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Din?mica dos símbolos da nossa féPrepara??o:?Elaborar dois jogos de cartas de cartolina:1. O primeiro com cartas numeradas – tantas cartas quanto for o número de grupos que puder formar com sua turma.2. O segundo com cartas onde está escrito o nome do símbolo que será desenhado. Símbolos que podem ser usados e seu significado:??Alian?as – representa a uni?o.??Anjo – mensageiro de Deus.??Bacia – simboliza o Batismo.??Bíblia – Palavra de Deus.??Cajado – representa o Bom Pastor, aquele que conduz as ovelhas.??Cálice – representa o Sangue de Cristo.??Círio Pascal – representa a luz de Cristo ressuscitado.??Cobra – representa a tenta??o, o mal.??Coroa – representa a realeza de Cristo Rei, ou de Maria, Rainha do Céu.??Coroa de Espinhos – símbolo da Paix?o de Cristo.??Cruz – símbolo do crist?o – representa Cristo que venceu a morte.??Estola – representa o mandato sacerdotal do padre.??Fogo – simboliza o Espírito Santo.??Igreja – Casa de Deus – comunidade de crist?os.??Ovelha – representa os discípulos de Jesus.??P?o – representa a Eucaristia.??Peixe – símbolo de Cristo, marca dos crist?os nas primeiras comunidades – as letras dessa palavra em grego ΙΧΘΥC formam as iniciais da frase "Jesus Cristo, Filho de Deus, Salvador".??Pomba – símbolo do Espírito Santo.??Presépio – representa o nascimento de Jesus.??Ter?o – representam as rosas que queremos oferecer a Nossa Senhora, em forma de ora??o.??Trigo – representa o p?o eucarístico.??Uva – simboliza o vinho sagrado, que se torna sangue de Cristo.Podem ser colocados outros símbolos, desde que se saiba o que representam para a nossa fé. ? importante que haja mais símbolos do que a quantidade de rodadas que ser?o feitas. Ex: Se forem 5 grupos e se fizer 3 rodadas, ser?o necessárias pelo menos 17 cartas de símbolos diferentes.Execu??o:?Dividir a turma em grupos de 4 ou 5 adolescentes cada uma.Embaralhar as cartas com números, e também as que têm o nome dos símbolos, mas sem deixar que a turma veja o que está escrito nelas. Deixar as cartas todas de cabe?a para baixo. Um monte com as cartas numeradas e outro com as cartas de símbolos.Cada turma indicará um dos membros para desenhar na primeira rodada.O catequista pega as cartas com números e abre em leque, sem deixar que vejam os números.Pedir aos indicados de cada grupo para escolher uma ficha e ver seu número. A ordem que seguir?o para desenhar será conforme o número que tiraram. Ex: Quem pegou o número 1 será o primeiro a desenhar, depois o 2, e assim por diante.Depois que foi estabelecida a ordem de participa??o de cada grupo, o desenhista do primeiro grupo vem no quadro para desenhar.O catequista pega as cartas dos símbolos e pede que ele escolha uma, mas n?o pode deixar que ninguém veja, apenas o catequista pode ver.O adolescente vai ao quadro e come?a a desenhar o símbolo que sorteou. Se alguém do grupo acredita que sabe o que ele está desenhando, deve dizer “AQUI” levantando a m?o.Quem está desenhando para imediatamente e n?o diz nada. Quem falou e levantou a m?o diz qual é o desenho. Se acertar, aquele grupo ganha um ponto. Se errar o grupo é desclassificado e o desenhista continua a desenhar, até que outro se manifeste.O primeiro desenhista termina quando alguém acerta qual é o símbolo. Ent?o, o catequista pergunta o que esse desenho representa para a nossa fé.O grupo que souber ergue a m?o para falar. Se acertar esse grupo também ganha um ponto. Mas, se errar, outro grupo poderá falar. Se nenhum grupo acertar, o catequista diz o que aquele desenho simboliza para a nossa fé.Depois o desenhista que vem em seguida pega outra carta (como fez o primeiro) e come?a a desenhar. Todos os grupos tornam a participar.A rodada termina quando todos os desenhistas tiverem participado (fazendo um desenho cada um).Ent?o, se houver tempo, o catequista inicia uma nova rodada, e cada grupo deve escolher outro desenhista. Ao final do jogo, ganha a equipe que conseguiu maior número de pontos. ................
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