Las oraciones simples y compuestas

Antes de empezar El mayor enemigo de Roma fue An?bal. En este texto Polibio (Historias III, 11, 5) nos cuenta c?mo jur? An?bal ser siempre enemigo de los romanos. Separa este texto en oraciones y en proposiciones. Diferencia la proposiciones coordinadas de las subordinadas:

Cuando su padre iba a pasar a Espa?a con sus tropas, An?bal contaba entonces nueve a?os y estaba junto a un altar en el que Am?lcar ofrec?a un sacrificio a Zeus. Despu?s de obtener ag?eros favorables, hizo una libaci?n en honor de los dioses y cumpli? los ritos prescritos. Orden? entonces a los dem?s que asist?an al sacrificio que se apartaran un poco, llam? a An?bal y le pregunt? amablemente si quer?a acompa?arle en la expedici?n. An?bal asinti? entusiasmado e incluso se lo pidi?, como hacen los ni?os. Am?lcar entonces le cogi? por la mano derecha, le llev? hasta el altar y le hizo jurar, tocando las ofrendas, que jam?s ser?a amigo de los romanos.

Las oraciones simples y compuestas.

Si la oraci?n es compuesta, llamaremos proposici?n a cada uno de los grupos formados por un sujeto y un predicado. Ejemplo: Mi vecino se llama Marco (primera proposici?n) y trabaja como contable (segunda proposici?n). Las diversas proposiciones pueden estar unidas entre ellas por comas, nexos de coordinaci?n o de subordinaci?n. Esto nos permite clasificarlas en:

Proposiciones yuxtapuestas: unidas por comas. Ejemplo:

Mi vecino se llama Marco, trabaja como contable.

Proposiciones coordinadas: unidas por nexos de coordinaci?n. Ejemplo:

Mi vecino se llama Marco y trabaja como contable

Proposiciones subordinadas: introducidas por nexos de subordinaci?n. Ejemplo:

Mi vecino se llama Marco y trabaja como contable desde que vino aqu?.

Clasificaci?n de las proposiciones subordinadas

 Las subordinadas adjetivas o de relativo desempe?an la misma funci?n que un adjetivo: modificar al nombre y explicar sus caracter?sticas. Ejemplo:

Las personas que han sufrido mucho son m?s comprensivas. =Las personas desdichadas son m?s comprensivas.

"Que han sufrido mucho" o "desdichadas" desempe?an la misma funci?n: explicar algo de "las personas".

Las subordinadas sustantivas o completivas desempe?an la misma funci?n que un sustantivo sin preposici?n (sujeto, complemento directo, atributo o aposici?n). Ejemplos:

Tu felicidad me importa = Me importa que seas feliz Solo deseo tu felicidad = Solo deseo que seas feliz. Mi mayor deseo es tu felicidad = Mi mayor deseo es que seas feliz.

Las subordinadas adverbiales o circunstanciales son aquellas que se pueden reemplazar por un adverbio o un sustantivo con preposici?n y expresan las circunstancias del proceso verbal. Ejemplos:

Me enfad? por tu retraso = Me enfad? porque te hab?as retrasado. Saldremos al amanecer = Saldremos cuando amanezca.

Las subordinadas adverbiales se clasifican a su vez en subordinadas:

Causales: porque, ya que, puesto que Condicionales: si, a no ser que Concesivas: aunque, por m?s que Temporales: cuando, mientras, desde que. Comparativas: (as?, tan, m?s, menos ...) que, como. Finales: para, para que . Consecutivas: (tal, tan, de tal modo ..) que Adverbiales de lugar: donde

Actividades

Lee el siguiente texto de Polibio (Historias, 3, 33) e indica qu? son cada una de las proposiciones se?aladas en negrita y entre par?ntesis. El texto nos describe c?mo se declar? la segunda guerra p?nica:

Los embajadores romanos [...] escucharon el alegato cartagin?s y no a?adieron nada. El de mayor edad mostr? su manto a los senadores cartagineses, y les dijo (que all? les llevaba la guerra y la paz); lo sacudir?a y les soltar?a lo (que ellos eligieran). El sufeta cartagin?s les dijo (que soltaran) (lo que a ellos les pareciera bien). (Cuando el romano les dijo) (que les soltaba la guerra), la mayor?a de los miembros del senado alz? la voz y grit? (que la aceptaban). Y con estas palabras los embajadores y el senado cartagin?s se separaron.

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