PROGRAMA DE ACESSO SERIADO À EDUCAÇÃO SUPERIOR - …

PROGRAMA DE ACESSO SERIADO ? EDUCA??O SUPERIOR - PASES 2007 2? Etapa - 2? Dia - 22.10.2007 das 13h ?s 18h

PROGRAMA DE ACESSO SERIADO ? EDUCA??O SUPERIOR - PASES 2007

L?NGUA PORTUGUESA

TEXTO A

Seu Armando que ? o pianista l? do sal?o de dan?as j? me aconselhou a n?o perder a calma e esperar com confian?a que a justi?a pode tardar mas um dia vem. Respondi ent?o que confian?a podia ter nessa justi?a que vem dos homens se nunca nenhum home foi justo pra mim. Nenhum. S? o Rog?rio foi o melhorzinho deles mas assim mesmo me largou da noite pro dia. Me queixei pro seu Armando que tenho trabalhado feito um cachorro e ele riu e perguntou se cachorro trabalha. N?o sei eu respondi. Sei que trabalhei tanto e aqui me chamam de vagabunda e me d?o choque at? l? dentro. Sem falar nas porcarias que eles obrigam a gente a fazer. Da? seu Armando disse pra n?o perder a esperan?a que n?o h? mal que sempre ature. Ent?o fiquei mais conformada.

Lygia Fagundes Telles, A confiss?o de Leontina.

QUEST?O 01

O uso de ditados populares confere ao texto um car?ter coloquial da linguagem. Identifique um desses ditados e explique o seu sentido no contexto do conto.

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2? Etapa - 2? Dia - 22.10.2007 das 13h ?s 18h

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QUEST?O 02

L?NGUA PORTUGUESA

"... o relacionamento entre a dama e o trovador reflete o relacionamento entre o senhor e o vassalo da sociedade feudal."

TUFANO, Douglas. Estudos de l?ngua e literatura. Volume 1. 5 ed. S?o Paulo: Moderna, 1998.

A seguir encontram-se trechos de cantigas trovadorescas. Escolha aquele que contempla a cita??o acima e justifique sua escolha.

a) Hum tal home sey eu que perto sente de si a morte chegada certamente, vedes quem ? e venha-vos em mente: eu, mia dona!

D. Diniz

b) Ondas do mar de vigo, se vistes meu amigo? E ai Deus, se verra cedo!

Martin Codax

c) Ai, dona fea! fostes-vos queixar Porque nunca vos louv'en meu trobar Mais ora quero fazer un cantar En que vos louvarei para sempre E vedes como vos quero loar: ? Dona fea, velha e sandia

Garcia de Guilhade

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2? Etapa - 2? Dia - 22.10.2007 das 13h ?s 18h

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BENVINDA

Meu nome n?o digo! N?o quero, aqui est?! N?o bulam comigo! Me deixem passar! Jesus! quem me acode? J? vejo que aqui As mo?as n?o pode Sozinha sa?!

Sai da frente, Minha gente! Sai da frente pro fav?! Tenho pressa Vou depressa! Vou pra Rua do Ouvid?!

L?NGUA PORTUGUESA

N?o digo o meu nome! N?o tou de mar?! Diabo dos home Que insurta as mui?! Quando eu vou sozinha, S? ou?o diz?: "Vem c?, mulatinha, Que eu vou com voc?!

Arthur Azevedo, A Capital Federal.

QUEST?O 03

Justifique, a partir do trecho e do contexto da obra, o uso da linguagem coloquial pela personagem Benvinda.

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QUEST?O 04

As figuras de estilo geram deslizes de sentido, possibilitando aproxima??es expressivas e quase inesperadas em algumas constru??es da linguagem. A partir dessa informa??o, identifique e nomeie duas dessas ocorr?ncias no trecho a seguir, explicando como elas se constroem.

Com uma saia gorda a secret?ria risonha iniciou a palestra assim: Precisamos aprender com urg?ncia as li??es verdes. ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................

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L?NGUA PORTUGUESA

QUEST?O 05

Examine as duas frases:

Todo mundo quer ajudar a refrescar o planeta. Todo o mundo quer ajudar a refrescar o planeta.

Em que consiste a diferen?a de sentido presente entre as duas frases? Ao explicar essa diferen?a, d? um outro exemplo, utilizando o mesmo fato ling??stico.

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QUEST?O 06

Leia-se a frase extra?da de um artigo da revista Veja - 11 de abril de 2007.

A maioria dos recursos naturais dos quais o homem depende para viver ou para manter seu bem-estar pode desaparecer em relativamente pouco tempo.

De acordo com a norma padr?o, uma das formas verbais presentes na frase acima poderia estar no plural. Identifiquea e explique por qu?.

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2? Etapa - 2? Dia - 22.10.2007 das 13h ?s 18h

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