pentru frumosul din natura | | | |

| | | | |-să percepeapă componentele | | | |

| | | |-întrecere sportivă |spaţio-temporale, exersând | | | |

| |„Aer,soare si miscare!” | |(alergare cu ocolire de |posibilităţile de mişcare a | | | |

| | | |obstacole); |segmentelor corpului prin | | | |

| | | |-parcurgerea unui traseu |coordonare psiho-motrică; | | | |

| | | |aplicativ (mers, |-să-si consolideze şi să-si | | | |

| | | |alergare, sărituri, |perfecţioneze deprinderile | | | |

| | | |transport de obiecte); |aplicativ-utilitare: | | | |

| | | |-stafete. | | | | |

| | | | |-să participe la jocuri | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

| | | | | | | | |

................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download