CUADERNILLO DE EJERCICIOS WORD 2010

[Pages:30]CUADERNILLO DE EJERCICIOS WORD

2010

LIC. JUAN RUIZ FERN?NDEZ.

NOMBRE: _________________________________________________________

GRUPO:

AULA:

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2015

CONTENIDO

Introducci?n a los procesadores de texto. .............................................................................................................................3 ACTIVIDAD 1..................................................................................................................................................................................3

Descripci?n de la Pantalla Principal de Word 2010 ..............................................................................................................5 ACTIVIDAD 2..................................................................................................................................................................................5 ACTIVIDAD 3..................................................................................................................................................................................6

Conociendo Word 2010 parte 1................................................................................................................................................8 ACTIVIDAD 4 ..................................................................................................................................................................................8

Conociendo Word 2010 parte 2................................................................................................................................................9 ACTIVIDAD 5..................................................................................................................................................................................9

Edici?n b?sica PARTE 1..............................................................................................................................................................10 ACTIVIDAD 6................................................................................................................................................................................10

Edici?n b?sica PARTE 2..............................................................................................................................................................11 ACTIVIDAD 7................................................................................................................................................................................11

seleccionar texto ........................................................................................................................................................................12 ACTIVIDAD 8................................................................................................................................................................................12

eliminar, deshacer y rehacer ...................................................................................................................................................13 ACTIVIDAD 9................................................................................................................................................................................13

cortar, copiar, pegar y opciones de pegado......................................................................................................................14 ACTIVIDAD 10..............................................................................................................................................................................14

buscar y reeplazar......................................................................................................................................................................15 ACTIVIDAD 11..............................................................................................................................................................................15

distintas formas de ver un documento ..................................................................................................................................16 ACTIVIDAD 12..............................................................................................................................................................................16

guardar y abrir documentos ......................................................................................................................................................1 ACTIVIDAD 13................................................................................................................................................................................1

formatos .......................................................................................................................................................................................... 1 ACTIVIDAD 14................................................................................................................................................................................1

formato de parafo .......................................................................................................................................................................1 ACTIVIDAD 15................................................................................................................................................................................1

copiar formato ..............................................................................................................................................................................0 ACTIVIDAD 16................................................................................................................................................................................0

trabajar con ecuaciones ............................................................................................................................................................1 ACTIVIDAD 17................................................................................................................................................................................1

DISE?O DE PAGINA ......................................................................................................................................................................1 ACTIVIDAD 18................................................................................................................................................................................1

tablas...............................................................................................................................................................................................1 ACTIVIDAD 19................................................................................................................................................................................1

estilos ...............................................................................................................................................................................................2 ACTIVIDAD 20................................................................................................................................................................................2

plantillas ..........................................................................................................................................................................................1 ACTIVIDAD 21................................................................................................................................................................................1

plantillas ..........................................................................................................................................................................................1 ACTIVIDAD 22................................................................................................................................................................................1

formato ...........................................................................................................................................................................................1 ACTIVIDAD 23................................................................................................................................................................................1

INTRODUCCI?N A LOS PROCESADORES DE TEXTO.

ACTIVIDAD 1. Con la siguiente informaci?n realiza una lectura y subraya lo m?s importante y genera un mapa mental o conceptual, de lo m?s importante

Las primeras formas de escritura que se conocen pertenecieron a los egipcios y mesopot?micos, cerca del a?o 3,100 antes de nuestra era, es decir, hace casi cinco mil a?os. Las primeras palabras escritas fueron dibujos simples que se denominan pictograf?as. Estos signos se trazaban sobre (tierra) h?meda con una ca?a de punta afilada. Con el pasar de los siglos, la escritura evolucion? con nuevas t?cnicas y usos. Los fenicios inventaron el alfabeto, que tambi?n pas? por muchas modificaciones antes de convertirse en el que conocemos actualmente.

En el siglo XIX, la necesidad de crear documentos con mayor rapidez y calidad era cada vez mayor. Las oficinas y la creciente industria depend?an de la habilidad de los tenedores de libros, que realizaban los documentos a mano, invirtiendo grandes cantidades de tiempo. Aunque ya exist?an varios intentos por crear una m?quina que pudiera simplificar esta tarea, el "c?mbalo escribiente", la primera m?quina de escribir reconocida, se invent? en 1837.

En el a?o 1874 se empieza a producir la m?quina de escribir "Remington", que ten?a una novedad: utilizaba un teclado que se conoce como QWERTY, dise?ado por el tip?grafo estadounidense Lathan Scholes, y que ha perdurado hasta hoy. El teclado QWERTY (llamado as? por el orden en que aparecen las seis primeras letras en el teclado), estaba dise?ado para que las letras m?s usadas en el idioma ingl?s permitieran al usuario escribir con mayor rapidez. Adem?s, el retorno del carro hac?a subir el papel hasta la siguiente l?nea.

En m?s de cien a?os desde su invenci?n, la m?quina de escribir s?lo tuvo peque?as mejoras: cada vez era m?s suave, silenciosa, compacta y econ?mica. Pero en las ?ltimas tres d?cadas ha sido masivamente sustituida por la computadora personal, gracias a la invenci?n de software especializado en el manejo o procesamiento de textos.

El procesador de textos o procesador de palabras es un programa de computadora que sirve para producir documentos, como cartas, trabajos escolares, reportes, folletos y pr?cticamente casi cualquier tipo de tarea basada en texto. Los procesadores de texto modernos (aproximadamente a partir de 1985), tienen el recurso de agregar im?genes y formatos especiales al documento. Los documentos creados en el procesador de textos son f?cilmente editables, lo que significa que los puedes modificar de forma sencilla, antes de imprimirlos.

Hoy hay muchas marcas de procesadores de texto: algunos son libres (gratuitos) y otros no, algunos deben instalarse en la computadora y otros pueden usarse como un servicio de Internet. Microsoft Word es el procesador de palabras m?s popular del mundo. Word es parte de los programas de la suite de oficina Microsoft Office. Aunque este curso tiene como base MS Word 2010, despu?s de estudiarlo ser?s capaz de trabajar con cualquier marca de procesador de textos.

Elabora el mapa aqu?

DESCRIPCI?N DE LA PANTALLA PRINCIPAL DE WORD 2010

ACTIVIDAD 2. En el siguiente espacio dibuja la ventana principal de Word 2010 e indica los elementos de la ventana de Word 2010.

ACTIVIDAD 3. De acuerdo a las im?genes que a continuaci?n se muestran y a tu experiencia, de las diferentes versiones de WORD, indica cuales son las diferencias que encuentran entre ellas. En cuanto apariencia, iconos, vistas y herramientas disponibles.

WORD XP WORD XP WORD 2010

WORD 2000 WORD 2007 WORD 2013

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