Familias Linguisticas para Cuarto de Secundaria



La noción de familias lingüísticas aparece durante el siglo XIX con una corriente de pensamiento llamada positivismo. El grupo que representaba esta forma de pensamiento en los estudios de las lenguas se denominaban “Neogramáticos” y surgió en Alemania en torna a 1870 con K. BRugmann, H. Osthoff y A. Leskien, entre otros.

Para una neogramático, las lenguas se consideran como si fueran objetos y organismos naturales con evolución propia. Se habla de “Lenguas Madres”, “Lenguas Hijas”, “Familias de Lenguas”, etc.

• FAMILIA LINGÜÍSTICA

Es una clasificación que se da a un grupo de lenguas que mantienen características comunes, vinculadas a un mismo pasado histórico y descendientes de un antepasado idiomático común.

Las lenguas que están emparentadas, lo están en sus elementos gramaticales, en especial relacionadas al léxico o palabras, y muestran correspondencia regulares en el significado y

significante.

• MÉTODO COMPARATIVO

Es el método utilizado por los neogramáticos para establecer familias lingüísticas a partir de la comparación de básicamente 100 palabras.

• ÁRBOL GENEALÓGICO

Muestra las relaciones entre las lenguas; la lengua más antigua es el tronco y se encuentra en la cúspide del árbol y las ramificaciones subsiguientes enseñan el grado de alejamiento proximidad ente los miembros de la familia.

|MÉTODO COMPARATIVO |

| |INGLÉS |HOLANDÉS |ALEMÁN |DANÉS |SUECO |

|“HOMBRE” |man |man |man |man? |man |

|“MANO” |hand |hant |hant |hant? |hand |

|“BEBER” |drink |‘drinke |‘triken |‘drega |‘briga |

|“CASA” |house |h(us |haws |hui?s |huis |

• ÁRBOL GENEALÓGICO

En el caso de las lenguas romances se posee testimonios escritos de esa lengua madre, esto es del latín. Después que la lengua latina se hubo difundido por un área extensa, sufrió distintos cambios lingüísticos en diversas zonas de esa área, de tal modo que hoy día esas distintas partes se diferencian grandemente en su habla, y llamamos a las formas divergentes “Italiano, francés, español, etc”

| |ESPAÑOL |ITALIANO |FRANCÉS |PORTUGUES |

|1. | | | | |

|2. | | | | |

|3. | | | | |

|4. | | | | |

|5. | | | | |

|6. | | | | |

Designaciones de los números del 2 al 10 en lenguas indoeuropeas.

Latín Clásico |Duo |tr[pic]s |Quatour |Quinque |Sex |Septem |oct[pic] |Novel |Decem | |Francés |Deux |Tríos |Quatre |Cinq |Six |Sept |huit |Neuf |Dix | |Español |____ |____ |____ |____ |____ |____ |____ |____ |____ | |Gótico |Twai |Preis |Fidwor |Finf |Saihs |Saihs |ahtau |Niun |Taihum | |Alemán |Zwei |Drei |Vier |Fünf |Sechs |Sechs |acht |Neun |Zehn | |Inglés |____ |____ |____ |____ |____ |____ |____ |____ |____ | |Sánscrito |Dvaú |Tráyas |catv[pic]ras |Páñca |Sat |Sat |Astaú |Náva |Dása | |HElénico |dúo |treis |téttares |pénte |héx |héx |okt[pic] |ennéa |déka | |

I. Elabora con tu profesor un esquema de las principales familias lingüísticas.

II. Tomando en cuenta lo visto en clase, elabora un “árbol familiar” para el castellano.[pic][pic]

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FAMILIAS LINGUÍSTICAS

ORIENTAL

OCCIDENTAL

•

INGLÉS

LATINO-FALISCO

OSCO- UMBRIO

NEERLANDÉS

GÓTICO

LATÍN

ALTO ALEMÁN

BAJO ALEMÁN

(10 – 15 mil años se derivan todas las lenguas amerindias.

AMERINDIO

A. Norte

A. Central

A. Sur

Macro Tucano

Macro Ge

Chibcha

Macro Puno

Macro Caribe

Andino

Quechumara

2

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