Clases de Oraciones para Quinto de Primaria
嚜燉A ORACI?N SIMPLE Y LA ORACI?N COMPUESTA
La oraci車n simple consta de dos elementos: sujeto y predicado.
La oraci車n simple tiene un solo verbo personal: avanzaban (3ra. persona
Oraci車n
O. Simple
O. Compuesta
Ellos)
La oraci車n compuesta consta de cuando menos dos oraciones simples:
Primera oraci車n simple:
Francisco se levant車 tarde.
Segunda oraci車n simple:
El despertador no funcion車.
LA PROPOSICI?N
La proposici車n es la oraci車n simple integrante de una oraci車n compuesta.
En el siguiente ejemplo:
Pedro se fue al cine; Esteban prefiri車 el estadio.
Las dos oraciones son proposiciones:
Oraci車n Compuesta
Yuxtapuestas
Coordinadas
Subordinadas
Proposici車n 1:
Pedro se fue al cine.
Proposici車n 2:
Esteban prefiri車 el estadio.
CLASES DE ORACIONES COMPUESTAS.
Se clasifican en oraciones compuestas yuxtapuestas, coordinadas y
subordinadas.
ORACIONES COMPUESTAS Y YUXTAPUESTAS.
Son las oraciones compuestas formadas por proposiciones sin ning迆n enlace.
Come con calma, nadie te apura.
Podemos separar las proposiciones que componen la oraci車n yuxtapuesta:
1. Come con calma.
2. Nadie te apura.
Otros ejemplos:
Vino ayer Juli芍n; volver芍 ma?ana; nos reuniremos a las diez.
Llegamos, nos invitaron a pasar, entramos a una sala muy amplia.
Le pregunt谷 por sus familiares, 谷l se ri車, los dem芍s quedaron
desconcertados.
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS.
Las oraciones compuestas coordinadas son dos o m芍s proposiciones sint芍cticamente independientes
que se unen por medio de conjunciones: y, e, ni, o, pero, sino, antes, aunque, sin embargo, porque,
puesto, luego, pues. Estas conjunciones son los nexos de las oraciones.
El juez se detuvo un rato
Proposici車n 1
y sigui車 su camino
Proposici車n 2
El esquema de una oraci車n compuesta coordinada formada por dos proposiciones es el siguiente:
0
Proposici車n 1
Nexo
Proposici車n 2
y
sigui車 su camino
Otros ejemplos:
Ni habla ni come
Discutieron y rei?eron.
Ven porque te necesito.
Me lo prestas o bien te lo compro.
He tenido dos faltas; pero aprob谷.
Estudia mucho ; sin embargo, no aprueba.
ORACIONES COMPUESTAS SUBORDINADAS
La oraci車n compuesta subordinada incluye una proposici車n dependiente en el sujeto o el predicado.
La oraci車n incluyente se llama oraci車n principal y la oraci車n incluida subordinada.
?La oraci車n dependiente en el sujeto:
Predicado
Sujeto
El panadero que trabaja en la noc he se gan車 un premio.
Otros ejemplos: Los alumnos que deseaban jugar se quedaron.
El hombre que caza serpientes vive muy cerca de aqui.
Reconocimiento de la oraci車n principal y la oraci車n dependiente
Subordinada o dependiente:
que deseaban jugar.
Oraci車n principal o independiente: Los alumnos se quedaron.
?La oraci車n dependiente en el predicado.
Sujeto
Predicado
Los chicos recibieron la copa apenas ac ab車 el partido.
Otros ejemplos:
Est芍bamos en la casa donde pas谷 mi ni?ez.
No tenemos noticias de quien tu sabes.
Reconocimiento de la oraci車n principal y la oraci車n dependiente
S ubordinada o dependiente:
donde pas谷 mi ni?ez.
Oraci車n principal o independiente: Est芍bamos en la casa.
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
ACTIVIDADES
?Lee con atenci車n el siguiente texto. Primero identifica las oraciones compuestas.
Luego clasifica las yuxtapuestas y las coordinadas.
Se recomienda realizar por grupos esta
actividad.
※ Era el mes de diciembre, los d赤as empezaban a ser m芍s largos. Anochec赤a y ya no se ve赤a casi nada.
Jugaban en la quinta de la casa de Juan Luis. Era el lugar perfecto y la hora adecuada para el juego de
las escondidas; s車lo se ven sombras sin rostro, sin nombre. Pedro buscaba a sus compa?eros; en ese
instante, vio la sombra. No era ninguno de los amigos, pero tampoco era la de nadie conocido en la
quinta§.
Yuxtapuestas
1. ___________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________________
Coordinadas
1. ___________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________________
?Convierte estas oraciones compuestas por yuxtaposici車n en oraciones compuestas por
coordinaci車n.
?
No hay clases el viernes; no tendremos examen de historia el viernes.
?
Luis no ha perdido su libro; se lo ha prestado a un amigo.
?
Col車n aseguraba que la tierra era redonda; lo tildaron de loco.
?
Las boas tienen grandes dimensiones; pueden matar a su presa enrosc芍ndose alrededor de ella.
?
Estudi車 bastante ; no pas車 el examen.
?
Abre la ventana, cierra la cortina.
?
No sab赤a qu谷 hacer; estaba esperando al gu赤a.
?
Don Quijote era un idealista; quer赤a arreglar el mundo.
?
Paco ten赤a muchas tareas: no las hizo todas.
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
1. ___________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________________
6. ___________________________________________________________________________________
7. ___________________________________________________________________________________
8. ___________________________________________________________________________________
?Completa las siguientes oraciones con conjunciones coordinantes.
?
Marisa hizo el informe en la computadora, ________________________ no lo pudo imprimir.
?
_________________ vienes temprano __________________ te quedas sin entrar.
?
No quiero verlo _____________ me interesa saber de 谷l.
?
Francisco se llev車 el reloj al colegio, ________________ no lo trajo de vuelta.
?
Revis車 todos los cajones; __________________ no encontr車 lo que buscaba.
?
?Prefieres helado de fresa __________________ escoger芍s el de chocolate.
?
No trabaj車 ________________ tampoco hizo el esfuerzo.
?
Va a salir bien, ___________________ debemos trabajar duro.
?Escribe cuatro oraciones compuestas por coordinaci車n con las siguientes conjunciones:
1. ___________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________________
Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO
SIN?NIMOS Y ANT?NIMOS
I. Relaciona las palabras sin車nimas en ambas listas :
Ejemplo :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
escu芍lido
espeluznante
glot車n
meticuloso
j迆bilo
reacio
enojado
mirar
trabajar
acabar
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
detallado
terror赤fico
alegr赤a
desconfiado
trag車n
debilucho
ver
molesto
laborar
terminar
II. Busca en el pupiletras los ant車nimos de cada palabra y escr赤belos a su lado.
Meditar
________________
Olvidar
________________
Construir
________________
Halagar
________________
F芍cil
________________
Extra?o ________________
Bondad
________________
?xito
Ayudar
________________
Asistir
________________
________________
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