Categorii - Primaria Voinesti Dambovita



Centrul de Consiliere Psiho-Sociala pentru Copii Gemenea BratulestiLocalitatea Gemenea Bratulesti, Jude?ul DambovitaNr. ……………………./ Data……………………………ACORD DE PARTENERIAT?ncheiat azi, ?ntre:Motto: “Trateaza oamenii dupa cum si-ar dori ei sa fie si ii vei ajuta sa devina ceea ce ei sunt capabili sa fie” -Goethe- ?coala ............................................................................ , cu sediul ?n ................................ rezentat? prin director ......................................................................Centrul de Consiliere Psiho-Sociala pentru Copii Gemenea Bratulesti ,cu sediul ?n Sat Gemenea Bratulesti, Com. Voinesti reprezentat? prin sef centru psiholog ............................................... Scopul - Schimb de idei ?i opinii ?ntre cadrele didactice participante.- O bun? colaborare ?ntre cadrele didactice din ?nv?t?m?ntul special ?i de mas?.- S? accepte gre?elile.- S? ?ncurajeze cooperarea.- S? ?ncurajeze flexibilitatea mintal?.- S? imagineze perspective alternative.- Implicarea elevilor ?n activit??i practice ?i artistice, pentru ?mbun?t??irea abilit??ilor lor c?t pentru dezvoltarea sim?ului, gustului pentru frumos.- Legarea de noi prietenii ?ntre elevi din medii diferite de provienien?? - ?mbun?t??irea abilit??ilor lingvistice ?i artistice.- Dezvoltarea creativit??ii .- Prezentarea momentelor artistice-Colinde, Poezii,C?ntece de Cr?ciun.- Dezvoltarea atitudinilor de toleran?? fa?? de copiii cu CES;- Stabilirea unor raporturi afective, pozitive ?ntre membrii grupurilor de elevi proveni?i de la ?colii cu programe ?colare diferite, pentru ai ajuta pe cei dint?i ?n procesul de adaptare la cerin?ele ?colii;- A oferi elevilor indiferent din ce mediu provin (social,cultural,etnic,cu dizabilit??i sau nu) , posibilitatea s?-?i descopere ?i s?-?i dezvolte diferite talente priceperi,deprinderi.Impact:- Dezvoltarea aptitudinilor de toleran?? fa?? de copiii CES;-Valorificarea valen?elor educative prin activit??i cultural artistice;- Schimbarea mentalit??ii privind copiii cu CES;- Activit??ile se pot repeta anual, sau pot deveni periodice. 1. Dezvoltarea inteligen?ei emo?ionale.2. Stimularea tuturor sim?urilor .3. Dezvoltarea capacit??ii de a se exprima mai repede ?i mai u?or.4. Declan?area tr?irilor afective pozitive, crearea de st?ri afective tonice. .5. Dezvoltarea percep?iilor ?i reprezent?rii vizuale ,a imagina?iei creatoare.6. Stimularea creativit??ii.7. Facilitarea comunic?rii interpersonale,cre?terea sociabilit??ii,cre?terea adapt?rii ?n societate.8. Reducerea tensiunii ?i anxiet??ii.9. Dezvoltarea capacit??ii de comunicare ?ntre elevi ?i partenerii implica?i.10. Exersarea abilit??ilor intelectuale prin mimica, muzica, activit??i practice11. P?strarea obiceiurilor ?i tredi?iilor legate de S?rb?torile religioase din Calendarul Ortodox.Grup ?int?:- Copiii din Centrul de Consiliere Psiho-Sociala pentru Copii Gemenea Bratulesti- Profesori ?i elevi din ?nv???m?ntul de mas?. Beneficiari:CategoriiDirec?iCopiii din Centrul de Consiliere Psiho-Sociala pentru Copii Gemenea BratulestiIndirec?i Familiile copiilor; comunitatea local?Echipa de proiect:StatutAtribu?iiNr. Pers.Echipa de conducereCoordonatori proiect: Prof. ..................1ColaboratoriPsiholog……………Educator …………..3EvaluatoriEchipa de conducere;Coordonatori proiect.Voluntari Elevi din ?nv???m?ntul de mas?15 Parteneri: Partenerii Proiectului educational:Biserica Ortodox? cu Hramul ,, Sfin?ii Arhangheli Mihail ?i Gavril,, S?ncraiu, reprezentat? de Preot ...........................Alte firme dispuse de colaborare ?n acest program: Farmacia DELADI HuedinDurata acordului: 2 ani: An ?colar:2012-2013 An ?colar:2013-2014 Strategii de realizare:Metode ?i procedee:- desenul, pictura pe h?rtie, sticl?, colaj, decupajul, pictur? pe ou?, ?ncondeiat ou?, aranjamente din fructe ?i flori uscate, semin?e, confec?ionare de afi?e ?i plan?e, materiale suport pentru diferite evenimente. - ?nv??area e poezii, cantece , dansul, p?strarea tradi?iilor populare, obiceiuri folclorce ?i tradi?ii legate de S?rb?tori Cre?tine prin colinde.Modalit??i de mediatizare:- Afi?e-Pliante-Confec?ionate ?i distribuite prin ?coli ?i Institu?ii Publice - Internet, site-uri educa?ionale Responsabilit??i:?coala Gimnaziala Speciala se oblig?:s? numeasc? pe domnul ........................, responsabil proiect/activit??i/activitate;s? informeze din timp conducerea unitatii Scoalare despre activitatile desfasurate;s? stabileasc?, de comun acord cu directorul unit??ii partenere, orarul activit??ilor, f?r? a perturba activitatea proprie derulat? de aceasta. Centrul de Consiliere Psiho-Sociala pentru Copii Gemenea Bratulestise oblig?:s? sprijine activit??ile desfasurate la Scoala Gimnaziala Speciala Huedin;s? pun? la dispozi?ia ?colii cele necesare ptr desfasurarea activitatilor;s? contribuie cu resurse umane si financiarePrezentul protocol este ?ncheiat ?n 2 exemplare originale, c?te 1 exemplar pentru fiecare parte.Clauzele prezentului acord pot fi completate/modificate prin acte adi?ionale.?coala Gimnaziala Speciala Liceul Teoretic Octavian Goga Director, Director, Responsabil parteneriat/activitate, Responsabil parteneriat/activitate, ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download