Français 1B - Pingry School



Français 1B

Révision pour l’examen final (Final exam review)

The exam will include everything from lessons 13 - 27.

Checklist:

• All vocabulary in those lessons, plus any additional words given in class.

• All regular -er, -ir and –re verbs, and stem-changing verbs (acheter, préférer, payer…)in the present. Irregular verbs (conjugate each of the following in the present tense and in the passé composé (il and elles forms) on a verb sheet): être, avoir, faire, aller, venir (also, revenir, devenir), mettre, voir, vouloir, devoir, pouvoir, prendre, apprendre, comprendre, boire

• Verb tenses: Le présent, l’impératif, le futur proche (aller+infinitif), le passé composé (with avoir or être) of all verbs learned. Past participles of irregular verbs with être : descendre- descendu, naître- né, partir- parti ; sortir- sorti, venir- venu (also, revenir- revenu, devenir-devenu), mourir- mort. (See also sheet on the song with verbs that take être in the passé composé)

• Contractions with à (au, à la, à l’, aux) and with de (du, de la, de l’, des)

• Jouer à and jouer de

• Les adjectifs démonstratifs (ce, cet, cette, ces) et interrogatifs (quel, quelle, quels, quelles)

• All forms of beau, vieux, nouveau

• Le comparatif (plus, moins, aussi grand/e que… ; meilleur)

• Les expressions avec « avoir » (soif, faim, de la chance, …ans, besoin, envie, etc.)

• Le pronom « On »

• Les expressions négatives : jamais, rien, personne (et quelqu’un, quelque chose)

• Les articles (définis, indéfinis) and especially les articles partitifs (du, de la, de l’, des, pas de)

• Les pronoms compléments (ou les pronoms objets) : me/ m’, te/t/, vous, nous

• All “notes culturelles” and “Accents sur les Français”

II. Les verbes réguliers. Il y a 3 groupes de verbes réguliers. Voici des exemples (give infinitive)

-er : wear_____________ think ______________, look for ________________

cost ________________, find _________________, spend (money) ____________

spend (time) _____________ win/earn ______________, fix ________________,

help _______________, prepare _______________, wash ______________, stay_________

meet up with___________________, bump into_____________, attend _______________

-ir: finish ____________, blush _______________

grow _______________, choose ________________, lose weight _____________,

succeed ______________, turn white ___________________, reflect upon/ think over _____________

-re: lose ______________, sell ________________, hear _________________

visit a person ______________________

Conjugate one verb from each group in the present tense; write endings in RED.

to go home= ____________ to gain weight=____________ to wait for=______________

Je ___________________ Je _____________________ Je ___________________

Tu __________________ Tu _____________________ Tu ___________________

Il/elle/on _____________ Il/elle __________________ Il/elle ________________

Nous ________________ Nous ___________________ Nous _________________

Vous ________________ Vous ___________________ Vous _________________

Ils/elles ______________ Ils/elles _________________ Ils/elles _______________

II. Some –er verbs are regular but have a slight change in the stem (boot verbs).

Acheter= ____________ (amener=________________) conjugate one

Préférer=______________ (espérer=___________, célébrer=_______________) conjugate one

Payer=___________ (nettoyer=______________, envoyer=_______________) conjugate one

III. Make sure you pay attention to verbs that have a different structure in French and in English:

The following 4 verbs are NOT followed by a preposition in French. They spell the word RACE

To look at= Regarder (je regarde des photos)

To wait for= Attendre (j’attends ma mère)

To look for= Chercher (je cherche ma copine)

To listen to= Écouter (j’écoute le prof)

The following verbs take the preposition “à” in French but nothing in English

Téléphoner à= to call a person (je téléphone à ma cousine)

Rendre visite à= to visit a person (je ne rends pas visite au professeur)

Assister à= to attend, watch an invent (j’assiste à un concert de rock)

Répondre à= to answer a question, a letter, the phone, a person (je réponds aux questions, à une lettre)

Jouer à= to play a sport or a game (je joue au tennis; nous jouons aux billes)

Jouer de= to play an instrument (je joue de la trompette et du piano)

Faire de= to play a sport/do an activity/play an instrument (je fais de la natation; il fait de l’alpinisme et du camping; vous faites du violoncelle)

IV. Les verbes irréguliers au présent: être, avoir, faire, aller, venir, mettre, voir, vouloir, prendre, apprendre, comprendre, boire

être avoir faire aller venir mettre

_________ _________ __________ __________ ___________ _________

_________ _________ __________ __________ ___________ _________

_________ _________ __________ __________ ___________ _________

_________ _________ __________ __________ ___________ _________

_________ _________ __________ __________ ___________ _________

_________ _________ __________ __________ ___________ _________

voir vouloir prendre boire

_________ _________ __________ __________

_________ _________ __________ __________

_________ _________ __________ __________

_________ _________ __________ __________

_________ _________ __________ __________

_________ _________ __________ __________

III. L’impératif (=command). 3 forms; same as present, except you must drop the “s” for the “tu” form or all –er verbs (affirmative or negative).

Your mother tells you to do the following things:

Don’t watch TV; go to your room!___________________________________________

Clean the bathroom! _____________________________

Finish your homework! _______________________

Wait for the bus! ______________________ Set the table!: _______________________

Don’t buy these shoes! ________________________________

You suggest that you and your friends do the following things:

Let’s go to the beach! Let’s not stay home!

___________________________________________________________________

Let’s not take the bus! ______________________________

Let’s drink iced tea! ________________________________

Tell your friends (several) to do the following things:

Don’t drink beer! ________________________

Pay attention! ______________________ Listen to the teacher! _____________________

Come with us! _____________________ Learn your verbs! ________________________

IV. Le futur proche: formed with “aller” (in the présent tense)+ the second verb in the infinitive.

1. She is going to learn how to swim.___________________________________________

2. My parents are going to buy a new car. _______________________________________

3. Paul is going to go sailing next week. ________________________________________

4. Are you going to go out tomorrow? __________________________________________

5. We are not going to call our friends. _________________________________________

Say 2 things you are going to do and 2 things you are NOT going to do this summer.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. Le passé composé: formed with avoir or être (in present tense)+ past participle of verb.

When verbs are conjugated with être, the past participle agrees with the subject. List them: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

She fell ________________ We left ___________________ They died _______________

They were born. Elles___________________ You went down. Vous __________________

***Note: passer can be conjugated with être or avoir with a different meaning:

Passer =to take a test/ to spend time Ex: J’ai passé un examen/ Il a passé un mois à Paris.

Passer=to stop by/ to go through Ex: Je suis passé chez Marc/ Elle est passée par Paris.

Mettez les verbes au passé composé (avoir ou être). Watch agreement with être. The sentences that start with “Non” are in the negative form.

1. (go up) Elle ____________________ au grenier.

2. (clean) Non, vous ________________________ notre chambre.

3. (come) Mes copines __________________ chez moi

4. (meet/visit) Je ___________________ Marc en ville et nous ____________________ à Brigitte.

5. (sell) Tu ___________________ ta vieille bicyclette.

6. (leave) Nous ______________________ à 8 heures.

7. (buy) Qu’est-ce que vous ____________________ au supermarché?

8. (go/spend/visit) Mes parents ____________________ en France ; ils __________________ 6 jours à Paris et ils __________________ beaucoup de monuments.

9. (to stay) Marie ___________________ chez elle.

10. (to go out) Non, elles _______________________ avec leurs parents.

11. (to see) Il ___________________ un bon film.

12. (to go in) Vous ___________________ dans la classe.

13. (to take/) Tu _________________ le train.

14. (to come back) Non, ils __________________________ avec nous.

15. (drink) Les enfants ____________________du chocolat chaud.

16. (learn) Hélène ____________________ à conduire.

17. (put on) Non, je ______________________ ma robe de soirée.

18. (become) Elle ____________________ professeur.

19. (understand) Non, les élèves ____________________________ la leçon.

20. (return/attend) Pourquoi ______-tu _______________ à l’école ? Je ______________

à un concert.

21. (have to) Nous ___________________ aider nos parents.

22. (have food) Ils _________________ du poisson, des épinards et de la tarte aux fraises.

23. (have/be) Je ___________ un rendez-vous et nous ________________ au cinéma.

24. (lose weight/do) Vous ________________ parce que vous________________ du sport.

25.(be able, can) Nous ______________ aller au cinéma mais eux, ils ne _______________pas.

26. (have to, must) Je ___________ étudier ; eux aussi, ils __________________ étudier.

VI. La possession. A. Possessive adjectives (mon, ma, mes, ton, son…).

1. Chantal et Marie vont chez ______ grands-parents en été et chez ___ tante à Noël.

2. Tu vas faire une promenade avec _____ amie et _____ frères.

3. Vous êtes à la maison avec _____ chats et _____ chien.

4. Marc parle à _____ professeur et à ______ copine.

5. J’adore voyager avec ______cousine et _____ copines.

6. Nous avons______ chaîne-stéréo et ______ disques compacts.

7. Est-ce que c’est le frère de Marie ? Oui, c’est _______ frère aîné.

8. Voici M. et Mme Leblanc. _______ fille va à l’université de Chicago.

B. The structure: My mother’s car corresponds to: la voiture de ma mère.

1.Michelle and Sophie’s friends :

2. The neighbors’ dog:

3. My sister’s clothes:

4. Marie’s brother’s car:

5. The student’s book:

VII. Les adjectifs interrogatifs: ______, ______, ______, ______ (=which, what) et les adjectifs démonstratifs: ___/____(m.), ______ (f.), _____ (plur.) (=this, that, these, those).

1. ______________________ (dress) veux-tu? Je veux ____________________

2.______________________ (raincoat) désirez-vous? Je désire ____________________.

3.____________________ (gloves) aimes-tu le mieux? J’aime _____________________

4.___________________ (bathing suit) vas-tu mettre? Je vais mettre________________.

5.________________________ (earrings) allez-vous porter? Je vais mettre __________________________ en or.

6. _____ homme parle 3 langues.

7. _________ ville vas-tu visiter ?

8. _____ filles sont très gentilles.

9. _________boissons préfères-tu ?

VIII. Les adjectifs beau, nouveau et vieux. Ecrivez les formes.

|Masculin sing. |masc. sing.+vowel |Fém. sing |Masc. pluriel |Fém. pluriel |

| | | | | |

| | | | | |

| | | | | |

1. (beautiful) Je vais acheter une _________________ veste , un __________________ anorak, de __________________ sandales, de _______________ manteaux.

2. (new) Dans ma ville, il y a un ________________ hôpital, de ________________ écoles, de _______________ cinémas et un ________________ supermarché.

3. (old) J’ai un _____________ survêtement, de ______________ bottes,

un _____________ imperméable et de ______________ chapeaux.

IX. Le comparatif (more/less… than, taller than). Watch the agreement of the adjective.

1. Ma sœur/ mon frère/ tall/ ─ : _________________________________________________

2. Les voitures américaines/ les voitures japonaises/ good/ +

___________________________________________________________________________.

3. Les maths/ l’anglais/ difficult/ +

______________________________________________________________________.

4. Les filles/ les garçons/ fun (funny)/ =

______________________________________________________________________.

5. La limonade/ le thé glacé/ good/ ─ ____________________________________________.

6. Mon copain/ moi/ athletic/= ________________________________________________.

7. Le poisson/ la viande/expensive/ + __________________________________________.

X. Les expressions avec avoir.

I’m cold ____________________ She’s thirsty _________________________

We’re hungry ______________________ You’re wrong _________________

They’re hot ____________________ I need ________________________

He is right ____________________ We feel like _______________________

She is sleepy _________________________ I’m afraid __________________

She’s lucky ____________________ He’s fifteen______________________

XI. Les articles. Le, la, les, un, une, des, du, de la, de l’, de (negative).

1. Mes parents boivent ______ café le matin mais moi, je bois ______ chocolat parce que je n’aime pas ______ café.

2. Ma mère va faire une salade de fruits; elle a acheté ______ bananes, _______ pommes, et ______ oranges.

3. Dans mon réfrigérateur, il y a ________ légumes, _______ poisson et _______ fruits mais il n’y a pas ________ viande parce que je suis végétarienne.

4. Au centre commercial, j’ai acheté _______ collier et ______ chaussures. Mais je n’ai pas acheté _______ boucles d’oreille parce qu’elles étaient (=were) trop chères.

5. Sur mon hamburger, je mets _______ tomate et _______ oignon. Je ne mets pas _______ ketchup parce que je déteste _______ ketchup. Je pense que ______ ketchup est dégoûtant (=disgusting).

6. As-tu _______ argent? Non, je n’ai pas _______ argent parce que je suis allée au centre commercial hier.

XII. Traduction. Translate the sentences. Don’t answer the questions. Watch verb tenses.

1.We are going to go to the supermarket to buy oranges.

___________________________________________________________________________

2. Which movie are you going to see?_______________________________________________

3.On Sundays, we go to church and then, we visit my grand-parents.

___________________________________________________________________________

4They love to take a walk after dinner.

___________________________________________________________________________

5. Yesterday, she went to her best friend’s house.

___________________________________________________________________________

6. She is not going to buy this skirt. __________________________________________________

7. I feel like drinking lemon soda.___________________________________________________

8. Do you want to play chess with me? Sorry! I’m playing cards with them.

____________________________________________________________________________

9. She plays the violin well. _________________________________

10. How much do these glasses cost? ________________________________________________

11. What do you think of this belt? __________________________________________________

12. I am looking for a white dress. __________________________________________________

13. Which school do you go to? _______________________________________________

14. Last summer, we visited Paris and we went up (to) the Eiffel Tower. We did not go to the Louvre because we did not have time.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

15. She hopes to do well on (à) her test. ______________________________________________

16. You lost weight because you don’t eat anything.

___________________________________________________________________________

17. Michelle is older than her sister but she is less tall than she (her).

___________________________________________________________________________

18. How many classes do you have on Fridays? ________________________________________

19. You need a new hat. You need to go shopping.

____________________________________________________________________________

20. The students answer the questions in French.

____________________________________________________________________________

21. They didn’t do anything. They stayed home.

____________________________________________________________________________

22. We are waiting for our friends. __________________________________________________

23. I am going to spend one week in Spain next year.

____________________________________________________________________________

24. Last night, Sylvie cleaned her room, then she went out.

____________________________________________________________________________

25. I never have fish because I hate fish. ____________________________________________________________________________

26. In the winter, we often drink hot chocolate. ____________________________________________________________________________

27. This morning, I took the bus, but François came to school by car.

____________________________________________________________________________

28. They want to eat because they are hungry.

____________________________________________________________________________

29. In France, people (one) learn how to drive when they are 17.

____________________________________________________________________________

30. She ate too much. _____________________________

31. We played well. _______________________________

XIII. Répondez en français par une phrase complète.

1. Quels sports fais-tu ? quel sport est-ce que tu ne fais pas ?

___________________________________________________________________________

2. De quel instrument joues-tu? _________________________________________________

3. Quel est ton jeu préféré ? _____________________________________________________

4. Qu’as-tu fait le weekend dernier ? (2 choses)

___________________________________________________________________________

5. Que fais-tu avec ton père ? (answer with stress pronuon) ______________________________

6. Que fais-tu pour aider tes parents ?___________________________________________

7. Que fais-tu d’abord quand tu arrives chez toi ?

____________________________________________________________________________

8. Quand tu as besoin de vêtements, où vas-tu ? Quels sont tes magasins préférés ?

____________________________________________________________________________

9. Comment dépenses-tu ton argent ? ___________________________________________

10. Que penses-tu de ta classe d’anglais ? _____________________________________________

11. Quand est-ce qu’on grossit ? ____________________________________________________

12. Qu’est-ce qu’on porte quand on ne voit pas bien ?

____________________________________________________________________________

13. A quelle heure finis-tu tes devoirs en général ?

____________________________________________________________________________

14. Quels sports peut-on faire à la mer ? (name 3)

____________________________________________________________________________

15. Qu’est-ce tu perds souvent (ou quelquefois) ?____________________________________

16. Quelle nourriture est-ce que tu ne manges jamais ? ________________________________

17. Qui attends-tu ? (answer in the negative form) __________________________________

18. De quoi est-ce qu’on a besoin pour mettre la table? (5 choses)

____________________________________________________________________________

19. Que prends-tu au petit déjeuner ? (2 choses)

____________________________________________________________________________

20. Qu’as-tu mangé hier soir et qu’as-tu bu ?

____________________________________________________________________________

21. Qu’est-ce que les enfants ne peuvent pas boire ?

____________________________________________________________________________

22. Quels fruits aimes-tu ? (name 3) _______________________________________________

23. Comment s’appellent les 4 repas en France ?

____________________________________________________________________________

24. Est-ce que tes parents prennent beaucoup de photos ? Quand ?

____________________________________________________________________________

25. A quel âge as-tu appris à nager ? _____________________________________________

26. Qu’est-ce que tu dois acheter pour faire ton plat (ou sandwich) préféré ?

____________________________________________________________________________

27. Qu’est-ce qu’on peut mettre sur un hamburger ? (3 choses)

____________________________________________________________________________

XIV. Les pronoms d’objets (me/ m’= me, to me; te/ t’= you, to you ; vous=you, to you ; nous= us, to us)

A) Répondez avec le pronom d’objet qui convient (that fits). Be careful to change the subject appropriately and to conjugate the verb according to the subject.

1. Qui te comprend?____________________________________________________

2. Est-ce que tu m’écoutes quand je te parle ? (le prof pose la question)__________________________________________________________

3. Est-ce que tu m’apporte une pizza ? (Ton ami pose la question.)

______________________________________________________________

4. Est-ce que vous me rendez les devoirs tous les jours? (Le prof pose la question.)

Non,__________________________________________________________

5. Est-ce que tu me comprends ? (Ta mère pose la question.)

Non, _________________________________________________________________

B) Traduction.

1. My brother-in-law visits us on Sunday afternoons. ______________________________________

2. My younger sisters call me in the evening.

____________________________________________

3. I am not lending you my pen.

_____________________________________________

4. We never see you.

______________________________________________

5. (A ton ami). Listen to me!

___________________________________________

6. (A tes parents). Don’t sell us the house, give us the house!

___________________________________________________

7. (A la serveuse /waitress): Bring me some napkins and some pepper, please! Do not bring me salt!

_____________________________________________________________________

XV. Le contraire. Give the opposite of the following words and expressions.

premier ______________ acheter ________________ d’abord ___________________

chercher ______________ cher ___________________ à la mode ________________

long _________________ gagner ________________ maigrir ________________

à droite _______________ rester __________________ sortir _________________

mourir _______________ quelqu’un _______________ rien ___________________

la semaine dernière_____________________________ hier___________________________

XVI. La famille

1. La mère de ma mère est ma ______________________.

2. La fille de mon oncle est ma ______________________.

3. Jean et Jeanne sont frère et sœur. Leur anniversaire est le 18 mai. Ce sont des ____________________.

4. Le frère de mon père est mon ____________________.

5. Mes parents sont divorcés. Le mari de ma mère est mon __________________.

6. Son fils est mon _____________________.

7. J'ai 12 ans. Mon frère a 15 ans. C'est mon frère ____________________.

8. Ma sœur a 6 ans. C'est ma sœur ______________________.

9. Mon frère est marié. Sa femme est ma ______________________.

10. Je suis le (la) ____________________ des mes grands-parents.

XVII. La maison.

1. Derrière notre maison il y a un ____________________ où les enfants aiment jouer.

2. Pour aller au sous-sol je prends (I take) l'___________________________.

3. "En bas" est le contraire de _____________________.

4. L'étage sous le premier étage s'appelle le ____________________________.

5. Nous mangeons dans la __________________-- et nous préparons les repas dans la ____________________________.

6. Je dors (sleep) dans mon _____________________ qui est dans ma ___________________.

7. Dans le ______________________ il y a des vieilles choses : l'arbre de Noel, des vieux vêtements, etc.

8. Je regarde la télévision dans le ______________________.

9. Il y a trois WC et deux _______________ de_________________ dans ma maison.

Traduisez en français :

modern___________________ comfortable________________ an apartment building ______________________a street__________________near_________________-

far________________ to the left__________________ to the right_____________

straight ahead _________________________

XVIII. Où suis-je? Tell where each person is.

1. J'achète des timbres (stamps). Je ____________________________________.

2. Tu regardes un film. Tu __________________________________________.

3. Il est en classe. Il _______________________________________________.

4. Elle achète de la nourriture pour préparer le dîner. Elle ________________________

5. Nous dînons en ville. ___________________________________________

6. Vous achetez des vêtements. Vous ____________________________________.

7. Ils regardent l'art. Ils ___________________________________________.

8. Je fais une promenade. Je _______________________________________.

9. Tu prends (take) le train. Tu ________________________________________.

10. Il prie (pray). Il ________________________________________________.

11. Elle regarde un match de football américain. Elle _________________________.

12. Elle nage. Elle _____________________________________ ou _______________________.

13. Nous allons dans beaucoup de magasins. Nous _____________________________.

14. Ils regardent une pièce de Shakespeare. Ils _________________________________.

15. Il est très très malade. Il ____________________________________.

XIX. Les vêtements

Expensive Shoes____________________, cheap socks____________________

a pretty bathing suit____________________ a belt____________________

an ugly blouse ____________________ a jacket____________________

a shirt____________________a long dress ____________________

elegant stockings____________________ a short necktie____________________

sunglasses ____________________a coat____________________

a ski jacket ____________________an expensive blazer____________________

cheap pants____________________ a suit____________________

a ladies suit ____________________a sweater____________________ jeans____________________ a polo shirt____________________

a scarf (outdoor) ____________________ a silk scarf____________________

pretty gloves____________________ a department store____________________

What do you think of my sandals? ______________________________________________________

XX. Write a sentence for each word. Be sure your sentence shows you know the meaning of the word.

1. le lycée______________________________________________________________

2. le collège ____________________________________________________________

3. venir _______________________________________________________________

4. tout droit ____________________________________________________________

XXI. Petits mots.

1. Je veux faire une promenade _____________ vélo.

2. Tu aimes ma voiture _______ sports?

3. Voici l'anorak ___________ mon frère. Voici l'anorak _______________ copain de mon frère.

4. Elle joue ________________ clarinette.

5. Nous jouons __________________ football américain.

6. J'aime __________________ anorak – ci.

7. Elle préfère ____________________ manteau-là.

8. Vas-tu au restaurant avec ton copain? -- Oui, je vais au restaurant avec _______________.

9. C'est un cadeau (gift) pour tes parents? -- Oui, c'est un cadeau pour ____________.

10. Ils vont rester à la maison ce soir? -- Oui, ils vont rester ______________ eux.

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