Liceul Tehnologic Lespezi Nr
SCOALA PROFESIONALA LESPEZI
Nr.445/27.03.2019
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EXTRACURRICULARE
,,SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!” - An scolar 2018/2019
Perioada de desfasurare: 15-19 aprilie 2019
• SCOPUL PROGRAMULUI:
Implicarea elevilor și a cadrelor didactice în activități care să răspundă intereselor și preocupărilor diverse ale acestora, să pună în valoare talentele și capacitățile copiilor în diferite domenii și să stimuleze participarea lor la acțiuni variate, în contexte nonformale.
• OBIECTIVE SPECIFICE PROGRAMULUI:
-să dezvolte elevilor abilități de a proiecta și desfășura în echipă activități variate, în cadrul școlii și în comunitate;
-să creeze la nivelul școlii materiale informative, folosind tehnici moderne de comunicare care pot facilita proiectarea, implementarea și evaluarea activităților de comunicare;
-să promoveze imaginația și creativitatea elevilor;
-să disemineze modelele de bună practică identificate în cadrul programului;
-să promoveze valorile culturale și tradiționale locale și ale poporului român;
-să dezvolte atitudini pozitive, civice și responsabile.
• GRUP ȚINTĂ:
-Prescolarii, elevii din clasele preg -XI de la Scoala Lespezi
• BENEFICIARI INDIRECȚI:
-părinții elevilor;
-cadrele didactice;
-comunitatea locală.
• Monitorizarea și evaluarea activităților din program:
- expoziţie cu lucrările copiilor;
- album cu fotografii; CD – uri
-chestionare pentru părinţi;
| PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR PE STRUCTURI |
| |
|SCOALA LESPEZI - invatamant primar si prescolar |
| |
| |
|Scopul proiectului : vizează îmbunătăţirea competenţelor sociale, nivelul cooperarii, nivelul comunicării verbale şi nonverbale, nivelul creativităţii prin: |
|Procesul de învăţare prin joc; |
|Participarea copilului la alegerea activităţilor şi a jocurilor; |
|Organizarea adecvată a ambientului educativ; |
|Flexibilitatea strategiilor de predare-învăţare; |
|Stimularea şi dezvoltarea stimei de sine, a comunicării interpersonale şi a relaţionării. |
| |
|Exerciţiile suport de desfăşurare a activităţilor vor urmări: |
|Limbajul, vorbirea (pronunţia şi tipul de comunicare verbală); |
|Atitudinile copilului, spontaneitatea şi iniţiativa (opoziţie, pasivitate, cooperare, entuziasm); |
|Maniera de relaţionare (formulare de întrebări, plictiseală, necooperare, detaşare, iritare, tensionare, încordare, plăcere, participare totală ,etc.); |
|Adaptarea la situaţiile propuse, gradul de cooperare şi de atenţie; |
|Acţiuni şi mişcări necontrolate ( agitaţie, ticuri, mişcări ale ochilor, gurii, mâinilor, picioarelor, corpului); |
|Nivelul de anxietate, reacţia în faţa dificultăţilor sau eşecului. |
| |
|Proiectul nostru îşi propune : |
|Activităţi de educaţie informală şi nonformală care să amelioreze comportamentul de adaptare in gradinita; |
|Crearea unei motivaţii optime pentru activitatile propuse; |
|Implicarea familiei în activităţile extraşcolare; |
|Facilitarea integrării gradinitei în comunitate; |
|Crearea unor activităţi compensatorii şi recompensatorii stabilind astfel un nivel motivaţional ridicat pentru participarea la activităţile extraşcolare; |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|Gradinita Lespezi , grupa mijlocie -Educatoare: POIANĂ MARIA |
| |
|Nr. crt. |
|Ziua |
|/data |
|Denumirea activitatii |
|Obiective urmărite |
|Tipul activității |
|Loc de desfășurare |
|Participanti/ |
|Invitati |
|Locul desfasuarii |
|Evaluarea activitatii |
| |
|1. |
|LUNI |
|15.04. |
|2019 |
|Lumea poveștilor |
|-formarea si dezvoltarea unor competente de comunicare in scopul educarii unor atitudini pozitive faţă de mesajele diferitelor povesti. |
|-vizionare unor Cd uri cu povesti |
|-colorarea unor imagini, realizarea unor desene inspirate din povestea vizionată |
|sala de grupă |
| |
|Educatoarea |
|Prescolarii |
| |
|Fotografii |
|Recompense |
| |
|2. |
|16.04. |
|2019 |
|Întreceri și concursuri sportive |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|-respectarea unor reguli de conduită civilizată; |
|- relaxarea și refacerea capacităților copiilor; |
|-desfăşurarea unor jocuri cu participarea activă a copiilor la jocurile și concursurile sportive organizate; |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|sala de grupă |
|curtea școlii |
| |
|Educatoarea |
|Copiii |
| |
|Fotografii |
| |
| |
| |
|3. |
|17.04. |
|2019 |
|Micul bucătar! |
|Formarea deprinderilor de alimentaţie raţională şi de desfăşurare de exerciţii fizice în vederea menţinerii sănătăţii. |
|-activitate practic gospodarească |
|Salata de fructe |
| |
| |
|sala de grupă |
| |
|Educatoarea |
|Copiii |
|Fotografii |
|Recompense |
| |
|4. |
|18.04. |
|2019 |
|Micul artist! atelier de pictura si modelaj |
| |
|Valorizarea abilitatilor artistico-plastice si practice ale copiilor, stimularea expresivitatii si imaginatiei creatoare |
| |
| |
|-atelier de pictura si modelaj |
|-pictarea unor vase de lut |
|-realizarea unei expoziții |
|sala de grupă |
|Educatoarea |
|Copiii |
| |
|Fotografii |
| |
|Diplome |
|Expoziție |
| |
|5. |
|19.04 |
|2019 |
|Sunt un copil sanatos ! |
| |
|-respectarea unor reguli de conduită civilizată; |
|-observarea comportamentelor copiilor în afara mediului grădiniței; |
|-dezvoltarea abilităților de orientare și de comunicarea ale copiilor; |
|-conștientizarea importanței mișcării zi de zi. |
| |
|- plimbare in natura |
|- Drumeție, picnic, jocuri recreative |
| |
|împrejurimile localității |
|Educatoarea |
|Copiii |
| |
|Fotografii |
| |
|Recompense |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|[pic] |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|CLASA PREGATITOARE- inv. Curut Camelia |
|Nr. |Denumirea activităţii | | |Tipul |Locul desfășurării |Partici | |
|crt. | |Tema |Obiective urmărite |activităţii | |panţi/ Invitaţi |Termen |
|1. |,,Bine-ai venit primavara!’’ |sensibilizarea simtului artistic si estetic din perspectiva|activitate de creatie |- inv. Lungu |-elevii clasei a III-a |15.04.2019 |-album de fotografii |
| |realizarea unor colaje de primavara; |artelor; |literara,plastica si |Vasilica, | | |- portofolii |
| |peisaj de primavara(pictura)-concurs: |cultivarea respectului si a admiratiei pentru natura; |muzicala | | | |-diplome |
| |poezii si cantece de primavara: |formarea deprinderilor si priceperilor de a compune un | | | | | |
| |expozitia lucrarilor si premierea lor: |spatiu artistic cat si unul practic aplicativ prin | | | | | |
| | |realizarea de lucrari specifice temei | | | | | |
|2. |Minte sănătoasă în corp sănătos |- formarea şi cultivarea interesului pentru problematica |- activitate de educaţie |- inv. Lungu |- elevii clasei a III-a |16.04.2019 |- afişe |
| |--activitate de educatie pentru sanatate |sănătăţii |pentru sănătate |Vasilica | | |- poze |
| |si stil de viata sanatos |- cunoaşterea organismului uman şi a funcţiilor vitale, |- întâlnire cu medicul de | |-dr. Silvestru Cătălina | |-diplome |
| | |precum şi a unor norme de |familie din localitate | | | | |
| | |comportament pentru asigurarea echilibrului dintre |- concursuri | | | | |
| | |sănătatea individuală şi colectivă |-activitate practica ,,Cele| | | | |
| | |-cunoaşterea noţiunilor legate de sănătate şi boală în |mai bune sendvsuri’’ | | | | |
| | |vederea dezvoltării armonioase a organismului | | | | | |
| | |- formarea şi consolidarea deprinderilor de igienă a | | | | | |
| | |muncii, de odihnă şi recreere | | | | | |
| | |- formarea deprinderilor de alimentaţie raţională şi de | | | | | |
| | |desfăşurare de exerciţii | | | | | |
| | |fizice în vederea menţinerii sănătăţii | | | | | |
| | |- dezvoltarea capacităţii de utilizare a normelor | | | | | |
| | |igienico-sanitare prin corectarea deprinderilor greşite şi| | | | | |
| | |încurajarea celor | | | | | |
| | |corecte | | | | | |
|3. |SOS Salvati Natura! |--activitate de voluntariat in vederea |- activitate de voluntariat|- inv. Lungu Vasilica|-- elevii clasei a III-a|17.04.2019 |- afişe |
| |- activitate de educaţie ecologică |ecologizării spaţiului din curtea şcolii şi a |ecologic si de protectie a | | | |- poze |
| | |împrejurimilor, strada principală a satului |mediului | | | |-diplome |
| | |-plantare de flori |- activitate de reciclare a| | | | |
| | |-confectionare de jucarii din materiale refolosibile; |unor materiale | | | | |
| | | | | | | | |
| | |- drumetie in natura, padurea Peter | | | | | |
|4. |Bunele maniere ma obliga….. | |-dezbateri |- inv. Lungu Vasilica|- elevii clasei a III-a |18.04.2019 |- portofolii |
| |-activitata de educatie civica si morala; |-cunoasterea regulilor elementare de conduita la scoala, la| | | | |- poze |
| |-reguli de conduita, bunele maniere; |gradinita, pe strada, acasa, la joaca, |Discutii | | | |diplome |
| |-respectul de sine si aproapele tau |-aprecierea fata de sine si cei din jur; | | | | | |
| |-comportamentul in perioada sarbatorilor |-formarea deprinderilor de comportament civilizat fara a-i |Poezii Prietenia, de Elena | | | | |
| |pascale |rani sau ignora pe cei din jur; |Farago | | | | |
| |-traditii si obiceiuri de Pasti |- formarea cercului de prieteni si stabilirea punctelor | | | | | |
| | |comune; |Jocuri didactice | | | | |
| | |- stabilirea jocurilor si a activitatilor din timpul liber |Jocul de rol | | | | |
| | |in cadrul cercului de prieteni sau intr-un grup de colegi |Asa da/ asa nu | | | | |
| | |sau prieteni; |Tehnici de lucru | | | | |
| | |-lucrari cu tema specifica sarbatorilor pascale; | | | | | |
| | |-incondeierea oualor; tehnici de lucru; | | | | | |
|5. Politistul, prietenul copiilor |- formarea deprinderilor de educaţie rutieră |- activitate de educaţie |- inv. Lungu |- elevii clasei a |19.04.2019 |- afişe |
|- activitate de educatie rutiera |- cunoaşterea normelor de securitate privind situaţiile de |rutieră, PSI şi alte |Vasilica |III-reprezentant al | |- poze |
|- concursuri pe teme rutiere |urgenţă |situaţii de urgenţă, | |Postului de Politie | |- prezentări PPT |
| |- vizionarea unor filme cu tematică rutieră |intalnire cu seful Politiei | |Lespezi; | | |
|Bilantul activitatilor |- organizarea unor jocuri pe teme rutiere |Lespezi | | | | |
| | | | | | | |
| |- premierea elevilor care au participat cu interes la | | | | |-diplome |
| |activitatile din aceasta saptamana | | | | | |
SCOALA LESPEZI, GIMNAZIU
|Data/ziua |
|Clasa |Coordonator |Profesorii |Interval orar | |Forma de organizare a |Loc de desfăşurare |Instituţii partenere |
| |activitate |participanţi | |Titlul activităţii |activităţii | | |
|a IX-a prof. | |Ciolac Constantin | | | | | |
| | | | |Viaţa are prioritate | |Sălile de clasă | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | |Ateliere de lucru pe clase şi | | |
| | | | | |grupe |Sala de sport | |
| | | | | | | | |
| |Ciolac Constantin |Străchinaru Dorel-Oliviu |800-1100 | |Prezentări PP | |Poliţia locală |
| | | |1100-1400 | |Discuţii cu Poliţia Locală și | |Jandarmeria |
| | | | | |Jandarmeria | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | |Atelier | |
| | |Barzic Florin | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
|MARȚI, 16.04.2019 |
|Clasa |Coordonator |Profesorii |Interval orar | |Forma de organizare a |Loc de desfăşurare |Instituţii partenere |
| |activitate |participanţi | |Titlul activităţii |activităţii | | |
|a IX-a prof. | |Marcu Marcela | |-Natura-colţ de rai |Ateliere de lucru pe grupe |Sălile de clasă |Mănăstirea Probota |
| | |Străchinaru Dorel-Oliviu | | |Realizarea de fotografie, de | | |
| | | | |-Ornamente pentru Paşti |prezentări PPT,realizarea de |Cabinet TIC | |
| | |Ciolac Constantin | | |produse/obiecte ornamentale | | |
| |Marcu Marcela | |800-1100 |-Să ne cunoaştem împrejurimile |pentru Paşti,expoziţie, drumeţii|Mănăstirea Probota | |
| | |Miron Daria |1100-1400 | |în împrejurimile localităţii, | | |
| | | | |-Pregătirea lăcaşurilor de cult |miniexcursie la Probota | | |
| | | | |în preajma sărbătorilor pascale | | | |
|a X-a prof. | | | | | | | |
|a XI-a prof. | | | | | | | |
|MIERCURI, 17.04.2019 |
|Clasa |Coordonator |Profesorii |Interval orar | |Forma de organizare a |Loc de desfăşurare |Instituţii partenere |
| |activitate |participanţi | |Titlul activităţii |activităţii | | |
|a IX-a prof. | | | |Antrenând corpul, antrenăm mintea|Competiţii sportive între clase |Sălile de clasă |Primăria Lespezi |
| | |Barzic Florin | | |Jocuri de şah, remi,table, | | |
| | | | | |monopolis,pe grupe de elevi |Sala de sport | |
| | |Ciolac Constantin | |-Mari sportivi ai lumii | | | |
| | | | | |Vizionare de filme documentare | |Dispensarul medical |
| |Ciolac Constantin |Marcu Marcela |800-1100 |-Sportul-izvor de sănătate |despre marii sportivi ai lumii | |Lespezi |
| | | |1100-1400 | | | | |
| | | | |-Pledoarie pentru o viaţă | | | |
| | |Străchinaru Dorel-Oliviu | |sănătoasă |Discuţii libere cu medicul | | |
| | | | | |dispensarului | | |
|a X-a prof. | | | | | | | |
|a XI-a prof. | | | | | | | |
|JOI, 18.04.2019 |
|Clasa |Coordonator |Profesorii |Interval orar | |Forma de organizare a |Loc de desfăşurare |Instituţii partenere |
| |activitate |participanţi | |Titlul activităţii |activităţii | | |
|a IX-a prof. | | | |Orientarea profesională:-Ce vreau|Activitate pe grupe de elevi |Atelier |JA România |
| | | | |să devin |Vizită la agenţii economici |Societătile partenere |Agenţii economici |
| | | | |-Unde vreau să lucrez |Discuţii de grup, completarea de| |parteneri |
| | | | |-Care este cel mai bun loc pentru|documente necesare angajării | |Părinţii elevilor |
| | | | |mine |Documentare pe baza materialelor| | |
| | | | | |puse la dispoziţie de JAR | | |
| | |Marcu Marcela | | | | | |
| | | | | |Ateliere pe clase şi grupe | | |
| | |Ciolac Constantin | |Tehnica-marea provocare: | | | |
| | | | |-Rebus matematic |Vizionarea de filme specifice | | |
| | | | |-Securitatea în incinta şcolii | | | |
| | |Străchinaru Dorel-Oliviu |800-1100 |-Confecţii inedite | | | |
| |Marcu Marcela | |1100-1400 |-Vizionarea de filme”Cum se |Documentare pe Internet privind | | |
| | | | |fabrică” |marile descoperiri ale lumii | | |
| | | | |-Descoperiri ştiinţifice | | | |
| | | | |-Joci şi câştigi(concurs de |Concurs pe grupe | | |
| | | | |rebusuri) |Prezentare PP | | |
| | | | | |Discuţii libere | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
|a XI-a prof. | | | | | | | |
|VINERI, 19.04.2019 |
|Clasa |Coordonator |Profesorii |Interval orar | |Forma de organizare a |Loc de desfăşurare |Instituţii partenere |
| |activitate |participanţi | |Titlul activităţii |activităţii | | |
|a IX-a prof. | | | |-Virtuţile medicale ale postului.|Ateliere pe clase şi grupe |Sălile de clasă |Biserica Lespezi |
| | | | | | | | |
| | |Barzic Florin | | |Vizionarea de filme specifice |Atelier | |
| | | | |-Mâncăruri de post. | | | |
| | |Marcu Marcela | | | | | |
| | | |800-1100 |-Tehnici de încondeiere a |Documentare pe Internet privind | | |
| | |Străchinaru Dorel-Oliviu |1100-1400 |ouălelor de Paşti |marile tehnicile de încondeiere | | |
| | | | | | | | |
| |Străchinaru Dorel-Oliviu | | |Paștele în lume |Concurs pe grupe | | |
| | | | | |Prezentare PP | | |
| | | | | |Discuţii libere | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
|a X-a prof. | | | | | | | |
|a XI-a prof. | | | | | | | |
Notă:
Pe tot parcursul săptămânii se vor desfăşura activităţi de promovare a învăţământului profesional “ Săptămâna Meseriilor”;elevii şcolilor din zonă pot participa la activităţi alături de elevii Școlii Profesionale Lespezi
| |
| |
|SCOALA DUMBRAVA – invatamant prescolar , primar (clasele I, a II-a, a IV-a) |
|Inv. Dzetzit Dana, Inv. Maftei Florentin, Educatoare : Maftei Raluca |
|Nr. |Denumirea activităţii | | |Responsabili |Locul desfășurării |Partici |
|crt. | |Tipul activitatii |Forma de organizare | | |panţi/ Invitaţi |
|1 |,,Minte sanatoasa in corp |-dezvoltarea armonioasa a organismului; | |concursuri |prescolarii grupei mici |diplome si premii |
| |sanatos’’ |-dezvoltarea spiritului de echipa; |15.04.2019 |sportive | | |
| | |-dezvoltarea spiritului de competitie. | | | | |
| | | | |Jocuri distractive| | |
| | |-cunoasterea si respectarea normelor de comportare in | | | | |
| |,,Strada nu e loc de |societate; | |educatie rutiera |prescolarii grupei mici |fotografii |
|2 |joaca’’ |-cunoasterea si respectarea regulilor de circulatie rutiera; | | | | |
| | | |16.04.2019 | | | |
| | |-sa manifeste interes fata de infrumusetarea mediului | |activitate |prescolarii grupei mici |fotografii |
| |,,Micii gradinari’’ |inconjurator; | |practica | | |
|3 | |-stimularea curiozitatii copiilor prin investigarea |17.04.2019 | | | |
| | |realitatii | | | | |
| | |-cunoasterea semnificatiei sarbatorii de Paste; | |vizionarea unui |prescolarii grupei mici |discutii |
| | |-cunoasterea obiceiurilor si traditiilor de Paste | |film religios | | |
|4 |,,Invierea Domnului” |-intelegerea mesajului crestin | | | | |
| | | |18.04.2019 | | | |
| | |-consolidarea deprinderilor de munca independenta; | | | | |
| | | | | | | |
| | |-incondeierea oualelor prin diferite tehnici de lucru | | | | |
| |,,Oua de Paste’’ | | |pictura |prescolarii grupei mici | |
|5 | | |19.04.2019 |modelaj | |fise de lucru |
| | | | |exercitiu grafic | |expozitii cu lucrari |
| | | | | | | |
| | | | | | |fotografii |
Invatamant Primar- clasele preg. –a IV-a
Inv. : Matcovici Marinela, Drob Aurora, Popa Niculina
|Nr. |Domeniul |Tematica activitatilor | |Obiective educative |Interval orar |Responsa |Locul sustinerii |Parteneri |Evaluarea |
| | |sau proiectelor | | | | |bili |activitatilor | |
| | | |pre|competitiv, dar |şi a | | | | |
| | | |fer| | | | | | |
| | | |at”| | | | | | |
| | |cultura | | | | |desene animate; | | |
| | |educativ | | | |-recunoasterea | | | |
| | | | | | | | |cinstea, |
| | | | | | | | |sinceritatea, |
| | |• Efectele |intervenţiei |referitoare la poluarea | | |Sala de clasă | | |
| | |omului asupra |mediului |mediului înconjurător. |8.00-12.00 | |Curtea şcolii | | |
| | |înconjurător- |prezentare | | | | | |Fotografii |
| | |ppt | | | | | | | |
| | |în sala de clasă, în curtea scolii,| | | | | |Expoziţie |
| | |a bisericii si a centrului satului | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | |Pământ!” | | | | | | |
|4. |Cultural- | Activitate de educatie |Conștientizarea faptului |JOI |Invatatorii |Sala de clasa |Elevii cl. Preg.- |Fotografii |
| | | | | | | |IV | |
| |go|pentru sanatate | | |că alimentația este| | | | |
| |sp| | | |un | | | | |
| |od| | | | | | | | |
| |ar| | | | | | | | |
| |es| | | | | | | | |
| |c | | | | | | | | |
| | |artistic-religios |religioasa |in vederea obţinerii unor atitudini | | | | | Album |
| | | | |moral-religioase; | | | | | |
| | | | |- cunoasterea de catre |8:00-12:00 | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | |elevi a insemnatatii sarbatorii | | | | | |
| | | | |pascale; | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | |1.Pastele la romani |-invatarea unui cantec religios | | | | | |
| | | | |potrivit sarbatorii | | | | | |
| | | | |“Invierii”; | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | 2.Oua incondeiate si picturi cu |-realizarea de picturi, | | | | | Desene, oua |
| | | |specific pascal | | | | | |incondeiate, |
| | | | |desene, oua incondeiate ; | | | | |expozitie cu |
| | | | | | | | | |lucrarile |
| | | | | | | | | |realizate |
| | | | | | | | | | |
| | | | |-cultivarea dragostei pentru | | | | | |
| | | | |traditiile si obiceiurulor de Paste; | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | |3. Comuniune si rugaciune la Sfanta | | | | Biserica din sat | | |
| | | |Biserica | | | | | | |
| | | | | -antrenarea copiilor in | | | | | |
| | | | |activitaţi menite sa | | | | | |
| | | | |contribuie la pastrarea si | | | | | |
| | | | |treansmiterea credintei strabune | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | |
Scoala Buda -GIMNAZIU
|Nr. crt. |Denumirea activitatii |Obiective urmarite |Tipul activitatii |Responsabil |Participanti/ |Data |Evaluarea |
| | | | | |Invitati | |activitatii |
| |PRIMAVARA IN ARTA SI TEHNOLOGII |-formarea deprinderilor de manuire a materialelor si |Activitate practica |Prof. romana |Elevii claselor |Luni | |
| | |ustensilelor | |Ciuciudau Liliana |V-VIII |15.04.2019 | |
| | | | |Prof. biologie | | |-fotografii |
|1. | | | |Nemtanu Voica | | |-expozitie de |
| | | | |Prof. franceza | | |produse decorative |
| | | | |Rotaru Ovidiu | | | |
| | | | |Prof.matematica | | | |
| | | | |Calistru Cezar | | | |
| | |-dezvoltarea abilitatii de a valorifica materiale | | | | | |
| | |reciclabile | | | | | |
| |CONCURS ,,Un cantec ,o poezie ,o | |Activitate artistica | |Elevii claselor |Luni |-expozitie |
| |poveste’’ | | |Prof. biologie |V-VIII |15.04.2019 | |
| | |-dezvoltarea interesului elevilor pentru cantec ,dans | |Nemtanu Voica | | |-fotografii |
| | |,poezie si lectura; | |Prof. romana | | | |
|2. | |-dezvoltarea capacitatii elevilor de a aprecia muzica | |Ciuciudau Liliana | | |-diplome |
| | |de calitate; | |Prof. franceza | | | |
| | | | |Rotaru Ovidiu | | | |
| | |-cultivarea creativitatii prin lectura ; | |Prof.matematica | | | |
| | | | |Calistru Cezar | | | |
|3. | SA NE CUNOASTEM TRECUTUL! |-dezvoltarea sentimentului de patriotism; | Excursie la Manastirea Probota | |Elevii claselor |Marti |-fotografii |
| | |-exprimarea respectului pentru adevaratele valori |,Ruginoasa si Iasi(aV-a ,a VI-a si a |Prof. Nemtanu Voica |V-VIII |16.04.2019 | |
| | |nationale; |VIII-a si a VII-a) |Prof. franceza | | | |
| | | | |Rotaru Ovidiu | | | |
| | | | |Prof.matematica | | | |
| | | | |Calistru Cezar | | | |
| | | | | | | | |
| | | | |Prof;Alecu Oana | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
|4. |SA EXPLORAM NATURA! |-transmiterea de mesaje ecologice; |Activitate de educatie ecologica | |Elevii claselor |Miercuri 17.04.2019 |-fotografii |
| | | | | |V-VIII | |-concurs |
| | | | |Prof. romana | | |tematic |
| | | | |Ciuciudau Liliana | | |-diploma |
| | | | |Prof. franceza | | |„Micul ecologist’’ |
| | | | |Rotaru Ovidiu | | | |
| | | | |Prof.matematica | | | |
| | |-formarea deprinderilor de actionare impotriva | |Calistru Cezar | | | |
| | |poluarii; | | | | | |
|5. |STILURI DE VIATA SANATOASA |-dezvoltarea interesului elevilor pentru practicarea |Activitate sportiva |Prof. biologie |Elevii claselor |Miercuri |-fotografii |
| | |unui sport; | |Nemtanu Voica |V-VIII |17.04.2019 | |
| | | | |Prof. romana | | |-expozitie |
| | | | |Ciuciudau Liliana | | | |
| | |-extinderea cunostintelor elevilor despre implicatiile | |Prof. franceza | | | |
| | |complexe ale unei alimentatii sanatoase; | |Rotaru Ovidiu | | | |
| | | | |Prof.matematica | | | |
| | | | |Calistru Cezar | | | |
| | | |Activitate practica | | | | |
|6. |CINE STIE CASTIGA ! |-dezvoltarea gandirii cognitive, |Concurs de cultura | |Elevii claselor |Joi 18.04 2019 | |
| | |analitice si creative; |generala | |V-VIII | |-fotografii |
| | | | |Prof. Lb.romana | | | |
| | |-descoperirea solutiilor in timp record; | |Ciuciudau Lili | | |-diplome |
| | | | |Prof Calistru Cezar | | | |
| | |-formarea deprinderilor de lucru in echipa; | |Prof.Rotaru Ovidiu | | | |
|7. |PRIMAVARA IN ARTA SI TEHNOLOGII |-dezvoltarea simtului estetic; |-Activitate practica | |Elevii claselor |Joi |-fotografii |
| | | | | |V-VIII |18.04.2019 | |
| | | | |Prof. Nemtanu Voica | | |Expoztie-produse |
| | | | |Prof. franceza | | |decorative |
| | |-dezvoltarea abilitatii de a valorifica | |Rotaru Ovidiu | | | |
| | |diverse materiale , | |Prof.matematica | | | |
| | |(hartie,ata,carton,sarma,plastic,etc) | |Calistru Cezar | | | |
| | | | |Prof;Agape Ana | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | |-formarea deprinderilor de manuire a ustensilelor si | | | | | |
| | |materialelor ; | | | | | |
|8. |VIATA ARE PRIORITATE! |-formarea deprinderilor de protejare impotriva |-activitate de educatie |Prof. biologie |Elevii claselor |Vineri |-fotografii |
| | |accidentelor,cutremurelor si incendiilor |rutiera,P.S.I.,educatie pentru |Nemtanu Voica |V-VIII |19.04.2019 | |
| | | |reactii corecte in situatii de |Prof. romana | | | |
| | | |urgenta |Ciuciudau Liliana | | | |
| | | | |Prof. franceza | | | |
| | | | |Rotaru Ovidiu | | | |
| | | | |Prof.matematica | | | |
| | | | |Calistru Cezar | | | |
|9. |BILANTUL ACTIVITATILOR |- | |Profesorii | |Vineri |-dezbateri |
| | | | |propunatori | |19.04.2019 | |
| | | | | | | |-fotografii |
| | | | | | | | |
| | | | | | | |-feedback |
SCOALA : Bursuc-Deal, invatamant prescolar
Grupa mare, educatoare Petraru Smarandita
|Nr. |Denumirea activităţii |Obiective urmărite |Tipul activităţii |Responsabil |Participanţi/ |Termen |Evaluarea |
|crt |tema – | | | |Invitaţi | |activităţii |
|1. |,,Primavara in ochii copiilor’’ |sensibilizarea simtului artistic si estetic din perspectiva|activitate de creatie |- ed. Petraru |-copiii de la gradinita |15.04.2019 |-album de fotografii |
| |realizarea unor colaje de primavara; |artelor; |literara,plastica si |Smarandita |Bursuc Deal | |- portofolii |
| |peisaj de primavara(pictura)-concurs: |cultivarea respectului si a admiratiei pentru natura; |muzicala | | | |-diplome |
| |poezii si cantece de primavara: |formarea deprinderilor si priceperilor de a compune un | | | | | |
| |expozitia lucrarilor si premierea lor: |spatiu artistic cat si unul practic aplicativ prin | | | | | |
| | |realizarea de lucrari specifice temei | | | | | |
|2. |Atentie la neatentie! |- formarea deprinderilor de educaţie rutieră |- activitate de educaţie |- ed. Petraru |- copiii de la gradinita |16.04.2019 |- afişe |
| |- activitate de educatie rutiera |- cunoaşterea normelor de securitate privind situaţiile de |rutieră, PSI şi alte |Smarandita |Bursuc Deal | |- poze |
| |- concursuri pe teme rutiere |urgenţă |situaţii de urgenţă | | | |- prezentări PPT |
| | |- vizionarea unor filme cu tematică rutieră | | | | | |
| | |- organizarea unor jocuri pe teme rutiere | | | | | |
| | |- concurs pe teme rutiere | | | | | |
|3. |Minte sănătoasă în corp sănătos |- formarea şi cultivarea interesului pentru problematica |- activitate de educaţie |- ed. Petraru |- copiii de la gradinita|17.04.2019 |- afişe |
| |--activitate de educatie pentru sanatate |sănătăţii |pentru sănătate |Smarandita |Bursuc Deal; | |- poze |
| |si stil de viata sanatos |- cunoaşterea organismului uman şi a funcţiilor vitale, |- întâlnire cu medicul de | |-dr. Silvestru Cătălina | |-diplome |
| | |precum şi a unor norme de |familie din localitate | | | | |
| | |comportament pentru asigurarea echilibrului dintre |- concursuri | | | | |
| | |sănătatea individuală şi colectivă | | | | | |
| | |-cunoaşterea noţiunilor legate de sănătate şi boală în | | | | | |
| | |vederea dezvoltării | | | | | |
| | |armonioase a organismului | | | | | |
| | |- formarea şi consolidarea deprinderilor de igienă a | | | | | |
| | |muncii, de odihnă şi recreere | | | | | |
| | |- formarea deprinderilor de alimentaţie raţională şi de | | | | | |
| | |desfăşurare de exerciţii | | | | | |
| | |fizice în vederea menţinerii sănătăţii | | | | | |
| | |- dezvoltarea capacităţii de utilizare a normelor | | | | | |
| | |igienico-sanitare prin corectarea | | | | | |
| | |deprinderilor greşite şi încurajarea celor corecte | | | | | |
|4. |Ocrotim Planeta Albastra! |--activitate de voluntariat in vederea |- activitate de voluntariat|- ed. Petraru |- copiii de la gradinita |18.04.2019 |- afişe |
| |- activitate de educaţie ecologică |ecologizării spaţiului din curtea şcolii şi a |ecologic si de protectie a |Smarandita |Bursuc Deal | |- poze |
| | |împrejurimilor, strada principală a satului |mediului | | | |-diplome |
| | |-plantare de flori |- activitate de reciclare a| | | | |
| | |-confectionare de jucarii din materiale refolosibile; |unor materiale | | | | |
| | | | | | | | |
| | |- prezentare ppt cu materiale de cunoastere si de | | | | | |
| | |curoizitati din natura | | | | | |
|5. |Sunt un mic cetatean, deci am obligatii! | |-dezbateri |- ed. Petraru |- copiii de la gradinita|19.04.2019 |- portofolii |
| |-activitata de educatie civica si morala; |-cunoasterea regulilor elementare de conduita la gradinita,| |Smarandita |Bursuc Deal | |- poze |
| |-reguli de conduita, bunele maniere; |pe strada, acasa, la joaca, |Discutii | | | |diplome |
| |-respectul de sine si aproapele tau |-aprecierea fata de sine si cei din jur; | | | | | |
| | |-formarea deprinderilor de comportament civilizat fara a-i |Poezii Prietenia, de Elena | | | | |
| | |rani sau ignora pe cei din jur; |Farago | | | | |
| | |- formarea cercului de prieteni si stabilirea punctelor | | | | | |
| | |comune; |Jocuri didactice | | | | |
| | |- stabilirea jocurilor si a activitatilor din timpul liber |Jocul de rol | | | | |
| | |in cadrul cercului de prieteni sau intr-un grup de colegi |Asa da/ asa nu | | | | |
| | |sau prieteni; | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
Invatamant Primar, Clasele I-III, inv. Ungureanu Lucia Alis
| | | | | | | |Evaluarea activităţii |
|Nr. crt. |Denumirea activităţii/tema |Obiective |Tipul activităţii |Profesor |Participanţi/ |Termen |- modalităţi - |
| | | | |responsabil |grup ţintă |Data/ora | |
|Luni | Tradiţii şi obiceiuri de Paşte |-Să cunoască tradiţii şi obiceiuri de Paşte |Activitate | | | | |
|15 aprilie |Masa de Paşte |-Să identifice meniuri specifice sărbătorii |culturală |Cadre didactice: |Elevii clasei |8.00-9.45 | |
|2019 |Atelierul de slime |pascale | |Ungureanu Lucia Alis |I şi a III-a, | | |
| | |-Să decoreze ouă folosind slime | | | | |Diplome |
| | | |Activitate | | |10.00-11.45 | |
| | | |artistică | | | | |
|Marţi | Experimentăm şi învăţăm |să dobândească noi | | | | | |
|16 aprilie 2019 |vulcanul activ; experimente cu ouă și |cunoștințe cu privire la experimente; | |Cadre didactice: |Elevii clasei |8.00-9.45 | |
| |sare; experimente cu porumb si oțet; |să înțeleagă ce e acela un experiment; |Activitate |Ungureanu Lucia Alis |I şi a III-a, | |Fotografii |
| |întreceri şi |Să colaboreze cu membrii echipei din care fac|ştiinţifică | | | | |
| |jocuri sportive |parte pentru îndeplinirea sarcinilor | | | | | |
| | |Să dezvolte abilităţi de | | | | |Dezbatere |
| | |lucru în echipă; | | | |10.00-11.45 | |
| | | |Activitate | | | | |
| | | |sportivă | | | | |
|Miercuri |EU şi UE |Să identifice state membre UE |Activitate pentru | | | | |
|17 aprilie 2019 |Prezentate ppt |Să cunoască relevanţa UE în viaţa de zi cu |democraţie |Cadre didactice: |Elevii clasei |8.00-9.45 | |
| |- atelierul de creatie |zi; |Activitate |Ungureanu Lucia Alis |I şi a III-a, |10.00-11.45 |Fotografii |
| | |Să confecţioneze steagul UE |practică | | | |Dezbatere |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
|Joi | Prietenii naturii |Să conştientizeze importanţa unui mediu | | | | | |
|18 aprilie 2019 | |înconjurător sănătos |Activitate |Cadre didactice: | | |Diplome |
| |Colectarea deşeurilor |Să cunoască mijloace de protejare a mediului |ecologică |Ungureanu Lucia Alis | | |produsele |
| | |să colecteze deşeuri în vederea reciclării | | |Elevii clasei |8.00 - 8.45 |elevilor |
| | |să folosească materiale reciclabile | | |I şi a III-a |9,00 – 9.45 | |
| |Atelier Eco-jucării | | | | | | |
| | | |Activitate | | | | |
| | | |practică | | |10.00-11.45 | |
|Vineri | Cercul de stele – |Să cunoască activitatea | |Cadre didactice |Elevii clasei |8 - 12, 00 |Fotografii |
|19 aprilie 2019 |vizită la Observatorul |dintr-un observator astronomic; |Activitate tehnico|Ungureanu Lucia Alis |I şi a III-a | | |
| |Astronomic Suceava |Să se familiarizeze cu baza materială; |- ştiinţifică | | | | |
| | |Să-şi îmbogăţească |Vizită | | | | |
| | |orizontul de cunoştinţe; | | | | | |
| | |Să respecte regulile de | | | | | |
| | |comportament; | | | | | |
Clasele preg., II, IV, inv. Sofia Ionel
| | | | | | | |Evaluarea activităţii |
|Nr. crt. |Denumirea activităţii/tema |Obiective |Tipul activităţii |Profesor |Participanţi/ |Termen |- modalităţi - |
| | | | |responsabil |grup ţintă |Data/ora | |
|1. |Creangă-mărțișorul literaturii române | | | | |15mai 2017 | |
| |Prezentare ppt |- să cultive respectul pentru marile valori ale |Vizionare |Cadre didactice: | | |Diplome |
| |Vizionare de filme |literaturii române | |Sofia Ionel | |8.00-8.30 | |
| |Arte vizuale - concurs |- să stimuleze interesul pentru lectură | | |Elevii clasei |8.45 – 9.45 | |
| | | | | |pregătitoare, | | |
| | | |Activitate | |a II-a, a IV-a |10.00-11.45 | |
| | | |plastică - | | | |Desenele elevilor |
| | | |concurs | | | | |
|2. |O minte sănătoasă | | | | |16 mai 2017 | |
| |într-un corp sănătos |-să cunoască organismului uman și funcțiile sale | |Cadre didactice: |Elevii clasei | | |
| |Prezentarea materialului ppt despre un |vitale, precum și normele de comportament pentru |vizionare |Sofia Ionel |pregătitoare, |8.00-8.45 |Dezbatere |
| |stil de viaţă sănătos |asigurarea echilibrului dintre sănătatea individuală| | |a II-a, a IV-a | | |
| |Realizarea unui colaj |şi colectivă |Activitate | |părinţi | | |
| |Jocuri şi activităţi în aer liber |-să formeze deprinderi de alimentaţie sănătoasă |practică | | | | |
| |Prepararea unei salate |-să formeze deprinderea de a desfăşura exerciţii | | | |9.00-9.45 | |
| | |fizice în vederea menţinerii sănătăţii | | | | |Fotografii |
| | | |Activitate | | |10.00-10.45 | |
| | | |sportivă | | | | |
| | | |Activitate | | |11.00 – 11.45 | |
| | | |practică | | | | |
|3. |Salvaţi Planeta Pământ! | | | |Elevii clasei |17 mai 2017 | |
| |Efectele intervenţiei omului asupra | | |Cadre didactice: |pregătitoare, | | |
| |mediului înconjurător- prezentare ppt |- Îmbogăţirea cunoştinţelor referitoare la poluarea |Vizionare |Sofia Ionel |a II-a, a IV-a |8.00-9.00 |Dezbatere |
| |Desene: ,,Salvaţi Planeta Pământ!” |mediului înconjurător. | | | | | |
| |Realizarea unor colaje folosind |- să folosească materiale reciclabile | | | | | |
| |materiale reciclabile | | | | | | |
| | | |Activitate | | |9.00-10.30 |Fotografii |
| | | |plastică | | | | |
| | | | | | | | |
| | | |Activitate | | |10.30-11.35 |Expoziţie |
| | | |practică | | | | |
|4. |Bunele maniere se învaţă | | |Cadre didactice: | |18 mai 2017 | |
| |Prezentarea unor secvenţe de |Să-şi dezvolte abilităţi de comunicare adecvate | |Sofia Ionel |Elevii clasei | | |
| |comportament civilizat/necivilizat |Să utilizeze corect normele şi regulile de |Vizionare | |pregătitoare, |8.00 – 11.45 |Dezbatere |
| |Exersarea unor comportamente de bază |comportare civilizată în spaţiul public sau privat | | |a II-a, a IV-a | | |
| |Exersarea unei exprimări adecvate | |Activitate | | | |Panou |
| | | |practică | | | | |
| | | | | | | |Fotografii |
| | | |Activitate | | | | |
| | | |practică | | | | |
| | | | | | | | |
|5. |Dansuri populare româneşti | | | | |19 mai 2017 | |
| |Prezentarea unor obiecte de artă |Descoperirea aptitudinilor individuale, a talentelor|Activitate literar|- Cadre didactice: |Elevii clasei | | |
| |populară |artistice |-artistica |Sofia Ionel |pregătitoare, |8.00-9.00 | |
| |Prezentare unor cântece, zicători, |Educarea interesului şi a dragostei pentru tradiţii,| | |a II-a, a IV-a | |Fotografii |
| |proverbe |obiceiuri şi folclor | | | |9.00-10.00 | |
| |Exersarea unor dansuri specifice zonei |Valorificarea tradiţiilor şi obiceiurilor locale | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | |Expoziţie |
| | | |Activitate | | |10.00-11.455 | |
| | | |practică | | | | |
SCOALA HECI, INVATAMANT PRESCOLAR
Grupele: mica,mare educatoare Marculet Cristina,Timofte Maria
|DATA/ |DENUMIREA ACTIVITATII|OBIECTIVELE URMARITE |TIPUL ACTIVITATII |RESPONSABIL |EVALUARE |
|ZIUA | | | | | |
| | |Formarea si consolidarea deprinderilor de |Vizionare de povesti |Prof.inv.presc. | |
|LUNI |IN LUMEA |citire,povestire,formulare de intrebari pe baza textului |Lectura educatoarei |Marculet Cristina | |
|15.04 2019 |POVESTILOR |vizionat,audiat. |Memorizare |Educ.Timofte Maria |Dramatizare |
| | |Formarea deprind.de alimentatie corecta, |Activitate de educatie pt. | | |
|MARTI |O MINTE SANATOASA, |respectarea regulilor de igiena,desfasurarea de ex.fizice in |sanatate si un stil de viata |Prof.inv.presc. Marculet |Observarea comportam.|
|16.04 2019 |INTR-UN CORP SANATOS |vederea mentinerii sanatatii |sanatos |Cristina |copiilor |
| | |Sa cunoasca semnificatia sarbatorilor pascale Sa |Vizita la biserica |Prof.inv.presc. Marculet Cristina | |
|MIERCURI |MICII CRESTINI -PASTELE |sarbatoreasca in stil traditional “Pastele”. |Vopsirea de oua |Educ. Timofte Maria |Observarea |
|17.04.2019 | | | | |comportam. copiilor |
| | |Formarea unei atitudini ecologice | |Prof.inv.presc. |Fotografii |
| | |Cultivarea interesului pentru infrumusetarea zonei. |Convorbire tematica despre natura|Marculet |Observarea comportam.|
|JOI |PRIETENII | |si protejarea ei |cristina |copiilor fata de |
|18.04.2019 |NATURII | | |Educ. Timofte Maria |natura |
| | |Sa inteleaga efectul actelor sale asupra mediului social si | |Prof.inv.presc. Marculet Cristina |Fotografii |
| | |ambiental | |Educ.Timofte Maria |Lucrarile copiilor |
| | |Sa identifice si sa accepte locul si rolul sau in grupul social |Activitate practica | | |
|VINERI |COPIII SI GRADINITA |Sa colaboreze pe parcursul activitatii | | | |
|19.04.2019 | | | | | |
SCOALA HECI, INVATAMANT PRIMAR
Clasa Pregatitoare:inv. Marculet Mirela
|Tipul de |Modalități de realizare | Obiective urmărite |Grup ținta/ |Data/ Ora |Evaluare |Răspunde |
|activitate/ | | |Parteneri | | | |
|Denumirea activității | | | | | | |
|I. Activităti culturale | | | |15 aprilie 2019 | |Prof. Mărculeț |
|TAINA CĂRȚILOR | | | | | |Tatiana Mirela |
|1.Cărticica mea | | | |8.00-10.00 | | |
| |-Concurs„Cel mai bun recitator!” |- crearea unei atmosfere specifice |Elevii | |Diplome | |
| |-Discuții despre importanța cărților |poveștilor(expoziție de cărți pentru |Bibliotecara școlii | |Discuții pe marginea | |
| |- Ateliere de lucru „Cărticica mea” |copii) | | |temei | |
| | |- dezvoltarea capacității de comunicare și| | |Expoziție de cărți | |
| | |cunoștințelor despre | | |pentru copii | |
| |-Vizitarea bibliotecii școlii |cărți,autori,bibliotecă,etc | | |Expozitie cu lucrarile| |
| | | | | |elevilor | |
|2.Pași spre bibliotecă | |- aflarea unor informații despre ce este o| |10.00-12.00 | | |
| | |bibliotecă,cum sunt aranjate cărțile | | | | |
| | |într-o bibliotecă,cum se împrumută | | | | |
| | |cărți,din ce este formată o carte,cum se | | |Fotografii | |
| | |protejează o carte,etc. | | | | |
|II. Activitate ecologică | | | | | |Prof. Mărculeț |
|Salvați Pământul! | | | |16 aprilie 2019 | |Tatiana Mirela |
| | | | | | | |
|1.Un copil , o floare | | | | | | |
| |-Plantare de flori in ghivece pentru sala |-dezvoltarea simțului estetic prin |Elevii,câțiva părinți | |Fotografii | |
| |de clasa. |exersarea deprinderilor de plantare și | |8.00-10.00 | | |
| |-Ateliere de lucru |îngrijire a plantelor de interior | | | | |
| |-Colaje și desene |- formarea unei atitudini ecologice | | |Aprecierea | |
| | |responsabile prin exersarea unor | | |lucrarilor realizate | |
| | |deprinderi de îngrijire şi ocrotire a | | | | |
| | |mediului,aplicând cunoştinţele însuşite. | | | | |
|2. Natura se trezește la viață! | |-realizarea unor colaje și desene de | |10.00-12.00 | | |
| | |primăvară | | | | |
| |-Activitate de ecologizare în curtea | | | | | |
| |școlii | | | | | |
|III.Activități turistice | | | |17 aprilie 2019 | |Prof. Mărculeț |
|Vreau să știu,vreau să fiu! | | | | | |Tatiana Mirela |
| |-Vizită la Secția de pompieri Pașcani |- descrierea unor meserii practicate de |Elevii | |Fotografii | |
| |-Vizită la stația CFR Lespezi |părinți,bunici |Părinții | | |Părinți implicați |
| |-Familiarizarea cu unele meserii ale |-exprimarea părerilor legate de meseriile |Reprezentanți ai |9.00-12.00 |Impresii și păreri în | |
| |părinților (pompier,impiegat de |si profesiile pe care le văd |Secției de Pompieri și | |timpul vizitei |Angajați ai |
| |mișcare) |-precizarea rolului și importanței |ai Gării Lespezi | | |instituțiilor |
| | |acestor meserii | | |Jocuri de rol |vizitate |
| | |-argumentarea alegerii unei meserii în | | | | |
| | |devenirea lor | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | |18 aprilie 2019 | |Prof. Mărculeț |
|IV. Activități moral –religioasă | | | | | |Tatiana Mirela |
|HRISTOS A ÎNVIAT! | | | | | | |
| | | | |8.30-10.00 | | |
|1.Drumul Lui Iisus | | | | | | |
| |-Vizită la biserica din sat | | | |Fotografii | |
| |-Discuții cu preotul satului | |Elevii CP | |Filmulețe | |
| |-Învățarea unor versuri și cântece |- cultivarea dragostei pentru tradițiile |Prof. de religie Dâmbu | | | |
| | |si obiceiurile de Paști; |Ion | | | |
| | |- realizarea unui cadru optim în vederea |Preotul satului | | | |
| | |obţinerii unor atitudini de real interes | | | | |
| | |faţă de înţelepciunea populară , tradiţii | | | | |
| | |şi obiceiuri . | | | | |
|2.Atelierul românașilor de Paști | | | | | | |
| | | | |10.00-12.00 | | |
| | |- antrenarea copiilor in activităţi menite| | | | |
| |-Decorarea de ouă |să contribuie la preluarea si transmiterea| | |Expoziție cu lucrările| |
| |-Picturi,colaje |tradițiilor si obiceiurilor | | |elevilor | |
| |-Versuri și cântecele adecvate |-cunoașterea de către elevi a însemnătății| | | | |
| | |sărbătorii Pascale | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
|V.Activități artistice și sportive| | | |19 aprilie 2019 | | |
| | | | | | | |
|1.Românașii cântăreți, românașii | | | |8.00-10.00 | | |
|dansatori | | | | | | |
| |-Învățarea unui colaj popular |-cultivarea la elevi a dragostei față de |Elevii din CP | |Filmulețe | |
| |-Învățarea unui dans popular |folclorul românesc | | | | |
| | |-învățarea unui colaj de muzică popular și| | | | |
|2.Ne jucăm și concurăm! | |a unui dans cu temă folclorică | | | | |
| | |-cunoașterea portului popular moldovenesc | | | | |
| | | | |10.00-11.30 | | |
| | |-dezvoltarea armonioasă a copilului prin | | | | |
| | |activități sportive | | | | |
| |-Jocuri îndrăgite de elevi |-respectarea unor reguli ale jocurilor |Prof. ed. fizică și | | | |
| |-Ștafete,concursuri și jocuri sportive |propuse |sport | | | |
| |adecvate vârstei |-manifestarea spiritului competitiv si a | | | | |
| | |celui de echipă | | | | |
| | |-manifestarea spiritului fare-play | | | | |
|ȘTIU/VREAU SĂ ȘTIU/AM ÎNVĂȚAT |-Discuții,concluzii,păreri, impresii la | | |11.30-12.00 |Felicitări, diploma, | |
| |finalul săptămânii„ȘCOALA ALTFEL” | | | |încurajări | |
| | | | | |Postarea activităților| |
| | | | | |pe grupul clasei | |
Clasa I, Inv. Casapu Anica
|Tipul de |Modalitati de realizare |Obiective urmarite |Grup tinta |Data |Evaluare |Raspunde |
|activitate/ | | | | | | |
|Denumirea activitatii | | | | | | |
|I. Activitati cultural – artistice:| | | | | | |
|Copiii au talent ! | | | | | | |
| | | | | | | |
|1.„Culorile primaverii ” | | | | | |Inv. Casapu Anica |
| |Atelier de lucru |- crearea unei atmosfere de sărbătoare | | |expozitie cu lucrarile | |
| |Activitatea se va desfasura in sala de |specifica primăverii; | | |elevilor | |
| |clasa. |- sa-si dezvolte abilitatile | | | | |
| |Elevii vor realiza colaje si picturi |artistico-practice, prin realizarea unor |Elevii |15 aprilie 2019 | | |
| |despre primavara. |picturi si colaje . | | | | |
| |Se va amenaja o expozitie cu lucrarile | | | |fotografii | |
|2.Serbarea primaverii |elevilor. | | | | | |
| | | | | |program artistic | |
| |Program artistic |- interpretarea unor cantece si poezii despre | | | | |
| |Elevii vor interpreta cantece si poezii|primavara. | | | | |
| |despre primavara. | | | | | |
|II. Activitate ecologica | | | | | | |
|Prietenii naturii | | | | | | |
| | |- formarea unei atitudini ecologice |Elevii |16 aprilie 2019 | |Inv. Casapu Anica |
|1.Un copil , o floare |Ateliere de lucru |responsabile prin exersarea unor deprinderi de | | |fotografii | |
| |Plantare de flori in ghivece pentru |îngrijire şi ocrotire a mediului,aplicând | | | | |
| |sala de clasa. |cunoştinţele însuşite. | | |aprecierea | |
| | | | | |lucrarilor realizate | |
| | | | | | | |
| | |-sa realizeze desene cu mesaje pentru protectia| | |fotografii | |
|2. Salvati NATURA ! |Ateliere de lucru |mediului inconjurator . | | | | |
| |Desene cu mesaje pentru protectia | | | | | |
| |naturii ! | | | | | |
|III. Activitati sportiv - turistice| | | | | | |
|Sport si sanatate | | | | | | |
|1.Piramida alimentelor | |- conștientizarea faptului că alimentația este | | | | |
| | |un factor important al creșterii, dezvoltării | | | | |
| |Atelier de lucru |și menținerii stării de sănătate a copiilor; |Elevii |17 aprilie 2019 |fotografii | |
| |- activitate practica : realizarea |-să-și însușească principiile | | | | |
| |piramidei alimentelor |alimentației raționale și normele de igienă | | | |Inv. Casapu Anica |
| | |alimentară; | | | | |
| | |- sa realizeze piramida alimentelor ; | | |lucrare colectiva : | |
| | | | | |Piramida alimentelor | |
| | | | | | | |
| | |-dezvoltarea armonioasa a copilului prin | | | | |
|2. Jocuri sportive | |activitati sportive; | | | | |
| | |-sa manifese spiritul de echipa si de intrecere|Elevii | |fotografii | |
| |Jocuri in aer liber |in functie de un sistem de reguli. |I-III | | | |
| | | | | | | |
| |-activitate sportiva: | | | | | |
| |jocuri sportive | | | | | |
|IV.Activitati | | | | | | |
|moral- civice | | | | | | |
|Cetateni in Europa | | | | | | |
| | |- sã descopere noi informaţii despre Europa şi | | | | |
|1. Uniunea europeana |Discutii despre Uniunea Europeana . |România ca ţarã europeanã : simbolurile UE , | | |fotografii | |
| | |drepturi si obligatii, tari membre, etc. |Elevii |18 aprilie 2019 | | |
| | | | | | |Inv. Casapu Anica |
| | |- colorarea steguletelor tarilor membre UE . | | |expozitie- | |
|2. Steagurile tarilor membre UE |Atelier de lucru | | | |produsele | |
| |- activitate practica: | | | |elevilor | |
| |steagurile tarilor membre UE | | | | | |
|V.Educatie moral- religioasa | |- realizarea de picturi, desene, oua | | | | |
|Hristos a inviat ! | |incondeiate ; | | | | |
| | |- antrenarea copiilor in activitaţi menite sa | | |fotografii | |
|1. In asteptarea Pastelui | |contribuie la preluarea si transmiterea | | | |Inv. Casapu Anica |
| |Maini dibace |traditiilor si obiceiurilor; |Elevii | | | |
| |Picturi, desene, oua |- cultivarea dragostei pentru traditiile si |I-III |19 aprilie 2019 |expozitie - | |
| |incondeiate |obiceiurile de Pasti; | | |produsele elevilor | |
| | |- realizarea unui cadru optim în vederea | | | | |
| | |obţinerii unor atitudini de real interes faţă | | | | |
| | |de înţelepciunea populară , tradiţii şi | | | | |
| | |obiceiuri . | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | |fotografii | |
|2.Drumul Lui Iisus Hristos | | | | | | |
| | | | | | | |
| |Discutii cu preotul | | | | | |
Clasa a II-a, inv. Spataru Vasile
|DATA |DENUMIREA |OBIECTIVELE URMARITE |TIPUL |RESPONSABIL |EVALUARE |
| |ACTIVITATII | |ACTIVITATII | | |
| | |Formarea si consolidarea deprinderilor de citire,povestire; | | | |
| | |exprimarea propriilor trairi si sentimente intr-un mod autentic. | | | |
| |“CALATORIE IN LUMEA | |Vizionare de povesti | |Dramatizare |
|LUNI |POVESTILOR | | |Invatatorul | |
|15.04 2019 | | | | | |
| | | | | |Repovestire |
| | |Desfasurarea de exercitii fizice, respectarea regulilor de igiena |Activitate de educatie pentru | | |
| | |formarea deprinderilor de alimentatie corecta. |sanatate si adoptarea unui stil de | | |
|MARTI |“SPORT SI SANATATE” | |viata sanatos | |Observarea comportam.|
|16.04.2019 | | | |Invatatorul |copiilor |
| | |Exersarea comportamentelor ecologice; sa | | | |
| | |manifeste sentimente pozitive fata de |Plimbare pentru | |Fotografii |
|MIERCURI |“PRIETENII |natura,fata de mediul inconjurator. |obsevarea | | |
|17.04.2019 |NATURII” | |schimbarilor din|Invatatorul |Observarea |
| | | |natura | |comportam. |
| | | | | |copiilor |
|JOI |“MICUL |Sa cunoasca aspecte dintr-un lacas|Excursie la Manastirea Probota | | |
|18.04.2019 |CRESTIN” |de cult | |Invatatorul |Fotografii |
| | |Sa constientizeze pericolele la care se expun copiii atunci cand ignora regulile | | | |
|VINERI |“STRADA PRIETEN SAU |de circulatie rutiera. |Activitate de educatie ruriera |Invatatorul |Evaluare orala, |
|19.04.2019 |DUSMAN” | | | |practica |
| | | | |Agent de la circulatia | |
| | | | |rutiera | |
Clasa a IIIa,inv. Ostrovanu Elena
| |Denumirea | Obiective urmarite |Durata |Responsabili |Participanti |Data |
| |Tipul activitatii | | | |Invitati | |
| 1. |,,Matematica |să .ştie să-şi coordoneze trăirile emoţionale la victorie dar şi la eşec; | | | | |
| |distractiva’’-concurs de |să-şi valorifice cunoştinţele de cultură generală în cadrul unor concursuri de | | | | |
| |perspicacitate |perspicacitate; |4 ore |Ostrovan Elena |Elevii cls.aIV-a si a | |
| | | | |Zabulica Ileana |III-a |15.04 |
| 2. |,,Clasa din curtea şcolii ,, | - asigurarea cadrului de exersare şi de cultivare a diferitelor înclinatii | | | | |
| |Atelier de creatie |,aptitudini şi capacităţi, de manifestare a talentelor; | | |Elevii clasei a III-a |16.04 |
| | |-utilizarea materialelor,instrumentelor de lucru şi a unor tehnici specifice artelor |4 ore |Ostrovan Elena | | |
| | |plastice,în vederea obţinerii unor rezultate anticipate | | | | |
| 3. |,,În lumea credintei - |lărgirea şi completarea orizontului de cultura ,îmbogăţind cunoştinţele din domeniul| | | | |
| |Manastirea Probota’’ |religiei; | | | |17.04 |
| | |dezvoltarea atitudinilor şi a aderenţei la valori morale, crestin-ortodoxe |4 ore |Ostrovan Elena |Elevii cls.a III-a; | |
| | | | | |Părinţi; | |
| 4. |,,Minte sănătoasă în corp |formarea şi cultivarea interesului pentru un stil de viaţă sănătos; | | | | |
| |sănătos,, |dezvoltarea unui mediu care să contribuie la recreerea şi la destinderea | | | | |
| |Activitate de educatie pentru|participantilor precum şi la petrecerea organizată a timpului liber; |4 ore | |Elevii cls.aIII-a | |
| |sanatate şi stil de viata | | |Ostrovan Elena | |18.04 |
| |sănătos- | | | | | |
| 5. |,,O clasa frumoasă, o şcoală | - Incurajarea activităţii de voluntariat în rândul elevilor; | | | | |
| |frumoasă ,, |-promovarea unui activism dependent doar de îndeplinirea obiectivelor concrete | | | | |
| |Activitate de voluntariat |masurabile imediat; | | |Elevii cls.aIII-a; | |
| | |-efectuarea sarcinilor de lucru în echipa prin stabilirea unui climat afectiv |4 ore |Ostrovan Elena |Parinti ai elevilor; |19.04 |
| | |propice; | | | | |
| | |-dezvoltarea unor valori adaugate privind spaţiul public,participare cetatenească; | | | | |
Clasa a IVa, inv. Zabulica Ileana
Nr. Crt. |Denumirea Activitatii |Obiective Urmarite |Tipul Activitatii |Responsabili |Participanti |Termen |Evaluarea Activitatii | |
LUNI
15 Aprilie |-iata ce pot face doua maini dibace
-,,micul cetatean “
Alo, 112 ?! |-sa prezinte materialele de lucru alese, sa urmareasca etapele de lucru indicate
-sa prezinte principalele situatii de urgenta in care pot suna la 112
-sa indice importanta apelarii doar in situatii reale
-sa enumere pasii ce trebuie urmati in caz de cutremur, incendiu |Arte vizuale si abilitati practice
Joc de rol privind modul de comporta-re in situatii de urgenta |Inv. Zabulica Ileana
Inv. Zabulica Ileana |Clasa a IV-a
Clasa a IV-a
Invitat agent de politie |08-10
10-12 | | |
MARTI
16 Aprilie |
-salvati planeta Pamant
-ce mancam ca sa fim sanatosi? |
-efectele interventiei umane asupra mediului inconjurator
-activitate de igienizare a salii de clasa, a curtii si a mediului in care traim
-promova-rea unui stil de viata sanatos
-constienti-zarea importantei consumului
alimentelor sanatoase si reducerea consumului de alimente nocive |
Practica
Educatie pentru sanatate |
Inv. Zabulica Ileana
Inv. Zabulica Ileana |
Clasa a IV-a
Invitati membrii ai familiilor lor
Clasa a IV-a
Invitat medic sau asistent medical |
08-10
10-12 | | |
MIERCURI 17 Aprilie |-atelier de dezvoltare personala
-sanatate pentru suflet
|-promava-rea unei atitudini positive fata de colegi
-perceperea valorilor morale si culturale
-intelegerea semnificati-ei postului mare si sarbatorilor pascale
-respectarea principiilor
religios-morale in familie, societate si fata de biserica
|Culturala
Cultural-religioasa |Inv. Zabulica Ileana
Inv. Zabulica Ileana |Clasa a IV-a
Clasa a IV-a
Profesor religie Dambu Ion si preotul paroh |08-10
10-12 | | |
JOI
18 Aprilie |-dimineata de basm
-recunoas-te personajul
(mima) |-reflectarea in creatii proprii a unor povesti,
povestiri, fragmente de basm
-dezvoltarea comporta-mentului competitiv dar si spiritului de echipa
-stimularea creativitatii si imaginatiei elevilor |Cultural artistica
Joc de rol |Inv. Zabulica Ileana
Inv.Zabulica Ileana |Clasa a IV-a
Clasa a IV-a |08-10
10-12 | | |
VINERI
19 Aprilie |-micii sportivi
-premiere si dezbateri in urma activitatii ,,micii sportivi” |-respectarea unor reguli ale jocurilor propuse
-manifesta-rea spiritului competitiv si a celui de echipa
-manifesta-rea spiritului fare-play
-constienti-zarea fiecaruia cu privire la aptitudinile colective si individuale
-acceptarea rezultatelor in functie de rezultatele obtinute |Concurs sportiv
Sportiv |Inv. Zabulica Ileana
Inv. Zabulica Ileana |Clasa a IV-a
Clasa a IV-a
Invitati toate clasele primare, profesor educatie fizica si sport |08-11
11-12 | | |
SCOALA HECI, GIMNAZIU
Data/ziua |Denumirea activității |Forme de organizare |Interval orar |Clase |Loculde desfășurare |Cadre didactice
coordonatoare |Parteneri |Evaluare | |Luni
15. 04. 2019
|,,Exatlon Heci,,
“Educatie ecologică,,
“Răspunzi si caștigi” |- intreceri sportive
- atelier
-concurs cultură generală |
08- 10
10 - 12 |V – VIII |-terenul de sport
- sala de clasă
|Grigoraș Virgil
Mărculeț Carmen
Lăcătușu Ana
Grigoraș Gelu
Condurache Andreea
| |fotografii, diplome, premii
| |Marți
16. 04. 2019
|,,Minte sănătoasă in corp sănătos,,
,,Excursie școlară,,
Heci – Praid – Sovata – Tg. Mureș
,,Matematica altfel,,
,,Focul – prieten și dușman,, |- intreceri sportive
-concurs de creație
-activitate demonstrativă cu pompierii |
08- 10
10 - 12 |V – VIII |
-terenul de sport
- sala de clasă
|
Grigoraș Virgil
Mărculeț Carmen
Grigoraș Mihaela
Grigoraș Gelu
Lăcătușu Ana
|reprezintantul pompierilor |-concurs
-diplome
--fotografii, | |Miercuri
17. 04. 2019
|“Primăvara în arte și tehnologie”
,,Excursie școlară,,
Heci – Praid – Sovata – Tg. Mureș,,
,,Sfaturi duhovnicesti,,
“Sa invatam engleza prin cantec si joc,,
Vizită Kosarom |-concurs de creație
-dezbatere
-ateliere de creativitate(postere, mesaje, fluturași, cântece,mascote)
-concurs cu biciclete
|08- 10
10 - 12 |V – VIII |
-terenul de sport
- sala de clasă
|Grigoraș Virgil
Mărculeț Carmen
Grigoraș Mihaela
Grigoraș Gelu
Nemțanu Voica
Dambu Ion
Alecu Oana
Micutaru Marian | |-expoziții,
-fotografii
-prezentare PPT
| |Joi
18. 04. 2019
|”Descoperim in laborator”
,,Minte sănătoasă in corp sănătos,,
,,Să învățăm franceza prin joc,,
,,Autocunoașterea – prin teste,, |-atelier
-intreceri sportive(fotbal, handbal, atletism)
-concurs de creație
-dezbatere
- și jucării
|08- 10
10 - 12
|V – VIII
| -terenul de sport
- sala de clasă
-holul școlii
|Hirean Alexandru
Grigoraș Virgil
Mărculeț Carmen
Grigoraș Mihaela
Grigoraș Gelu
|- |-fotografii
-expoziții
-prezentare PPT | |Vineri
19. 04. 2019
|,,Minte sănătoasă in corp sănătos,,
,,Sfaturi duhovnicesti,,
,,Atelier origami-Paștele la romani,,
,,Autocunoașterea – prin teste,, |-intreceri sportive
-atelier
-concurs de creație
-dezbatere
- vizionare de film
-vizite la liceele pășcăne |
08- 10
10 - 12 |V - VIII |
- sala de clasă
- -terenul de sport |Grigoraș Mihaela
Grigoraș Gelu
Agape Ana
Dambu Ion
Lăcătușu Ana
Condurache Andreea
| |-fotografii
-impresii
-prezentare PPT | |
DIRECTOR:
Professor: Mihai Mihaela Consilier educativ:prof. Lungu Vasilica
[pic]
................
................
In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.
To fulfill the demand for quickly locating and searching documents.
It is intelligent file search solution for home and business.